二级妇幼保健院评审标准-儿童保健

2.做好基层转诊高危儿的诊断与治疗，向上级医疗机构转诊疑难病例。
3.有条件开展残障儿童综合性康复训练（针灸、按摩、物理治疗、作业治疗、语言治疗、功能及体能训练等）及心理治疗。
1.开设儿童心理卫生门诊，开展儿童各期心理卫生咨询及指导。
2.开展儿童心理行为测试、心理发育测评、智能发育测评、心理卫生问题及相关疾病防治。
4.开展佝偻病、营养不良、营养性贫血、肺炎、腹泻等儿童常见疾病的防治及疾病综合管理
5.进行水痘、流行性感冒、哮喘、流行性腮腺炎、风疹、秋季腹泻、手足口病等常见传染性疾病的预防，并按有关规定及时上报传染病病例。
1.儿童弱视、斜视、屈光不正的普查和防治。
2.儿童沙眼、结膜炎等常见眼病的普查和防治。
3.开展儿童视力筛查，并对筛查出的疾病患儿进行矫治。
2.开展儿童营养性疾病的防治：针对营养偏离儿童,如营养不良、厌食、肥胖等有营养干预计划及随访措施，并对干预效果定期评价。
3.开展儿童营养咨询、指导及营养教育：专人负责营养咨询与指导。
1.开展高危儿童（早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等）筛查，进行专案管理（包括定期随访、指导、结案评估）。
3.完成本院出生新生儿疾病筛查工作，筛查率达到卫生行政
部门要求。
1.有对7岁以下儿童根据年龄特点进行定期体检的制度。建
立规范管理儿童保健卡、册。
2.开展儿童生长发育的监测、评估与指导，定期为儿童提供
健康检查：1岁以内婴儿每年4次、1-2岁儿童每年2次、3岁以上儿童每年1次。
3.按照国家免疫规划进行预防接种。
13
5.儿童耳鼻咽喉保健
13
6.口腔保健
13
7.儿童营养咨询与指导
13
8.高危儿童管理及残障儿童康复
13
9.儿童的心理保健
13
10.预防儿童意外伤害
6
合计
128
评审指标
评审要点
分值（256分）
（二）儿童保健（128分）
1.托儿所幼儿园卫生保健。（6分）
2.新生儿保健。（8分）
四川省二级妇幼保健院评审标准（2011年）
（保健管理——儿童保健）
总分：128分
评审机构：
扣分：
得分：
评审专家：
评审时间：
四川省卫生厅制表
得分统计
评审内容
分值（分）
扣分（分）
实得分（分）
二、妇幼保健技术水平
（二）儿童保健
1.托儿所幼儿园卫生保健
6
2.新生儿保健
8
3.婴幼儿及学龄前期儿童保健
30
4.儿童眼保健
2.查看听力障碍儿童的转、接诊工作与随访记录，未开展扣4分；记录不完善每项扣0.5分。
3.查看开展儿童急、慢性鼻炎、咽炎等疾病的防治记录，未开展扣4分；记录不完善每项扣0.5分。
1.查看儿童口腔健康教育与管理资料，未开展相关工作扣4分；无相关记录各扣2分；完成质量差每项扣0.5分。
2.查看儿童口腔疾病筛查、流调与防龋记录，未开展相关工作扣9分；无记录各扣1分；完成质量差每项扣0.5分。
2.查看儿童沙眼、结膜炎等常见眼病的普查和防治记录，未开展扣4分；记录不完善每项扣0.5分。
3.查看开展儿童视力筛查，并对筛查出的疾病患儿进行矫治记录，未开展扣4分；记录不完善每项扣0.5分。
1.查看开展新生儿及儿童听力筛查设施及相关记录，未开展扣5分；听力筛查设施不规范扣3分；记录不完善每项扣0.5分。
1.开展新生儿及儿童听力筛查。
2.负责听力障碍儿童的转、接诊工作与随访。
3.开展儿童急、慢性鼻炎、咽炎等疾病的防治。
1.开展儿童口腔健康教育与管理
2.有儿童口腔疾病筛查技术，能组织开展儿童龋齿流行病学调
查，并在幼儿园进行涂氟防龋的工作。
1.开展儿童膳食营养分析：有专业营养分析软件，有儿童膳食营养分析电子档案。
2.查看体检资料，未开展扣1分，质量不合格扣每项0.5分。
