《盲孩子和他的影子》教学案例

我不仅想起一句歌词 “ 只要人人都 哥 ，你 说圣 诞老 人会 给我们 送 礼物
献 出一 点爱 ，世 界将 变成 美好 的人
间” 。
吗？ “ 定会 的 ，圣诞 老人会给我 ” 一 们带来厚衣服 、好吃的食物……”妹
刘 培喜 ：雪 儿 一生 也不 会见 到 妹 已经在哥哥的怀里睡找 了，脸上露 雪 ，因为她看不 见。我知道 ，她想看 出满足 的笑容 ，发出均 匀的呼吸，只 雪 ，尤其想和我们一起 打雪仗 ，堆雪 有无边 的夜雪安静 、宁谧……虽然这 人 。可 她怕 ，怕 别人嘲笑 她。于是 ， 是一个带点凄凉的故事 ， 但雪 中的兄
生 ：我会拉着盲孩子的手 ，在校 思考 ：课文讲了一个怎样 的故事？并 用一句话概括 。 （ 生小组讨论 。师引 导归纳。 ） （ 三）感悟角色 ， 深人情节
１ ．心情探访
园里散步。
生 ：我会给盲孩子读故事 ，不再
让他孤独。
（ 一）游戏导入 ，始换 角色 ，渐
人情境
（ 生答。 ）
师 ：此时盲孩子真幸福 ！文中有 位善 良的人——影子 ，他帮助盲孩 子赶走了孤独寂寞，他是怎么帮助盲
一
起事来轻而易举 ， 但对 于一个 盲人 来 说 ，就连走路 、吃饭这 么简单 的事 也 变得十分艰难。这节课 老师将 和大 家
一
孩子 的？ （ 生分角 色 朗读 １—５节 ， ８ ０ 讨论并概括。师 生合作总结。 ） 师 ：有影子 、萤火虫相陪 ，盲孩 子快乐的都想 大声喊 叫。谁来帮盲孩 子把快乐喊出来 ？生喊 。 师 ：看到盲孩子心情快乐 ，如果 你是影子 ， 怎么想 ，怎么做？ 会
实
一
用
案
例
．
背景分析
“ 教学建议 ”中明确指 出 “ 趣 ， 成正确 的价值观和积极 的人生 形 态度，是语文教学的重要 内容 ，不应 把它们 当做外在 的附加任务 。应该注 重熏陶感 染 ， 潜移默化 ，把这些 内容 贯穿于 日常的教学 过程之 中。 ”本着 这一理 念， 盲 孩子和他的影 子 运 》 用了变换 角色 ， 情境体验教学法 。教 学目 标① 有感情地 朗读课文 。②多角 度理解 文章主旨，培养多 向思维 的习 惯。③学习欣赏文章美。④培养学生 热爱生 活、关爱弱者 的良好品质。
握 的也许是人们的期盼 ，也许是至关 重要 的消息 ，也许是 ……白雪依旧下 个不停 ， 路更难走 了，他的步履也更 加艰难 了。望着遥远的小村落 ，他艰
难 的挪动着 ……我觉得 ，雪中最美丽
在一次大雪纷飞中 ，出现了这样一 副
妹情 ，却让人感到是那 么的美丽……
画面：几个孩子手冻得通红 ， 却高兴 的唱着歌在堆雪人。其中一个弱小的 小女孩在其他孩子的帮助下摸索着堆
雪人 ，脸上露出甜甜 的笑 。当雪儿说 学们课后把你看到或想到的美 丽动人
的故事 ，就是邮递员的身影。 谢洪洋 ：这是入冬以来的第一场
雪 ，比以往来得早 、来得大 ，厚重 的
ｌ
…
蚴 ０９ ∞ ８
◆
实 用 案 例
生 ：我 会 把 盲孩 子抱 起来 转 三
圈。
生 ：我会 大声喊道 ：盲孩子你真
棒！
生： 影子萤火虫 我想对 你说 ， 你 们真有爱心 ，我要向你学习。你们 真 伟大 ，爱能刨造奇迹。 生： 身边 的人我想 对你说 ，只要
在我们身 边 ，你会怎 么做４ 、谁 来帮
请 一位 同学上 台 做游 戏 。生 表
演。
在 盲孩子获得 了光 明的过程 中 ，
师： 我们有一双 明亮 的眼睛 ， 做
他的心情发生了怎样的变化？请找出 文中相关语句，并分析变化的原因。 （ 生找并勾画。师生合作归纳 。 ） 师 ：你喜不喜欢一个人静静地坐 在一旁，看别人说笑玩耍。为什么？
她身边 的小男孩。 “ 给你 ，穿上我 的 ”小男孩 把 自己单薄 的大伯摔倒在光滑的马路上 ， 行人赶 衣 服就不冷 了。 紧 把 他 扶 了起 来 ，并 互 相 告 诫 着 的破衣 服递给她 。他们是一对孤 儿 ， 哥 “ 路滑 ，小 心点” 。多么美丽 的一幕 ， 流浪在圣诞节前夜落雪 的街头 。 “
那是她感到最幸福的时候时 ，我感 到 我们做 的是雪 中最美丽的故 事。 谢宗记 ： “ 哥 ，我冷 。 哥 ”大 雪
小结： 这一节课 ，同学们能够积 极参 与 ， 讲述的故事也非常动人。看
来，雪花给 同学们带来了灵感。请 同 的故事写下来 。 ０
鲁 文娟 ，教师 ，现居 山 东莒县 。
二． 教学过 程
《 孩子 他的 》教学 例 盲 和 影子 案
◇嵇 素 贞
一
师 ：你很善解人意 ，与你做朋友 定很幸福 。请把盲孩子的无奈 读出
来。 （ 生齐读体会。 ） ２ ．改换角色，身临其境
师 ：盲孩 子心 中充满 了孤 独寂 寞、 羡慕而又无奈。如果盲孩 子此时
就在我们 身边 ，你会怎么做？
同走进一个盲孩子的世界 ， 接触 盲 （ 二）读悟结合 ，整体感知 生用 自己喜欢 的方式速读 课文 ，
孩子的心灵。
师 ：盲孩子不喜欢也很无奈 ，你
从哪里能看出？ （ 。 生答 ）
倒 。羊妈妈站在～边 ，不断地舔着小 羊羔湿漉漉 的身子。 小 羊 羔 刚晃悠 悠 站起 来 走 了几 步 ，羊妈妈就走过去 ，于是 小羊羔趴 在妈妈身边 ，羊妈妈就努力贴近 自己 的孩子 ，或许是怕它冻着吧。在这个 雪花纷飞 的圣洁世界里 ，我懂得了一
种更圣洁的真情——母爱 。 孟祥新 ： 雪纷纷 ，上苍送给人 大 们一个银 白的世界 ；北风阵阵 ，上苍 也 给 邮递 员 出 了一 道 心灵 的难 题 。 他 ，选择 了上路 ，因为他知道 ， 中 手
雪花铺落在笔直的马路上 ，洒落在屋 顶 、枯树上。——啪 ，远处一位骑车
纷 飞中，一个小女孩颤抖着望着站在