★试卷9份集锦★2021届山东省济南市初二(上)生物期末达标检测模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护生物多样性的根本措施是（）
A．保护生物种类的多样性
B．保护生态系统的多样性
C．保护基因的多样性
D．保护的措施多样性
2．“鹰击长空”、“鱼翔浅底”。

动物运动形式多样，主要是适应（）
A．不同的身体结构 B．不同的生活环境
C．不同的动物种类 D．不同的身体大小
3．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（）
A．变温动物
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
C．脊椎动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
4．某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（）
A．农药能较好地控制农田害虫 B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫 D．农药影响水稻的传粉过程
5．下列不属于鸟类气囊作用的是（）
A．进行气体交换
B．散热降温
C．降低身体的比重
D．减小飞行时内脏之间的摩擦
6．下列哪两种动物之间的共同特征最多…（）
A．马与牛 B．马与犀牛 C．马与海马 D．马与蝗虫
7．泡菜的制作需要下列哪一种微生物
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．霉菌
8．运动系统的主要功能是（）
①营养②保护③支持④调节⑤运动⑥吸收⑦运输
A.①③④⑤⑥
B.②③④⑤
C.②③⑤
D.①②③④⑤⑥⑦
9．腔肠动物在动物进化史上具有重要地位，下列说法不正确的是( )
A．海葵、水螅都是腔肠动物 B．腔肠动物的体壁只有一层细胞
C．腔肠动物体表有刺细胞 D．腔肠动物具有消化腔，与口相通
10．生物种类多样性的实质是（）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．生活环境的多样性 D．生活方式的多样性11．下列叙述中，不属于生物多样性的是（）
A．行为的多样性 B．基因的多样性
C．物种的多样性 D．生态系统的多样性
12．据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。

造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
A．干旱少雨,饮水缺少 B．天敌过多,大量被捕食
C．食物不足 D．人类活动被破坏了这些动物的栖息地
13．如图是豆目的部分分类图解，正确的是（）
A．图中最小的分类等级是“目”
B．菜豆所处的分类等级是“种”
C．蝶形花科包含的植物种类比菜豆属少
D．菜豆与绿豆的亲缘关系比菜豆与合欢的亲缘关系远
14．下列动物中，属于无脊椎动物的一组是
A．水螅、鱿鱼B．蛔虫、青蛙
C．蚯蚓、家鸽D．鲤鱼、河蚌
15．从分类的角度来说，亲缘关系最密切的是
A．同属生物 B．同纲生物 C．同种生物 D．同科生物
16．如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中①、②、③、④、依次相符的是（）
A．种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏
B．种子植物、裸子植物、银杏、绿色植物
C．绿色植物、种子植物、裸子植物、银杏
D．银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物
17．关于保护生态环境，维持生态系统平衡的措施中，错误的是（）
A．不捕杀任何有益的动物
B．大力捕杀虎、豹、狼等猛兽
C．尽力减少人为破坏
D．加强对各种自然资源的保护
18．保护生物多样性最有效的措施是（）
A．迁地保护B．建立自然保护区C．法制管理D．科学研究
19．下列四种动物中与其他三种差别最大的是（）
A．蛇 B．布谷鸟 C．蝴蝶 D．泥鳅
20．为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是( )
①全面禁止捕捞②实行休渔期,划分休渔区③控制鱼网网眼大小④制定相应的法律法规
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、填空题
21．生物分类的基本单位是_____；生物分类单位越大，包含的生物物种__________（填“越多”，或“越少”）。

22．保护生物的_____，保护_____的多样性，是保护生物多样性的根本措施．
23．某同学捉到一只活青蛙，把它放到盛满水的鱼缸中，并用玻璃板盖上，准备精心饲养，以观察蛙的
活动，可第二天蛙就死亡了，蛙死亡的原因是_____。

24．鱼的主要特征：生活在_____中，体表常有_____覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
25．下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。

（2）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。

把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]______。

（注意：[ ]内填结构代号，___上填结构名称）。

三、判断题
26．建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段．_____．
27．被誉为“活化石”的大熊猫是国家一级保护动物．_____
28．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

（）
29．全部陆生动物靠肺呼吸，全部水生动物靠鳃呼吸．_____．
四、连线题
30．将下列动物与它们的主要运动方式用线连接起来．
31．请将下列动物与相关的类别用线连接起来并将其对应的特征补充完整。

