苏教版五年级上学期小学语文全能混合五单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版五年级上学期小学语文全能混合五单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
chǔyìfámiǎn
基______ ______然讨______ ______怀
wàng bào qín cǎn
______想______虐______获______烈
2. 补充词语。

金______辉______ 神______气______
南______北______ 若______所______
______欲试______约约
______而起久经______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ 骚扰澎湃着实
4. 我会给下面句子中划线的词语找出近义词
①凉州的官员已经发现玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。

______
②玄奘正束手无策，碰到了一个当地人，说愿意给他带路。

______
③玄奘和尚百折不挠的取经事迹，轰动了长安城。

______
④唐僧取经的故事家喻户晓。

______
5. 写出反义词
凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______
6. 将下列句子改为陈述句。

①黄色不是大地的正色吗？
②黄帝不是被奉为中华民族的共同始祖吗？
7. 解释下列词语
①落花流水
②后裔
8. 解释词语。

①依依不舍：
②千姿百态：
③成千盈百：
④屹立：
9. 抄写词语
窘迫一劳永
逸滚滚洪流
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

铁骨______ 赏罚______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 阅读课文《黄果树瀑布》，回答问题
黄果树瀑布 _______不如庐山瀑布那样长， _______远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1.（1）给文中的括号选择适当的关联词。

( )
A .虽……但……
B .不仅……而且……
C .因为……所以……
2.（2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的
（）词语。

A .气势非凡
B .山回谷应
C .雄伟壮观
3.（3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而
庐山瀑布的特点是( )。

A .长、急
B .宽、急
C .宽、长
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhòng ní______rú jiā______chǔ shì______
2. 补充词语。

金______辉______ 神______气______
南______北______ 若______所______
______欲试______约约
______而起久经______
3. 为划线字选择正确的读音。

钦______佩（qīn qīng）琴弦______（xuán xián）
沉溺______（ní nì）肖______像（xiāo xiào）4. 根据提示写成语。

①请写出“水”开头的四字词语:水天一色____________
②ABCC式词语:血迹斑斑______ ______
5. 读下面的句子，体会句子表达的思想感情
①尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

②就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。

6. “他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

”这句话属于______描写,请你运用这种方法再写一个句子。

______
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 解释词语。

①依依不舍：
②千姿百态：
③成千盈百：
④屹立：
9. 填字组词语。

情有______ ______风霜
充满______ 枝干______ ______不舍
10. 解释划线的词，并用成语造句
①从天而降：
②川流不息：
11. 读课文《黄山奇松》句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 根据课文《自相矛盾》内容理解填空
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说：“我的盾______得很，随你用什么矛都______不穿它。

”又举起自己的矛夸口说：“我的矛______得很，随你什么盾它都能______穿。

”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，______回答不出来了。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 多音字组词
处chǔ______ chù______曾céng______ zēng______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______
帛画掠走宝库智慧结晶
4. 写出近义词感激—______ 快慰—______ 本领—______
5. 写出反义词
凶猛—______ 葱茏—______ 漆黑—______
6. 将下列陈述句改成反问句
①这本书真好看，叫人喜欢。

②那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

7. 解释下列词语
①敬重②恳求
8. 用下列词语造句
①铁骨铮铮②赏罚分明
9. 填字组词语。

情有______ ______风霜
充满______ 枝干______ ______不舍
10. 按要求完成句子练习。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。

(用上加横线的词语写一个比喻句)
11. 把下列词语补充完整。

为所______ 推己______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 根据课文内容填空。

1.（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人
再来阻挡他。

他______，双眼______，衣服______，到
处都是血迹。

这几句话写出了______。

2.（2）《长相思》中“______”说明了将士们身离故乡之
远，行军之艰难；“______”点明了将士们行进的方向；
“______”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是
“______”。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______降jiàng ______ xiáng ______
3. 写出下面词语的近义词
准则______ 感慨______ 抱怨______
核心______ 终身______ 记载______
平时______ 编纂______4. 写出近义词
凶猛—______ 葱茏—______
5. 写出反义词
喧嚣 ______ 凉丝丝 ______ 扩展 ______ 沉醉 ______ 6. 形近字组词
溺______ 弱______
决______ 诀______
7. 解释下列词语
①骚扰②澎湃
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
10. 把肯定句改成双重否定句
①黄帝生活在五千多午前。

