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中考必考书目12本中考必读名著:1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《骆驼祥子》4.《海底两万里》5.《红星照耀中国》6.《昆虫记》7.《傅雷家书》8.《钢铁是怎样炼成的》9.《艾青诗选》10.《水浒传》11.《儒林外史》12.《简·爱》(一)《朝花夕拾》常考点:篇章内容、人物分析,作品主题【作者】鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才。

他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》等。

【主题】《朝花夕拾》作于1926年,是回忆性散文集。

原名为《旧事重提》。

该书记述了作者童年、少年和青年时期不同生活经历与体验,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

【分篇介绍】⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。

⑵《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。

⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

⑷《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。

⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和(二)《西游记》常考点:情节记忆、人物分析,作品神魔色彩【作者】吴承恩,字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏省淮安市淮安区)人,我国明代著名小说家。

【主要人物形象】孙悟空:具有敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神。

它无法无天,敢于向神、佛、天庭、地府、水界、人间的一切权威挑战,追求“自由自在”生活。

这个特点也体现了人民的革命精神和民主要求。

唐僧:心软,无主见;坚韧不拔,执着追求取经理想。

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著

初三课外阅读名著在初三阶段,课外阅读名著是一个非常重要的学习任务。

通过阅读名著,学生可以拓展自己的视野,提高文学素养,培养阅读能力和审美观。

下面是一些初三学生可以尝试的课外阅读名著。

1.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以北平(今北京)为背景,讲述了一个普通人力车夫的故事。

故事中,祥子攒钱买车,但最终却因为各种原因失去了车子。

在故事中,读者可以看到一个普通人在北平的生活困境和社会的不公。

2.《围城》《围城》是钱钟书的代表作之一,讲述了一个普通知识分子的生活和婚姻故事。

故事中,方鸿渐在面对工作和婚姻时,总是感到被动和无奈。

读者可以通过这个故事深入了解民国时期知识分子的生活状态和思想感情。

3.《简爱》《简爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,讲述了一个平凡女孩的成长故事。

故事中,简爱在面对生活中的种种困境时,始终坚持自己的信仰和追求平等、自由、幸福的生活。

这个故事可以启发读者思考自己的价值观和生活目标。

4.《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹的代表作之一,是一部具有世界影响力的中国古典小说。

小说以贾宝玉、林黛玉等人物为主线,通过对封建社会的描绘,展示了人性的复杂和社会的种种弊病。

读者可以通过这个小说深入了解中国封建社会的历史和文化。

5.《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一,讲述了一个家族七代人的故事。

小说通过魔幻现实主义的手法,展示了拉丁美洲的历史和文化。

这个小说可以启发读者思考人类文明的发展和人类自身的命运。

6.《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是J.D.塞林格的代表作之一,讲述了一个16岁少年霍尔顿·考尔菲德在纽约游荡的三天经历。

小说通过青少年的视角,揭示了成人世界的虚伪和荒诞。

这个小说可以启发读者思考人生意义和价值的问题。

7.《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福的代表作之一,讲述了一个男人在荒岛上生存的故事。

故事中,鲁滨逊克服了种种困难,创造了自己的王国。

10本中考必读名著书目_10本中考必看名著书单

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10本中考必读名著书目_10本中考必看名著书单中考也要考文学名著,那到底是哪几本呢?下面是店铺精心为你整理10本中考必读名著书目,一起来看看。

10本中考必读名著书目1. 《骆驼祥子》2. 《西游记》3. 《水浒传》4. 《名人传》5. 《童年》6. 《鲁滨逊漂流记》7. 《格列佛游记》8. 《繁星.春水》9. 《朝花夕拾》10. 《钢铁是怎样炼成的》10本中考必读名著:骆驼祥子内容节选祥子慢慢的把人和厂的事打听明白:刘四爷把一部分车卖出去,剩下的全倒给了西城有名的一家车主。

