宣城市高二上学期语文期末考试试卷

宣城市高二上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2017高二上·长春期末) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）
①“骚体”诗是继《诗经》后新出现的自由诗，在我国古代诗歌发展史上是一次空前绝后的创新。

②成语考查，并没什么高深莫测，它就在身边，就在课本中，要做有心人，到时就可得心应手，游刃有余。

③为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生自然目无全牛。

④誓言往往诞生在风雨如晦的阴霾里，诞生在沧海横流的风暴中。

⑤随着反腐败斗争的不断深入，很多问题逐步暴露出来，即使是文艺界也有一些可圈可点的腐败案件发生。

⑥唐玄宗本想着要和杨贵妃比翼连枝，最终却落得个“六军驻马美人死”的悲惨结局。

A . ③④⑤
B . ①③⑤
C . ②④⑥
D . ②④⑤
2. （2分） (2017高二上·枣庄月考) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 禁止在公共场所吸烟，防止传播二手烟，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对防肺癌和其他呼吸系统疾病有极其重要的意义。

B . 如果能够回收天然气锅炉房烟囱排放的水气，我们不仅可以减少有害气体的产生，而且还可以利用热循环原理提高整修锅炉房的效率。

C . 为了更好地满足读者不同的阅读需求，《军事天地》推出“深度军情”版块以深度解读军事新闻背后的隐藏态势，立体呈现复杂军事战略环境。

D . 有人发表评论说等候在姚贝娜病房前的记者们都是没有关怀之心的小人，对此言论，许多人表示实在难以随便苟同。

已纠正。

3. （2分） (2017高二上·汕头期末) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
唯书有华，秀于百卉。

文学作为人类的“精神食粮”，是穿越时光的智慧沉淀，①________是屹立不倒的千年丰碑，流芳百世，万年犹新。

读书，②________是细味品读传世之作，③________精神上的按摩，不仅能让人心醉神往、难以忘怀，④________能让人抚卷静思、沉淀内心，变得睿智豁达、优雅美丽。

⑤________，经典美文易觅、静心品读难得，能手捧佳作，享受“书味在胸中，甘于饮陈酒”的阅读，如今⑥________渐行渐远，很少有人能够感受。

A . A
B . B
C . C
D . D
二、现代文阅读 (共3题；共36分)
4. （15分） (2018高三下·海安开学考) 阅读下面的材料，完成小题。

在以经学作为主流意识形态的中国古代社会，《诗经》被尊奉为人伦教化的神圣经典，与文学总集分途著录，形成了文学总集不录《诗经》作品的文学禁忌。

随着经学内部的嬗变和《诗经》文学阐释的发展，隋代王通和唐代刘迅相继“续《诗》”，选录《诗经》之后的诗歌并纳入诗教范畴。

“续《诗》”不仅很难达到其经学目的，反而容易使人们从汉魏六朝诗歌的情貌特征，推想《诗经》的本来面目，成为解构经学和尊经意识的潜在异质，为《诗经》入选文学总集提供了反向的启示。

宋代朱熹设想编纂一部收录《诗经》《楚辞》和后世诗歌的大型诗歌总集，直接为文学总集选录《诗经》做了理论准备。

但朱熹最终未能将自己的构想付诸实施，也预示着总集选录《诗经》的思想阻力依然强大。

直到明代，才出现《诗学正宗》《汇古菁华》《诗冶》等真正选录《诗经》作品的文学总集，《诗经》走下经学的神坛，融入多姿多彩的文学世界。

晚明总集选录《诗经》并不偶然，而与当时《诗经》文学阐释的繁荣局面相呼应，是《诗经》文学身份得以彰
显和认可的最直观、最集中的体现，是现代《诗经》文学主体身份最终确立的精彩预演的关键步骤，在文学史上具有重要意义。

（1）《诗经》文学主体身份的最终确立经历了怎样的历史过程？请加以概括。

（2）请具体解释“反向的启示”在文中的意思。

（3）以《氓》为例，谈谈《诗经》文学性的具体体现。

5. （12分）(2019·黑龙江模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

炒米和焦屑
汪曾祺
小时读《板桥家书》，“天寒冰冻时暮，穷亲威朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。

郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。

这样的感情，是外地人不易领会的。

炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖，这是很便宜的食品。

孩子买了，咯咯地嚼着。

四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。

但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。

我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。

也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。

那也是作坊里做的。

但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。

说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。

炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。

入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。

有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。

请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。

或二斗，或半石。

像我们家人口多，一次得炒一石糯米。

炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。

过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。

一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。

装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。

舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。

我的祖母用的是一个“柚子壳”。

柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。

她用这个柚子壳用了一辈子。

我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。

他很有学问，曾教我读过《项羽本纪》。

他薄有田产，不治生业，整天在家研究易经，算卦。

他算卦用蓍草。

全城只有他一个人用蓍草算卦。

据说他有几卦算得极灵。

有一家丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。

这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。

张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。

一找，果然。

我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。

炒米这东西实在说不上有什么好吃。

家常预备，不过取其方便。

用开水一泡，马上就可以吃。

在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。

来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。

郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。

炒米是吃不饱人的。

一大碗，其实没有多少东西。

我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。

我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。

另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。

这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。

谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。

炒米实在是很方便，其实，我们那里还有一种可以急就的食品，叫做“焦屑”。

糊锅巴磨成碎末，就是焦屑。

我们那里，餐餐吃米饭，顿顿有锅巴。

把饭铲出来，锅巴用小火烘焦，起出来，卷成一卷，存着。

锅巴是不会坏的，不发馊，不长霉。

攒够一定的数量，就用一具小石磨磨碎，放起来。

焦屑也像炒米一样。

用开水冲冲，就能吃了。

焦屑调匀后成糊状，有点像北方的炒面，但比炒面爽口。

我们那里的人家预备炒米和焦屑，除了方便，原来还有一层意思，是应急。

在不能正常煮饭时，可以用来充饥。

有一年，记不得是哪一年，总之是我还小，还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。

不知道出于一种什么信念，大家都以为红十字会是哪一方的军队都不能打进去的，进了红十字会就安全了。

红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。

我们一家带了一点行李进了炼阳观。

祖母指挥着，把一坛炒米和一坛焦屑带了去。

我对这种打破常规的生活极感兴趣。

晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。

很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米、泡焦屑度过的。

没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。

这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。

第二天，没事了，大家就都回家了。

炒米和焦屑和我家乡的贫穷和长期的动乱是有关系的。

（有删改）
（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 文章先写四川“炒米糖开水”，再写家乡高邮的炒米，在对比中凸显食物特点，引发读者阅读兴趣。

B . 作者写祖母用柚子壳舀炒米，既表明家乡舀炒米的工具各具特色，又表现了他对祖母的怀念之情。

C . 作者用真实的感情和细腻的笔触来写炒米和焦屑的制作、吃法等，字里行间流露出他对生活的热爱。

D . 文章结尾部分写炒米和焦屑的应急之用，将其放在幼年躲避战乱的背景下抒写，增强文章的年代感。

（2）文章引用《板桥家书》中关于炒米的叙述，有什么作用？请联系上下文简要回答。

（3）谈谈你对文中画线句的理解。

6. （9分）(2020·包头模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
随着互联网技术的不断进步，学习过程从线下转移到线上越来越成为一种常态。

