小学课前一首歌活动方案

小学课前一首歌活动方案
一、活动主题。

“课前欢歌，活力起航”
二、活动目的。

1. 营造轻松愉快的课前氛围，帮助同学们快速从课间的兴奋状态过渡到课堂的专注状态。

2. 提升学生的音乐素养，激发学生对音乐的兴趣。

3. 通过唱歌增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。

三、活动主体。

[具体小学名称]全体班级。

四、活动时间。

每节课前2 3分钟（可根据实际情况调整）
五、活动地点。

各班级教室。

六、活动流程。

# （一）歌曲选择。

1. 师生共创歌曲库。

2. 按周或月更新。

# （二）演唱安排。

1. 轮唱制度。

每天安排不同的小组（可以是按照座位分组或者学号分组）来负责课前唱歌。

这样每个同学都有机会参与，不会出现总是几个唱歌好的同学表演的情况。

小组提前一天确定好要演唱的歌曲，然后有时间准备。

如果小组里有同学不太会唱，其他成员要负责教会他。

2. 自由演唱日。

每周可以设置一天为自由演唱日。

在这一天，任何同学都可以主动站起来独唱或者和好朋友一起合唱自己想唱的歌曲库里的歌。

这可以给那些有唱歌才华但平时比较害羞的同学一个展示的机会。

# （三）互动环节。

1. 歌词接龙。

2. 歌曲猜猜猜。

老师播放一小段歌曲（可以是歌曲库中的歌曲或者是和歌曲库类似风格的歌曲），让同学们猜猜这是什么歌。

猜对的同学可以得到一个小奖励，比如一颗小星星贴纸（积累一定数量的贴纸可以兑换小礼品）。

# （四）奖励机制。

1. 最佳演唱小组奖。

每周评选出一个最佳演唱小组。

评选标准包括演唱的准确性、声音的响亮程度、小组成员的配合度等。

获得最佳演唱小组的成员每人可以得到一个小奖状，还可以在班级荣誉墙上贴上小组的照片。

2. 个人积极参与奖。

对于那些在自由演唱日表现特别积极、在互动环节回答问题正确率高的同学，每月评选出个人积极参与奖。

奖励可以是一本小笔记本或者一支漂亮的铅笔，鼓励同学们积极参与到课前一首歌的活动中来。

七、活动准备。

1. 制作一个歌曲库的清单，打印出来发给每个班级的文艺委员。

2. 准备一些小奖励，如小星星贴纸、小奖状、小笔记本、铅笔等。

3. 老师提前向同学们介绍活动的规则和意义，让大家都能积极参与。

八、活动预算。

1. 小奖状：预计[X]元（可以自己制作简单的奖状，成本会更低）
2. 小星星贴纸：预计[X]元。

3. 小笔记本和铅笔：预计[X]元。

4. 总计：[X]元（根据实际购买的数量和价格确定）
九、注意事项。

1. 歌曲的选择要积极健康，符合小学生的年龄特点和价值观。

2. 演唱时要注意音量，不能太大影响到其他班级，也不能太小没有气氛。

3. 在互动环节中，要确保每个同学都有机会参与，不要让个别同学主导整个过程。

4. 如果有同学唱歌跑调或者怯场，老师和其他同学要给予鼓励和支持，而不是嘲笑。