护理年终工作计划:儿科护理计划

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2024年儿科护理年度工作计划(2篇)

2024年儿科护理年度工作计划(2篇)

2024年儿科护理年度工作计划为了使各项工作达到可持续发展,争创三级妇幼保健院,在认真总结分析经验的基础上,根据医院护理工作五年规划要点及三级妇产医院评审要求,将____年新生儿科护理工作计划拟定如下:一、规范护理管理工作,认真落实各项制度及工作任务(一)组织全科护士认真学习医院、护理部下达的各项规章制度,进一步规范落实各项操作规程。

(二)进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理管理制度及工作制度,做到各项工作有制可依,有章可循。

二、加强护理人力资源管理和业务培训,提高护理人员专业素养管理目标:护理人员分层级培训率为≥____%;三基”理论合格率≥____%(____分合格);护理技术操作合格率____%,(____分合格);护士每年离职率≤____%,护士对科内绩效分配知晓率≥____%;紧急护理人力资源调配知晓率____%。

实施方案:(一)严格按照医院护理岗位管理实施方案,对科内护理实行层级管理;对科内护士花名册及时更新。

(二)以医院绩效分配方案为总部署,进一步细化科内绩效分配方案,将工作量、工作质量、满意度等纳入每月护士的绩效考核,并让护士充分知晓绩效分配方案,从而调动护士的积极性。

(三)加强护士业务培训,拟定全年培训计划,内容涵盖“三基”知识培训、核心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容,做到每次培训后均有考核。

(四)不断的更新护理知识,增加护士外出学习和进修的机会,计划今年有护士取得新生儿科专科护士资质。

(五)对科内护士实习弹力排班,进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程并加强培训考核。

三、加强护理质量过程控制并持续改进,进一步推进优质护理工作管理目标:基础护理合格率≥____%;专科护理合格率≥____%;危重患者护理合格率≥____%;病房管理合格率≥____%;急救物品质量合格分____分,急救药品完好率为____%;护理文书合格率≥____%;患儿家属满意度≥____%;健康教育知晓率≥____%。

儿科护士工作的计划5篇

儿科护士工作的计划5篇

儿科护士工作的计划5篇儿科护士工作计划1一、积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立正确的人生观和价值观在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。

严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作,积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

二、专业知识、工作能力方面协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处,认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。

遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

三、在生活方面养成良好的生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

为此我要做到:1、认真遵守医院和科室的相关规章制度,做到上班不迟到,不早退。

2、认真做好领导分配给我的工作和任务。

3、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益。

4、加强跟主管医生,病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

5、加强专业知识学习,努力提高自己的专业技能,为患者提供更有效更优质的服务。

6、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

儿科护士工作计划2一、突出专科特色,打造护理品牌护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走专业建设之路是儿科护理工作的重中之重。

科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。

进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教,务求达到效果。

二、抓好质量管理1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以"病人为中"的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

儿科护士个人工作总结和工作计划6篇

儿科护士个人工作总结和工作计划6篇

儿科护士个人工作总结和工作计划6篇儿科护士工作总结和工作计划1一、围绕优质护理示范工作为中心,感动服务,深化细节护士二、护士基本理论培训计划:每周科内业务学习一次,并邀请教授及科主任讲课,内容为神经外科生理解剖,颅内压增高的病理生理、诊断和急救,颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断,危重病人的营养支持,水电解质,酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。

三、有效沟通技巧,提高患者满意度加强患者以及陪护人员的沟通,学习沟通技巧,真正能够解决患者与护理工作之间的弊端,建立有效地沟通桥梁,更重要是非语言交流的能力,以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。

对情绪的调节控制能力,学会放松技巧,保持健康心态。

四、加强院内感染知识的培训。

院内感染知识掌握并应用于临床,建立专项感染指控人员,建立持续改进措施。

五、临床应急预案的培训及实施突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德,加强应急预案的学习,并组织演练,提高护士的应急能力。

六、护理安全防范意思的培训。

根据责任制分工,明确职责,严格排查安全隐患。

并将护理缺陷进行讨论分析。

七、培养年轻护理人员道德价值观。

每日利用晨会后10分钟学习励志书籍,培养主人翁意思,树立正确的人生观,激发护士对职业的工作热情。

,更新组合新的护士角色,突出专科特色,寻找闪光点。

八、打造具有专科特色的重症监护。

我科重视对神经外科护士能力的培养和培训,并借助现代化监护及抢救设备,对神经外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测,治疗和护理,大大减少了并发症,提高了抢救成功率,降低了致残率。

