扣子和豆子
幼儿数的组成教案6篇
幼儿数的组成教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿数的组成教案6篇教案能够帮助教师更好地组织教学资源，提供丰富多样的教学材料和活动，在教案的撰写过程要求教师对教学资源进行充分的调查和利用，本店铺今天就为您带来了幼儿数的组成教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
睡前小故事短篇100字（精选41篇）
睡前小故事短篇100字（精选41篇）睡前小故事短篇100字（精选41篇）睡前小故事短篇篇1从前，有一个神射手。
他到山里去寻找猎物，森林里的野兽见他来了，全都逃得无影无踪，仅有高傲的狮子向他挑战。
神射手朝狮子射出一箭，说：“这仅是给你一个消息，你能够从中明白我本人来攻打你的`情形。
”狮子被射中受了伤，吓得惊慌逃窜。
狐狸劝狮子要勇敢些，不要轻易示弱。
狮子回答说：“他的一枝箭都这么厉害，我还怎样能经受得住他本人的打击呢”这故事是说，要善于借助外物去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。
睡前小故事短篇篇2榛子的瓤才能吃，皮要去掉。
熊儿以为红枣也是这样吃，抓过一个红枣用钳子把皮夹去，直到剩下一个核时，才把核扔进嘴里，用牙一咬，没想到不仅不像榛子瓤那样又脆又香，反而硌得牙生疼。
原来呀，红枣和榛子不一样，吃法也就不一样……小朋友们，这个故事告诉我们，在面对不同的`事情时，要有不同的解决办法，平时要多观察生活，多思考哟。
睡前小故事短篇篇3三个小白兔采到一个蘑菇，两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃。
小的说我不去，我走了你们就吃了我的蘑菇了，两个大的'说不会的放心去吧，于就是小白兔就去了，半年过去了小白兔还没回来，一个大的说它不回来了，我们吃了吧，一个大的说再等等吧！一年过去了小白兔还没回来，两个大的商量不必等了我们吃了吧，就在这时那个小的白兔突然从旁边丛林中跳出来生气的说：“看！我就知道你们要吃我的蘑菇。
”睡前小故事短篇篇4一早醒来，小猴子突然拼命大叫起来，怎么了呢？原来，它的尾巴不见了。
“怎么会这样呢？”小猴子难过的说。
从那天起，小猴子自卑极了，就连门也不敢出了。
小伙伴们来找它玩儿，它说什么也不肯开门。
就连即将举行的攀岩比赛，它也不想参加了。
它的.伙伴们鼓励它说：“小猴子，加油！不要放弃，我们支持你！”“是啊！没有尾巴并不影响你参加攀岩比赛啊！一定要加油啊!”睡前小故事短篇篇5猎狗先生，请求你放了我吧猎狗抬起脚掌狠狠地踩着兔子。
365夜儿歌
72.爬山虎 爬山虎，腿儿长， 不爬山，爱爬墙。 爬上墙，织衣裳， 织绿衣，披楼房。
73.小眼镜 小眼镜，两条腿， 好像一个淘气鬼。 骑在爷爷鼻子上， 看着爷爷在写字。
74.夏天夏天到 知了知了叫，夏天夏天到。 小树戴绿伞，我戴凉草帽。 太阳老公公，看着眯眯笑。
75.小树跑 小树跑，小树跳， 跑跑跳跳过了桥。 仔细看，仔细瞧， 不是树在跑，不是树在跳。 是头小花鹿，跑跑跳跳过了桥。
34.到哪里找馍呢 小驴要吃馍，馍馍不见了。 馍呢？猫吃了。猫呢？上树了。 树呢？火烧了。火呢？水泼了。 水呢？小驴喝了。
35.布娃娃 我有一个布娃娃，圆圆的脸蛋红嘴巴。 不吃饭，不喝茶，不会说话不会爬。 阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。
36.摇摇摇 摇摇摇，摇摇摇，一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕，吃了糕饼上学校。
68.洗手 洗手，洗手， 左手不理右手，右手不理左手。 还是两只小脏手。 洗手，洗手， 左手帮助右手，右手帮助左手。 洗出两只干净手。