五、综合题
32．（9分）下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。

请分析回答：
子代/株
组别亲代
长穗短穗
甲短穗×短穗225 667
乙短穗×长穗423 429
（2）根据表中数据可以判断，长穗为___________（填“显性”或“隐性”）性状。

（3）若D表示显性基因，d表示隐性基因，甲组子代中短穗水稻的基因组成是___________。

理论上，乙组子代中长穗水稻所占的比例是___________。

（4）已知水稻的体细胞中染色体数量为12对，则其生殖细胞中染色体数量为___________。

染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，基因是有遗传效应的______________________。

（5）无论是长穗还是短穗，都是由基因控制的；在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是
______________________。

（6）生物体的性状多种多样，这取决于基因的多样性，它与生态系统多样性和___________共同组成了生物多样性。

33．（9分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：________，除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有________（至少写一点）。

（2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法________。

（填“不可取”、“可取”），这是因为___________________________________。

34．（9分）下图有许多不同的鸡，据图回答：
⑴鸡属于_____（填“脊椎”或“无脊椎”）动物
⑵鸡适应_____（填“陆生”或“水生”）生活。

⑶以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是（_____）
A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．蝗虫 D．青蛙
⑷此图显示了（____）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．地理环境及气候的多样性
35．将下列动物与它们的主要运动方式用线连接起来：
①鲤鱼 A、行走
②蜈蚣 B、游泳
③大象 C、爬行
④袋鼠 D、飞行
⑤蝴蝶 E、跳跃
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B B B C A B A C B A A D B A C D B B
题号19 20
答案 B D
二、填空题
21．种越多
22．栖息环境生态系统
23．无法完成呼吸，缺氧窒息而死
24．水鳞片
25．a 关节头 d 关节窝 b 关节囊
三、判断题
26．对
27．对
28．×
29．错
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．相对性状隐性 DD或Dd 50% 12条 DNA片段精子和卵细胞（或“生殖细胞”）物种多样性
33．人为的偷猎与破坏栖息地的丧失、外来物种的入侵等不可取消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失
34．脊椎陆生BA
35．①草鱼--B、游泳②蜈蚣--C、爬行③狼狗--A、行走④袋鼠--E、跳跃⑤蝴蝶--D、飞行
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．关于下列几种动物特征的叙述，错误的是（）
A．鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动游泳
B．乌龟体表覆盖坚硬的甲起保护作用
C．蜥蜴的生殖发育需要在水中完成
D．鸟类的骨轻、薄、坚固，可减轻体重
2．下列关于真菌的描述，错误的是（）
A．有成形的细胞核B．有细胞壁
C．需要现成的有机物作营养D．都是单细胞生物
3．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．有关该病毒的说法不正确的是（）
A．有细胞结构 B．由蛋白质和遗传物质组成
C．个体微小，肉眼无法观察 D．不能独立生活
4．下列有关动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）
A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉
C.青蛙、大山雀捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡
D.老鼠钻地洞、山羊掘食草根都可提高草原生态系统的调节能力
5．昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是
A．蜈蚣 B．螃蟹 C．家鸽 D．蝗虫
6．将一定量的糖、温水及酵母倒入瓶中并摇匀，用导管通入装澄清石灰水的试管中（如图所示），一段时间后，产生的气体及观察到的现象应该是
A．二氧化碳，石灰水变清澈
B．氧气，石灰水变清澈
C．二氧化碳，石灰水变浑浊
D．氧气、石灰水变浑浊
7．下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）
A．蜜蜂采蜜 B．老马识途 C．狗辨主客 D．鹦鹉学舌
8．下列动物行为中，从行为获得途径来看，与“刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠腹部育儿袋中吃奶”属于同一类型的是（）
A．鹦鹉学舌 B．蜘蛛结网
C．小鼠走迷宫 D．小狗做算术
9．下列属于后天性行为的是（）
A．蜜蜂采蜜B．蜘蛛织网C．飞蛾扑火D．黑猩猩使用木棍获取白蚁
10．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）
A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母
11．下列动物中，不属于恒温动物的是（）
A．狐狸 B．松鼠 C．企鹅 D．响尾蛇
12．学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）
A．甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类
B．软体动物鱼类爬行动物哺乳动物
C．软体动物哺乳动物两栖动物鱼类
D．爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物
13．下列哪种动物是我国特有的一种大型洄游性鱼类
A．鲳鱼 B．比目鱼 C．中华鲟 D．黄姑鱼
14．动物与其对应的结构，不匹配的是（）
A．珊瑚虫一两侧对称 B．华枝睾吸虫一背腹扁平 C．蛔虫一角质层 D．蜥蜴--肺
15．下列各项中，属于我国特有的珍稀保护动物的是（）
A．藏羚羊、大熊猫 B．金丝猴、河马 C．白鳍豚、袋鼠 D．扬子鳄、大山雀
16．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（）
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、科、门、纲、属、目、种
C．界、目、门、科、纲、属、种 D．界、纲、门、科、属、目、种
17．目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（）
A．多引进外来物种 B．建立禁猎区、迁地保护
C．建立自然保护区 D．颁布保护生物多样性的法律法规
18．根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表)，以下叙述正确的是
待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一醋酸菌、乳酸菌
类别二酵母菌、青霉、曲霉
B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C.流感病毒应该划到类别一
D.流感病毒应该划到类别二
19．下列关于保护生物多样性的说法中，正确的是（）
A．为了保护濒危物种，应该消灭该物种的天敌
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种入侵增加了本地物种的多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
20．动物的运动依赖于一定的结构。

