2020年人教版九年级上册化学练习题 第七单元课题2燃料的合理利用与开发

初中化学•人教版•九年级上册——第七单元　燃料及其利用
课题2　燃料的合理利用与开发
知识能力全练
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1.以下不属于清洁能源的是(　)
A.化石能源
B.风能
C.太阳能
D.潮汐能
2.人类活动需要能量,下列主要由化学变化产生能量的是　( )
A.电炉取暖
B.太阳灶烧水
C.燃煤发电
D.帆船航行
3.人们的生产、生活离不开能源。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。

煤、　和天然气是常见的化石燃料。

天然气完全燃烧的化学方程式为 。

(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。

下列利用了新能源的是　。

A.火力发电
B.太阳能热水器
4.化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献。

(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里供电。

从化学角度看,太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):
① ;
② 。

(2)氢气是未来的理想能源,可以作化工生产的重要原料,也可以作航天工业的高能燃料,其燃烧的化学方程式是 。

三年模拟全练
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1.(2019广东开平月山初中期中,1,★☆☆)下列做法有利于保护环境的是(　)
A.乱扔垃圾
B.燃放鞭炮
C.多开汽车
D.禁止吸烟
2.(2018河南郑州一中汝州实验中学月考,5,★☆☆)燃料电池是一种新型绿色电池,其中常用的燃料有H2、CO、CH4等,这三种气体可以作为燃料的原因是( )
A.均是无毒无害的气体
B.均可燃烧并放出大量热
C.燃烧产物均为二氧化碳
D.均在自然界中大量存在
五年中考全练
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1.(2018湖南衡阳中考,27,★☆☆)氢气在空气中燃烧时,产生　色火焰,该反应的化学方程式是 。

混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定检验其　。

2. (2017浙江丽水中考改编,34,★★★)2017年5月18日,国土资源部发布消息,在南海北部1 266米深的神狐海域,中国首次海域“可燃冰”试采成功。

查阅资料发现,古代低等生物遗骸大量沉积,经过漫长的地质年代形成石油及天然气,海底的天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状固体物质即“可燃冰”。

“可燃冰”为甲烷的水合物,遇火即可燃烧且热值高,是一种环保、高效的新能源。

(1)若甲烷的水合物化学式为CH4·8H2O,它的相对分子质量是160,则CH4·8H2O中CH4的质量分数为 ;
(2)可燃冰储存的巨大的化学能量最终来自古代绿色植物通过 固定的太阳能;
(3)人类正面临常规能源枯竭的危机,下列有关能源的认识正确的是 。

A.提高能源利用效率
B.积极寻找替代常规能源的新能源
C.合理开采常规能源
核心素养全练
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1. 燃料与我们的生活及社会发展密切相关,当今社会,最主要的能源是化石燃料。

下图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染。

请写出a、b、c所代表的内
容:a ,b ,c 。

2. (2019北师大附中期中)科学家在不断研究水的开发和利用技术。

下图是水在一定条件下的转化过程。

(1)反应①的化学方程式是 。

(2)该转化过程中,可循环利用的物质是 。

(3)该技术的优点是 (答出一条即可)。

3. 化合物X经过如图所示的转变过程后,又重新得到X。

图中□表示液体,○表示气体,图中数字①~⑤代表物质的变化过程,其中④为两种气体混合后点燃,所有的转化都在适当的条件下进行完全。

(1)图中X表示的物质是 。

A.过氧化氢
B.水
C.氧气
D.氢气
E.二氧化硫
F.干冰
(2)图中Z表示的物质是 。

A.过氧化氢
B.水
C.氧气
D.氢气
E.二氧化硫
F.干冰
(3)氢气 (填“是”或“不是”)新能源,在实验室中,可用如图中③所示方法制取少量氢气,写出反应的化学方程式:　。

(4)⑤代表的过程是 。

A.化学变化
B.物理变化
C.缓慢氧化
D.燃烧
知识能力全练
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1.答案　A　风能、潮汐能、太阳能不会对环境造成污染,化石燃料燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、粉尘等空气污染物,故选A。

2.答案　C　A选项是由电能转化成热能;B选项是由太阳能转化为热能;D选项中所需能量不是由化学变化产生的;C选项利用了煤燃烧放出的能量,是化学变化产生的。

3.答案　(1)石油　CH4+2O2 CO2+2H2O　(2)B
解析　(1)煤、石油、天然气是三大化石燃料;天然气的主要成分是CH4,CH4完全燃烧生成二氧化碳和水。

(2)太阳能属于新能源,故选B。

4.答案　(1)不会产生污染空气的有害气体　能节约化石能源(或能减少二氧化碳气体的排放等)
(2)2H2+O2 2H2O
解析　(1)从化学角度看,太阳能作为新能源的主要优点有:不会产生污染空气的有害气体,能节约化石能源,能减少二氧化碳气体的排放等;
(2)氢气燃烧生成水,化学方程式为2H2+O2 2H2O。

三年模拟全练
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1.答案　D　乱扔垃圾会造成环境污染,A错误;燃放鞭炮会生成二氧化硫等空气污染物,不利于保护环境,B错误;汽车尾气中含有多种有害物质,会污染空气,多开汽车不利于保护环境,C错误;禁止吸烟有利于保护环境,D正确。

2.答案　B　H2、CO、CH4这三种物质都可以燃烧并放出大量的热,故可以用作燃料,B正确。

五年中考全练
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1.答案　淡蓝　2H2+O22H2O　纯度
解析　氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,该反应的化学方程式是2H2+O22H2O。

为防止发生爆炸,点燃氢气前一定检验其纯度。

1.答案　(1)10%　(2)光合作用　(3)ABC
解析　(1)已知CH4·8H2O的相对分子质量为160,CH4·8H2O中CH4的质量分数为12+4
160
×100%=10%;(2)可燃冰中储存的巨大的化学能量最终来自古代绿色植物通过光合作用固定的太阳能。

核心素养全练
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1.答案　温室效应　酸雨　工业废水
解析　化石燃料燃烧生成大量的二氧化碳气体,会导致温室效应加剧,使全球气候变暖,海平面上升;二氧化硫、氮氧化物的大量排放会导致酸雨;工业废水会污染水源,导致水中生物死亡。

2.答案　(1)2H2O2H2↑+O2↑　(2)水　
(3)开发利用了自然资源,环保无污染
解析　(1)反应①是电解水,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;(2)转化过程中先由水生成氢气和氧气,然后氢气和氧气又反应生成水,故可循环利用的物质是水;(3)整个反应过程中将太阳能转化为了电能,利用了自然资源,没有任何污染。

3.答案　(1)B　(2)D
(3)是　Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑　(4)B
解析　(1)水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气混合点燃生成水,所以X是水;(2)过程②和过程③生成的Y和Z都是气体,因此,Y是氧气,Z是氢气;(3)氢气是新能源,实验室中可用锌和稀硫酸反应制取,生成氢气的同时还生成硫酸锌;(4)过程④是氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水蒸气,过程⑤是水蒸气冷凝成液态水,因此过程⑤是物理变化。