1人员选配:首先选择身体素质好,思维敏捷,有责任感,事业心,敬业精神强,勤奋好学,年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。

随着社会经济的发展,交通事故不断增加,使神经外科经常收治重型和特重型颅脑损伤病人,集中了神经外科急、危、重症患者同时也向神经外科护理人员提出了新的挑战。

近年来,使医生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度显著提高。

护士儿科工作计划和目标 儿科护理工作计划和目标优秀(五篇)

护士儿科工作计划和目标 儿科护理工作计划和目标优秀(五篇)

护士儿科工作方案和目的儿科护理工作方案和目的优秀(五篇)护士儿科工作方案和目的儿科护理工作方案和目的篇一1、由于新生儿科是无陪护病房,护士长应转变护士的效劳理念,该科护士应该热爱新生儿科工作,拥有“慎独”的精神,护士工作量繁多,压力和责任重大,护士长应关心、保护护士,排班实行弹性、人性化。

征求护士每周所需,在不影响工作的情况下,根据情况尽量满足护士的需要,对于不同层次的护士给予指导帮助,多与护士、医生沟通,细心观察护士的工作态度和工作状态,减少不良情绪对工作造成的影响,创立一个学习气氛良好、凝聚力强的新生儿救护团队。

2、科室制定20xx年每月业务专科业务学习方案、每月专科技术培训方案、有记录。

新进护士学习新生儿常见技术操作的并发症,并纯熟掌握新生儿应急预案的处理流程,每月定期开展专科护理查房、疑难病例讨论。

由责任护士介绍病情,主治医师介绍诊疗措施,科主任进展治疗护理需要提醒的问题部分进展展开讨论,有分析、有记录、有整改措施。

进而充实护士知识包3、护士实行层级管理,分组分层,质控组长黄莉惠协助科室质控工作,并每月检查护理文书和护士学习笔记〔专科护理查房〕及时晨会反响缺陷,让护士明白需要改进和提升的方向。

4、护士长重点抓护士的行为管理,对新调入、有情绪、思想急躁的护士及时谈心指导,做到重点交接、重点跟班减少医疗纠纷的发生,杜绝不良事件1、制定核心制度学习方案,每月初晨会带着大家学____制度相关内容,并针对学习内容进展相关本科执行时的本卷须知以及缺陷分析,让大家能运用核心制度自觉约束自身的护理、医疗行为,月底对核心制度进展理论考核,考核形式有;随机提问、考核试卷、默写笔试等,并在不良事件分析会上进展点评记录,提出相应的整改措施2、护士长加强平安管理,重点查看特殊线路、特殊电器等的使用情况、抓好重点药物、特殊药物、高危药物的使用。

护士长制定各室管理质量标准3、每月护士长积极总结分析各班次、各班护士、工作中存在的`平安隐患,及时与医生沟通发现隐患,并在每月不良事件分析会上组织讨论分析总结,让护士积极发言,护士长做总结分析。

儿科护士工作计划及目标

儿科护士工作计划及目标

儿科护士工作计划及目标
一、工作计划:
1. 接诊与护理:每天在儿科门诊或病房接诊患儿,进行护理评估,制定护理计划,执行护理操作,协助医生进行诊疗,为患儿做好病情观察和记录,并进行护理教育,指导患儿和家属进行健康管理。

同时,进行患儿疫苗接种和预防接种工作。

2. 护理文书管理:维护患儿的病历记录,及时更新护理记录,保证病历整洁完整,保护患儿隐私信息。

3. 护理协作:与医生、营养师、药师、放射技师等其他医护人员协作,提高医疗服务的效率和质量。

4. 管理防控:定期对病房、门诊、婴儿室等区域进行清洁消毒,管理传染病防控,保证医疗环境的安全。

5. 宣教指导:通过各种宣教形式,开展儿童健康教育、家长护理技能指导、疫苗知识宣传等工作,提高患儿的生活素养和家庭的护理水平。

二、工作目标:
1. 提高服务质量:致力于提高儿科护理工作效率和质量,提高对患儿的护理技能。

2. 安全防控:严格遵守医疗操作规范,降低医院感染率,确保儿童在医疗环境内的安全。

3. 科研推广:积极参与卫生科研工作,关注医学前沿知识和科研动态,将先进的医学理论和技术应用于护理实践中。

4. 规范管理:提高工作效率,优化护理管理流程,提升护理管理水平。

5. 服务宣教:通过宣教活动,提高患儿及家属对健康管理的认识,增强患儿及家属的健康素养。

优秀儿科护理工作计划(5篇)