69.绿头发 草地长出绿头发， 我用脚趾梳梳它， 小草痒得咯咯笑， 亲亲我的胖脚丫。
70.小老鼠的家 大冬瓜，高又大， 开个门，挖个窗， 小老鼠，好安家。
71.捉虫 叽叽叽，叽叽叽， 小鸡来到菜园里， 问它捉了几条虫？ 叽叽叽，叽叽叽， 一二三四五六七。
44.小蚂蚁 小蚂蚁，搬大山， 搬呀搬，搬回家， 大山是什么？一块小饼干！
45.小鸡 小鸡小鸡叽叽叽， 跟着妈妈学啄米。 看见天上老鹰飞， 躲进妈妈翅膀里。
46.长颈鹿 长颈鹿，长颈鹿， 脖子好像一棵树。 它吃树叶鸟儿叫： 有棵小树吃大树。
45.小青蛙去种树 小青蛙，去种树， 刨刨地，松松土。 今年小树像娃娃， 明年小树像爸爸。
豆子观察日记（集合15篇）
豆子观察日记豆子观察日记(集合15篇)一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的豆子观察日记，欢迎阅读与收藏。
豆子观察日记1上个礼拜，我家买了一些黄豆，它们像一粒粒扣子一样大，椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。
我拿了一些，小心翼翼地放进碗里，又倒了一些水，想看看黄豆是怎样变成豆芽的。
第二天，我去观察了一下，哇。
那黄豆变得胖乎乎，肥嘟嘟的，就像一个小胖子。
看来它们都“喝”掉了很多水，争着长大呢。
过了两天，我早晨起来，迫不及待地去看黄豆，只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出小脑袋，而且越长越长。
又过了几天，我发现这些黄豆都脱掉了“外衣”，就像印度人穿着草裙，在欢快地跳舞。
我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了，在高兴地庆祝呢。
同时，黄豆也一分为二了。
现在，这些黄豆已成为豆芽，我是多么地高兴啊。
我想：自己发出来的豆芽，吃起来一定很好吃。
豆子观察日记2今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。
我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。
我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。
泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。
在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。
没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。
豆子观察日记3星期二李老师让我们种豆子，并把它的成长过程写出来。
我拿起一个小杯子和四张纸巾，还有十颗豆子。
首先在两个被子里放两小杯水。
然后盖上纸巾，最后我把小豆子放上去。
之后再放三小杯水，过了两个小时，我把小豆子拿出来闻了闻，有一种豆香飘来，我又拿起整一盒来闻，“哇，真香呀”。
之后我把豆子放回去，过了两三分钟我又来观察我的小绿豆了，我发现小豆子变得好胖呀！真像一头头袖珍小猪一样，然后我给豆子们取名叫胖芽。
30个胎教小故事精选
30个胎教小故事精选有一只小乌龟一直生活在池塘里。
有一天，它决定出门去旅行。
它慢慢地爬呀爬，不知不觉就来到了森林里。
在这里，它看到了许多动物，各种各样、奇形怪状的树木，闻到了各种野花野草的香味，小乌龟玩得可高兴了。
一转眼天就黑了，小乌龟这才想到该回家了。
可是它忘了回家的路了，小乌龟急得像热锅上的蚂蚁，它伤心地哭了起来。
这时，一只小鹿听见了小乌龟的哭声，它走了过来对小乌龟说：“乌龟弟弟，你怎么了?”小乌龟说：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁边的池塘里。
”小鹿说：“我送你回家吧。
