中考生物一模试卷(含解析)

中考生物一模试卷（含解析）
一、选择题
1．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

这些物质最有可能取自于（）
A．胃B．食道C．小肠D．大肠
2．已经记录的动物有150多万种，在漫长的进化过程中，逐步形成了与其生存环境相适应的结构。

下列动物与其结构的描述正确的是（）
A．家鸽一呼吸器官是鳃B．蝗虫一足和触角都分节
C．水螅一消化腔有口有肛门D．蚯蚓一运动器官是足
3．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。

假设A、B、C、E 各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是
A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区
B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照
C．若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照
4．某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。

一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。

下列分析正确的是
A．本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B．漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C．如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好
D．若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱
5．如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）
A．补充大棚CO2B．补充大棚O2
C．降低大棚温度D．降低大棚湿度
6．图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是
A．是人体最大的消化腺
B．是人体消化和吸收的主要场所
C．可以分泌胆汁
D．只能初步消化蛋白质
7．下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（）
A．人的性别是由性染色体决定的
B．人的性别是胎儿发育过程决定的
C．自然状况下，生男生女的机会均等
D．生男还是生女，取决于母亲的卵细胞与父亲的哪种精子结合
8．血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

下列说法错误的是（）
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
9．如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。

相关叙述错误的是（）
A．玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②
B．玉米种子的胚由③④⑤⑥组成
C．叶芽结构中的4将来发育成侧芽
D．根的长长与根尖结构中的a和b有关
10．如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。

下列相关叙述错误的是（）
A．③④⑥构成了肾单位
B．a、b分别代表滤过作用和重吸收作用
C．正常情况下，⑦中不含血细胞和大分子蛋白质
D．若⑧中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤出现了异常
11．下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）
A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
12．西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。

若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（）
A．Rr rr B．rr Rr C．RR rr D．RR Rr
13．小麦有高杆和矮杆之分，将高杆小麦和高杆小麦杂交，子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦。

下列说法错误的是（）
A．小麦的高杆和矮秆是一对相对性状
B．由实验结果可知矮秆为隐性性状
C．若用H/h表示基因，则子一代高杆小麦的基因组成为HH或Hh
D．子一代中矮秆小麦所占的比例为1/2
14．从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片，编号为①②。

将①放入盛有清水
的烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在相同的适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出①和②叶片，烘干称重分别得到a和b。

叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是
A．a B．a-b C．a+b D．a-2b
15．1890年至1960年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。

有研究者计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表。

下列分析不正确的是（）
种类年份1890年
1900
年
1910年1920年1930年
1940
年
1950年
1960
年
深色桦尺蛾65706958130222323440浅色桦尺蛾45146244545030321212870
A．1920～1960年，桦尺蛾的数量呈现出浅色的逐渐减少，深色的逐渐增加
B．浅色和深色的性状可以遗传给后代
C．由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色
D．深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾的数量变化，是自然选择的结果
16．“新冠肺炎”康复者的血浆可用来治疗该病的危重病患者，当康复者的血浆经处理后
输入患者上肢的静脉中后，这种含大量抗体的血浆随患者血液送到他肺部时，所经过的途
径依次是（）
①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤组织细胞处毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺部
毛细血管
A．①→③→④→⑥→⑧B．②→③→⑤→⑦→⑧
C．①→②→③→⑤→⑧D．⑤→③→④→⑥→⑦
17．下图为尿液的形成过程示意图（序号表示结构），下列说法正确的是（）
A．尿素是在②处形成的
B．①中含有血细胞和大分子蛋白质
C．喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉
D．当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收
18．成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。

下列相关叙述不正确的是（）
A．安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内
B．蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响
C．合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水
D．蜜桃嫁接成活后，接穗中的有机物来自于砧木
19．甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（）
A．甲的红墨水滴向右边移动B．乙的红墨水滴向右边移动
C．甲的红墨水滴不移动D．乙的红墨水滴不移动
20．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病，肤色表现正常的一对夫妇，生了一个白化病孩子，再生一个白化病孩子的基因组成和概率分别是（）
A．Aa、25% B．aa、12.5% C．Aa、12.5% D．aa、25%
21．下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是
A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连
C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连
22．将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。

然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。

当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（）
A．a点和d点B．b点和c点C．a点、b点和c点D．b点、c点和d点23．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）
A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
24．“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。

诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织
B．苔藓具有类似茎和叶的分化
C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用
D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
25．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统
C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物
D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体
26．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是( )
A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少
D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
27．下表是某兴趣小组的同学将番茄放在不同温度的特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗，绘制的二氧化碳的吸收和释放量表：
温度（℃）1015253035
光照下吸收二氧化碳（mg/h） 1.75 2.50 3.85 3.50 3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）0.75 1.10 2.25 3.00 3.50
据表中数据分析（温度控制在实验范围内），下列结论不正确的是（）
A．随着温度的升高，番茄的呼吸作用越来越强
B．随着温度的升高，番茄的光合作用越来越强
C．温度控制在25℃时，番茄积累的有机物最多
D．温度控制在35℃时，番茄表现出不能正常生长的状态
28．如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（）
A．呼吸道、气管、支气管、肺泡
B．激素、性激素、胰岛素、维生素
C．血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D．肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
29．分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表（单位：g/mL），说法正确的是（）
成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素
甲950.320 1.5 1.95
乙9500 1.5 1.95
丙9500.06 1.5 1.95
A．尿的形成主要与肾单位有关
B．甲可能是肾小管出现炎症
C．甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
D．丙患有糖尿病可口服胰岛素来治疗
30．图是人体血液循环示意图。

甲、乙表示血管，A表示某器官，箭头表示血流方向。

若血液经过A后，血液中氧气含量增加，则甲血管连接心脏的。

（）
A．左心室B．左心房
C．右心室D．右心房
二、综合题
31．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。

人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。

下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[ ]中填标号，上填文字）：
（1）人体从外界摄取的营养物质中，是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ] 中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ] ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。

保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做。

（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。

当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于状态。

肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是。

（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。

请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：。

（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。

这体现了的生物学观点。

32．我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。

冼手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验告诉小朋友们知道并养成饭前，便后洗手的良好卫生习惯。

培养皿号A B C
实
验
步
骤
①配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
②
用无菌棉棒在洗手前的手
心取样，然后涂抹到培养
基表面。

用无菌棉棒在洗手后的手
心取样，然后涂抹到培养
基表面。

用无菌棉棒直接
在培养基表面涂
抹。

③
将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记
录，直到菌落不再增加。

实验结果许多菌落少数菌落？
（1）C组在此实验中起_____作用。

（2）实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？
_____。

其目的是_____。

（3）上表中，C组实验结果“？”理论上应该是_____。

（4）此实验得出的结论是_____。

33．如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常。

请回答下列问题：
（1）控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。

（2）依据图中______可以判断该遗传病是由隐性基因（用a表示）控制的。

（3）图中5号个体的基因组成可能是___。

（4）图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解，李明同学已经画出了其中的一种遗传图解，请你在答题卡上相反的方框内画出另一种遗传图解。

___
（5）假如图中的7号个体与8号个体结婚，他们的基因组成均为Aa，则他们生出患该遗传病女孩的可能性（概率）是______。

34．今年新冠肺炎疫情席卷全球，我国通过封城、停工停学等强有力的干预手段，疫情迅速得到有效控制，结合所学生物学知识回答下列问题：
（1）从传染病及其预防的角度看，新型冠状病毒是引起这次疫情的_____，新冠肺炎病人属于_____，飞沫、病人的分泌物属于_____。

（2）对患者和疑似患者“早发现、早隔离、早治疗”，属于预防传染病中的_____措施；作为一名初中生，应如何在实际生活中预防新冠肺炎？（至少答2条）_____。

（3）培养新冠病毒时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤，原因是_____；疫苗是终结新冠肺炎最有力的武器，从免疫的角度看，疫苗属于_____（填“抗原”或“抗体”），疫苗能够预防疾病的原理是能刺激人体的淋巴细胞产生相应的_____，从而使其失去致病性；从免疫的类型上看，这属于_____免疫。

（4）此次疫情让我们认识到健康的重要性，健康是一种身体上、_____上和_____方面的良好状态；健康与健康的生活方式有关，你认为健康的生活方式有哪些？____。

（至少答2条）。

35．下图为两种细胞结构示意图,请根据图回答下列问题:
（1）制作B细胞临时装片时，可用________对细胞进行染色。

（2）观察A细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有[1]________。

（3）使用显微镜观察同一视野的细胞时，看到的细胞数目最多的镜头组合是________。

①目镜10×②目镜15×③物镜10×④物镜40
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
（4）A细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。

细胞分裂后，两个新细胞的染色体形态和数目________。

（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化都有关，细胞分化的结果是形成了不同的________。

36．ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。

如图甲所示，该设备将人体内上、下腔静脉．中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。

据图回答问题。

（1）图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官______（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的______（填动脉血或静脉血）。

（2）经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经______（填体循环或肺循环）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，参与______的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。

