老师作文我的漫画老师作文8篇

老师作文我的漫画老师作文8篇老师作文我的漫画老师作文篇1
每个人的心中应当都有一位漫画老师，而我心中的漫画老师是我的英语老师——汪老师。

她个子中等，身材很好，不胖不瘦。

乌黑的齐耳短发中是一张光滑白净、圆圆的脸蛋。

那双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得特别可爱。

她特别爱好穿裙子，裙摆又宽又大，走动起来，像一只花蝴蝶在飞。

汪老师特别的幽默风趣，教学方法独特，我们都特别爱好上她的课。

记得有次上英语课，书本上有个人名叫“奥利弗”。

汪老师给我们说了一句话，那句话把我们全班同学笑得前俯后仰，还有的笑的都倒在课桌下面了。

那句话就是“奥利弗是奥里给的弟弟!”哈哈。

还有一次，老师用池州方言给我们上课，讲了几句后，同学们都开始你一句，我一句地仿照着说，虽然我没听懂说得什么意思，但是我也仿照着说了两句。

她总是能想出让我们学习英语的方法。

就连给我们批改作业都能把我们逗乐。

譬如那次，书上有一题让同学们描写本身英语老师的特点。

同学们写好交给他批改。

她看到有个同学写的“英语老师又矮又胖，还很强壮”后，立马让那个同学改。

还边走边撒娇说“人家明明很淑女吗!”。

听完这句话教室
里再次发出了“哈哈”的笑声。

边笑还边说：“老师，您这还淑女呀，你就是女汉子。

”教室里又响起同学们的笑声。

关于她的课堂
趣事还有很多很多······
这就是我的英语老师，一位让人能笑到肚子疼的漫画老师，你
们爱好吗？你也来说一说你心中的那位漫画老师吧!
老师作文我的漫画老师作文篇2
一张白净的面孔上，戴着一副金属边框眼镜，乌黑的发丝任意
的披在肩上，美丽而沉静！她有着高挑苗条的身材，给人一种精明
能干的感觉，她就是我语文老师——李老师。

李老师已经陪伴我们五年了。

语文课上，她那富有感染力的声音，带领我们在学问的海洋里遨游，一起走进雨后的森林，一起了
解大草原的风光，一起感叹现代科技的发达……
李老师有一双火眼金睛，任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃
得出她的法眼。

而且对同学们的每一个错误，李老师都会用醒目的
红笔圈出来，并要求我们适时改正。

每次作文本发下来时，我都怀
着激动的心情迫不及待的打开，看看老师的评语和画波浪线的好句，老师淳淳的教育给了我莫大的信念和气力！
记得有一次，有一道题把我难住了，我想去办公室问老师，当
走到办公室门口的时候，蓦地心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都
不断使唤了，就这样在门口徘徊了好久，心里不断的激励本身：
“没事的，李老师还常常激励大家向她请教和提问，可是不知道繁忙的李老师会不会理我呢？她在不在呢？……”。

最后终究鼓起勇气踏进了办公室，没想到呈现在我眼前的是一张不冷不热的微笑的脸，我紧张的心瞬间放松了很多，李老师耐性的给我讲完了题，拍着我的肩膀，轻声问我：“听懂了没”，我用力儿点点头，李老师微笑着说：“以后有问题尽管来问我，胆子大一点！”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般暖和！
李老师的教育似一缕春风，润物细无声；又像一缕阳光，暖和着我们的心；又像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

她是我心中最好的老师！
老师作文我的漫画老师作文篇3
我的用心老师
周滢滢
在三班级的时候，我们的数学老师换成了景老师，景老师很爱交给我们学问。

景老师常常扎着一个马尾辫，头发是棕色的，常常穿着一身休闲服，平常对我们全班同学都很好。

她也很像一只小猫咪，有时候特别不冷不热服从，有时全班乱成了一锅粥，景老师就立马变脸，像一头大狮子。

三班级的时候，我特别厌烦景老师，由于景老师每次都会占副
课、拖堂，让我们没有了下课，有时候景老师还会把一整节副课都
占了！我们特别不情愿，看着我是在认真听讲，其实我的心思已经
跑到老师外面欢快的下课中了。

尽管我当时对景老师不满，可也只
能硬憋着。

直到四班级的时候，我开始爱好与佩服起景老师了，由于我发觉，快到期末的那会，景老师就会手忙脚乱的准备功课，每一次上
课都抓紧时间想教更多的学问给我们。

在校考的前一天中午的时候
景老师带着教科书急忙的跑了过来，对我们说：同学们，你们边吃
边听老师讲，明天就校考了，老师把这一种没讲过的常考题型讲一下。

我看到景老师的脸颊上留下一颗一颗的汗珠，满脸通红。

讲完
了之后，我们饭也吃完了，可是景老师还没有吃饭，她却拨拉了两
下手，相像在说：我没事的，你们确定要考个好成绩去回报你的老
师和父母哦。

我听到这句话，眼泪止不住的流，心里想：我确定要好好考，
不能荒废老师的一片苦心
老师作文我的漫画老师作文篇4
我们的老师像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；我们的老师
像一束阳光，暖和了我们的心田；她的话如春风细雨，润泽我们，
使我们成长。

