高考语文复习：做题要有针对性

高考语文复习：做题要有针对性
高考语文复习：做题要有针对性
 1建立错题集
 二轮复习，要针对自己考练中出现的易混点、易错点、创新点进行有的放矢的补缺，并适当建立错题卡片。

 平时训练“错”得多，高考则会“对”得多，关键是用好错题。

譬如诗词名句默写，复习重在动手去写;文言文翻译失分严重，复习时应从文言文基础知识的积累为重。

平时要经常翻看错题集，从答错的题中吸取教训，形成一套完整的答案经验，考试时才能从容应对，游刃有余。

 2做题要有针对性
 题目并不是做得越多，成绩就会越好，要提高高考语文成绩，应该在应试技巧上下工夫，找到适合自己的有效解题方法。

精选例题方面，例题要接近近三年广东高考的命题思路和特点，对例题进行解剖分析，各种类型试题解答的规范步骤要一清二楚，了解正确的解题思路，掌握思考分析问题的方法,高中物理，熟悉规范答题的表达要求，主要是语言表达题和阅读鉴赏题。

可以找老师面对面的沟通，寻找失分的原因，分析提高的方法，这对自己有很多的帮助。

 3注意规范答题
 广州一模改卷中，很多失分是因为不规范造成的。

包括语句表达不规范，有语病、表意模糊;作答格式不规范，应该分点作答却不分点，缺乏应有的作答层次;书写不认真，出现不该有的笔误等。

这些问题的出现与在复习备考过程中的不规范训练有关，与考生的学习态度有关。

在二轮复习中，要强化规范意识，审题时咬文嚼字;解答时要对题作答、分层分点分条作答，对简答题。