小学教师小我履职总结7篇

小学教师小我履职总结7篇
篇1
自从我踏入小学教育的大门，时光荏苒，转眼间已是我担任小学教师的第X个年头。

在这几年里，我始终坚守初心，兢兢业业，努力提高自己的教育教学水平，同时不断充实和更新自己的教育理念。

现将我履职期间的工作进行如下总结：
一、教育教学工作
1. 课堂教学：我始终坚持以生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质。

通过创设情境、启发式教学、小组合作等多种形式，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在课堂上积极思考、大胆表达。

2. 教育教学研究：我积极参与学校组织的教育教学活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。

通过参加教研会议、观摩优秀教师的教学、阅读教育教学文献等途径，我不断提高自己的教育教学水平和能力。

3. 教育教学成果：在我和学生们的共同努力下，我所带的班级在
学校的各项考试中均取得了优异的成绩。

同时，我还指导学生参加各
类竞赛活动，多次获得市、区级奖项。

二、班主任管理工作
1. 班级管理：作为班主任，我始终坚持以学生为中心的管理理念，注重培养学生的自我管理和自主能力。

通过制定班级规章制度、开展
班级活动、组织班级会议等途径，我营造了一个良好的班级氛围，让
学生感受到班级的温暖和力量。

2. 家校合作：我注重与家长保持密切联系，及时与家长沟通学生
在校情况。

通过家长会、家访、家长微信群等途径，我积极征求家长
的意见和建议，共同关注孩子的成长和发展。

3. 班级成果：在我担任班主任期间，所带班级多次获得学校的优
秀班集体称号。

同时，我还荣获了校级优秀班主任的荣誉。

三、个人成长与自我提升
1. 学习培训：我积极参加各类学习培训活动，不断提升自己的专
业素养和教育理念。

通过参加省级、市级、校级的学习培训，我不断
充实自己的知识储备，提高自己的教育教学水平。

2. 自我反思：我注重对自己的工作进行反思和总结。

通过反思教
学中的得失、总结工作中的经验教训，我不断完善自己的教育教学策
略和方法，提高自己的工作效率和教学质量。

3. 专业技能提升：我注重提升自己的专业技能，如教育教学设计、课件制作、心理健康教育等。

通过不断学习和实践，我不断提高自己
的专业技能水平，为学生提供更优质的教育服务。

四、总结
几年来的小学教育工作经历，让我深刻体会到了教育工作的艰辛
与快乐。

我将继续努力，不断学习、反思和改进自己的教育教学工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇2
自从我踏入小学教育的领域以来，时光荏苒，转眼间已是我从事
小学教育的第五个年头。

回首这段时间，我深感责任重大，同时也收
获良多。

在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地
为今后的教育工作提供借鉴。

一、教育教学工作
在过去的一年里，我始终致力于提高教育教学水平，努力为学生
营造一个良好的学习环境。

1. 备课工作：我始终坚持深入研读教材，结合学生的实际情况进行备课。

除了常规的教案准备，我还积极查阅相关资料，丰富教学内容，确保每一堂课都能给学生带来新的知识。

2. 课堂教学：我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣。

同时，我也注重培养学生的思维能力，引导他们学会独立思考和解决问题。

3. 课后辅导：我积极关注学生的课后学习情况，通过作业批改、家长沟通等方式了解学生的掌握情况，并及时进行辅导。

二、班级管理工作
作为班主任，我深知班级管理的重要性。

1. 班级纪律：我注重培养学生的纪律意识，引导他们养成良好的学习和生活习惯。

2. 班级文化：我积极营造良好的班级文化氛围，组织各种班级活动，增强班级的凝聚力。

3. 家长沟通：我注重与家长的沟通，及时与家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

三、个人成长与自我提升
1. 专业学习：我积极参加各种教育培训，学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。

2. 反思与总结：我时常对自己的工作进行反思和总结，找出自己
的不足，制定改进措施。

3. 同事互助：我积极与同事交流，学习他们的教学经验，共同提高。

四、收获与感悟
过去的一年里，我收获了许多宝贵的经验。

首先，我深刻认识到
教育是一项艰巨而神圣的任务，需要我们不断学习和努力。

其次，我
意识到教育需要爱心、耐心和责任心，只有真正关心学生，才能做好
教育工作。

最后，我意识到团队合作的重要性，只有与同事团结协作，才能共同提高。

五、未来展望
展望未来，我将继续努力学习，提高自己的教育教学水平。

同时，我将更加注重与学生的沟通，了解他们的需求，为他们提供更好的教育。

此外，我还将积极参与团队合作，与同事共同研究教学方法，共
同提高。

总之，过去的一年里，我收获良多，也深感责任重大。

我将继续
努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇3
时间过得真快，转眼间，我在XX小学教师岗位上已经工作了X年。

