七年级科学下册第1章代代相传的生命检测习题课件新版浙教版
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(4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结 果的影响,减少实验的__误__差____。
28.(16分)某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。 (一)实验过程: (1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯 底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。 (2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底 的餐巾纸上。 (3)将三个杯子口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密 封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图 甲所示。
12.小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表,她研究的
实验变量是( D )
培养皿
种子 光线情况 温度
水
甲
100粒 向阳处
25℃
适量
乙
100粒 向阳处
25℃
不加水
A.阳光储存的营养物质会 发生规律性的变化。如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意 图,选项中能表示a-f过程中有机物含量变化情况的是( A )
7.下列有关生物生殖发育叙述正确的是( C ) A.两栖动物与昆虫生殖发育方式均为有性生殖、变态发育,受 精作用摆脱了对水的依赖
B.蝗虫为不完全变态发育;家蚕为完全变态发育,提高蚕丝产 量,应延长蛹期
C.胎儿通过胎盘从母体获得氧气、养料并排出废物,胎盘承担 出生后肺、小肠、肾脏等器官相应功能
D.卵白、卵黄能为胚胎发育提供营养;种子萌发至成熟开花为 绿色开花植物的生活史
15.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实, 结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是( C )
A.“麻屋子”指的是①
B.“红帐子”指的是果皮
C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生的果实属于组织
16.如图,桃和银杏在外形上非常相似,但从生物学的角度分 析,它们分别是( B ) A.果实、果实 B.果实、种子 C.种子、果实 D.种子、种子
22.观察雌蕊结构模式图,回答问题。
(1)填出图中组成雌蕊的三部分的名称:
①是___柱_头____;②是__花_柱_____;③是_子_房______。
(2)③内的A、B、C是__胚__珠____;A、B、C内的
a、b、c在受精后称为__受__精__卵____。
(3)受精后③的壁发育成__果__皮____,A、B、C发
5.关于人生长发育的说法,正确的是( D ) A.受精卵到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化 B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始 C.人体第二性征的出现只是性激素作用的结果 D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
6.如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程,相关叙述错误的是( A )
A.甲属于完全变态发育,而乙为不完全变态发育 B.甲的发育会经历受精卵→若虫→成虫三个阶段 C.图甲的③和图乙的②危害较大 D.两者都是有性生殖、体内受精,并且都有蜕皮现象
14.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探 究,其实验记录如表所示,你认为该实验设计的不妥之处是 (D )
项目组 别
A组
水质 河水
水量(mL)
水温(℃)
蛙卵数(个 )
孵出的 蝌蚪数
500
23
30
28
B组 蒸馏水
500
10
30
9
A.水量过多 B.水中没有水草 C.蛙卵数太少 D.两组的水温不同
在是否经历__________(填字母和
名称)上。
27.(10分)为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在 两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大 小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中 间的滤网(如图)。
请分析回答:
(1)小麦种子结构中,__胚____是新植物的幼体,由此作出的假设 是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和__⑤____两组进行对 照可验证该假设。
3.下列关于生物生殖发育的描述中错误的是( A ) A.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育 D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的
4.子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是( D ) A.子宫→胎盘→脐带→胚胎 B.胎盘→子宫→脐带→胚胎 C.母体血液→胎盘→脐带→胚胎 D.胚胎→脐带→胎盘→母体血液
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是__丙____(填图中 标号)。
24.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙 变化。 (1)我的生命开始于__受__精__卵____。出生前的我舒适地生活在妈妈 的__子__宫____里,每时每刻,都能通过__胎_盘_____和脐带从妈妈那 里获得营养物质。
8.(2021,南宁)如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法 正确的是( C )
A.甲图种子萌发时,①发育成茎 B.甲图种子萌发时,最先突破种皮的是④ C.乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质 D.乙图种子萌发时,②只发育成叶
9.下列有关人体的生殖和发育的叙述,错误的是( B ) A.男性的睾丸能产生精子和分泌激素 B.女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 C.胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气 D.出现第二性征与性激素有关
26.白蚁因其名称和长相,人们以为它与蚂蚁是亲缘很近的
“亲属”,但实际差异较大,白蚁发育与蝗虫类似,蚂蚁发育 与家蚕类似。如图是昆虫发育模型图,结合图回答:
(1)白蚁发育的经过可用图中字母 和箭头表示为__B__→_A__→__C___,B 发育阶段的名称是__受__精__卵____。
(2)白蚁与蚂蚁发育最大差异表现 D蛹期