下列关于鸟类适于飞行特点的说法错误的是（）
A.体温恒定，适应性强
B.食量大，消化能力强
C.直肠很短，不存粪便
D.鸟的骨骼很轻，胸骨发达，胸肌发达
二、填空题
21．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答：
⑴G与涡虫的结构都比较简单，它们都具有的共同特征是___________________。

⑵依据是体内有无脊柱，可以将图中_____________分成无脊椎动物，__________为脊椎动物。

⑶以上动物中属于恒温动物的是______________。

⑷比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是___________________________；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____________________________。

⑸动物D特有的生殖发育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。

⑹一生当中有三种呼吸器官的动物是_________________。

22．小明同学在教材上找到了我国许多种闻名世界的特产珍稀动物，他作了如下的分类，一类是大熊猫、白鳍豚、金丝猴、藏羚羊、褐马鸡、另一类为扬子鳄、大鲵、中华鲟．他分类的依据是：
________，其中白鳍豚生殖和发育的特征是：________．
23．自然保护区的三大功能是 ______ 、 ______ 、 ______ ．
24．脊椎动物运动系统的组成是___________、___________、___________。

25．酸奶和泡菜主要是利用________发酵制作的。

三、判断题
26．判断题。

（1）胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。

（_______）
（2）动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的。

（_______）
（3）接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。

（_______）
（4）只有社会行为的动物之间才有信息交流。

（_______）
（5）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。

（_______）
27．鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼．_____．（判断对错）
28．软体动物的贝壳有单壳和双壳之分。

_____
29．“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，然后盖上，封好。

”此过程相当于细菌培养的制作培养基。

_____
四、连线题
30．（9分）把下列动物类群和代表动物用线连接起来：
31．（9分）将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。

五、综合题
32．（9分）河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。

（1）猕猴属于哺乳动物，具有_____、哺乳的特点，提高了后代的成活率。

（2）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有_____行为。

猴群在集体行动时，有“哨
兵”站在高处放响。

若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移。

猕猴的叫声具有传递_____的作用。

（3）据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。

这体现了生物多样性中的_____的多样性。

（4）猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的_____，在维持生态平衡中起着重要的作用。

我们应该爱护动物，保护它们的家园！
33．李彬同学仿照巴斯德曲颈瓶实验设计了如图装置，放在室温25℃的环境，来研究食物的保鲜方法．请分析回答相关问题：
（1）曲颈瓶实验设计者是法国的________．
（2）如图组装好装置，一段时间后，甲乙两组肉汤都变质了，其原因最可能是________．修改后，过一段时间乙装置中的肉汤不容易腐败，原因是________
（3）实验后，将乙装置的玻璃管取走，放到冰箱中，一两天后，肉汤还是新鲜的，原因是________．34．请将左边的结构和右边的细胞名称连起来。

