最新人教版物理九年级全册《第4节 电流的测量》精品教学课件

课堂小结
概 定义： 表示电流强弱的物理量，用I表示
念
国际：安培，简称安，用A表示
单位：
电
常用：毫安（mA）和微安（μA ）
流
仪器：电流表 符号 A
测
使用
量
串联在电路中
连接方法 电流正入负出 不超量程
不能与电源直接相连
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
S
L1 L2
L1
L2
A
课堂检测
能力提升题
用电流表测量通过L2的电流,如图所示的是某同 学的实物连接图,判断他的连线是否正确,有什么不妥。
① 开关闭合，电源两极直接用 导线连接，形成电源短路; ② 电流表连接错了，测不出L2 的电流； ③ 电流表“+”“-”接线柱接反， 指针会反向偏转，将电流表损坏。
探究新知
找一找：下面四幅图的连接有问题吗？
电流要从电流不表要的电把不“流电要+表”流超与接表过被线直电测柱接流用进连表电，到的器“电量要-源程”串的；接联两线；极柱上出．
巩固练习
例 以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A C
A B
A D
巩固练习
例 根据所给电路图连接实物图。
A
L1
探究新知
知识点 1 电流的强弱
点击图片，认识电流的强弱
探究新知
电流：表示电流强弱的物理量； 符号：I
单位：安培
简称：安 符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA
1A=106μA
安培，法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就 卓著，对数学和化学也有贡献。
人教版 九年级 物理 上册
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
导入新知
小灯泡发光是因为有电流持续通过小灯泡。同一个 小灯泡在不同的电路中，明暗不同，只是因为流过小灯 泡的电流的强弱不同。
素养目标
2. 通过连接电路测量电流，培养动手操作 能力。
1. 知道电流的强弱；知道电流表的用途和符号； 会正确使用电流表；能正确读出电流表的示数。
导入新知
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
导入新知
再见
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
课堂检测
基础巩固题
3. 某同学在测通过灯泡的电流时,刚一“试触”就发 现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这种情况 的原因可能是( D )
A.电流表的“+”“-”接线柱接反了 B.灯泡的灯丝断了 C.电流表量程偏大 D.电流表量程偏小
课堂检测
4. 连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电 流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
1
A2
L2
A1
L1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
L2 A2
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示的电流表的读数为( B )
A. 0.46 A B. 0.52 A C. 2.46 A D. 2.60 A
课堂检测 基础巩固题
2. 开关控制___干__路____，电流表A1 测____L_1____的电 流，电流表A2 测__干__路_____的电流，再画出电路图。
探究新知 电流表的读数
0~0.6 A 0~3 A
0.02 A 0.1 A
量程
分度值
明确所选电流表的量程； 确定电流表的分度值； 由指针位置读出示数。
探究新知
电流表的连接
点击图片，学习电流表的连接
探究新知
电流表的使用
➢ 电流表必须和被测的用电器串联。 ➢ 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。 ➢ 必须正确选择量程。 ➢ 不允许把电流表直接连 到电源的两极！
探究新知
了解常见的电流大小
探究新知
知识点 2 电流的测量
电流 测量工具
电流表
符 号
+A －
数值单位
刻度盘
指针 负接线柱
调零螺母 正接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
探究新知
练习电流表的读值：认识量程和分度值
点击图片，练习电流表的读值
选择“0~0.6A”的量程时， 则刻度盘上每个大格是 _0_._2__A，分度值是_0_._0_2_A。 选择“0~3A”的量程时，则 刻度盘上每个大格是 __1___A，分度值是__0_._1__A.