祥子能猜想得出,老头子的岁数到了,没有女儿帮他的忙,他弄不转这个营业,所以干脆把它收了,自己拿着钱去享福。

他到哪里去了呢?祥子可是没有打听出来。

对这个消息,他说不上是应当喜欢,还是不喜欢。

由自己的志向与豪横说,刘四爷既决心弃舍了女儿,虎妞的计划算是全盘落了空;他可以老老实实的去拉车挣饭吃,不依赖着任何人。

由刘四爷那点财产说呢,又实在有点可惜;谁知道刘老头子怎么把钱攘出去呢,他和虎妞连一个铜子也没沾润着。

可是,事已至此,他倒没十分为它思索,更说不到动心。

他是这么想,反正自己的力气是自己的,自己肯卖力挣钱,吃饭是不成问题的。

他一点没带着感情,简单的告诉了虎妞。

10本中考必读名著:童年内容节选回忆过去,我以为自己那时可以说是个蜂窝。

各式各样的知识和思想,都尽可能地被我吸了进来,其中自然不乏肮脏的东西,可我以为只要是知识就是蜜!“好事情”走了以后,我和彼德大伯挺要好。

他也像姥爷那样,干瘦干瘦的,个子矮小很多,像个小孩扮成的老头儿。

他脸上皱纹堆累,眼睛却非常灵活,这就显得可笑了。

他的头发是浅灰色的,烟斗里冒出来的烟跟他的头发一个颜色。

他讲起话来嗡嗡地响,满口的俏皮话,好像在嘲笑所有的人。

“开始那几年,伯爵小姐,敬爱的达尼娅·列克塞鞭娜,命令我:‘你当铁匠吧。

’“可过了一阵子,她又说:‘你去给园丁帮忙。

’“行啊,干什么都行,一个大老粗嘛!’“可过了一阵子,她又说:‘你应该去捕鱼!’“行啊,去捕鱼!我刚爱上这一行,又去赶马车,收租子……”“再后来,小姐还没来得及再让我改行,农奴就被解放了,我身边只剩了这匹马,它现在就是我的公爵小姐!”这是一匹衰老的白马,浑身的肮脏使它变成了一匹杂色马。

中考必读书籍十二本

中考必读书籍十二本

中考必读书籍十二本在备战中考的过程中,选择适合自己的阅读材料是至关重要的。

阅读不仅可以扩大词汇量,提高阅读理解能力,还能培养思辨能力和丰富情感内涵。

本文将为大家推荐中考必读书籍十二本,希望能帮助大家在备考中取得好成绩。

1.《红楼梦》作者:曹雪芹《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作,堪称中国文学的经典之一。