”于是，小乌龟高兴的爬到小鹿的背上，小鹿飞快地跑了起来。
月亮升起来了，明亮的月光照亮了森林里的小路。
一路上，小鹿不停地为小乌龟唱歌、讲故事……时间过的真快呀!转眼间就到了小乌龟的家。
小乌龟说：“谢谢你，你真是我的好朋友。
”小鹿说：“不用谢，好朋友就应该互相帮助嘛。
”2、油棕树和科里布睡前故事这是古时候发生的一个故事。
一天，科里布鸟路过一片水塘，在水中看到了自己的影子，它越看越觉得自己的身体大小了，不由得叹起气来：“啊!多可怜呀!我的身体竟这么一丁点儿!我不能像其他鸟一样飞得那么高;随便谁，都敢欺侮我。
我只有一个长处，那就是钻进花心吃蜜便当。
看来，我还是应该长大一些的好。
”于是，科里布拼命往高空飞，打算去找上帝帮忙。
到了天堂它对上帝说：“上帝啊!您为什么给我造这么小的身体?我今天是来请求您把我的身体变得大一些的。
”“行!我答应你的请求，”上帝说，“不过现在不行。
想办大事，你得经过一番努力才能如愿以偿。
”“那么我的愿望什么时候实现?我现在应该做些什么?”科里市问。
“你先回去吧!以后你高兴什么时候来就什么时候来，哪次碰到我睡着了，我就哪一次满足你的要求。
”科里布满怀希望地回到地上。
以后，科里布又飞到天上好多次，可每次上帝都没睡着。
它有些泄气了。
一天，在天堂里，它落到一棵油棕树的叶子上，对油棕树倾吐自己的苦衷。
“看来没什么希望了。
观察豆子的日记(通用30篇)
观察豆子的日记(通用30篇)观察豆子的日记篇1我在一个碗里放了一点水，把黄豆放在里面。
第二天，我起床一看，黄豆胖胖的，像嫩生生的娃娃一样。
第三天早上，我看到黄豆还没有什么动静，等到了晚上，黄豆的中间裂开了，像是咧开了小嘴巴对我笑。
它身上的皮脱落了，像是换了新衣服一样。
又隔了一天，我发现黄豆已经长出了一丁点儿小小的、短短的芽，就像长出了一根头发。
闻一闻，黄豆好臭哟。
妈妈告诉我说应该换水了。
换过了水后，黄豆像洗过澡一样的漂亮、干净。
过了一天，我发现杯子里的水全没了。
我猜，黄豆一定跟我一样是个小水桶，特别喜欢喝水吧。
黄豆的芽变长了，变黄了，就像烫了头发一样。
哈，黄豆芽还挺爱美的呢!两天不见，它就换发型了。
我觉得黄豆芽长得太慢了，心里很着急。
爸爸给我出了个主意：把它放到太阳底下晒晒不就行了吗?我想：那样会像加了生长素一样吧!于是，我就把它放在了阳台上。
两天过去了，黄豆芽会长得很高了吧，我很高兴地跑去看。
谁知，它们像豆腐渣子一样软软的`，烂烂的，还散发出一股臭豆腐味儿。
唉，我懊丧极了。
没想到，我的观察记录就这样结束了!观察豆子的日记篇2这星期，老师给我们布置了一个作业——泡豆子。
我一回家就做了一个实验，让我来告诉你吧!早上，我向大妈妈要来了一些绿豆，接着从卫生间里弄来了一点水，倒进一个杯子里，再把那些绿豆放时有水的杯子里。
我在旁边站了好长一段时间，一直死死地盯着绿豆，看它有没有什么动静。
我一直站了一个小时，还不见有什么好静。
我等得不耐烦了就去看书了。
晚上，我一吃完饭就跑去看我的绿豆，呀!绿豆发芽啦!看起来像蝌蚪的`尾巴。
第二天，我起床再去看，发现豆子变小了，可芽却变长了，这是为什么呢?我跑去问大妈妈，这是为什么?大妈妈告诉我说：“绿豆就像是妈妈，芽像是她的宝宝，妈妈要给宝宝营养，所以就变小了。
”原来是这样的啊!大自然多么神奇啊!我爱科学，我爱大自然!观察豆子的日记篇3新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的`豆芽。
锻炼幼儿手部粗大与精细动作的游戏
适合年龄：1～3岁准备：瓶子5个。
在每个瓶身上分别贴1～5个圆点，在相应的瓶盖上贴l～5的数字，黄豆1小碗。
玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。
”说完，妈妈和孩子各自拿一个瓶子，数数瓶身上面有几个圆点，放入相同数量的黄豆。
如果黄豆宝宝的数量不对，妈妈要引导孩子进行调整，直至全放对为止。