10.参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄 的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤 里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物 技术是( B ) A.组织培养 B.无土栽培 C.基因工程 D.嫁接
11.清丰食用菌是河南省濮阳市清丰县的特产。清丰食用菌主 要有白灵菇、杏鲍菇、双孢菇、鸡腿菇、香菇、平菇等11个品 种。下列关于食用菌中香菇的说法正确的是( D ) A.香菇是由原核细胞构成的多细胞生物 B.香菇培养基主要给香菇提供水分和无机盐 C.香菇大棚培养过程中经常采用延长光照时间的方法增加产量 D.香菇是依靠孢子来繁殖的
第1章 代代相传的生命检测卷
1.(2021,通辽)下列关于人的生殖的说法中,叙述正确的是 (C ) A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 B.胚胎在母体内发育的场所是卵巢 C.睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统 D.受精卵直接附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土 壤中
2.受精后花的变化:子房壁、胚珠的珠被、受精卵分别发育成 (C) A.种皮、胚乳、果皮 B.胚乳、胚、种皮 C.果皮、种皮、胚 D.种皮、果皮、胚
种子
胚
育成________,a、b、c发育成______。
23.如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
甲
分裂生殖
(1)图______(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是__________。
乙
二氧化碳
(2)制作馒头时,______(填图中标号)产生的____________气体
会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(2)精子和卵细胞结合的场所是 __输__卵__管____。
子宫 (3)胚胎发育的场所是________。
胎盘和脐带 (4)胚胎发育成胎儿后,最后通过______________从母体中获 得所需的营养物质和氧气。
(5)胎儿发育__3_8___周发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体排出 体外的过程叫__分__娩____。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 _A__、_C___,该对照实验可以得出的结论是种_子__的__萌__发__需_要__空__气____。
(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中 [__9___]_胚__芽____发育而成,图乙中②由图丙中的 8 胚轴 [_____]________发育而成。
17.如图所示,发育成枝条的茎、侧芽的分别是图中的( C ) A.b叶原基、e芽原基 B.a生长点、c幼叶 C.d芽轴、e芽原基 D.c幼叶、a生长点
18.如图是植物的一种营养生殖方式过程示意图,图中所示具 体营养生殖方式及A、B部分代表的名称分别是( B ) A.芽接,A是接穗,B是砧木 B.芽接,A是砧木,B是接穗 C.枝接,A是接穗,B是砧木 D.枝接,A是砧木,B是接穗
(4)青春期的我开始长胡子,这和性器官中的___睾_丸____分泌的雄 性激素有密切的关系。
25.为了研究稻谷种子内是否含有大量的营养物质,设计了以 下实验(如图所示): (1)碘液滴进稀米汤,呈现出___蓝_____色。 这一步实验说明:__米__汤__内__含__有_淀__粉_____。
(2)稻谷种子里的营养物质主要储存在 ___胚__乳_____(填“胚乳”或“子叶”)中。
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]_____种__皮_______和胚,后者由 ____8_、__9_、_1_0_、__1_1______(填序号)组成。与菜豆种子结构比较, 玉米种子的营养物质主要贮存在_胚__乳_____里。
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[__1_0___]_胚__根_____最先突破种皮。 乙图中,大豆苗的不断生长,与细胞的分裂、生长和分__化______ 过程有关。
19.玉米是重要的粮食作物。下面关于玉米的叙述正确是( A ) A.玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉 B.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的 C.在新鲜的玉米种子纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 D.种子萌发时,胚轴首先突破种皮发育成根并且子叶出土
20.(2021,昆明)为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小 组将150 粒大豆种子随机均分为3组,进行实验(除探究条件外, 其他环境条件均适宜),结果如图所示。据图分析正确的是B( )
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中 的__肺____是我与外界进行气体交换的场所。
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,母乳的营养 太丰富了,其中的___蛋_白__质____是人体生长发育和细胞修复更新 所需的主要原料。断奶后,我就可以自己摄食,获取食物中的 营养物质,让我快快长大。
A.甲组种子未萌发,说明子叶中的营养物质转运给胚需要大 量水 B.丙组中的种子没有完全萌发,不是因氧气不足引起 C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同,说明光对种子的萌 发有影响 D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮,发育成豆芽
21.如图是女性生殖系统的示意图,请据图回答问题:
(1)女性的主要性器官是[1]__卵__巢____, 原因是__能__够__产__生__卵_细__胞__和__分__泌_雌_____ _性__激_素_______。
(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是 ___种_子__的__萌__发__需_要__水__分__吗_________?
(3)若①~⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是 种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚
__________________________________________________ _。
(4)将图甲所示的三个装置置于温暖的、有光照的环境中放置一 段时间。
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯 内种子没有萌发。请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假 设是:“大豆种子的萌发需要__光____”,该对照实验的变量是 __光____。