优秀儿科护理工作计划(5篇)

优秀儿科护理工作计划____年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作计划,根据“二级综合医院”评审标准及《优质护理服务评价细则(____版)》,把巩固“二级甲等医院”,推进优质护理服务、继续开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现计划如下:一、进一步加强优质护理服务工作2、继续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,提供全面、整体的护理服务。

3、依据《优质护理服务评价细则(____版)》,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查,及时进行优质护理小组活动并记录。

二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划,认真落实各项工作。

三、进一步完善儿科质控管理体系。

1、科室继续执行护士长-质控组长进行儿科护理质量控制。

2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查,制定科室工作质量考核分配办法。

1、落实《护士条例》,在现有护士不足的情况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。

2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培训,严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。

3、继续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。

五、加强儿科临床护理质量控制,达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。

2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。

3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题,针对原因进行分析整改。

4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。

5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。

6、按照《二级综合医院评审标准》,加强对新生儿护理单元的质量管理。

六、加强护理安全管理、保障患者安全1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题及时进行分析、整改。

2024年护理工作目标:儿科护理年度工作计划

2024年护理工作目标:儿科护理年度工作计划

2024年护理工作目标:儿科护理年度工作计划2024年儿科护理年度工作计划:
1. 提升专业技能:加强儿科护理知识的学习和研究,参加相关培训和研讨会,提高对
儿童发展、疾病和治疗的理解。

2. 提高护理质量:积极参与质量管理和改进工作,确保儿科护理操作符合标准和规范,提高护理质量和安全性。

3. 病情评估和监测:加强对儿童病情的监测和评估,掌握儿童生命体征的变化,及时
发现异常情况并采取相应的护理措施。

4. 家属沟通与教育:与患儿家属进行积极沟通,提供关于疾病、治疗和康复的相关教育,提高家属参与和配合的意识和能力。

5. 社区宣教:积极参与儿童健康教育和疾病预防宣传工作,组织和开展儿童健康讲座、义诊等活动,提升社区居民对儿童健康的认知和健康素养。

6. 护理团队合作:加强与其他医护人员的合作与沟通,建立和维护良好的职业关系,
共同为儿童提供优质的综合护理服务。

7. 科研和学术交流:参与儿科护理相关科研项目的申报和开展,积极参加学术交流会议,分享自己的护理经验和成果。

8. 提升护理管理能力:学习和提升护理管理方面的知识和技能,逐步担任护理班长或
护理科护士长等管理职位,提升自己的管理能力和领导力。

9. 注意个人成长和职业发展:关注个人发展和职业规划,定期参加职业培训和进修课程,不断提升自己在儿科护理领域的专业水平和竞争力。

10. 积极参与各项工作:配合医院的各项工作和任务,积极参加抢救、灾难医学等突发事件的护理工作,保障儿童的生命安全和健康。

2023年儿科护理工作计划(五篇)

2023年儿科护理工作计划(五篇)

2023年儿科护理工作计划(五篇)2023年儿科护理工作计划(一)一、加强安全管理1、严格将各项规章制度落到实处,不定期的进行监督检查到位,有监督检查记录并与奖惩评分细则挂钩。

2、强化安全意识,将工作中不安全的因素及时提醒,并提出整改措施,以院内外各种护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素的新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟长鸣。

3、加强重点环节的管理,病人的治疗及床头交接,防坠床、防跌倒、防烫伤、输血、特殊用药,病人的各种管道及病人现存和潜在的风险评估。

4、加强重点时段的管理,晚夜班,中午班,节假日,实行弹性排班,保证忙时有加班,同时注意培养年轻护士独立值班的慎独精神。

5、加强重点病人的管理,新入院、为重病人、三个月以内的婴儿、家属照顾能力弱的患儿,晨会交班的时候对上述病人作为交班时讨论的重点,对患儿的护理问题进行评估,达到共同引起各班重视。

6、加强对重点员工的管理,新入科及进修实习护理人员,制定全套的培训计划,对他们进行法律意识教育,提高抗风险的意识和能力,同时指定由临床经验、责任心强的有护师资格的护士带教,培养学生的沟通技巧和临床操作技能。

