四川西南交通大学附属中学高一上册 物理11月月考考试总结整理( Word版含答案)

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四川西南交通大学附属中学高一上册物理11月月考考试总结整理( Word版
含答案)
一、选择题
1.物体由静止开始做匀加速直线运动,若第1秒内物体通过的位移是0.5m,则第2s内通过的位移是()
A.0.5m B.1.5m C.2.0m D.3.5m
2.质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层,电梯自四层启动向下做匀加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)
A.530N B.500N C.450N D.470N
3.如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()
A.80 N、80 N、90 N B.80 N、80 N、45 N
C.80 N、100 N、90 N D.80 N、100 N、45 N
4.若已知物体的速度方向和它所受合力的方向,如图所示,可能的运动轨迹是( ) A.B.
C.D.
5.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b.t=3s 时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是()
A.t=3s时,两车具有共同的加速度
B.在运动过程中,b车始终没有超过a车
C.a车做匀速运动,b车做加速运动
D.在0-3s的时间内,a车的平均速度比b车的大
6.下列各组物理量中,不都是矢量的是()
A.位移、重力
B.路程、弹力
C.加速度、速度的变化量、速度
D.摩擦力、加速度
7.驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时,可以在56 m的距离内被刹住,在以48 km/h的速率行驶时,可以在24 m的距离内被刹住,假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车,车速不变),刹车产生的加速度也相同,则驾驶员的反应时间约为
A.0.5 s B.0.6 s C.0.7 s D.0.8 s
8.甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一路标时的速度仍相同,则
A.甲车先经过下一个路标B.乙车先经过下一个路标
C.丙车先经过下一个路标D.无法判断谁先经过下一个路标
9.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象如图所示,图象中的OC段与AB平行,CB段与OA平行,则下列说法中正确的是( )
A.t1到t2时刻两车的距离越来越远
B.0~t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度
D.t3时刻甲车在乙车的前方
10.某质点在0~3s内运动的v-t图象如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是()
A.质点在第1s内的平均速度等于第2s内的平均速度
B.t=3s时,质点的位移最大
C.质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等,方向相反
D.质点在第2s内的位移与第3s内的位移大小相等,方向相反
11.下列物理量中,不是矢量的是( )
A.路程 B.位移 C.瞬时速度 D.加速度
12.关于速度和加速度,下列说法中正确的是
A.加速度大的物体速度变化大B.加速度为零的物体速度也为零
C.加速度大的物体速度变化快D.加速度不为零的物体速度必定越来越大13.在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为,在小球运动过程中经过比O点高
H的P点,小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和,可求得g等于
A. B. C. D.
14.如图,在探究摩擦力的实验中,用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg的放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,g取10m/s2,下列选项正确的是()
A.木块受到的最大摩擦力为0.7N
B.木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的
D.小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.30
15.如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力( )
A.大小为7.5 N
B.大小为10 N
C.方向与水平方向成53°角斜向右下方
D.方向与水平方向成53°角斜向左上方
16.下列各项体育运动中,关于能否将运动员看成质点的说法,正确的是()
A.研究体操冠军邹凯的下杆运动时,可以把他看作质点
B.奥运会百米比赛中运动员过终点时,可以把运动员看作质点
C.研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时,可以把她看成质点
D.女排比赛中,主教练在战术板布置队员怎样跑位时,可把女排队员看成质点
17.下列各组物理量中,均属于矢量的是()
A.路程和位移
B.速度和时间
C.质量和长度
D.力和加速度
18.如图所示,两块相同的木板紧紧夹住木块,一直保持静止,木块重为40 N,木块与木板间的动摩擦因数为0.3,若左右两端的压力F都是100 N,则整个木块
....所受的摩擦力大小和方向是
A.20 N,方向向上B.30 N,方向向上C.40 N,方向向上D.60 N,方向向上19.下列说法中正确的是
A.重力的方向总是垂直于接触面向下
B.两物体间如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的弹力
C.水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比
D.物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
20.如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏,该导航提供了三条可行线路及相关数据,行驶过程中导航曾提示:“前方有测速,限速40公里”,下列说法正确的是()
A.三条线路的位移不相等
B.“限速40公里”指的是限制汽车的平均速度
C.图中显示“14分钟,5公里”分别指时间和路程
D.研究汽车在地图上的实时位置时,汽车不可视为质点
二、多选题
21.如图所示,质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上,左边缘对齐。