据统计，目前在线教育用户规模已超过了1.5 亿人。

2020 年中国在线教育市场的规模预计会突破3000 亿元的关口。

知乎 Live、分答、得到、喜马拉雅、微博问答、微课等线上知识分享平台，风靡一时。

在线教育掀起的变革使得教育变得愈发开放、多元。

教育理念的变化带来的不只是知识付费等商业模式和学习方式的推陈出新，随之而来的，还有授课者和接收者在教学相长的过程中，思维形态与生活状态的改变。

（节选自《工人日报》）
材料二：
在线教育市场尚未饱和，发展潜力巨大。

随着互联网技术的不断进步和互联网普及率的急剧升高，在线教育已经渗透到教育行业的每个细分板块。

涵盖的教育阶段从胎教幼教到基础教育、高等教育乃至终身教育等各个阶段，涵盖的内容也包含了语言培训、学习辅导、兴趣培养、技术训练等各个门类。

根据艾瑞数据，2019 年在线教育的市场规模达到2351 亿元，2020 年截至目前已达到 2727 亿元，增长率已达16%。

基于中国在线教育市场的发展现状，用户市场庞大，以及技术手段尚未成熟，在线教育市场远未饱和，未来发展潜力巨大。

（改编自《中国教育发展报告》）
材料三：
在线教育中一个较为活跃的细分市场是在线知识付费教育市场。

随着用户对知识需求的深化和消费意识的觉醒，以“轻知识”为产品的教育付费模式相继出现，出现了喜马拉雅、千聊、荔枝微课这些知识付费平台。

在线教育风口之下亟须解决发展“痛点”。

一方面，资本入局带来行业发展红利，但另一方面，教育要下“慢功夫”，未来在线教育的市场机遇与挑战并存。

事实上，获得融资其实只是在线教育平台的起点，但以仅有资本很难长久生存，同时教育行业发展不能用急功近利的做法，否则会适得其反。

德勤中国的报告显示，相对于传统学校，教育机构面临的环境和情况将更加复杂，一方面要遵循教育规律实现对知识的创造、传递和应用；另一方面也要兼顾市场和盈利能力。

在这种情况之下，人才发展问题和运营效率与风险问题就变得更加突出起来。

（节选自《金融时报》）
材料四：
目前，几乎所有的在线教育公司都会提及人工智能，人工智能是否会让在线教育再次提速？
王强认为，看更远的未来，人工智能在教育的方式方法和效率上会带来一场革命，老师将变为一个知识整合者，而不再是知识传授者，将帮助学生从互联网纷繁复杂的文字、图片、音频、虚拟等信息中筛逸出优质内容。

许达来则担心人工智能一词被滥用，目前他很少看到人工智能真正在教育行业进行应用，喊出来的是否真的是人工智能也存在疑问，他认为人工智能的前提是必须要有很多数据。

（节选自《中国企业家》）
（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 在线教育已经渗透到教育行业的每个细分板块，几乎涵盖教育的各个阶段，涵盖的内容也包含了语言培训、学习辅导等各个门类。

B . 根据艾瑞数据统计，截至目前，2020年在线教育的市场规模已超过2019年，增长率已达到了16%，这一数据充分显示出在线教育市场发展的巨大潜力。

C . 中国在线教育市场规模，从2012年的575亿元到2019年的2351亿元，整体逐年攀升，一年比一年扩大。

D . 从2013年开始，中国在线教育市场增长率每年保持在20%左右，2017年增长率达到了30%；增长率整体表现均衡向上。

（2）下列对材料相关内容的概括分析，正确的一项是（）
A . 中国在线教育市场的规模越来越大，促使互联网技术不断进步，线上学习逐渐成为常态，线上分享知识日渐风靡。

B . 随着用户对知识需求的深化和消费意识的觉醒，在各种知识付费平台上相继出现了以“轻知识”为产品的教育付费模式。

C . 在线教育急需解决的“痛点”是教育行业的“慢”功夫决定了急功近利的方式无法为市场带来行业发展红利。

D . 未来的人工智能会带来教学革命，但是如果没有大量的数据支持，人工智能有可能被滥用，这一技术也将不太可能被真正应用到教育行业。

（3）“在线教育掀起的变革使得教育变得愈发开放、多元”表现在哪些方面？请根据材料内容并结合你在线上学习的切身机会，对这一问题进行两个方面的分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2019高一下·静海月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