回顾这X年来的工作，有成绩，也有不足。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就自己的工作进行一下回顾和总结。

一、政治思想方面
作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律，尽职
尽责，教书育人。

同时，我热爱学校，关心学生，团结同事，为人师表，以身作则。

二、教学工作方面
在教学方面，我始终坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批
改和讲评作业，做好课后辅导工作。

在课堂上，我注重激发学生的学
习兴趣，培养学生的自主学习能力，注重因材施教，尊重学生的个体
差异，注重发展学生的创造思维。

同时，我积极向其他老师学习先进
的教学经验和方法，不断改进自己的教学方法和手段，提高自己的教
学水平。

三、班主任工作方面
在班主任工作方面，我注重学生的德育教育，注重培养学生的良
好习惯和道德观念。

我积极组织班级活动，如主题班会、黑板报比赛等，让学生在活动中感受到集体的力量和温暖。

同时，我也注重与家
长的沟通和联系，及时反馈学生在校表现，与家长共同关注学生的成
长和发展。

四、科研工作方面
在科研方面，我积极参与学校组织的各项科研活动，如课题研究、论文评比等。

我注重理论学习，注重理论与实践的结合，注重课题研
究的针对性和实效性。

通过科研活动，我不仅提高了自己的科研能力，也促进了自己的教学工作。

五、个人成长方面
在个人成长方面，我注重不断学习和提高自己的综合素质。

我积
极参加学校组织的各项培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能。

同时，我也注重自我反思和总结，及时总结自己的经验和教训，不断
改进自己的工作方法和手段。

六、存在问题和不足
尽管我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

首先，我在教学工作中有时过于追求形式多样，而忽视了对学生的基
础知识和基本技能的培养。

其次，我在班主任工作中有时过于严格要
求学生，而忽视了对学生的情感教育和心理疏导。

最后，我在科研工
作中有时过于注重理论学习，而忽视了对实践的探索和总结。

针对以上问题和不足，我将进一步加强学习和改进。

在教学工作中，我将注重基础知识和基本技能的培养；在班主任工作中，我将注
重情感教育和心理疏导；在科研工作中，我将注重理论与实践的结合。

同时，我也将积极参与学校的各项活动和工作安排，为学校的发展贡
献自己的力量。

篇4
时间过得真快，转眼间，我在小学教师岗位上已经工作了三年。

这三年中，我经历了从初出茅庐的新手到逐渐成长为一名合格的小学
教师的转变。

在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训，也深
刻认识到了自己的不足之处。

现在，我对自己过去三年的工作进行总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。

一、教学工作方面
在教学工作中，我始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养
学生的综合素质。

我深知小学教育的重要性，因此在教学过程中，我
时刻保持着高度的责任心和使命感。

我认真备课，精心设计每一节课，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。

同时，我注重
激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学方式，引导学生
积极参与课堂讨论和互动，让学生在实践中学习和成长。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，如何
提高学生的学习效率和学习成绩一直是我关注的重点。