它通过贾府的故事展示了封建社会的虚伪和现实主义的人生观。

读这本书可以培养对人性的思考,提高阅读理解和鉴赏能力。

2.《西游记》作者:吴承恩《西游记》是一部众所周知的古代神话小说,描写了孙悟空等主要人物的取经之旅。

这本书的主题涉及了人的奋斗、友谊、爱情和救赎等,读后能让人对自己的一生有更深入的思考。

3.《围城》作者:钱钟书《围城》是一部以现实主义手法写成的长篇小说,以一个个生活在围城中的人的喜怒哀乐为主线,讽刺了封建社会的虚伪和人的自私自利。

这本书以幽默的笔调幽默揭示了社会的问题,读后能开拓思维,培养对社会的观察和批判能力。

4.《活着》作者:余华《活着》是一部极富社会意义的小说。

它描绘了中国农村普通人的艰辛生活,让人感受到人生的无奈和命运的残酷。

这本书可以让人更加珍惜生活,从中汲取力量和勇气。

5.《水浒传》作者:施耐庵《水浒传》是一部以英雄豪杰为主角,描绘了农民起义和反封建斗争的史诗性作品。

这本书通过对人物形象的塑造和人物关系的刻画,展现了丰富的人性和传统价值观。

读后能够培养对历史的理解和社会问题的思考能力。

6.《小王子》作者:安托万·德·圣-埃克苏佩里《小王子》是一部探讨人生哲理的童话故事。

通过小王子的冒险和与各种奇特形象的对话,让人思考人类的成长、爱情和友情等话题。

阅读这本书可以培养对生命的独特感悟和对世界的观察力。

7.《平凡的世界》作者:路遥《平凡的世界》是一部以中国农村改革开放时期为背景的长篇小说。

通过对主人公的描述和家庭纷争的描写,展示了当代中国社会的动荡和人的奋斗。

初中36本必读名著

初中36本必读名著

初中36本必读名著初中阶段是学生阅读名著的重要时期,通过阅读名著可以拓宽知识面,培养阅读能力和思考能力。

下面将介绍36本初中必读名著,包括文学、历史、哲学等多个领域。

一、文学类名著1.《红楼梦》:这部古典长篇小说是中国古代小说的巅峰之作,通过展现贾宝玉一家的兴衰跌宕,反映了封建社会的种种弊端。

2.《西游记》:这是中国四大名著之一,以孙悟空等人的西天取经之旅为主线,展现了人物的成长与修行,寓意深远。

3.《水浒传》:这是中国古代四大名著之一,通过108位英雄豪杰的生活经历,反映了封建社会的黑暗和腐败。

4.《三国演义》:这是中国古代四大名著之一,以三国时期的故事为背景,展现了英雄豪杰的智勇和政治斗争的复杂性。

5.《红与黑》:这是法国作家司汤达的代表作品,通过描写主人公朱利安·索雷尔的奋斗历程,反映了封建社会的不公和人性的复杂性。

6.《傲慢与偏见》:这是英国作家简·奥斯汀的代表作品,通过描写女主角伊丽莎白·班内特的婚姻观念和成长历程,探讨了封建社会的婚姻制度和社会等级。

7.《鲁滨逊漂流记》:这是英国作家丹尼尔·笛福的代表作品,通过描写主人公鲁滨逊在荒岛上的生活经历,探讨了人与自然的关系和人的生存意义。

8.《格列佛游记》:这是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特的代表作品,通过描写主人公格列佛的奇幻冒险经历,讽刺了社会的种种弊病。

9.《小王子》:这是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里的代表作品,通过描写小王子的星际旅行经历,探讨了人与人之间的友谊和珍惜生命的主题。

10.《罗密欧与朱丽叶》:这是英国剧作家莎士比亚的代表作品,通过描写年轻情侣罗密欧和朱丽叶的爱情悲剧,探讨了爱情与家族仇恨的冲突。

二、历史类名著11.《史记》:这是中国古代史书的代表作,以纪传体的形式,详细记载了从上古到西汉的历史事件和人物事迹。

12.《资治通鉴》:这是中国古代史书的代表作,以编年体的形式,系统梳理了从周朝到五代十国的历史进程。

中考12本必读名著

中考12本必读名著

中考12本必读名著在中考备考过程中,名著阅读是非常重要的一项任务。

阅读名著不仅可以拓宽知识面,增加文化素养,还可以提升语言表达和理解能力。

本文将介绍中考备考阶段的12本必读名著。

1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,也是一部描写封建王朝社会生活的长篇小说。

通过对贾府荣府的精致描写,展现了封建社会的华丽和腐朽。

其中,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象深入人心。

2.《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。

作品不仅揭示了封建社会的黑暗势力,还表达了人性的善良与正义。

3.《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,以宋江等108位好汉起义的故事为主线,描绘了封建社会的腐败和民间力量的觉醒。

作品中塑造了诸多英雄人物,使人们对历史和英雄主义有了更深刻的认识。

4.《三国演义》《三国演义》是中国古代四大名著之一,以东汉末年到三国时期的历史为背景,讲述了曹操、刘备、孙权等英雄人物之间的纷争与争霸。

作品中展现了东汉末年社会动荡的历史变迁。

5.《儿子与情人》《儿子与情人》是莫泊桑的代表作之一,以主人公埃米尔的成长经历为故事主线,描绘了人性的复杂和社会道德的矛盾。

作品中展示了家庭、爱情和人性的种种问题,给人深思。

6.《老人与海》《老人与海》是海明威的代表作之一,通过老渔夫桑地亚哥的钓鱼经历,探讨了人与自然、命运和生命意义的关系。

作品中的桑地亚哥形象勇敢坚毅,给人以鼓舞与思考。

7.《麦田里的守望者》《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的代表作之一,通过主人公霍尔顿的视角,探讨了成长与自由的问题。