A 与B 、B 与地面间的动摩擦因数均为μ。

先水平敲击A ,A 立即获得水平向右的初速度v A ,在B 上滑动距离L 后停下。

接着水平敲击B ,B 立即获得水平向右的初速度v B ,A 、B 都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,相对静止前B 的加速度大小为a 1,相对静止后B 的加速度大小为a 2,此后两者一起运动至停下。

已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g 。

下列说法正确的是( )
A .123a a =
B .v A =2gL μ
C .22B v gL μ=
D .从左边缘再次对齐到A 、B 停止运动的过程中,A 和B 之间没有摩擦力
22.质点做直线运动的 v-t 图象如图所示,则( )
A .3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动
B .3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变
C .0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为 2 m/s 2
D .6 s 内质点发生的位移为 8 m
23.如图甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x 与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x 与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g 取10m/s 2,根据图象可求出( )
A .物体的初速率v 0=3m/s
B .物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75
C .取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x 的最小值x 小=1.44m
D .当某次θ=300时,物体达到最大位移后将不会沿斜面下滑
24.如图所示,重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间,平板B与底座C右端的铰链相连,左端由液压器调节高度,以改变平板B与水平底座C间的夹角θ,B、C及D总重力也为G,底座C与水平地面间的动摩擦因数为μ(0.5<μ<1),平板B的上表面及墙壁是光滑的。

底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )
A.C与地面间的摩擦力总等于2μG不变
B.θ角增大时,地面对C的摩擦力可能先增大后不变
C.要保持底座C静止不动,应满足tanθ≥2μ
D.若保持θ=45°不变,圆柱体重力增大ΔG,仍要保持底座C静止,则ΔG 的最大值
ΔG m=21 1
G μ
μ
-
-
25.一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行,已知滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍,且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m,由此可求得()
A.滑块的加速度为5 m/s2
B.滑块的初速度为5 m/s
C.滑块运动的总时间为3 s
D.滑动运动的总位移为4.5 m
26.如图所示,质量分别为3m、m的两个可看成质点的小球A、B,中间用一细线连接,小球A由细线系于天花板上的O点,小球B由细线拴接于墙角的C点,初始时刻,细线OA与细线BC垂直,细线OA与竖直方向成37°角,若保持A球位置不动,而将BC线的C 端沿水平方向向左移动一小段距离,已知重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列说法正确的是
A.移动前,细线OA中的张力大小为3.2mg
B.移动过程中,细线OA中的张力保持不变
C.移动过程中,细线BC中的张力可能先减小后增大
D.移动过程中,细线BC中的张力逐渐增大
27.如图所示,质量分别为m和M的两三角形斜劈P和Q叠放在一起后置于水平地面上,现用大小相等、方向相反的水平力F分别推P和Q,它们均静止不动,已知重力加速度大小为g,则()
A.P与Q之间一定存在摩擦力
B.Q与地面之间一定存在摩擦力
C.Q对P的支持力可能大于mg
D.地面对Q的支持力大小一定等于(M+m)g
28.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s,在这1 s内该物体的( )
A.速度变化的大小可能小于4 m/s
B.速度变化的方向可能与原速度方向反向
C.加速度的方向可能与原速度方向反向
D.加速度的大小可能大于10 m/s2
三、实验题
29.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图:
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是_________;
(2)本实验采用的科学方法是_________;
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力1F和2F的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E. 只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示;
F. 比较F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是_________和___________;
②遗漏的内容分别是_________和___________。