7、按照省标的要求进一步规范护理文书的书写,减少安全隐患,认真贯彻执行记录中的十字方针:客观、真实、准确、及时、完整,既要体现专科特点,又要对阳性体征有确切的描述。

使病例书写更标准化和规范化。

8、加强护理人员职业防护,组织大家学习新颁布的职业病防护法,完善报告制度,及职业暴露后的处理措施及程序。

9、再次组织大家学习护理部指定的应急风险预案,平时在工作中培养护士的应急能力,对每次的应急问题做及时的回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

二、加强护患沟通,避免护理纠纷1、顺应新医改政策推动下的“优质护理示范工程”,夯实基础护理,科室继续实行和完善责任制整体护理,由责任护士分管床位,要求她们每天与患儿及家属见面,进行面对面的护理指导和健康宣教。

儿科护理工作总结与计划5篇

儿科护理工作总结与计划5篇

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【第1篇】2022年医院内儿科护理总结及2023年工作计划内儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍,随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。

全科始终不忘“一切以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求,把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。

在医院和护理部的领导下,根据半年前制定的工作目标,全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务,赢得了大部分住院病人的满意。

一、科室基本情况1、全科护理人员共9人,其中聘用护士5人,主管护师1人,护师4人,护士4人,大专2人,在读本科2人,中专5人。

共有40张床位,全年收住院病人1313人,上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年病人总数增加了25.5%,下半年抢救危重病人126人,死亡9人,抢救成功率92.9%。

静脉采血468人,其中颈静脉12人,股静脉2人,皮试472人,肌注148人,输血人,导尿126人,洗胃抢救18人,死亡3人,洗胃抢救成功率83%。

气管插管3人,成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。

严格护理操作常规,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。

二、科室设备、物资运行及相关制度情况1.科室有抢救设备:洗胃机2台,婴儿培养箱1台,除颤器1台,成人吸痰机1台,儿童吸痰机1台,处于正常运转状态,随时可用。

所有救援设备由责任班杨东志负责管理,每周定期检查操作、维护和记录。

抢救柜和药箱由责任班专人管理,由楚负责,并定期检查。

如有药品短缺或泄漏,应立即补充备用,并做好记录。

各种消毒液和材料每周定时更换,由治疗班负责。

主班每天检查一次,有问题要立即汇报,立即解决。

2024年儿科护理工作计划(四篇)

2024年儿科护理工作计划(四篇)

2024年儿科护理工作计划1.腹泻的护理(1)评估相关因素,去除病因。

腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染,应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。

感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。

(2)观察并记录排便次数、性状及腹泻量,收集粪便送检。

(3)做好消毒隔离,与其他患儿分室居住。

食具、衣物、尿布应专用,护理患儿前后要洗手,对腹泻患儿的粪便,被污染的衣、被进行消毒处理,防止交叉感染。

2.体液不足的护理(1)防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。

(2)按医嘱补充液体纠正脱水1)口服0RS液:适用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。

累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80-100m1/kg喂服,于4-6h喂完;继续损失量根据排便次数和量而定。

一般每1-2min喂5ml(约l小勺),稍大的患儿可以用杯子少量多次饮用。

若呕吐,可停10min再喂,每2-3min喂5ml.注意事项:①服用0RS液期间应让患儿照常饮水,防止高钠血症的发生;②如患儿眼睑出现水肿,应停止服用ORS 液,改用白开水;③新生儿或心、肾功能不全,休克及明显腹胀者不宜应用0RS液。

2)静脉补液:适用于中度以上脱水的患儿。

①定量:补液总量包括三部分,即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。

以上三部分合计液量,在禁食情况下,入院第一天应供给液体总量为:中度脱水120-150m1/kg;重度脱水150-180m1/kg.上述补液量适用于婴幼儿。

②定性(输液种类):根据脱水性质而定。

低渗性脱水用2/____张溶液;等渗性脱水用1/____张溶液;高渗性脱水用1/3或1/____张溶液。

上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。

③定速(输液速度):要根据脱水的程度和性质确定。

重度脱水伴有周围循环衰竭时,应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液,以迅速扩充血容量,纠正休克,然后再继续输入液体。