作品中展现了年轻人的迷茫与反叛,影响了几代读者。

8.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一,以一个小王子访问地球的故事,揭示了人类的孤独和追求真理的旅程。

作品中的寓言故事深入人心,带给读者许多启示。

9.《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作之一,通过讲述卡西莫多和爱斯梅拉达的爱情故事,展示了中世纪巴黎的城市风貌以及社会阶层的对立。

初三中考必读名著12本

初三中考必读名著12本

1、《西游记》吴承恩,明代小说家。

Hhhhhhhhhhhhhhhhhh赵本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。

他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。

最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。

他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。

他聪明却冲动,有正义感,嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。

一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

最后被封为“净坛使者”。

沙和尚:老实憨厚,保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。

阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

事件:1、孙悟空大闹天宫;2、三打白骨精;3、车迟国斗法;4、女儿国遇难;5、真假美猴王;6、智取红孩儿;7、三调芭蕉扇等2、《水浒》【作品缩微】水浒传(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

中考必读名著12本

中考必读名著12本

中考必读名著12本以下是中考必读的12本名著:1.《红楼梦》。

《红楼梦》是中国古典小说文化中的巅峰之作,至今仍被广泛阅读和研究。

小说以富贵之家贾、史、王、薛四大家族为铺垫,以宝玉、黛玉、莺莺、宝钗等人的命运为主脉,揭示了封建社会的种种现象、矛盾和悲剧。

2.《西游记》。

《西游记》是中国古代小说四大名著之一,也是世界文学宝库中的杰出作品。

小说以孙悟空为主角,讲述了他与唐僧、猪八戒、沙僧一路取经的故事,融合了中国民间传说、神话、佛经、历史等丰富元素。

3.《水浒传》。

《水浒传》是中国文学史上的一部伟大巨著,被誉为中国小说的“第一部英雄史诗”。

小说以108位梁山好汉为主线,反映了明末清初社会的黑暗和农民起义的历程。

4.《三国演义》。

《三国演义》是中国文学史上的又一部巨著,描写了从东汉末年到西晋初年的历史时期。

小说中包括了曹操、刘备、孙权等一大批历史人物,以及他们之间的政治斗争、战争等情节。

5.《红岩》。

《红岩》是简·奥斯汀的长篇小说,描写了托马斯·伯金和伊丽莎白·班内特之间的爱情故事,以及家庭和社会中的各种关系和冲突。

小说具有人情味和社会观察力,是英国文学的代表作之一。

6.《小王子》。

《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里的一部寓言小说。

小说以小王子和他在行星上遇到的一系列怪异生物为主线,通过对生命、友谊、爱情、自由等主题的思考,寓意深刻,感染力极强。

7.《哈利•波特》。

《哈利•波特》是英国作家J.K.罗琳的一部小说系列,已经被翻译为80多种语言,在全球范围内拥有数百万的粉丝。

小说描写了一个由巫师和魔法生物组成的魔法世界,其中包括了主角哈利•波特与伏地魔之间的对抗。

8.《老人与海》。

《老人与海》是美国作家海明威最著名的小说之一。

小说以古巴老渔民桑提亚哥为主角,讲述了他与大马林鱼的搏斗,通过对人性的解析,呈现出一种不屈的生命力和对生命的珍爱。

9.《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的经典小说,讲述了商人鲁滨逊遭遇海难后漂流至一个荒岛上,经历了数十年的孤独、困苦和不屈的毅力。