为了增加活动兴趣，妈妈可故意放错，引导孩子检查纠正。
在理解掌握5以内数的基础上，可增加难度，进行10以内数的操作。
另外，除了黄豆宝宝外，妈妈还可以准备蚕豆宝宝、花生宝宝等，给孩子以新鲜感。
中国早教网知名专家温馨提醒：小宝宝很容易将豆子放进嘴里或耳朵里，妈妈需格外注意。
宝宝年龄不同，手的精细动作发育也会不同，所以妈妈可以适当替换材料或者调整游戏难度。
5个月：在宝宝面前悬挂一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝去抓握。
开始放在宝宝一伸手就能抓到的地方，然后慢慢移到远一点的地方。
可以时常更换不同质地的玩具，使宝宝在抓摸过程中接受不同刺激。
每次的训练时间不宜过长。
6个月：教宝宝撕纸，培养他的手眼协调，锻炼手的精细动作;有意连续向某只手传递玩具或食物，大人示范将手中的东西从一只手传到另一只手，让宝宝反复练习，学会“倒手”;继续训练宝宝够取小物体，物体从大到小，从近到远。
6个月后：如果宝宝扔玩具，你可以拾起来给他继续玩，让他积极地探索;让宝宝练习用拇指配合其他手指抓起积木;训练宝宝用一只手的玩具对击另一只手的玩具，发出声音时，给予奖励，这样能促进手-眼-耳-脑感知觉能力的发展。
9～12月精细动作发育9个月：精细动作进一步复杂化，最大的进步是宝宝能用拇指和食指对捏拿起小物品了，如黄豆、花生米等，这种对捏的动作难度很高，标志着大脑的发展水平。
10个月：宝宝拇指、食指的动作已经相当熟练，学会了自己松手放下东西，能主动放弃手中现有的东西，选择其他物品玩。
泡豆子观察日记(15篇)精选
泡豆子观察日记(15篇)这天，我又跑到厨房，发现它们长得都有一厘米了，也变得非常肥胖，已经不像以前和小石头一样硬了。
我伸手拿出一个豆子，看见豆子下端有些凹凸不平，我想，大概是还没长出来吧。
现在豆子变得有些硬，我费了九牛二虎之力才掰开，里面的颜色接近白色，硬邦邦的。
我又小心翼翼地把一半的豆子切开，闻到了一股奇怪的气味，我叫妈妈过来看，妈妈瞅了瞅豆子，冲动地说：“再泡一晚上就能吃了〞。
我听了一蹦三尺高，心里非常快乐。
把豆子泡在水里，慢慢会发生什么奇妙的变化?9月21日星期三多云前几天，老师叫我们观察泡豆芽，于是，我挑选了上等的豆子泡在水里进行观察。
刚把豆子放进水里一会儿时间，小豆子开始吐出像珍珠一样的泡泡，哦，原来小豆子开始吸收水分了。
又过了一会，它们就皱起了眉头，一个小时后，才逐渐变平，豆子变得十分饱满。
9月23日星期五晴到多云两天过去了，豆子的外皮都掉光了，仿佛脱下了一件衣服，它摸起来十分舒服，咦，豆子身上怎么有一个隆起的局部？经过我的观察，才知道是个快要破皮而出的小嫩芽哪！9月24日星期六晴今天早上，我很早就去观察，发现豆粒一夜之间长出了嫩芽，那又尖又细的芽儿是嫩黄的，是弯曲的。
我用手小心翼翼地把小豆粒掰开，才发现里面有两个椭圆形的小圆片，两个小圆片紧紧地夹住嫩芽，使它健壮成长。
昨天，我听老师说要写观察日记了。
于是，我就向爷爷要了三十几颗豆子。
一回到家，我把这些豆子放进装有水的盘子里，我发现有的豆子浸在水里，而有的那么漂浮在水面上，这让我十分好奇。
我心里默默地想着：豆子呀豆子，你们什么时候才能发芽呢？第二天早晨，我急急忙忙起床去看我的豆子。
嘿！豆子都已经发芽了。
水变成浑浊的黄色，是被豆子染成的。
所有的“小个头〞都长大了。
它们一个个像小船一样漂浮在水面上。
妈妈建议我把一些豆子放到清水里，看看换与不换水对豆子有什么影响。
于是，我就把一些豆子转移到另一个盘子里。
中午，我去看我的豆子宝宝。
发现豆子的芽往下生长了。
听着容易入睡的故事推荐(10篇)