通过不断学习
和实践，我逐渐认识到，提高学生的学习效率和学习成绩不仅需要教
师的精心教学，更需要学生的自主学习和积极配合。

因此，我不断鼓
励学生养成良好的学习习惯和方法，引导他们掌握高效的学习技巧和
方法，从而不断提高他们的学习效率和学习成绩。

二、班级管理方面
在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和合作精神。

我相信，一个优秀的班级不仅需要教师的严格管理，更需要学生的自我约束和
团队合作。

因此，我时刻关注学生的行为表现和学习状态，及时给予
指导和帮助。

同时，我也鼓励学生之间相互尊重、相互帮助、相互支持，共同营造一个和谐、有序的班级氛围。

然而，在班级管理过程中，我也遇到了一些问题。

例如，如何处
理学生的违纪行为和不良习惯一直是我关注的难点。

通过不断学习和
实践，我逐渐认识到，处理学生的违纪行为和不良习惯需要耐心和智慧。

因此，我注重以教育为主、惩罚为辅的原则，通过与学生进行沟通、交流和引导，帮助他们认识到自己的错误并加以改正。

三、个人成长方面
在个人成长方面，我始终保持着不断学习和进步的态度。

我相信，只有不断学习和进步才能更好地适应时代的发展和教育的变革。

因此，我时刻关注教育领域的最新动态和研究成果不断更新自己的教育理念
和方法；同时我也积极参加各种培训和研讨会与同行交流经验、分享
心得。

然而在个人成长过程中我也遇到了一些困惑和挑战例如如何平衡
工作与生活的关系如何处理工作压力等等。

通过不断学习和实践我逐
渐认识到平衡工作与生活的关系需要良好的时间管理和自我调节能力；同时处理工作压力也需要积极的心态和有效的方法。

总之过去三年里我在小学教师岗位上收获了许多宝贵的经验和教
训也取得了一定的成绩。

但我知道自己还有很多不足之处需要不断学
习和提高。

因此我会继续努力、不断充实自己为未来的工作提供更多
的参考和借鉴。

篇5
时间过得真快，转眼间，我在小学教师岗位上已经工作了三年。

在这三年里，我经历了从初出茅庐的新手到逐渐熟悉教育工作的过程。

今天，我想借此机会，对过去的工作进行一次全面的总结，反思自己
的成长与不足，为未来的工作提供借鉴和指导。

一、教育理念的转变与提升
初为人师时，我怀揣着对教育事业的满腔热情，却也有些手足无措。

我意识到，教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的综合
素质和终身发展的能力。

因此，我努力转变自己的教育理念，从注重
知识传授转向注重学生的全面发展。

我积极学习新课程理念，参加各
类教育培训，不断提升自己的教育理论水平。

在这个过程中，我也遇
到了不少困难和挑战，但通过不断学习和实践，我逐渐找到了适合自
己的教育方法。

二、教学工作的实践与探索
在教学工作中，我始终坚持以学生的需求为中心，注重培养学生
的自主学习能力和创新思维。

我尝试采用多种教学方法，如小组合作、角色扮演、情景模拟等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也
注重与学生的互动和沟通，关注他们的学习进展和个体差异，因材施
教。

在我的课堂上，学生不仅能够学到知识，更能够感受到学习的乐
趣和成就感。

然而，我也意识到自己的教学工作中还存在一些不足。

例如，有
时过于注重知识的传授，而忽视了学生的情感体验和道德教育。

因此，在未来的工作中，我将更加注重学生的情感教育和德育培养，让他们
在学习的过程中健康成长。

三、班级管理的挑战与对策
作为班主任，我深知班级管理的重要性。

一个良好的班级氛围和
纪律是保证教学质量的关键。

在班级管理过程中，我注重培养学生的
自律意识和合作精神。

我通过制定班级规则、建立值日制度等方法，
帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

同时，我也注重与家长的沟通
和合作，共同关注孩子的成长和教育。

然而，在班级管理过程中，我也遇到了一些挑战和困难。

例如，
有时学生之间的矛盾和冲突难以妥善解决；有时家长对孩子的教育方
式存在误解和偏见等。

面对这些问题，我始终保持冷静和耐心，积极
寻找解决问题的方法和途径。

通过不断的努力和实践，我相信自己能
够更好地胜任班主任这一角色。

四、个人成长的反思与展望
在这三年的工作期间，我深刻认识到自身成长的必要性。

只有不
断提升自己的专业素养和综合能力，才能更好地适应教育工作的需要。

因此，我始终保持学习的态度，不断参加各类培训和研修活动；同时
积极参与学校组织的各种教研活动和交流活动；向优秀教师学习先进
的教育理念和教学方法等。

通过这些学习和实践经历的积累；使我在
专业素养、教育教学能力等方面得到了很大的提升；为未来的工作奠
定了坚实的基础。

展望未来；我将继续努力；不断提升自己的业务水平和综合素质；为培养更多优秀的人才做出更大的贡献！
篇6
时间过得真快，转眼间一学年已经结束了。

在这一年中，我担任
了六年级四班的班主任和数学教学工作。

根据上级要求，我对自己本
学年的工作进行了总结。

一、思想认识方面
作为一名小学教师，我深知肩负的责任重大。

为了更好地完成教
学任务，我始终认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，认真学
习邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，热爱教育事
业，热爱学生，尊重学生家长，严格要求自己，努力提高自己的业务水平。