①有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 A．病毒
②有细胞膜、细胞质、细胞核 B．动物细胞
③有细胞壁、细胞膜、细胞质、核质 C、细菌细胞
④无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质 D．植物细胞
⑤有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体 E．真菌细胞
35．
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D A D D C A B D C D B C A A A A A
题号19 20
答案 B A
21．有口无肛门 BEG ACDF AD 没有脊椎骨组成的脊柱外骨骼不能随着身体生长而长大胎生、哺乳 C
22．体温是否恒定胎生哺乳
23．天然基因库天然实验室活的自然博物馆
24．骨骨连结骨骼肌
25．乳酸菌
三、判断题
26．对错错错错
27．错
28．对
29．错
四、连线题
30．
31．①――C；②――A；③――B
五、综合题
32．胎生社会信息生物种类消费者
33．（1）巴斯德（2）甲乙两组肉汤都进入了空气；隔绝了空气，细菌无法进入肉汤（3）低温影响细菌的生长和繁殖
34．
35．
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．“空中飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎．”虽然这些动物生活环境不同，其实它们属于同一纲动物，则理由是（）
A．胎生、哺乳 B．都有由脊椎骨组成的脊柱
C．体温恒定 D．用肺呼吸
2．在探究“菜青虫取食行为”的实验中，要从卵开始隔离饲养，其原因是（）
A．观察菜青虫的个体发育过程
B．证明菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫
C．提高证明菜青虫喜欢取食十字花科蔬菜是先天性行为的可信度
D．为了与成虫菜粉蝶的取食行为作对照
3．下列例子中，不能体现动物在生物圈中的作用是（）
A．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
B．重庆某地遭遇罕见的蝗灾，紧急请求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇
C．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
D．苍耳果实表面的钩刺挂在路过动物的毛皮上
4．鱼在水中口和鳃盖交替张合，这对它生活的意义是（）
A．排出废物 B．进行气体交换 C．辅助游泳 D．补充体内水分
5．下列例子中，不属于动物行为的是（）。

A．变色龙变色，与环境色保持一致 B．孔雀开屏，吸引异性
C．狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听 D．牛吃草后，在肠内将草消化并吸收的养分
6．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
A．菌落 B．细菌 C．真菌 D．菌痕
7．古代的某类爬行动物进化成了哺乳动物，哺乳动物比爬行动物高级的特征是（）
①体温恒定②胎生③体表被毛④哺乳⑤牙齿有分化⑥用肺呼吸
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
8．下列不是节肢动物主要特征的是（）
A．身体由许多体节组成 B．体表有外骨骼
C．足和触角分节 D．长有翅
9．以下叙述中，与长骨结构坚而不重特点无关的是
A．骨密质坚硬B．骨松质疏松
C．长骨中央的骨髓腔呈管状D．骨膜内含有丰富的血管和神经
10．2000多年以前,我国的森林覆盖率达50%,而现在仅有16.55%,这种变化导致的结果是( )
A．野生动物有了更大的生活空间
B．对动物生活的影响不大
C．少量的以植物为食物的野生动物的数量减少
D．大量的野生动物因栖息地丧失与食物的减少而灭绝或濒临灭绝
11．下列动物中不属于我国特有的珍稀动物是
A．大熊猫 B．袋鼠 C．扬子鳄 D．蒙古野驴
12．对生物进行分类的主要目的是（）
A．对生物圈的生物进行恰当的描述，以明确各种生物特征
B．科学描述各类生物的特片，以弄清其血缘关系和进化关系
C．清楚自然界中有多少生物，以保证各地区的生物均衡发展
D．对生物进行科学的分类并全部挂牌，争当生物研究的专家
13．被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（）
A．俄罗斯 B．中国 C．美国 D．澳大利亚
14．下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀动物（）
A．黑猩猩 B．扬子鳄 C．丹顶鹤 D．大熊猫
15．生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富，必须加以保护。

在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是
A．保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
16．下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）
A．种是最基本的分类
B．同种生物的亲缘关系是最远的
C．分类的主要依据是生物间的相似程度
D．单位分类单位越大，包含的生物种类越多
17．保护生物多样性最有效的措施是（）
A．迁地保护B．建立自然保护区C．法制管理D．科学研究
18．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）
A．大熊猫 B．黑颈鹤 C．大猩猩 D．扬子鳄
19．目前野生的长江江豚数量已不足1200头，且正在以每年6.4%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10至15年间出现功能性灭绝．下列关于江豚的说法正确的是（）
A．与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近
B．刚初生的长江江豚通过母乳获取营养
C．保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆
D．气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因
20．下列关于节肢动物的说法错误的是（）
A.体表有外骨骼
B.足和触角均分节
C.一般都有三对足两对翅
D.节肢动物是最大的动物类群
二、填空题
21．你知道我国有哪些主要的自然保护区吗？它们主要保护的是什么生物？试举例说明。

