新课标人教版小学四年级整数的四则混合运算专题练习题及答案
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2013-2014学年《四年级(上)
整数四则混合运算数学习题卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1.(3分)在横线里填上“>”、“<”或“=”.
35×20÷70<35+20×70 810÷27= 810÷9÷3
450÷9×5>450÷(9×5)365﹣(65+38)=365﹣65﹣38.
考点:整数大小的比
较;整数四则混
合运算.
专题:整数的认识;运
算顺序及法则.分析:(1)分别算出
35×20÷70=10,
35+20×7=1435,
据此判断,
(2)根据除法
的运算定律,
810÷27=810÷9÷
3,
(3)被除数相
同,除数小的商
就大,
450÷9×5250,
450÷(9×5)
=450÷45=10,据
此判断,
(4)根据减法
的运算定律,
365﹣(65+38)
=365﹣65﹣38,解答:
解:35×20÷70
<35+20×70 3
450÷9×5>450÷
(9×5)=365﹣65﹣38.
故答案为:<,
=,>,=.
点评:考查了整数的
大小比较,运用
运算定律来判
断.
2.(3分)如果□78÷57的商是一位数,那么□里最大可以填4.
考点:整数的除法及
应用.
专题:运算顺序及法
则.
分析:要使商是一位
数,必须被除数
的前两位数小
于57,所以□里
可以填:1、2、
3、4,最大可以
填4,据此解答.
解答:解:如果□78÷57
的商是一位数,
那么□里最大可
以填4.
故答案为:4.
点评:三位数除以两
位数,如果被除
数的前两位数
小于除数,那么
商是一位数;如
果被除数的前
两位数大于或
等于除数,那么
商是两位数.
3.(3分)把83×2=166,200﹣166=34合并成综合算式是200﹣83×2.
考点:整数四则混合
运算.
专题:运算顺序及法
则.
分析:先计算除法83
乘上2的积,再
用200减去求出
积即可.
解答:解:83×2=166,
200﹣166=34合
并成一个综合
算式是:
200﹣83×2,
=200﹣166,
=34.
故答案为:200
﹣83×2.
点评:写综合算式时,
关键是找清楚
先算什么再算
什么,再由此列
出综合算式.
4.(3分)一本书,李明每天看25页,14天可以看完.如果每天看35页,10天能看完.
考点:整数、小数复合
应用题.
专题:简单应用题和
一般复合应用
题.
分析:根据题意,可用
25乘4计算出
这本书的总页
数,然后再用这
本书的总页数
除以35进行计
算即可得到答
案.
解答:解:25×14÷35
=350÷35,
=10(天),
答:10天能完
成.
故答案为:10.
点评:解答此题的关
键是确定这本
书的总页数,然
后再根据公式:
工作总量÷工作
效率=工作时
间.
5.(3分)如果□÷△=☆,那么□÷(△×☆)=1.
考点:整数四则混合
运算.
专题:运算顺序及法
则.
分析:我们先把□÷
(△×☆)进行
整理得到
□÷△÷☆,把
□÷△=☆带入可
得到☆÷☆=1.
解答:解:□÷(△×☆),
=□÷△÷☆,
因为□÷△=☆,
所以□÷△÷☆,
=☆÷☆,
=1;
故答案为:1;
点评:本题运用式子
的代换进行解
答即可.
6.(3分)把“a÷b+c×d”按照先乘、再加、最后除的运算顺序,加上括号后是a÷(b+c×d).
考点:整数四则混合
运算.
专题:运算顺序及法
则.
分析:四则混合运算
的运算顺序为:
先算乘除,再乘
加减,有括号的
要先算括号里
面的,据此可在
式中添加括号
以达到题目中
乘→加→除的
运算顺序的要
求.
解答:解:根据四则混
合运算的运算
顺序,要想达到
“乘→加→除”
的运算顺序,
可进行如下添
加括号:a÷
(b+c×d).
故答案为:a÷
(b+c×d).
点评:本题考查了小
括号改变运算
顺序的作用,看
清楚运算顺序,
是把哪一种运
算提前计算,再
由此求解.
7.(3分)马小虎在计算“800﹣□÷5”时,先算减法,后算除法,得到的结果是40.这道题的正确得数是680.
考点:整数四则混合
运算.
专题:运算顺序及法
则.
分析:先用得出的结
果乘上5求出
(800﹣□)是多
少,进而求出□
的值,把□的值
代入原来的算
式,按照先算除
法,再算减法的
顺序求出结果
即可.
解答:解:解:800﹣
□=40×5,
800﹣□=200,
□=800﹣200,
□=600;
800﹣□÷5,
=800﹣600÷5,
=800﹣120,
=680.
答:正确的计算
结果是680.