8.6《巴西》探究型优质导学案

《巴西》探究型优质导学案
学习总览
【学习目标】
1.通过读图，知道巴西的地理位置和领土组成。

2.了解巴西人种形成的历史原因，知道巴西人种以混血人种为主。

3.运用巴西地形图、气候图分析巴西发展农业的条件。

4.掌握巴西工农业发展特点与分布。

【学习重点】
1.巴西的地理位置、范围和地形特征。

2.巴西的工农业分布特点和重要城市的分布。

【学习难点】
巴西亚马逊流域的开发与保护。

【学习方法】
自主探究法、归纳比较法、小组合作法、问题引导法、资料分析法等。

【新课导入】
玲玲去国外旅游，拍摄到下面的图片，请学生根据这两副图猜出是哪个国家？（巴西）
奔放的桑巴舞狂欢节
同学们，巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家，今天我们大家一起走进巴西，了解一下这个国家的自然和社会经济概况吧！
自主预习
提示:
参照学习目标，自学教材97～102页，完成下列各题，把握本节基础知识。

一、亚马孙平原与亚马孙河
1.巴西位于南美洲_________和_________，东临_________，海岸线长7400多千米。

面积851.5万千米2，约占南美大陆总面积的_________。

2.巴西的地形以_________和_________为主，地势____高____低。

南部的_________是世界上面积最大的高原。

北部的_________约占巴西全境的1/3。

3.亚马孙河发源于_________，亚马孙水系跨越高温多雨的赤道南北，向东注入大西洋，是世界上径流量最大、流域面积最广的河流，其长度仅次于非洲_________，居世界第2位。

二、发展迅速的经济
1.巴西现已形成较完整的工业体系，工业发展水平较高，_________、_________、_________、化学、食品、纺织等工业部门地位突出。

巴西的_________储量巨大，且大部分是富铁矿，铁矿石产量和出口量均居世界前列。

2.巴西是世界重要的农产品出口国之一，_________、_________、_________、柑橘、大豆、牛肉等产量和出口量均居世界前列。

3.巴西水力资源丰富，水电在全国发电量中所占比例较大。

_________位于巴拉那河上，由巴西和_________两国合建。

三、人口与城市
1.巴西总人口达1.94亿（2009年），是南美洲人口_________的国家。

巴西的人种复杂，_________人种约占一半，_________人种占1/3强，其余为黑色人种和黄色人种。

官方语言为_________葡萄牙语。

2.巴西90%以上的人口居住在_________地带，其中，以_________人口最为稠密。

在发展中国家，巴西的城市化水平很高，目前城市人口已占全国总人口的_________以上。

3._________是巴西第一大城市。

_________为巴西第二大城市和最大海港。

为了加快内地的开发建设，1960年巴西政府将首都从里约热内卢迁到巴西高原上的新城市——_________。

互动探究
活动一：探究巴西的自然环境
读“巴西在世界的位置图”（甲）和“巴西地形图”（乙），完成下列活动。