30.在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,
(1)下列仪器需要用到的是____________;
(2)本实验所采用的科学方法是____________
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)下列说法正确的是____________;
A.先释放纸带再接通电源
B.拉小车的细线尽可能与长木板平行
C.纸带与小车相连端的点迹较疏
D.轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
(4)如图所示是实验时打出的一条纸带,A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点,据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s,小车的加速度为____________ m/s2(小数点后保留两位).
31.在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中,都使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理,已知所用交流电的频率是50Hz.
(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是 ______ (可能有一个或多个正确选项)
A.实验中需用秒表记下运动的时间
B.开始释放小车时,应使小车靠近电火花计时器
C.先接通电火花计时器电源,然后放开小车
(2)有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了
O ABCD EF七个计数点(每两个计数点之间还有四个点没有画出),经过测量后计算得到相邻计数点间的距离.请根据实验数据,判断这个纸带做的是 ______ (填“加速”、“匀速”或
“减速”).电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是 ______ s .根据纸带上可以计算得到加速度大小为 ______ (结果保留3位有效数字).
32.如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带,每相邻两个点中间还有四个点未画出.打点计时器接在频率为50赫兹的电源上.则:
(1)相邻两计数点间的时间间隔为_______ s.
(2)打B 点时小车的速度v B =________m/s .(结果保留三位有效数字)
(3)小车的加速度a=_____m/s 2.(结果保留三位有效数字)
四、解答题
33.汽车在公路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机,减速安全通过,在夜间,有一小轿车因故障停车,后面有一小轿车以72km/h 的速度向前驶来,由于夜间视线不好,驾驶员只能看清前方30m 的物体,并且他的反应时间为0.6s ,制动后最大加速度为24m/s .求:
(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间;
(2)三角警示牌至少要放在车后多远处,才能有效避免两车相撞.
34.NBA 球赛中,篮球以010/v m s =的速度水平撞击篮板,撞击后以8/v m s =的速度反向弹回,球与篮板接触的时间0.1t s =,求:
()1篮球在水平方向的速度变化量;
()2篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度.
35.如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm ,一端固定于质量m =4kg 的物体上,另一端施一水平拉力F 。

(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内,g =10m/s 2):
(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45,当弹簧拉长至14.5cm 时,物体恰好向右匀速运动,弹簧的劲度系数多大?
(2)若将弹簧压缩至6cm ,求物体受到的摩擦力大小及方向;
(3)若将弹簧拉长至16cm ,求物体受到的摩擦力大小及方向。

36.一物体自t =0时开始向右做直线运动,其速度图像如图所示,求:
(1)0~6s 内的位移;
(2)0~6秒内距离出发点最远的距离。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B 解析:B
【解析】
【详解】
第1秒位移是0.5m ,有:
21112
x at = 解得:
21m/s a =
前2秒位移为:
22212
x at =
, 第2秒内位移为: 21x x x ∆=- ,
联立解得:
1.5x m ∆=
故ACD 错误,B 正确.
【点睛】
掌握初速度为零的匀变速直线运动位移公式即可求解,本题可用前2秒位移减第1秒位移来求第2秒位移比较简单。

2.D
解析:D
【解析】
试题分析:电梯运动过程中加速度向下,故根据牛顿第二定律,有mg N ma -=,解得()470N N mg ma =-=,故D 正确
考点:考查了牛顿第二定律的应用
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
小孩用80N 的水平力推木箱,木箱不动,由二力平衡得180N F =;用至少100N 的水平力推木箱,木箱才能被推动,则有最大静摩擦力2100N F =;由滑动摩擦力的表达式得390N N F F μ==.故选C
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
根据质点做曲线运动的条件,速度应该沿着曲线的切线的方向,合力应该指向曲线弯曲的一侧,故C 正确,ABD 错误;
故选C .
【点睛】
根据物体的运动轨迹来判断受到的合力的方向,合力应该指向运动轨迹的弯曲的内侧,这是解决曲线运动的时候经常用到的知识点.
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
A.因为位移时间图像的斜率代表物体的速度,在t =3s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,斜率相同,所以两车具有相同的速度,而不是加速度,A 错误
B.位移时间图像,纵坐标表示距原点的距离,通过图像可知,b 车始终没有超过a 车,B 正确
C.通过图像可知,b 车斜率在减小,速度在减小,所以b 车做减速运动,C 错误
D.纵轴的变化量代表位移,所以在0-3s 的时间内,a 的位移小于b 的位移,所以a 的平均速度小,D 错误
6.B
解析:B
【解析】
【详解】
A. 位移、重力均有大小和方向,都是矢量,故A 错误;
B. 路程只有大小没有方向,是标量;弹力有大小和方向,是矢量,故B 正确;
C. 加速度、速度的变化量、速度均有大小和方向,都是矢量,故C 错误;
D. 摩擦力、加速度均有大小和方向,都是矢量,故D 错误。

