如何避免孩子“哑巴英语”的现象？

如何避免孩子“哑巴英语”的现象？
哎哟，说真的，现在的小朋友学英语，真是让人又头疼又好笑！你以为他们学得那么起劲，背单词背得飞起，口语练习也挺积极的，就以为他们能说会道了？太天真了！不少孩子学了一堆语法单词，一到真刀真枪的交流，就只会说“Yes, thank you”几个词，简直就是“哑巴英语”的典型！
我记得有一次，带我家外甥去参加英语角，原本想着他英文水平还不错，应该能跟外教聊个痛快。

结果，小朋友一屁股坐在那里，就指着旁边的一个小女孩，一脸“你好，我叫XXX，你可以做我的朋友吗”的表情，硬是憋出了一句“Hi, can you be my friend?”。

外教老师耐心地问他：What's your name? What do you like to do? 结果小朋友就只会摇头，最后只能尴尬地拉着外教老师的手，指着桌子上的一块蛋糕，说：“Cake... yummy...”
哎，那一刻，我真是恨不得替他把英语都学了！后来我仔细想想，孩子之所以变成“哑巴英语”，其实跟很多家长“逼”孩子学习的方式有关。

比如，很多家长会用死记硬背的方式让孩子学习单词，甚至还要孩子背单词的词根词缀。

孩子就像背书一样，把单词背得滚瓜烂熟，但在实际运用中，依然不知所措。

就好像考试前突击背了好多历史人物，考完就忘了一样。

还有很多家长，一味地追求孩子学习英语的“速度”。

一味地报各种英语培训班，逼着孩子每天背单词，做语法练习，却忽略了让孩子自然而然地接触英语，用英语进行真实的交流。

你看，我自己家外甥就特别喜欢看动画片，所以我给他买了一些英文版的动画片，让他一边看一边学英语。

结果，他看动画片特别投入，还自己模仿里面的角色说英语，虽然一开始说得很生硬，但至少他敢说，并且在不断地进步。

其实，让孩子学好英语的关键，不是一味地追求速度和效率，而是要营造一个轻松愉快的学习环境，让孩子自然而然地爱上英语，并乐于用英语进行交流。

就像我外甥，他现在对英语不再那么排斥了，还经常用英语跟外教聊天，虽然可能还是只会说一些简单的句子，但至少他已经克服了口语障碍，迈出了学习英语的第一步。

所以，各位家长，与其逼着孩子背单词，不如陪伴孩子一起看英文动画片，一起讲英文故事，或者带孩子去参加英语角，跟外国人聊聊天，让孩子在玩
乐中学习英语，才能真正避免他们变成“哑巴英语”。

要相信，孩子只要愿意开口说，就一定能学好英语，并且自信地用英语交流！。