中班幼儿自制拖把的教案

中班幼儿自制拖把的教案
一、教学目标。

1. 让幼儿了解家庭清洁工具拖把的作用和用途。

2. 培养幼儿动手能力和创造力，通过自制拖把的过程，提高他们的动手能力和操作能力。

3. 培养幼儿的团队合作意识，让他们在小组合作中学会相互协作、交流和分享。

二、教学重点。

1. 让幼儿了解拖把的作用和用途。

2. 引导幼儿动手制作拖把，培养他们的动手能力和创造力。

三、教学难点。

1. 帮助幼儿理解拖把的制作过程，引导他们克服困难，完成自
制拖把。

四、教学准备。

1. 准备所需材料，竹签、旧毛巾、胶带、彩色纸、颜料、毛笔。

2. 教师准备好制作拖把的示范材料。

五、教学过程。

1. 制作拖把的示范。

教师向幼儿展示制作拖把的过程，首先用竹签做成拖把的杆子，然后用旧毛巾裹在一起，用胶带固定。

最后用彩色纸和颜料做成拖
把的头部，让幼儿看到整个制作过程。

2. 引导幼儿动手制作。

教师将所需材料分发给幼儿，让他们按照示范制作拖把。

在制
作的过程中，教师可以适时地给予指导和帮助，让幼儿克服困难，
完成自制拖把。

3. 学习拖把的使用方法。

制作完成后，教师向幼儿介绍拖把的使用方法，让他们了解拖把的作用和用途。

然后让幼儿在教室里试着使用自制的拖把清洁地面，让他们体验到自己动手制作的成果。

4. 小组合作。

将幼儿分成小组，让他们在小组内互相交流和分享制作拖把的经验和感受。

鼓励他们相互帮助，共同完成任务，并在小组展示自己制作的拖把。

六、教学反思。

通过本次教学活动，幼儿不仅了解了拖把的作用和用途，还动手制作了自己的拖把，培养了他们的动手能力和创造力。

在小组合作中，幼儿学会了相互协作、交流和分享，培养了团队合作意识。

整个教学过程活泼有趣，幼儿参与度高，达到了预期的教学目标。