初中生必读的36本名著

初中生必读的36本名著

初中生必读的36本名著1. 《骆驼祥子》——老舍简介:小说讲述了普通人力车夫祥子的一生,揭示了旧社会的黑暗和底层人民的苦难。

2. 《朝花夕拾》——鲁迅简介:鲁迅的回忆散文,描写了童年的生活和求学的过程,体现了作者对家乡和亲人的怀念。

3. 《繁星·春水》——冰心简介:冰心的诗集,包括对母爱、童真和自然的赞美,富有哲理和思考。

4. 《水浒传》——施耐庵简介:中国古代长篇小说,讲述了宋朝农民起义的故事,揭示了社会的黑暗面。

5. 《鲁滨逊漂流记》——笛福简介:鲁滨逊在荒岛上生存的故事,展现了人类的坚韧和智慧。

6. 《格列佛游记》——斯威夫特简介:讽刺小说,描述了格列佛在四个国家的旅行,揭示了人性的丑恶和荒谬。

7. 《名人传》——罗曼·罗兰简介:描述了贝多芬、米开朗基罗、列夫托尔斯泰三位伟人的生活和创作,展现了他们在逆境中坚韧不拔的精神。

8. 《童年》——高尔基简介:高尔基的自传体小说,描述了他在俄罗斯的童年生活,展现了底层人民的苦难和成长。

9. 《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基简介:小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了革命者的坚定信念和勇气。

10. 《西游记》——吴承恩简介:中国古代长篇小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,充满了神奇的想象和哲理。

11. 《海底两万里》——凡尔纳简介:科幻小说,描述了主人公在海底的奇妙旅行,展现了科学技术的魅力。

12. 《名人传》——罗曼·罗兰简介:描述了贝多芬、米开朗基罗、列夫托尔斯泰三位伟人的生活和创作,展现了他们在逆境中坚韧不拔的精神。

13. 《麦田里的守望者》——J.D.塞林格简介:小说以一个青少年的视角,描绘了美国社会中的虚伪、矫情和冷漠,展现了主人公霍尔顿内心的痛苦和挣扎。

14. 《围城》——钱钟书简介:小说以幽默、犀利的笔触,描述了中国知识分子在抗战时期的生存状态,揭示了人性的弱点和命运的荒诞。

15. 《悲惨世界》——雨果简介:法国作家雨果的长篇小说,描绘了法国19世纪初的社会状况,展现了人性的复杂和社会的黑暗面。

人教版九年级语文必读名著

人教版九年级语文必读名著

人教版九年级语文必读名著1. 《红楼梦》作者:曹雪芹出处:中国古代小说作用:展示了中国古代社会的阶级、家族等多方面的社会现象,描写了富贵人家的荣辱兴衰,同时也表现了人们对爱情、友情和人生的思考。

2. 《西游记》作者:吴承恩出处:中国古代小说作用:讲述了孙悟空等人的西天取经之路,描述了他们的冒险、成长和对抗邪恶的故事,同时也体现了中国传统文化中的智慧、道德和佛教思想。

3. 《水浒传》作者:施耐庵出处:中国古代小说作用:描绘了宋朝时期的社会现象和民间英雄的抗争,强调了正义与邪恶的斗争,塑造了一批具有英雄气概的人物形象,同时也反映了封建社会的黑暗和腐败。

4. 《三国演义》作者:罗贯中出处:中国古代小说作用:以历史为背景,描绘了中国三国时期的战争、政治和人物形象,塑造了众多英雄豪杰的形象,并提供了许多关于智谋、忠诚和背叛的思考。

5. 《孙子兵法》作者:孙武出处:中国古代兵书作用:介绍了古代军事战略和战术的原则,强调了智慧、计谋和领导能力在战争中的重要性,对于学习领导力和战略思维有一定的指导作用。

6. 《骆驼祥子》作者:老舍出处:现代小说作用:描写了祥子这个劳动者在社会底层的生活和奋斗,反映了传统封建社会向现代社会转型的社会变革和人性的挣扎。

7. 《茶花女》作者:小仲马出处:法国小说作用:讲述了名妓玛格丽特的故事,展现了爱情和社会道德的冲突,思考了社会阶层和真爱的主题。

8. 《钢铁是怎样炼成的》作者:奥斯特洛夫斯基出处:苏联小说作用:以主人公加里宁的成长经历为线索,反映了战争年代的苦难和人性的抉择,以及对社会主义建设和共产主义理想的思考。