听着容易入睡的故事推荐(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案资料、说课稿、教育笔记、教师寄语、家园共育、儿童歌谣、工作总结、工作计划、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as lesson plan materials, lecture notes, educational notes, teacher messages, home education, children's songs, work summary, work plan, activity plan, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!听着容易入睡的故事推荐(10篇)小朋友睡前故事。
扣子和豆子
做事要细心
词语闯关
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇
zi
zi
zi
扣子 豆子 兔子
zi
zi
金子 盖子
扣子和豆子豆子扣子扣子和豆子豆子和扣子扣子豆子小豆子yy豆子豆子惹的祸吃豆子豆子先生
豆子
扣子
扣子和豆子
17 扣子和豆子
小兔子，缝裤子， 买了十粒金扣子。
走捡到 到朗路十上颗读歇黄课两豆歇子文，。
带回家，生起火， 急着想吃黄豆子。 煮了半天打开盖， 锅里全是金扣子。
考考你
小兔子买了什么，捡到什么？
识记生字
扣豆兔缝裤买 金走路歇两捡 颗带生火急想 吃半盖锅全
小游戏
游戏要求
1.读一读每个动词。 2.把动词贴在可以和它搭配的图
上。
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇
十（）书包 十（）衣服 十（）古诗 十（）黑熊
十（）作业簿 十（）小河 十（）花瓣 十（）邮票
十（个）书包 十（件）衣服 十（首）古诗 十（只）黑熊
十（）作业簿 十（）小河 十（）花瓣 十（）邮票
十（个）书包 十（件）衣服 十（首）古诗 十（只）黑熊
十（本）作业簿 十（条）小河 十（片）花瓣 十（张）邮票
字词
感谢您的阅读收藏，谢谢！
扣子和豆子教案
扣子和豆子教案教案标题：扣子和豆子教案教案概述：本教案旨在通过扣子和豆子这两种常见的教具，帮助学前儿童提高他们的手眼协调能力和数学认知能力。
通过有趣的游戏和活动，学生将能够学习如何使用扣子和豆子进行简单的计数和分类，同时培养他们的动手能力和逻辑思维。
教案目标：1. 学生能够正确使用扣子和豆子进行计数和分类。
2. 学生能够通过观察和比较，发展他们的逻辑思维能力。
3. 学生能够通过游戏和活动，提高他们的手眼协调能力和动手能力。
教学准备：1. 扣子和豆子（足够供每位学生使用）2. 计数卡片或纸板3. 彩色纸和剪刀4. 游戏道具（例如，盒子、篮子、小容器等）5. 计数和分类的练习工作表教学步骤：引入活动：1. 引导学生观察扣子和豆子，并与他们讨论它们的特点和用途。
2. 提问学生，扣子和豆子可以用来做什么？如何使用它们？活动一：计数游戏1. 将扣子和豆子分别放在两个容器中，每个容器中的数量不一样。
2. 让学生使用扣子和豆子进行计数，并记录下每个容器中的数量。
3. 引导学生比较两个容器中的数量，询问哪个容器中的扣子或豆子更多或更少。
活动二：分类游戏1. 给学生一些彩色纸和剪刀，让他们制作一些颜色分类的卡片。
2. 将扣子和豆子混合在一起，让学生根据颜色将它们分类到相应的卡片上。
3. 引导学生讨论分类的方式，例如按颜色、形状等分类。
活动三：练习工作表1. 分发计数和分类的练习工作表给学生，并让他们根据指导完成练习。
2. 鼓励学生使用扣子和豆子来帮助他们解决问题，并将结果填写在工作表上。
总结：1. 回顾学生在活动中学到的知识和技能。
2. 强调扣子和豆子在数学学习中的重要性，并鼓励学生在日常生活中继续使用它们进行练习和探索。
扩展活动：1. 让学生设计自己的计数和分类游戏，并与同学分享。
2. 使用扣子和豆子进行简单的加减法练习。
3. 制作扣子和豆子的图案和序列。
教案评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现。