7.C
解析:C
【解析】
【详解】
假设驾驶员的反应时间为t ,在第一个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 1,所以反应时间内的位移
x 1=v 1t
然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得
21202v ax -=-
全过程位移:
L 1=x 1+x 2=56m
在第二个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 2,所以反应时间内的位移
x 3=v 2t
然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得
22402v ax -=-
全过程位移
L 2=x 3+x 4=24m
联立解得
t =0.7s
故C 正确。

8.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
设甲做匀速直线运动的速度为v ,乙先加速后减速,在运动的过程中速度大于v ,则整个过程中的平均速度大于v ;丙先减速后加速,在运动过程中的速度小于v ,则整个过程中的平均速度小于v .根据x vt =,知乙的运动时间最短,所以乙车先经过下一个路标. A .甲车先经过下一个路标,与结论不相符,选项A 错误;
B .乙车先经过下一个路标,与结论相符,选项B 正确;
C .丙车先经过下一个路标,与结论不相符,选项C 错误;
D .无法判断谁先经过下一个路标,与结论不相符,选项D 错误;
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
由题中“甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动”可知,本题主要考
察x-t图,根据图像规律可分析本题。

【详解】
A.t1到t2时刻,图像中CB段与OA平行,所以甲、乙两车在这段时间内的位移相同,之间的距离不变,故A错误;
B.0~t3时间内甲车的位移与乙车的位移相同,时间相同,所以平均速度相同,故B错误;
C.在x-t图中,图像斜率表示速度,图象中的OC段与AB平行,所以甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度,故C正确;
D.t3时刻甲车的位移与乙车的位移相同,故D错误。

10.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
由于v-t图线的“面积”表示位移,由图线可知,质点在第1 s内的位移大于第2 s内的位移,故在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度,故选项A错误;由图线可知t=3 s 时质点的位移大小等于0-2s时间图像与坐标轴围城的“面积”减去2-3s内图线与坐标轴围城的“面积”,故此时质点的位移最小;选项B错误;直线的斜率等于加速度,故质点在第2 s 内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相同,选项C错误;质点在第2 s内的位移为正,第3 s内的位移为负,“面积”大小相等,故质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移大小相等,方向相反,选项D正确;故选D.
11.A
解析:A
【解析】
【详解】
矢量是既有大小又有方向的物理量,加速度、瞬时速度和位移都是矢量。

标量是只有大小没有方向的物理量,路程是标量,故不是矢量的是路程,故选A.
12.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
AC.加速度越大,速度变化越快,但速度变化不一定大,A错误,C正确;
B.匀速直线运动过程中,加速度为零,但速度不为零,B错误;
D.若物体做匀减速直线运动,加速度不为零,但速度越来越小,D错误。

13.A
解析:A
【解析】
小球从O点上升到最大高度过程中:①
小球从P点上升的最大高度:②
依据题意:h1-h2=H ③
联立①②③解得:,故选A.
点睛:
对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶段解题.另外此题也可以利用平均速度求解.
注:将题干修正为:测得T1、T2和H,可求得g等于
14.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据题中表格分析知,本题考查了最大静摩擦力和滑动摩擦力特点.由Fμ=μF N可求滑动摩擦因数.
【详解】
最大静摩擦力为物体间相对静止时摩擦力的最大值,0.7N时物体正在做加速运动,已经产生了加速度,所以0.7N不是最大静摩擦力,故A错误,B正确;当直线加速、直线匀速、直线减速时都是滑动摩擦力,所以大小都是相同的,都等于μF N=0.5N,所以摩擦因数为μ=0.25,故C、D错误.
故选B
15.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
对小球进行受力分析可得,AB杆对球的作用力F和绳的拉力的合力与小球的重力等大反向,可得F方向斜向左上方,其大小22
107.512.5
F N N
=+=,故B正确;令AB杆对
小球的作用力与水平方向夹角为α,可得:
4
tan
3
G
F
α==,α=53°,故D正确,ABC错
误.16.D 解析:D 【解析】【详解】
A. 研究体操冠军邹凯的下杆运动时,邹凯的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故A错误;
B. 研究运动员百米赛跑起跑动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点.故B 错误;
C. 研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时,要看动作,不可以看成质点.故C错误;
D. 排球比赛中,主教主在战术板上布置队员怎样跑位时,队员的形状和大小可以忽略,能看成质点.故D正确.
故选D
17.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
A.路程是标量,位移是矢量,故A错误;
B.速度是矢量,时间是标量,故B错误;
C.质量和长度都是标量,故C错误;
D.力和加速度都是矢量,故D正确。