(完整word版)初中语文课外名著阅读推荐书目

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初中语文课外名著阅读推荐书目(共32部)七年级上1.《史铁生作品精选》(史铁生)☆2.《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)3.《论语》☆4.《西游记》(吴承恩)5.《繁星》《春水》(冰心)☆6.《伊索寓言》☆7.《泰戈尔诗选》七年级下☆1.《缘缘堂随笔》(丰子恺)2.《小王子》(圣埃克絮佩里)☆3.《人类群星闪耀时》(茨威格)4.《老人与海》(海明威)☆5.《童年》(高尔基)☆6.《昆虫记》(法布尔)八年级上1.《目送》(龙应台)☆2.《苏东坡传》(林语堂)☆3.《水浒》(施耐庵)☆4.《朝花夕拾》(鲁迅)☆5.《骆驼祥子》(老舍)6.《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)八年级下☆1.《俗世奇人》(冯骥才)2.《沙乡年鉴》(利奥波德)3.《现当代诗歌精选》(秦宇慧、王立编选)☆4.《海底两万里》(凡尔纳)☆5.《名人传》(罗曼·罗兰)九年级上☆1.《草房子》(曹文轩)☆2.《儒林外史》(吴敬梓)3.《三国演义》(罗贯中)4.《培根随笔》(培根)☆5.《傅雷家书》(傅雷)九年级下1.《契诃夫短篇小说选》(契诃夫)☆2.《简爱》(夏洛蒂·勃朗特)☆3.《格列佛游记》(斯威夫特)附件2:初中语文经典古诗文背诵推荐篇目(共196篇)七年级上课内部分:☆1.龟虽寿(神龟虽寿)☆2.观沧海(东临碣石)☆3.次北固山下(客路青山外)4.过故人庄(故人具鸡黍)5.题破山寺后禅院(清晨入古寺)☆6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)☆7.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)☆8.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)☆9.夜雨寄北(君问归期未有期)☆10.浣溪沙(一曲新词酒一杯)11.如梦令(常记溪亭日暮)☆12.过松源晨炊漆公店(莫言下岭便无难)☆13.天净沙秋思(枯藤老树昏鸦)☆14.《论语》十二章☆15.《礼记》节选(虽有嘉肴……其此之谓乎?)☆16.河中石兽课外部分:☆1.短歌行(对酒当歌)2.杂诗七首(其一)(高台多悲风)3.夏日南亭怀辛大(山光忽西落)4.月夜忆舍弟(戌鼓断人行)5.邯郸冬至夜思家(邯郸驿里逢冬至)6.同李十一醉忆元九(花时同醉破春愁)7.暮江吟(一道残阳铺水中)☆8.蜀相(丞相祠堂何处寻)9.酬曹侍御过象县见寄(破额山前碧玉流)10.书愤(早岁那知世事艰)11.渔翁(渔翁夜傍西岩宿)12.闲居初夏午睡起(梅子留酸软齿牙)13.观书有感(其二)(昨夜江边春水生)14.桃花庵歌(桃花坞里桃花庵)15.南园十三首(其六)(寻章摘句老雕虫)☆16.少年中国说(节选)(使举国之少年而果为少年也……与国无疆)七年级下课内部分:☆1.木兰诗(唧唧复唧唧)☆2.山中杂诗(山际见来烟)☆3.竹里馆(独坐幽篁里)☆4.峨眉山月歌(峨眉山月半轮秋)☆5.春夜洛城闻笛(谁家玉笛暗飞声)☆6.送灵澈上人(苍苍竹林寺)☆7.江南逢李龟年(岐王宅里寻常见)☆8.逢入京使(故园东望路漫漫)☆9.约客(黄梅时节家家雨)☆10.论诗(李杜诗篇万口传)课外部分:☆1.十五从军征(十五从军征)2.饮马长城窟行(青青河畔草)3.古诗十九首(其一)(涉江采芙蓉)☆4.古诗十九首(其一)(行行重行行)5.玄都观桃花(紫陌红尘拂面来)6.再游玄都观(百亩庭中半是苔)☆7.卖炭翁(卖炭翁)8.长相思(汴水流)☆9.离思五首(其四)(曾经沧海难为水)10.剑客(十年磨一剑)11.淮中晚泊犊头(春阴垂野草青青)12.城南(雨过横塘水满堤)13.木兰花(东风又作无情计)14.同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人(漠漠轻阴晚自开)15.论诗三十首(其四)(一语天然万古新)16.木兰花拟古决绝词柬友(人生若只如初见)☆17.狱中题壁(望门投止思张俭)八年级上课内部分:☆1.归园田居(其三)(种豆南山下)2.