二、教育教学方面
本学年，我主要承担了六年级四班的数学教学工作。

在工作中，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

为了适应新时期的教学要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平。

在思想上，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，参加学校组织的各项活动，遵纪守法，廉洁自律，以身作则，为人师表，乐于奉献。

在教学工作上，我以新课程改革为契机，深化教学改革，认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教学质量。

在每次的单元考试中，学生的平均成绩都能达到年级的优秀水平。

在“青蓝工程”师徒结对活动中，我不仅自己努力钻研教材、教法，还积极带动徒弟黄静老师一起学习、研究，在她的教学工作中遇到困难时给予帮助和支持。

经过一段时间的努力，黄静老师的业务水平有了显著的提高。

三、班主任工作方面
在班主任工作中，我始终坚持以“爱”为出发点和落脚点。

在平
时的工作中，我尊重学生人格，平等对待每一位学生。

尤其是对待学
习有困难的学生和调皮的学生，我能耐心地批评教育他们，用爱心去
感化他们。

同时，我还注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

在
班级管理上，我注重加强班级的凝聚力建设，通过各种活动来增强班
级的凝聚力。

比如：通过开展“班会活动”、“团队活动”、“文艺
活动”等丰富多彩的活动来增强班级的凝聚力。

四、工作考勤方面
在平时的工作中，我严格遵守学校的考勤制度，不迟到、不早退、不旷工。

在工作中遇到困难时能够积极想办法解决。

同时，我还积极
参加了学校组织的各项活动。

五、存在的问题和今后的打算
回顾本学年的工作和学习，我虽然取得了一些成绩，但还存在着
一些不足。

比如：在学生思想教育和转化后进生方面还存在一些不足；在教育科研方面缺乏科研精神和方法；在课堂教学上缺乏创新意识和
创新能力等。

针对这些问题和不足，我将继续努力学习和工作，争取在今后的工作中取得更大的进步。

同时，我也希望学校领导和同事们能给予我更多的指导和帮助，使我更好地为教育事业贡献自己的力量。

篇7
一、引言
在过去的一年里，我作为一名小学教师，肩负起了培育祖国花朵的重任。

在这里，我将对自己在履职期间的表现进行总结，以期更好地认识自己，提高教学水平，为今后的教育工作打下坚实基础。

二、工作内容概述
1. 教授数学、语文基础课程，确保学生掌握基础知识和技能。

2. 设计和实施教学活动，激发学生兴趣，提高学习效果。

3. 组织家长会，与家长沟通，共同关注学生的成长。

4. 参与教研活动，分享教学心得，提高教师团队整体素质。

三、重点成果
1. 提高了学生的综合素质和学科成绩，多名学生在期末考试中取得优异成绩。

2. 成功组织了多次主题活动，得到了家长和学生的好评。

3. 加强了与家长的沟通与合作，提高了家长对学生教育的重视程度。

4. 在教研活动中学到了许多新的教学理念和方法，教学水平得到了提高。

四、遇到的问题与解决方案
1. 问题：学生在学习中存在分神现象。

解决方案：采用多样化教学方法，增加课堂互动，提高学生参与度。

2. 问题：部分家长对教育理念存在误解。

解决方案：加强与家长的沟通与交流，宣传正确的教育理念。

3. 问题：个人在教学方法上仍有待提高。

解决方案：积极参与教研活动，学习先进的教学理念和方法，不断反思和改进自己的教学方法。

五、自我评估/反思
在过去的一年里，我始终兢兢业业，努力提高自己的教学水平。

在取得一定成绩的同时，我也认识到自己在工作中还存在许多不足。

比如，在某些情况下，对待学生的问题不够耐心细致；在教学方法上还需进一步创新和改进。

在今后的工作中，我将更加努力地学习新知识，提高自己的专业素养，为学生的成长贡献更多的力量。

六、未来计划
1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教学水平。

2. 加强与学生的沟通与交流，关注学生的个性化需求，为学生提供更有针对性的教学。

3. 积极参与教研活动，与同事分享教学心得，共同提高教师团队整体素质。

4. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。

5. 定期组织主题活动和课外拓展活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

6. 继续总结经验教训，不断改进教学方法和策略，提高自己的教学质量。

七、总结
过去的一年里，我作为一名小学教师，取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

同时，我也希望学校领导和同事们的支持与帮助，共同为学校的繁荣发展做出贡献。