______________
22．将图中的五种动物分类，可以画出如下所示的分类表解，其中①～⑤代表图中的五种动物．请回答
（1）表中X代表_________，③代表的动物是图中的__________,其呼吸特点是用肺呼吸,
______________辅助呼吸。

（2）菜粉蝶与表中标号______所代表的动物亲缘关系最近，都属于节肢动物，其特点是体表有坚韧的______________，起保护和防止________________的作用。

（3）②所代表的动物是图中的___________，其在生殖发育上最大的特点是___________________。

（4）鲫鱼适于在水中生活有两个重要的特点，一是靠_______在水中呼吸，二是能在水中 _________。

23．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是__________，因为它既保护了珍稀野生动物，又保护了珍稀野生动物赖以生存的 ________ 。

为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境，人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于__________，而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于__________。

24．在草原上,人们放牧的牛、马是否肥壮,在一定程度上取决于鹰的数量。

原因是:鹰爱吃田鼠,田鼠爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜,蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介,三叶草又是牛、马的主要食物。

请仔细分析它们之间的关系后回答下列问题。

(1)假若鹰数量较多时,____减少,____增多, ___生长旺盛,牛、马因食物充足而肥壮。

(2)假若鹰被人类大量捕杀或因其他原因大量死亡时,____会大量增加,____会大量减少,____就长不好,牛、马会因食物不足而瘦弱。

25．动物的运动不仅靠运动系统来完成的，还需要___________系统的调节。

运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

三、判断题
26．酵母菌是单细胞的真核生物_____．（判断对错）
27．家兔具有门齿和臼齿，没有犬齿。

（_______）
28．病毒是腐生性生物，有固定的食物来源。

（）
29．珊瑚是一种腔肠动物（_____）
四、连线题
30．请将下列产品与其制作时所有的细菌和真菌合理搭配起来。

31．把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。

五、综合题
32．（9分）如图为蝗虫、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答下列问题。

（1）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是蝗虫和______。

（2）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用______呼吸，用鳍游泳，图中的鲫鱼胸鳍是______填（“成对”或“成单”）存在的。

33．（9分）如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答
（1）请将图中内容补充完整：①____________；②____________。

（2）蚯蚓在生态系统中作为____________（生产者/消费者/分解者）。

（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多_________。

A、蟹
B、鲫鱼
C、乌贼
D、扬子鳄
（4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用_______辅助呼吸。

34．（9分）如图是人们常见的几种动物,请分析回答 (每空2分，共20分)
(1)若根据体内有没有脊柱构成的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有
___________(用代码表示)。

(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的D能用_________呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但不发达，需要借助________辅助呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的________辅助呼吸。

(3)B属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是。

(4)成语“金蝉脱壳”中，图中与蝉同类的是_______，壳是指_______。

(5)蚯蚓的前端，判断的依据是靠近__________,靠肌肉与__________配合完成运动。

呼吸要靠湿润的________来完成。

35．请你根据下列菌类与其作用用线连接起来。

A乳酸菌a细菌杀虫剂
B青霉菌b制泡菜、酸奶
C醋酸菌c制成抗生素
D根瘤菌d酿醋
E苏云金杆菌e固氮作用
【参考答案】***
一、选择题
21．如江苏大丰麋鹿国家级自然保护区，保护麋鹿；江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区，保护丹顶鹤等珍禽；四川卧龙级国家级自然保护区，保护大熊猫等生物
22．肺麻雀气囊④外骨骼体内水分蒸发家猫胎生、哺乳鳃游泳
23．就地保护栖息环境就地保护易地保护
24．田鼠蜜蜂三叶草田鼠蜜蜂三叶草
25．神经
三、判断题
26．对
27．对
28．×
29．错
四、连线题
30．b；e；a；d；c
31．①--B ②--A ③--E ④--D ⑤--C ⑥--C ⑦--F
五、综合题
32．蚯蚓鳃成对
33．外骨骼胎生分解者 C 皮肤
34．（1） ABDE，（2）鳃，皮肤，气囊，（3）胎生哺乳，（4）C蝗虫，外骨骼，（5）环带，刚毛，体壁
35．A—b B—c C—d D—e E—a。