2. 检查学生在练习工作表上的答案和解决问题的方法。
扣子和豆子的儿童故事扣子和豆子的故事
《扣子和豆子的儿童故事:扣子和豆子的故事》
摘要：乐乐兔拿出针线把豆子心地缝衣上猪，你怎么想出哼!”乐乐兔生气地说着回了，“砸吧!砸吧!”猪发出很响声音兔子缝扣子买了十粒金扣子
走到路上歇两歇捡到十颗黄豆子
带回生起火着急想吃黄豆子
煮了半天打开盖锅里全是金扣子
只粗心兔子呀接下又会发生什么事呢?
如是只火气、脾气“气气兔”会恼怒得打翻锅掀翻袋子豆子、扣子滚得到处是……
如是只乐观开朗“乐乐兔”定会哈哈笑然——
乐乐兔拿出针线把豆子心地缝衣上猪
猪正喝汤说“你衣真奇妙竟会长出豆子?”
“是我己用线缝
”乐乐兔笑眯眯地说
猪仔细地看着那颗豆子说“喔我说把它当做心和汤起吃那多呀!”吧嗒滴汤正巧滴豆子上“把豆子吃了?那我衣上就没有扣子了
你怎么想出哼!”乐乐兔生气地说着回了
晚上乐乐兔睡觉了它把衣脱下挂椅子背上
二天乐乐兔醒惊奇地发现衣上豆子竟长出了根豆芽
“这是怎么回事?”乐乐兔说“哦我明白了是猪汤让豆子发芽
”
乐乐兔跑到猪“你把汤滴我扣子上了……”猪急忙向乐乐兔道歉“啊对不起对不起!”
“不!不!”乐乐兔激动地抱住猪说“告诉你我豆子纽扣发芽了!”“真?纽扣发芽了?这太新鲜了!哈哈哈……”猪瞪眼睛盯着豆芽说乐乐兔想了想说“我们把豆芽摘下烧汤喝吧
”
猪连了八头它太赞成这样做了
是猪烧水乐乐兔摘豆芽
豆芽汤烧了乐乐兔和猪坐下美美地喝起汤
“砸吧!砸吧!”猪发出很响声音。
扣子和豆子绕口令教学目标
扣子和豆子绕口令教学目标
活动目标
1、学习区分边音和鼻音，读准“扣子”“豆子”。
2、能在字卡、图片的帮助下，流畅、准确地念出绕口令。
3、增进对绕口令的兴趣。
活动准备
盘子等图片。
活动过程
一、教师引导幼儿阅读幼儿用书，引发幼儿兴趣。
1、教师：你们在图上看到了什么？谁能来说一说。
2、教师：这个小女孩在做什么？你是怎么看出来的？
3、教师：她在怎样扣扣子？（在幼儿回答过程中，教师注意幼儿“扣”，引导幼儿学习字的发音。
）
4、教师出示图卡“扣子”和“豆子”，引导幼儿学习与小图卡。
二、教师引导幼儿学习绕口令。
1、教师边放慢念绕口令，边摆放字卡与小图卡。
盘里放个大豆子（小图片），
桌上放个小扣子（小图片）。
小丽用豆子（小图片）比扣子（小图片），
眼看扣子（小图片），手拿豆子（小图片），
比比，真扣子、假豆子差不离。
（教师重点倾听、纠正幼儿对“扣子”和“豆子”的发音）
2、扣扣子的小女孩叫什么？她扣的好么？绕口令怎么说的？（差不离）差不离是什么意思呢？
3、幼儿尝试独立看小图片，念绕口令。
4、教师收起小图片，幼儿尝试念绕口令，教师可以适时提醒，帮助幼儿念完整。
三、运用多种方式，您绕口令。
1、分组进行比赛念绕口令。
2、变化速度念绕口令。
3、引导幼儿把扣扣子小朋友的名字换成自己的名字来说一说绕口令。
四、引导幼儿边念绕口令边表演。
1、引导幼儿集体创编动作。
2、引导动作到位、绕口令说的熟练的小朋友来做小老师带领大家表演。
泡豆子小学四年级观察日记
泡豆子小学四年级观察日记泡豆子小学四年级观察日记（精选23篇）泡豆子小学四年级观察日记篇1九月十八日星期一晴泡豆子今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。
豆子有什么变化呢？我还不知道，等明天再说吧。
九月十九日星期二晴豆子变大了这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。
我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。
我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。
没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。
哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。
连我也可能不够它长得快呢！然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。
它们也会长大吗？呵呵，我们明天就知道了。
九月二十日星期三晴豆子发芽了这天，我继续观察豆子。
我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。
九月二十一日星期四晴奇特的差距这天，我又来观察豆子的变化了。
可意想不到的一件事情发生了。
我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。
另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。
而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧！它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。
看来，我的盒子过不了几天就要换了。
你看，他们的差距是不是很远啊？九月二十二日星期五晴豆子的芽长出来了我今天又继续来观察豆子了。
我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。
我急忙换上一个罐子，把芽装进去。
我再仔细观察豆子。
哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。
再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。
这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？听爷爷说，那是豆子的茎。
豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
泡豆子小学四年级观察日记篇29月20日星期二多云今天中午，我找爷爷要了三颗又小又硬的黄豆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
扣子
扣子和豆子
17 扣子和豆子 小兔子，缝裤子， 小兔子，缝裤子， 买了十粒金扣子。 买了十粒金扣子。 走到路上歇两歇， 走到路上歇两歇， 捡到十颗黄豆子。 捡到十颗黄豆子。 带回家，生起火， 带回家，生起火， 急着想吃黄豆子。 急着想吃黄豆子。 煮了半天打开盖， 煮了半天打开盖， 锅里全是金扣子。 锅里全是金扣子。
朗读课文
考考你
小兔子买了什么，捡到什么？ 小兔子买了什么，捡到什么？
小兔子想吃黄豆子， 小兔子想吃黄豆子，可为什么 打开锅盖看到的全是金扣子？ 打开锅盖看到的全是金扣子？
做事要细心
词语闯关
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇
（）书包 十（）书包 （）衣服 十（）衣服 （）古诗 十（）古诗 （）黑熊 十（）黑熊
（）作业簿 十（）作业簿 （）小河 十（）小河 （）花瓣 十（）花瓣 （）邮票 十（）邮票
十（个）书包 十（件）衣服 十（首）古诗 十（只）黑熊
十（）作业簿 （）作业簿 （）小河 十（）小河 （）花瓣 十（）花瓣 （）邮票 十（）邮票
十（个）书包 十（件）衣服 十（首）古诗 十（只）黑熊
十（本）作业簿 十（条）小河 十（片）花瓣 十（张）邮票
字
词
zi
zi
zi
扣子
zi
豆子
zi
兔子
金子
盖子
识 生 盖
缝 歇 火 锅
裤 两 急 全
买 捡 想
小游戏
游戏要求 1.读一读每个动词。 2.把动词贴在可以和它搭配的图 上。
扣子 豆子 兔子 十粒 金子 捡到 十颗 回家 生火 黄豆 半天 打开 盖子 锅里 歇一歇