她就是我们可畏可敬的✘✘老师。

她是中等身材，一张清秀微圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。

一双眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的黑宝石一样，特别引人注目。

快乐的时候笑成了弯弯的月牙，不冷不热极了。

眼睛上面有两道弯弯的眉毛，让人看着特别有精气神。

她的一只高挺的鼻子上架着一副黑红相间的眼镜，让人一看就觉得很有学问。

那张如樱桃一样红的小嘴一张一合，仿佛随时都会说出美妙动听的语句来。

她留着一头齐耳短发，头发微卷，让整个人看起来特别有气质。

她的衣着大方得体，常常穿休闲装和运动装。

显得有活力，有动力。

她就是我们不冷不热可亲、学问广博、活力四射的✘✘老师。

她有时不冷不热，有时严格，有时幽默。

不冷不热的时候是在我们上课认真听讲，积极回答问题的时候。

每当这时候，她就会对我们露出迷人的微笑。

那双会说话的眼睛看着我们，仿佛在对我们说：“你们可真棒，要连续加油啊！”而当有人犯了错误时，老师也会用目光激励他，这时又相像在说：“不要畏惧，老师信任你下次确定会改正过来的！”严格的时候，是在发觉班级很乱的时候，这时老师只要一进教室，全班就会鸦雀无声。

相像在一瞬间全部人都被定住了一样。

老师走到讲台前，用她那“千里眼”向全班扫射一圈，即使是再细小的举动也逃不过她的法眼。

当老师生气时，再淘气的同学这时也会乖乖的凝视着老师。

有时老师在讲课的时候，更是幽默风趣，时常把我们逗的开怀大笑，整个课堂气氛也更加活跃了。

老师还爱好课堂积极发言，作业工整字迹美丽的孩子，老师常常会称赞他们。

对于大家来说，老师的目光既是激励也是激励。

这就是我们值得喜好，值得敬重，不冷不热可亲、学问广博的_老师！
老师作文我的漫画老师作文篇5
五年学校生活中，有不少老师在我的记忆里留下了身影，其中有位老师给我留下深刻印象。

她的头发披散到肩膀处，有双会说话的小眼睛，笑起来就会露出一对洁白整齐的牙齿。

她二十五岁左右，看起来很严格，但谙习她的人知道，上课时她是一个严格的老师，下课后她就撤下了严格的面孔，换上了不冷不热的笑容，和我们一起闲谈，成为了无话不谈的好伙伴。

因此，同学们并不厌烦她，反而很爱好她。

这位严格的老师，不仅是一位老师，更是我们的好伙伴。

她不光教我们这个班还教另外一个班呢！每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错一些送分题而皱紧眉头，她是一位严格要求同学的老师。

记得有一次，我的数学成绩只考了八十八分，这个成绩或许对部分同学来说是一个不错的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩。

由于平常我都是九十五分左右，这次我足足丢了十多分，我畏惧极了，畏惧被老师叫去训话。

该来的还是会来的，我果真被老师叫去了。

我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想的是，老师只是把我错的题给我讲解了一遍，告知我哪些是马虎错的题，叫我下次确定要认真，不能再马虎大意。

我点点头，心里静默立誓：下次确定要考个傲人的成绩。

有时她也特别不冷不热。

记得有一次上课时，我答不出题，内心有些惶恐时，她会把手搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心里
竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的脸上，
轻轻拂过我的脸颊，我的心也渐渐安静下来。

这就是我们的好老师，你们知道她是谁了吗？没错，她就是我
们的数学老师——范老师。

老师作文我的漫画老师作文篇6
你们平常是怎么叫你们老师的，是不是毕恭毕敬地叫：“老师”，可我觉得这样可一点儿也不亲切，我们平常叫我们夏老师都
叫“老夏”。

这个老夏啊可不简单，他会的东西可多了，譬如各种各样的画：有绚丽多彩的水彩、形象生动的素描、有趣味味好玩的抽象画等等；有硬笔、软笔；还会篆刻，每个同学的印章都是老夏给我们量身定
做的。

于是，老夏在我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步
地上升。

老夏的样子也可有趣味味了。

小小的眼睛总是弯着，被镶嵌在
多肉的脸上，红润的嘴巴总能说出各种各样的大道理来。

还有着啤
酒肚，在我们困倦乏力时，跳起肚皮舞，激励我们。

于是，老夏在
我们心目中的形象就这么建立了起来，一步步地上升。

他也很幽默。

每次上课表现的不错，他都会讲一些搞笑的段子，还有他本身童年的一些糗事，一直把我们逗得捧腹大笑，差点没把
屋顶给掀翻了，可尽管这样，他教的同学就是比别人字写得端庄秀
丽，比别的同学的画画得更生动传神，比别的同学多一项“篆刻”
的技能，比别的同学更加活泼爱笑，就是这么自负。