3.查看培训计划,现场培训考核资料，未开展扣2分，质量不合格扣0.5～1分。
4.查看工作人员的体检资料，不合格扣0.5分。
1.查看助产单位新生儿乙肝疫苗接种和健康评估资料，无资料扣3分；资料不完善每项扣0.5分。
2.查看新生儿访视记录，未作新生儿访视扣3分；完成质量差扣1分。
3.婴幼儿及学龄前期儿童保健。（30分）
4.儿童眼保健。（13分）
5.儿童耳鼻咽喉保健。（13分）
6.口腔保健。（13分）
7.儿童营养咨询与指导。（13分）
8.高危儿童管理及残障儿童康复。（13分）
9.儿童的心理保健。（13分）
10.预防儿童意外伤害（6分）
1.对直管园（所）卫生保健的指导：相关制度的制定，食谱的安排，常见疾病防治及突发公共卫生事件的处理等
1.查看本院出生新生儿筛查工作的相关记录，没有开展扣2分；记录不完善或血片不合格分别扣0.5分。
1.查看儿童保健册及电子档案中定期健康检查记录，无电子档案扣3分；无保健卡、册扣2；，记录不全每项扣0.5分。
2.查看体格评价及生长监测图：评价指标包括年龄别体重，年龄别身高，身高别体重。无体格评价每项扣1分；记录不全每项扣0.5分。
未开展相关工作扣13分。
1.查看营养评价方法及咨询与指导记录，无营养软件扣2分；无记录扣3分；记录不全每项扣0.5分；完成质量差每项扣0.5分。
2.查看干预措施记录，无干预措施和记录扣2分；记录不全每项扣0.5分；完成质量差每项扣0.5分。
3.实地查看营养软件应用情况：无档案各扣2分；记录不全每项扣0.5分，完成质量差每项扣0.5分。
2.儿童体格检查，直管园（所）集体儿童受检率≥95％；“六一”体检率≥95％；入园体检率100%。
3.对直管园（所）保健人员业务培训指导及定期考核，每年≥1次
4.直管园（所）托幼工作人员的体检
1.新生儿出院前，由助产单位医务人员进行预防接种和健康评估
2.开展新生儿访视，访视次数不少于2次，首次访视应在出院7天之内进行，对高危新生儿酌情增加访视次数。
3.查看预防接种现场及相关记录，布局不合理扣2分；预防接种记录不全每项扣0.5分；操作不规范扣0.5分；完成质量差每项扣0.5分。
4.查看常见疾病及疾病综合管理记录，未开展扣8分；记录不全每项扣0.5分。
5.查看传染病管理档案，未开展扣4分；漏报1例扣1分；记录不全每项扣0.5分。
1.查看儿童弱视、斜视、屈光不正的普查和防治记录，未开展扣5分；记录不完善每项扣0.5分。
2.查看智能测评人员培训合格证书，测试室、测评工具及记录，无培训合格证书扣2分；测试室、智能测评工具及记录，不符合要求每项扣1分。
3.查看儿童早期综合发展训练现场，开展给5分；未开展不扣分。
1.查看有关计划和措施，没有开展扣4分；记录不完善每项扣0.5分；完成质量差扣1分。
2.查看指导记录，没有开展扣3分；记录不完善每项扣0.5分；完成质量差扣1分。
1.查看高危儿管理档案，无相应记录扣7分；记录不完善每项扣1分；完成质量差每项扣0.5分。
2.查看转诊记录，无相应记录扣2分；记录不完善每项扣0.5分；完成质量差每项扣0.5分。
3.查看康复训练现场及相关记录，开展给4分；未开展不扣分
1.查看儿童心理行为诊疗开展情况记录，未开设扣4分；无相关诊疗记录扣2分；完成质量差每项扣1分。
3.儿童早期综合发展训练（智能、运动、社会适应性等），实施0～3岁婴幼儿潜能开发。
1.开展院内预防儿童意外伤害发生：有预防儿童意外伤害的
计划及综合措施
2.指导直管托幼院所预防儿童意外伤害发生
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1.查看直管1-2个幼儿园卫生保健指导的记录及现场，无记录扣2分；不合格扣0.5分。