②黄帝是中华民族的始祖。

11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。

难能______的是，这些被强盗抢走的______文物，经过了无数人
的努力，付出了______代价，终于回到了祖国母亲的怀抱。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 阅读课文《嫦娥奔月》片段，完成练习。

这件事不知怎么被逢(páng féng )______ 蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。

逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒(dào dǎo)______柜，四处搜寻。

眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

①给文中加下划线的字选择正确的读音。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhòng ní______rú jiā______chǔ shì______
2. 多音字组词
脏zàng______ zāng______
干gàn______gān______
3. 写出下面词语的近义词
准则______ 感慨______ 抱怨______
核心______ 终身______ 记载______
平时______ 编纂______4. 写出近义词
发明—______ 首领—______ 作乱—______
5. 解释下列词语
①落花流水
②后裔
6. 形近字组词
扰______ 优______
坦______ 但______
7. 解释下列词语
①沉溺②委屈
8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

9. 把下列词语补充完整。

断崖绝______ 威风______ 漫天遨______ 腐败无______
10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。

异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；
⑤分开。

异乡______ 神态各异______ 异想天开______
离异______ 奇花异草______ 日新月异______
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。

难能______的是，这些被强盗抢走的______文物，经过了无数人
真实的人名和校名。

的努力，付出了______代价，终于回到了祖国母亲的怀抱。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 阅读《山行》回答
此时你也来到了寒山脚下，枫树林中，你看到了哪些美丽的景物？
你有什么感想？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，
还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，
启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水
可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们
做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请
选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内
容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现
苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dūn huáng mò gāo kūmíng zhūhuái bào duàn yá jué
bì
xiān míng ______ ______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
更gēng______ gèng______
中zhōng______ zhòng______
3. 写出下面词语的近义词
准则______ 感慨______ 抱怨______
核心______ 终身______ 记载______平时______ 编纂______
4. 引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。

下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。

日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。

______
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？______
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。

______
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。

______
5. 写出反义词
仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______
6. “他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

”这句话属于______描写,请你运用这种方法再写一个句子。

______
7. 解释下列词语
①落花流水
②后裔
8. 解释词语。

①依依不舍：
②千姿百态：
③成千盈百：
④屹立：
9. 把下列词语补充完整。

断崖绝______ 威风______ 漫天遨______ 腐败无______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

为所______ 推己______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 读课文《黄帝》，根据课文内容填空
每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵______黄帝，______这位中华民族的始祖。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
chǔyìfámiǎn
基______ ______然讨______ ______怀
wàng bào qín cǎn
______想______虐______获______烈
2. 多音字组词
钻zuān______ zuàn______教jiào______jiāo______
3. 我是拼音小能手
论语______ 编撰______ 祭祀______
4. 引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。

下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。

日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。

______
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？______
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。

______
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。

______
5. 写出反义词
战败—______ 吉祥—______ 骚乱—______
6. 形近字组词
精______ 瑰______ 描______
情______ 魄______ 瞄______
7. 读课文《莫高窟》，把下面的词语补充完整。

神态各______ 精妙绝______ 惟______惟______ 举世______名
8. 用下列词语造句
①缉拿②束手无策
9. 抄写词语
劝谏罢黜职位
10. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

11. 把下列词语补充完整。

唾手______ 激情______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《孔子》，说说“推己及人”这个成语是什么意思？
13. 读课文《我是猫》，说说课文写了什么内容。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版五年级全能混合上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
______ ______ ______
2. 形近字组词
扰______ 优______
坦______ 但______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
秘诀沉溺简谱
4. 写出近义词成就—______ 照旧—______ 真诚—______ 谦虚—______
5. 写出反义词
骄傲—______ 委屈—______ 贤良—______
6. “他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

”这句话属于______描写,请你运用这种方法再写一个句子。

______
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 用下列词语造句
杰作：
9. 抄写词语
劝谏罢黜职位
10. 把陈述句换成把字句
①树木挡住了风沙。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

11. 把下列词语补充完整。

惊天______ 英勇______ 历史______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《黄帝》，根据意思写词语
①图谋，打算。

______
②征伐，出兵攻打。

______
13. 根据课文《“心正笔正”的柳公权》内容回答，为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆，他不怕触怒皇上吗？
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhēng zhēng qīn pèi mù zōng
______ ______ ______
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______降jiàng ______ xiáng ______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
骚扰澎湃着实
4. 写出近义词发明—______ 首领—______ 作乱—______
5. 请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。