（3）若图甲中插管B直接与主动脉相连，则该ECMO替代的是图乙中受损器官______（填序号）的生理功能。

37．生态养殖小蚯蚓，蠕动绿色大发展。

东营市瑶光生态衣业公司通过养殖蚯蚓集中处理生活垃圾，打造了生态农业的典范，图为其农业生态系统简图。

（1）蚯蚓俗称“地龙”，属于环节动物，身体由许多体节构成；虾属于节肢动物，身体也由许多体节组成。

蚯蚓和虾在体节上的区别是______。

（2）蚯蚓生命活动所需的能量来自生活垃圾中的______。

（填“有机物”或“无机物”）（3）生活垃圾中的细菌和真菌属于生态系统中的______，它们通过呼吸作用把有机物中的碳转换为二氧化碳返回空气中。

（4）有机肥在土壤中转化为含氮、含磷的多种无机盐，经农作物的根吸收后，由植物的______拉动，向上运输到茎和叶。

若缺少含氮的无机盐，植株就不能正常生长，会出现
______症状。

（5）该农业生态系统最终的能量来源是______。

（6）蚓体富含动物蛋白，是优质的蛋白质饲料，______是蛋白质的基本组成单位。

（7）生活中，有的人吃了虾后，会出现腹痛、呕吐或皮肤奇痒难耐等现象，这是由于
______引起的过敏反应。

38．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。

请据图回答问题：
（1）甲图为伞藻嫁接实验。

A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。

C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与____________ (填A或B)一致。

（2）乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二个____________。

（3）丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是
_____________，家蚕的发育过程可表示为____________(用标号与箭头表示)。

（4）丁图为人体子宫内的胚胎，胎儿生长发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可通过__________________经母体排出。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
淀粉：在口腔开始被消化，需要的消化液是唾液、肠液、胰液，最终产物是葡萄糖。

蛋白质：在胃开始被消化，需要的消化液胃液、肠液、胰液，最终产物是氨基酸。

脂肪：在小肠开始被消化，需要的消化液是肠液、胆汁、胰液，最终产物是甘油、脂肪酸。

【详解】
A.蛋白质开始消化的部位是胃。

在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；淀粉和脂肪均在胃中均不能被消化，A不符合题意。

B.食道本身并没有任何的消化作用，其主要功能只是帮助运输食物进入胃部，B不符合题意。

C.小肠是消化的主要场所。

小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸，C符合题意。

D.由于小肠是吸收的主要场所，因此小肠吸收了全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，因而大肠中就没有这些物质，D不符合题意。

故选C。

【点睛】
本题在实际情境下，考查了学生对消化系统的组成与功能的识记和理解。

2．B
解析：B
【解析】
【分析】
自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，从不同生物所属的不同类群的特征思考解答。

【详解】
家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，呼吸器官是肺，A错误；蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和
触角也分节，B正确；水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，错误；故选B。

【点睛】
熟练掌握动物各类群的主要特征
3．C
解析：C
【解析】
B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；E区没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝；A区没有水不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。

“将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液”，不变蓝的区域是
A、B、E。

A正确；
水由导管运输。

主叶脉的D点处用小刀切断，A区没有水，C区有水，其它条件相同，因此A区和C区形成对照的变量是水。

目的是探究光合作用是否需要水，B正确；
若设置B区和C区进行对照，唯一不同的变量是叶绿体，因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。

C错误；
C区和E区进行对照，变量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照，D正确。

4．A
解析：A
【解析】
【分析】
呼吸作用吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，释放能量。

【详解】
种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

甲装置广口瓶中放的是萌发的种子，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。

乙装置广口瓶中放的是煮熟的种子，煮熟的种子不能进行呼吸作用，没有产生二氧化碳，澄清的石灰水无明显变化。

因此证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。

故选：A。

【点睛】
解答此题的关键是知道植物的呼吸作用。

5．A
解析：A
【解析】
【分析】
室温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，结合图示信息分析答题。

【详解】
棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化
碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。

作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。

在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用。

故选A。

【点睛】
影响植物光合作用的因素有：光照时间、二氧化碳的浓度等，据此可以很好的在农业上进行运用。

6．B
解析：B
【解析】
【分析】
分析图可知:①咽、②肝脏、③胃、④小肠。

【详解】
图中④是小肠，是人体消化吸收的主要场所，肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，蛋白质初步消化的部位是胃。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是知道小肠是消化和吸收的主要场所。

7．B
解析：B
【解析】
【分析】
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。

男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

（2）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。

当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。

【详解】
性染色体是与决定性别有关的染色体，人类的性染色体是X和Y染色体，X染色体较大，Y 染色体较小；人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，A正确；人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。

这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定，。