2024年儿科护理工作计划

2024年儿科护理工作计划

2024年儿科护理工作计划
2024年儿科护理工作计划可能包括以下几个方面:
1. 病患护理:
- 提供基本的生活护理,如喂养、更换尿布、洗澡等。

- 监测血压、脉搏、呼吸及其他生命体征指标。

- 配合医生和其他医护人员进行儿童疾病的诊断和治疗。

- 确保患者按时服用药物并监测药物的疗效和副作用。

- 提供精神支持和安抚患者的情绪,尤其是在手术、治疗或疼痛时。

2. 家属支持:
- 与家属沟通,提供儿童疾病的相关信息,解答他们的疑问和顾虑。

- 教育家属儿童的护理技巧和家庭环境的卫生标准。

- 提供心理支持,帮助他们应对儿童疾病带来的压力和焦虑。

3. 协助医疗团队:
- 与医生、护士、物理治疗师等专业人员合作,制定并执行治疗计划。

- 协助医生进行各种检查和操作,如插管、麻醉、输血等。

4. 文档记录和数据管理:
- 记录儿童的病历信息,包括症状、诊断、治疗过程和效果。

- 统计数据,如医疗器械的使用情况、药物的使用情况等。

- 参与科研项目,如儿童健康状况的调查和分析。

5. 继续教育和专业发展:
- 参加儿科相关的培训和研讨会,增加专业知识和技能。

- 深入了解最新的儿科护理流程和治疗方法。

- 参与专业组织,如儿科护士协会,拓宽人际网络。

以上仅是一个简单的概述,具体的工作计划可能还会根据不同医疗机构的需求和个人的实际情况进行调整。

儿科护理年度工作计划范文6篇

儿科护理年度工作计划范文6篇

儿科护理年度工作计划范文6篇儿科护理年度工作计划范文 1新的一年,新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。

根据护理部有关精神结合我科实际,制定本计划。

一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1.不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.3、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

4.、完善护理文件记录,减少安全隐患。

,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,5、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,认真执行各项护理操作告知程序,尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。

3、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

三、深入开展“人本位”整体护理工作。

细化工作流程,明确岗位责任。

1.对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。

儿科专科护士工作计划6篇

儿科专科护士工作计划6篇

儿科专科护士工作计划6篇儿科专科护士工作计划精选6篇护士要及时的照顾到病人的病情和需求,要细心的照顾病人,在面对很多病人的时候要临危不乱,马上就是年底了,来看看护士们的工作总结咋写下面是小编为大家带来的儿科专科护士工作计划,希望大家喜欢!儿科专科护士工作计划精选篇1首先感谢主任、护士长对我的信任并给我机会让我在护理组长的岗位上继续锻炼,在中我有很多做得不够好的地方个性是在管理方面还有很多欠缺的地方,期望在以后的工作中自我能不断地总结经验教训,不断学习,争取将工作干得更好,现将工作计划归纳如下:一、主要工作目标1.年护理事故发生率为零。

2.基础护理理论知识考核成绩平均分 90分。

3.护理技术操作考核成绩平均分 90分。

4.静脉穿刺成功率 90%。

5.病人对护理工作满意度为 95%。

二、保证措施1.加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业潜力得到提高,每月组织一次业务培训,资料包括基础理论,专科护理,计划免疫知识,并进行培训后考核。

多翻阅护理相关书籍,密切关注护理知识新动态。

2.加强护理专业技术操作培训,个性是留置针的使用,提高静脉穿刺成功率,在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,克服心理障碍。

定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论,请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。