水的作用可真大!______
6. 形近字组词
凉 ______ 珠 ______ 聆 ______
谅 ______ 诛 ______ 伶 ______
7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。

落霞与孤鹜齐飞,______。

飞流直下三千尺,______。

8. 在括号里填上合适的量词。

一______壁画一______明珠一______沙丘一______洞窟
一______力士一______神佛一______彩塑一______小溪
9. 抄写词语
堡垒索性接待
10. 把肯定句改成双重否定句
①黄帝生活在五千多午前。

②黄帝是中华民族的始祖。

11. 把下列词语补充完整。

铁骨______ 赏罚______
二、阅读理解(30分)
12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。

13. 阅读白居易的《暮江吟》回答
江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
chǔyìfámiǎn
基______ ______然讨______ ______怀
wàng bào qín cǎn
______想______虐______获______烈
2. 多音字组词
钻zuān______ zuàn______教jiào______jiāo______ 3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ ______ ______ ______ 孔雀神奇秀美游客告别盆景
4. 选择括号内搭配恰当的词语。

①柳公权是唐代______（名望著名）的大书法家。

②柳公权______（机智机敏）大胆的直言，得到文宗的格外垂青。

③文宗______（命令任命）柳公权为谏议大夫。

5. 写出反义词
喧嚣 ______ 凉丝丝 ______ 扩展 ______ 沉醉 ______
6. “他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

”这句话属于______描写,请你运用这种方法再写一个句子。

______
7. 解释下列词语
①敬重②恳求
8. 用下列词语造句
①铁骨铮铮②赏罚分明
9. 抄写词语
窘迫一劳永逸滚滚洪流
10. 解释划线的词，并用成语造句
①从天而降：
②川流不息：
11. 用“贵”字组成不同的词语填入句子中。

难能______的是，这些被强盗抢走的______文物，经过了无数人的努力，付出了______代价，终于回到了祖国母亲的怀抱。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《唐玄奘西行取经》，说说你对这句话的理解玄奘想折回第四堡去取水，走了十几里，忽然想起临走的时候，他曾立下誓言，不达目的决不后退一步。

13. 读课文《黄帝》，根据课文内容填空
每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵______黄帝，______这位中华民族的始祖。

14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

苏教版全能混合五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
zhòng ní______rú jiā______chǔ shì______
2. 多音字组词
传chuán ______zhuàn ______ 降jiàng ______ xiáng ______
3. 写出下列词语的近义词
拒绝______ 骚扰______ 慨叹______
抚摸______ 斩钉截铁______
4. 写出近义词
发明—______ 首领—______ 作乱—______5. 读课文《孔子》填空。

孔子名______，字______，______时期______人，是我国古代______的______家、______家和______的创始人。

6. 形近字组词
凉 ______ 珠 ______ 聆 ______
谅 ______ 诛 ______ 伶 ______
7. 解释下列词语
①编撰②处事
8. 解释词语。

①依依不舍：
②千姿百态：
③成千盈百：
④屹立：
9. 抄写词语
窘迫一劳永逸滚滚洪流
10. 把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

11. 把下列词语补充完整。

惊天______ 英勇______ 历史______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读
槐乡五月
五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花，中午，桌上就会摆出香喷喷的槐花饭。

这时候的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

如果哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，摇摇晃晃地卧在花丛中。

好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他吃上一顿槐花饭。

槐花饭是用精白粉拌槐花做的，可好吃了。

吃成的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。

临走时，槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花蜜。

五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。

小小子呢，衣裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时地朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的……
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。

1.（1）照样子从文中摘抄ABB式的词语。

香喷喷 ______ ______ ______
2.（2）找出文中的比喻句。

3.（3）为什么说“五月是槐乡孩子满意的季节”呢？（）
A .孩子们可以采摘槐花换学费。

B .槐花可以生吃，也可以做成好吃的槐花饭。

C .女孩子还可以用槐花来装扮自己。

13. 阅读《少年王冕》选段，回答问题
不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。

一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。

转(zhuǎn zhuàn)眼间，阴云密布。

一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。

阳光透出来了，照得湖水通红。

山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。

树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。

湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。

王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。

可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。

”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
1.（1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画
横线。

2.（2）写出下列词语的近义词。

尤其______转眼间______闷热______
14. 按课文《莫高窟》内容填空。

这些彩塑______，______。

有______，有______，还有______。

有______，他______，______，______。

三、写作(30分)。