故选D。

【点睛】
矢量和标量的明显区别是矢量有方向,而标量没有方向,两者的运算法则也不同.18.C
解析:C
【解析】
【详解】
对物体而言,处于静止状态,受到平衡力的作用,在竖直方向上,所受重力与摩擦力是平衡力,故:
==
f G
40N
方向向上,故C正确,ABD错误。

19.B
解析:B
【解析】
【详解】
A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,方向总是竖直向下的,不一定垂直于接触面向下,故A错误;
B、产生摩擦力的条件包括接触和挤压,这正是产生摩擦力的条件,故B正确;
C、滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比,而静摩擦力随外力的改变而改变,与重力无关,故C错误;
D、物体受摩擦力的方向总是与物体之间的相对运动方向相反,起阻碍物体之间的相对运动的作用,故D错误。

20.C
解析:C
【解析】
【分析】
(1)明确位移和路程的定义,明确位移为起点到终点的有向线段,而路程是指实际轨迹的长度;
(2)理解平均速度和瞬时速度的定义,知道限速限制的是瞬时速度;
(3)明确时间和时刻的定义,知道时间间隔对应一个过程,而时刻对应一个瞬间;
(4)当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时可以看作质点.
【详解】
A.三条线路起点和终点相同,故三条线路方案的位移相等,故A错误;
B.“限速40公里”指的是限制汽车的瞬时速度,故B错误;
C.图中显示14 分钟和 5公里分别指的是时间间隔和路程,故C正确;
D.在研究汽车在地图上的实时位置时,汽车大小可以忽略,故汽车可以看成质点,故D错误.
【点睛】
本题考查位移与路程、质点、瞬时速度和平均速度等,对于物理学中相近知识点要注意准确理解,掌握它们的区别和联系.
二、多选题
21.ABC
【解析】
【分析】
【详解】
A.设A、B的质量均为m。

A、B相对静止前,A相对于B向左运动,A对B的滑动摩擦力向左,地面对B的滑动摩擦力也向左,则B所受的合外力大小:
FB=μ•2mg+μ
解析:ABC
【解析】
【分析】
【详解】
A.设A、B的质量均为m。

A、B相对静止前,A相对于B向左运动,A对B的滑动摩擦力向左,地面对B的滑动摩擦力也向左,则B所受的合外力大小:
F B=μ•2mg+μmg=3μmg。

对B,由牛顿第二定律:
F B=ma1
解得:
a1=3μg
相对静止后,对A 、B 整体,由牛顿第二定律得
2μmg =2ma 2
解得:
a 2=μg

a 1=3a 2
故A 正确。

B .敲击A 后,A 获得速度后,向右做匀减速运动。

对B 来说,地面与B 间的最大静摩擦力为
f m =μ•2m
g =2μmg .
A 对
B 的滑动摩擦力为f =μmg ,则f <f m ,故B 静止不动。

对A ,由牛顿第二定律知:
A mg a g m μμ=
=
由运动学公式有: 2a A L =v A 2
解得:
A v =
故B 正确。

C .敲击B 后,设经过时间t ,A 、B 达到共同速度v ,位移分别为x A ,x B ,A 加速度的大小等于a A ,则:
v =a A t
v =v B -a 1t
x A =12
a A t 2 x B =v B t -
12
a B t 2 且 x B -x A =L
联立解得:
B v =故
C 正确。

D .从左边缘再次对齐到A 、B 停止运动的过程中,A 、B 一起做匀减速运动,A 有向左的加速度,说明B 对A 有摩擦力,故D 错误。

故选ABC 。

22.BC
【解析】
试题分析:矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3 s ~4 s 内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A 错误,3s 质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生。

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