用心学习与护理相关的新业务新技术。

3.加强护理操作规范,实施流程化服务。

严格无菌操作及查对制度,提高护理质量。

4.认真做好基础护理,使护理工作更加规范化。

持续病床整洁,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。

5.努力改善服务态度,让患者从心里满意。

要求每位护士树立良好的服务态度,满腔热情地对待每位患者,把病人的满意作为我们工作的最终目标,尽可能为病人带给方便。

杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生,决不允许与病人发生争吵。

三、搞好科室团结,提高科室凝聚力加强自身协作、协调潜力,共同呵护护理队伍这个小团体。

儿科科室护理工作计划5篇

儿科科室护理工作计划5篇

儿科科室护理工作计划5篇儿科科室护理工作计划(精选篇1)一、一般护理(1)按中医儿科一般护理常规进行。

(2)发热、咳喘期,应卧床休息,减少活动。

喘憋明显者,取半卧位,经常给予翻身,变换体位。

(3)保持呼吸道通畅,痰多时,轻拍背部,促使痰液排除。

二、病情观察,做好护理记录(1)观察体温,呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。

(2)出现面色灰暗、烦躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脉细微时。

应报告医师,并配合处理。

(3)出现体温骤降或超高热,心率超过140次/分或间歇脉时,应报告医师,并配合处理。

三、给药护理(1)中药宜温服或频服,药后可给予热粥、热汤、以助药性,微汗而出。

四、情志护理稳定患儿情绪,避免烦躁,积极配合治疗。

五、辩证施护(一)风寒闭肺(1)中药煎剂要趁热服用,服用后以微汗出为佳。

或用葱、姜汤以助汗。

(2)针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞,可控制呼吸急促。

(二)风热闭肺(1)高热时积极采取退热措施,如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。

保持呼吸道通畅,及时吸痰。

(2)煎剂宜稍凉服。

多饮水或清凉饮料,如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。

(三)痰热闭肺(1)饮食宜清淡,忌食油腻煎炸食品。

(2)针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。

(四)毒热闭肺(1)本证病情重,辩证护理注意病情变化,应特护观察,发现病情加重,采取抢救措施。

(2)中成药可给清开灵注射液。

(五)阴虚肺热(1)干咳者,可用川贝母粉蒸梨,或百部、杏仁、麦冬煎水频服。

(2)盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。

(3)多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。

常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。

(六)肺脾气虚(1)症状护理:自汗者,用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。

(2)饮食宜易消化,定时定量。

可用黄芪、浮小麦煮粥食以增强体质。

六、健康教育指导家长加强患儿营养,增强体质,多进行户外活动,教育患儿养成良好的卫生习惯,少到人多的公共场所,及时治疗营养不良、佝偻病等疾病,教会家长呼吸道感染的处理方法。

2024年儿科护理工作计划范本(6篇)

2024年儿科护理工作计划范本(6篇)

2024年儿科护理工作计划范本过去的一年,在科室病人数量急剧增加的高压状态下,全科医护人员共同努力,顽强拼搏,各项护理工作顺利完成,特别是在二甲复审过程中,成绩突出。

新的一年我们将再接再厉,争取取得更大收获。

现将护理工作计划如下:一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。

并积极组织学习,督导各项工作完成情况。

二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。

三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2)加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每季度组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础,3)基本技能考核:入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。

4)强化相关知识的学习掌握,组织进行一次儿科规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行情况。

2、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高专业知识水平。

计划如下:1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习2)科室组织护理人员网上学习新知识新技,改变护理理念,从而提高自身素质和临床护理质量。

四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效1、严厉杜绝出现病人换液体的现象,严格执行三查八对和无菌技术操作的理念,尤其是需提高护士发现问题,解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

2、建立检查、考评、反馈制度,发现护理工作中存在问题,及时查找原因、提出整改措施。

2024年儿科护理个人工作计划(三篇)

2024年儿科护理个人工作计划(三篇)

2024年儿科护理个人工作计划严格遵循各项制度及工作计划执行(一)组织全科护士深入学习并贯彻医院、护理部门制定的所有规章制度,确保各项操作规程的规范化执行。

(二)进一步精细化新生儿科护理工作的专科护理管理制度及工作流程,确保每项工作都有明确的指导依据,实现有制可依,有章可循。

二、强化护理人力资源管理及业务培训,提升护理人员专业能力目标:分层级护理人员培训覆盖率不低于____%;“三基”理论考核合格率不低于____%(____分及格);护理技术操作合格率____%(____分及格);护士年度离职率不超过____%;护士对科室绩效分配了解度不低于____%;紧急护理人力资源调配知晓率达到____%。

实施方案:(一)严格遵循医院护理岗位管理方案,对科室护理工作实施层级化管理,及时更新护士名册。

(二)依据医院绩效分配策略,细化科室绩效分配方案,将工作量、工作质量、满意度等纳入护士月度绩效考核,并确保护士充分理解绩效分配方案,以激发其工作积极性。

(三)加强护士业务培训,制定全年培训计划,涵盖“三基”知识、核心制度、专科护理知识、专科护理技能等方面,每次培训后进行考核。

(四)定期更新护理知识,增加护士外出学习和进修的机会,计划年内有护士获得新生儿科专科护士资格。

(五)实行护士弹性排班,完善紧急护理人力资源调配方案和流程,加强培训和考核。

三、加强护理质量过程控制与持续改进,深入推进优质护理服务目标:基础护理合格率不低于____%;专科护理合格率不低于____%;危重患者护理合格率不低于____%;病房管理合格率不低于____%;急救物品质量合格分____分,急救药品完好率不低于____%;护理文书合格率不低于____%;患儿家属满意度不低于____%;健康教育知晓率不低于____%。