辛弃疾
辛弃疾，字幼安，齐之历城人。

少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。

始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。

金主亮死，中原豪杰并起。

耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。

僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。

及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。

义端一夕窃印以逃，京在怒，欲杀弃疾。

弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。

”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。

义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。

”弃疾斩其首归报。

京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记。

并以节使印告召京。

会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。

献俘行在，斩安国于市。

仍授前官，改差江阴佥判。

弃疾时年二十三。

乾道四年，通判通康府。

六年，孝宗召对延和殿。

时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。

作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。

以讲和方定，议不行。

迁司农寺主簿，出知滁州。

州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。

辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。

衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。

召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。

平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。

调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。

（选自《宋史·辛弃疾传》）
（1）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）
A . 丐我三日期丐：给予
B . 京益壮之壮：强盛
C . 州罹兵烬，井邑凋残罹：遭受
D . 平剧盗赖文政有功平：铲平，剿灭
（2）下列选项中，都能表现辛弃疾“慷慨有大略”的一组是（）
①弃疾为掌书记，即劝京决策南向
②京大怒，欲杀弃疾
③丐我三日期，不获，就死未晚
④作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝
⑤弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田
⑥辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之
A . ②③④⑤
B . ③④⑤⑥
C . ①③⑤⑥
D . ①③④⑤
（3）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A . 僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。

B . 辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时任命耿京为天平节度使，但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。

C . 辛弃疾在南宋为官时，多次通过对策和撰文力陈收复中原大计，但因朝廷和金讲和刚成定局，所以他的建议不能实行。

D . 在仓部郎官，江西提点刑狱任上，辛弃疾因为铲平大盗赖文政有功，加官秘阁修撰。

（4）把文言文句子翻译成现代汉语。

①揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。

②安国方与金将酣饮，即众中缚之以归。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分） (2020高二下·佛山月考) 阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

始闻秋风
刘禹锡
惜看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飕枕边觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼看。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

【注释】①本诗写于诗人晚年。

②拳毛：蜷毛，马毛拳曲貌。

③眄：斜视
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A . 首联中的“我”可理解为有情的秋风，她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。

B . 颔联中，诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

C . 颈联中，“雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云”，诗人通过写“雕”侧面表现了秋风能使马和雕长精神，赋予万物以活力。

D . 尾联中的“君”指诗人自己，而“扶病”二字解释了“一年颜状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。

（2）这首诗表达了诗人哪些情感，请结合全诗分析。

五、情景默写 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017高三上·贵阳期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中用人的感受来侧面描写蜀道高险的句子是：________，________。

（2）《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句欧词表达了自己不被朝廷赏识的幽怨情怀。

（3）《曹刿论战》的战争场面描写极简省，只用了“齐人三鼓”“________”和“齐师败绩”三句，就概括出鲁军从防御到反击再到击败齐军的全过程。

六、语言表达 (共2题；共5分)
10. （3分） (2017高一上·洛阳期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

①________，还有其他因素影响着雾霾的变化。

污染物排放增多必然是雾霾天气频发的主因，但气候变化对雾霾的发生也有着非常重要的影响。

这一结论在一定程度上颠覆了以往公众对雾霾成因的认识，公众难免会提出疑问：
②________？专家指出，鉴于气象因素的偶发性，和雾霾现象持续加重的状况，我们有理由确定③________。

11. （2分） (2017高三上·三明期末) 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

体育并非可有可无的陪衬，更不是蹦蹦跳跳的瞎玩闹，而是人格教育的重要内容，只要抓好青少年的体育锻炼，就能养成青少年的高尚人格，而青少年只要养成了高尚的思想品格，就具备了创造个人价值本领，有了这种本领，才能为国家做更大的贡献。

①不是只要抓好青少年的体育锻炼，就能养成青少年的高尚人格。

②________。

③________。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017高一下·浙江月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述性文章。

清末国学大师俞樾和重臣曾国藩到玄武湖赏荷，他们各自坐了小船下到湖里，船并无差异，但是曾国藩一个姓张的手下为了凸显曾国藩的尊贵，竟然弄了一顶小帷帐罩在小船上，以避免曝晒，但由于小帷帐会被高高的荷叶牵绊，这只小船只能绕荷花而行，而俞樾虽然顶着烈日，却能够径入藕花深处，与荷花零距离接触。

请根据阅读后的感悟和分析写一篇文章。

要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案
一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题；共36分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8-1、
8-2、
五、情景默写 (共1题；共5分)
9-1、
9-2、
9-3、
六、语言表达 (共2题；共5分) 10-1、
11-1、
七、材料作文 (共1题；共5分) 12-1、。