于是老夏同学
的形象也在别人心中建立了起来。

再说说老夏的成就吧。

虽说是艺术系的，但本身学会了写一手
好字。

他每次组织同学参加比赛，投稿多少幅字，就获多少奖，而
且参加的都是全国赛，是全国最权威，最正规的，这不得不说是很
厉害的，于是，老夏的地位又一次在我们的心中建立了起来，到达
了巅峰。

这就是我们的老夏，一位幽默又优秀的老师，这样的老师，你
get了吗？
老师作文我的漫画老师作文篇7
在小同学活中，你确定碰到了很多的老师。

在我的小同学活中，我也碰到了很多老师，但我最爱好的还是我的“变色龙”老师。

所
谓“变色龙”，就是可以任意改换身体颜色的树栖爬行类动物。

而
我所说的“变色龙”老师是性格有奇妙变动的数学老师——范老师。

我第一眼见到范老师时，就感觉她很不冷不热。

渐渐接触起来，我便越来越欣喜：老师的确很不冷不热。

老师上课说话细声细气，
如春风般在我耳边刮过，好一阵暖和的风，仿佛连太阳也刮过去，
暖和极了。

上课提问题时，总会有几个人抽中雷，被老师叫起来时，一问三不知。

但老师并没有惩罚他们，而是让他们坐下认真听讲，
接着用不冷不热的语气再重新讲一遍他们不会的题，直到大家听懂
为止。

范老师虽然很不冷不热，但也有严格的一面。

假如有一位同学上课不好好学习，虽然范老师不会教训他们；
但假如连续好几次他们都不好好学习，范老师就会怒目圆睁，罚他
们写二十道数学题。

范老师不仅是个严格、不冷不热的老师，还是一个负责任的老师。

记得有一次，我下午放学后，跟着妈妈出去买书，结果回到家
太晚了。

我匆忙忙忙拿出作业本就写，脑子急速运转，我整整写了
一个小时，才把全部作业写完，我倒头就睡。

第二天，我被老师叫
到了办公室，范老师说：“这次错了两道题，你错题的原因明显就
是马虎。

你看，我猜你连这道题的意思都没理解就写答案了。

还有
这道题，你应当是直接口算的吧！”我一边拿走作业本，一边想着：老师可真是火眼金睛！
老师将来还可能成为更厉害的“变色龙”，成为一个可爱的顽童，共享给我们欢快，成为一个友好的知己，倾听我们的喜怒哀乐……
范老师就像一位慈母、一棵大树、一滴雨露……她用那深情的
目光看着我们，用学问浇灌着我们。

我会永久记住这位“变色龙”
老师。

老师作文我的漫画老师作文篇8
一提到拾荒者，是不是脑海中蓦地冒出一个形象：身上破烂不堪的衣裳各处都是补丁，泛黄的衬衫上沾满了尘土，脚上那双发灰的旧鞋扎开了线，露出一排深黑色的脚趾在空气中颤抖的那种人？可我今日给你讲的，和这种人有天壤之别。

她很秀气，一头棕黑色的卷发，大大的眼睛，里面相像含着一汪子水。

浑身上下散发着一种书生气。

每天都穿上好的衣裳，没有破洞也没有补丁，美丽得很。

但她是一位拾荒者，一位名符其实的拾荒者。

她就是一一吴老师。

吴老师是一名称职的拾荒者。

那天中午，我们都在教室安定静静地看书，吴老师走进教室，充足地看了看安静的教室，吸了一口书香，微微一笑，就开始“拾荒”了。

（其实是检查卫生）她从最右边捡起，渐渐走着，眼睛上看看，下瞧瞧。

虽然嘴角没上扬，但她的眼睛里满是快乐和惊诧，由于地上很干净，没毛病。

这时，一小点红色引起了她的注意。

她加快了缓慢的步伐，大步向前走着。

只见两个箱子中心露出一点红色的布，吴老师一抽，拾荒成功，红领巾一条。

紧跟着，一只躺在地上的钢笔被吴老师放到了小主人的桌上。

一件写出名字的校服背心被送回了小主人的手中。

接着，一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴老师的眼中，她弯腰捡起，眉头皱了皱，走进小房间，拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡察”，我赶快看了看我的座位四周，还好，很干净。

不大一会出儿，撕成碎片的
小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

看着吴老师那弯曲着身子认真“拾荒”的样子，看着撮箕里林
林总总的垃圾，我的脸红了……
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