实施措施:(一)持续实施护理质量院科两级管理,充分发挥科室质控小组作用,提升护士发现和解决问题的能力,保持检查、分析、整改、评价制度的执行,做好追踪记录,增强全员参与质量管理的意识,提升护理质量。

2024年度医院儿科护理工作计划

2024年度医院儿科护理工作计划

2024年度医院儿科护理工作计划
2024年度医院儿科护理工作计划如下:
1. 负责儿科病房的日常护理工作,包括病历记录、生命体征监测、给药、疼痛评估等,确保患儿的基本生活需求得到满足。

2. 协助医生进行儿科疾病诊疗工作,包括辅助检查、采集和送检标本、协助实施医疗
操作等,确保患儿的疾病得到及时准确的处理。

3. 制定并执行儿科病房护理规范和操作规程,确保护理工作的安全和规范性。

4. 积极推行患儿家庭中心化护理模式,加强家属教育和指导,提高家庭护理能力。

5. 条理幼儿健康档案,定期进行体格检查和发育评估,及时发现问题并提供针对性的
护理和建议。

6. 积极参与儿科健康教育和预防工作,开展儿童疾病预防接种工作,并加强宣传和教育,提高家长对儿童健康的关注和重视。

7. 参与和组织儿科病房的学术交流和培训,提高护理团队的专业水平和素质。

8. 加强与其他科室和医护人员的协作,保证患儿的全程护理质量。

9. 积极参与临床研究和医院品质管理工作,推动护理工作的持续改进和提高。

10. 加强自身的继续教育和学习,不断提升专业水平和职业素养。

2024年儿科护理个人工作计划例文(四篇)

2024年儿科护理个人工作计划例文(四篇)

2024年儿科护理个人工作计划例文为了提升服务质量,营造优质的病人修养环境,并促进护理人员向病人健康管理者、教育者、照料者及研究者角色的转变,特制定____年度护理工作计划如下:一、强化护士在职教育,提升护理团队专业素养1. 深化专业知识学习,定期举办护士授课活动,实行轮流主讲制度,涵盖规章制度及专业技能培训。

针对特殊疑难问题,可邀请医生授课,以更新知识和技能。

鼓励相互学习,做好学习记录。

2. 加强对护士的考核力度,以“三基”护理知识、____项护理操作及专科技能训练为重点,由资深护士出题,增强考核实效性,避免形式化,考核结果作为个人考评的重要依据。

3. 加强对低年资护士的传帮带工作,促进理论与实践相结合,拓宽其多学科知识与能力。

4. 鉴于护理与医疗技术发展不平衡的现状,有计划地选派护士外出学习,以提升整体护理素质,优化护理队伍结构,保持护理知识的更新。

二、护理安全管理为重中之重,需持续强化1. 加强护理人员管理,特别关注新调入及情绪波动较大的护士,实施重点交待与跟班制度,确保护理安全,减少医疗纠纷隐患,保障病人安全。

2. 对新入院、新转入、急危重病人及潜在医疗纠纷风险的病人实施重点监控与检查。

3. 在节假日、双休日、工作高峰期及交接班等关键时段加强监督与管理。

4. 严格监控护理操作环节,如输液、输血、注射及各类过敏试验等,确保操作安全无误。

5. 护理部将不定期进行护理安全隐患检查,及时发现问题并采取措施解决,从科室及个人层面分析原因,吸取教训,提出改进与防范措施。

对重复出现问题的科室及个人将追究责任,杜绝严重差错及事故的发生。

三、转变护理观念,提升服务质量1. 树立“以病人为中心”的护理理念,将病人需求置于首位,强化主动服务意识、质量意识及安全意识。

在规范护理操作的基础上,提升护患沟通技能,促进护理质量与安全性的提升。

2. 通过回访、交谈及满意度调查等方式收集护理服务需求信息,及时听取医生意见并采取措施改进。

2024年儿科护士个人工作计划样本(四篇)

2024年儿科护士个人工作计划样本(四篇)

2024年儿科护士个人工作计划样本身着纯白的护士服,头戴精致的燕尾帽,步伐轻巧地走向病患,这是护士长向我展示的初步教诲。

起初,我误以为“护理”仅需对患者耐心,工作专注,具备坚韧不拔的精神,但实际远非如此单纯。

在过去的三个月中,我经历了显著的成长。

从科室的“微笑服务,构建阳光团队”活动,到医院的三甲评审结束,从基本的临床护理到紧急的心肌梗死病人急救,我深刻理解到,成为一位护士或许并不困难,但要成为一名合格的专科护士,实属不易。

作为合格的护士,必须具备高度的责任感和高尚的职业道德。

应秉持“以病人为中心”的原则,尊重、理解、同情并关心每一位患者,无论其性别、种族、社会地位如何,都应一视同仁。

除了关注患者的病情,还应注重对患者的心理护理和健康教育。

帮助患者提升社会适应能力也是与“现代健康”理念相契合的。

要成为一名合格的护士,需要坚实的理论基础和高超的技能,不断追求全面发展和与时俱进。

在具备多学科知识,如计算机、外语、人文科学等的基础上,适应新时代的整体护理理念,护士不仅应是健康照顾者,还应是合格的顾问、教育家、宣教者,乃至必要的营养师。

因此,除了扎实的基本功,护士还应持续学习,从工作中汲取经验,不断提升自我。

作为合格的护士,需要拥有健康的体魄和充沛的精力,对工作充满热情,尽职尽责。

护理工作繁重且劳累,尤其在对重症患者的护理中,要求始终保持清醒的头脑和旺盛的精力,以应对紧急情况,迅速、准确、果断地采取行动。

在临床工作中,护士应严格遵守医院的各项规章制度,深入学习“三基三严”理论,严格执行无菌操作和消毒隔离,对每一条医嘱都要及时、准确地处理,并完善护理记录。

要认真按照护理级别巡视病房,密切关注患者病情变化,发现异常及时通知医生。

作为合格的护士,无论身份为何,都应具备主人翁精神和团队协作能力。

医疗环境和人际关系复杂,稍有不慎就可能导致不愉快。

合格的护士应认识到团队的力量是无可比拟的,不应脱离集体,而应融入其中,共同成长。

2024年护理工作计划:儿科护理计划范文

2024年护理工作计划:儿科护理计划范文

2024年护理工作计划:儿科护理计划范文
儿科护理工作计划
2024年度
目标:
1. 提供优质的儿科护理服务,确保儿童健康照护。

2. 加强家长教育,提高家庭护理能力。

3. 提高护理团队的专业能力和团队合作精神。

措施:
1. 提高儿科护理技能:
- 组织定期的儿科护理培训课程,包括新生儿护理、儿童常见疾病护理等。

- 鼓励护士参加专业学术会议和讲座,学习最新的儿科护理理论和实践。

- 建立儿科护理研究小组,开展相关的护理研究项目,提高护理团队的科研水平。

2. 提升家长护理能力:
- 开展儿科健康教育活动,包括儿童生活习惯养成、常见疾病预防等方面的知识培训。

- 设计并发放家庭护理手册,让家长了解儿童护理的基本知识和技巧。

- 建立家长互助小组,在互相交流分享经验的同时,提高家长的护理能力。

3. 加强团队合作:
- 定期组织团队建设活动,提高护士之间的沟通和协作能力。

- 鼓励护士参与跨科室合作,加强与其他专业团队的协作能力。

- 建立良好的团队氛围,通过团队定期评估和奖励机制激励团队成员的积极性。

预期成果:
1. 提高儿科护理质量,降低儿童医疗事故发生率。

2. 提高家长的护理能力和对儿科护理工作的满意度。

3. 提升护理团队的专业水平和团队协作能力,增强团队的凝聚力。

备注:此为虚构的儿科护理工作计划范文,具体情况可根据实际需要进行调整和修改。

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护理年终工作计划:儿科护理计划
以下是关于护理年终工作计划:儿科护理计划范文,欢迎大家前来参考查阅!!
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2~3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理
文化意识,先在护医~学教育~网搜集~整理士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动,利用“”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平
年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理
管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员~护士长~护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。

年终护理文书评比评出集体二、三名。

加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量
在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。

培养护士树立良好的职业形象。

注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作
指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期
期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教
老师评选活动。

增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1~2项。

计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

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