野望(东皋薄暮望)3.望洞庭湖赠张丞相(八月湖水平)4.早寒有怀(木落雁南度)☆5.使至塞上(单车欲问边)6.渡荆门送别(渡远荆门外)7.送友人(青山横北郭)☆8.黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)☆9.望岳(岱宗夫如何)☆10.春望(国破山河在)☆11.石壕吏(暮投石壕村)☆12.秋词(自古逢秋悲寂寥)13.鲁山山行(适与野情惬)14.登岳阳楼(其一)(洞庭之东江水西)15.十一月四日风雨大作(僵卧孤村不自哀)☆16.桃花源记☆17.答谢中书书☆18.三峡☆19.陋室铭☆20.爱莲说☆21.记承天寺夜游☆22.湖心亭看雪课外部分:☆1.读山海经十三首(其十)(精卫衔微木)2.杂诗十二首(其一)(人生无根蒂)3.入若耶溪(艅艎何泛泛)☆4.春江花月夜(春江潮水连海平)5.山中问答(问余何意栖碧山)6.山中与幽人对酌(两人对酌山花开)7.登金陵凤凰台(凤凰台上凤凰游)8.梦天(老兔寒蟾泣天色)9.咸阳城西楼晚眺(一上高城万里愁)☆10.西施(家国兴亡自有时)11.醉桃源(南园春半踏青时)12.桃花溪(隐隐飞桥隔野烟)13.饯别王十一南游(望君烟水阔)14.戏为六绝句(之二)(王杨卢骆当时体)15.房兵曹胡马(胡马大宛名)16.感遇三十八首(其二)(兰若生春夏)☆17.游山西村(莫笑农家腊酒浑)八年级下课内部分:1.赠从弟(其二)(亭亭山上松)☆2.饮酒(其五)(结庐在人境)☆3.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)☆4.登幽州台歌(前不见古人)5.终南别业(中岁颇好道)☆6.行路难(其一)(金樽清酒斗十千)7.宣州谢眺楼饯别校书叔云(弃我去者)☆8.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)☆9.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)☆10.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)☆11.赤壁(折戟沉沙铁未销)☆12.无题(相见时难别亦难)☆13.相见欢(无言独上西楼)☆14.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)☆15.水调歌头(明月几时有)☆16.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)☆17.山坡羊潼关怀古(峰峦如聚)☆18.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)☆19.杂说(四)(世有伯乐)☆20.小石潭记☆21.岳阳楼记☆22.醉翁亭记☆23.送东阳马生序(余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此)课外部分:1.兰溪棹歌(凉月如眉挂柳湾)2.寄全椒山中道士(今朝郡斋冷)3.书河上亭壁(岸阔樯稀波渺茫)☆4.滕王阁诗(滕王高阁临江渚)5.浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)6.青玉案(凌波不过横塘路)7.春日忆李白(白也诗无敌)8.秋登宣城谢朓北楼(江城如画里)9.听蜀僧濬弹琴(蜀僧抱绿绮)10.题乌江亭(胜败兵家事不期)11.陇西行(誓扫匈奴不顾身)12.辛夷坞(木末芙蓉花)13.少年行(其一)(新丰美酒斗十千)14.辋川闲居赠裴秀才迪(寒山转苍翠)15.忆秦娥(箫声咽)九年级上课内部分:☆1.月夜(更深月色半人家)☆2.观刈麦(田家少闲月)☆3.商山早行(晨起动征铎)☆4.望江南(梳洗罢)☆5.渔家傲秋思(塞下秋来风景异)☆6.破阵子(燕子来时新社)☆7.江城子密州出猎(老夫聊发少年狂)8.浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)☆9.武陵春(风住尘香花已尽)10.醉花阴(薄雾浓云愁永昼)☆11.卜算子咏梅(驿外断桥边)☆12.南乡子登京口北固亭有怀(何处望神州)☆13.破阵子(醉里挑灯看剑)14.朝天子咏喇叭(喇叭,唢呐)15.山坡羊骊山怀古(骊山四顾)☆16.出师表课外部分:1. 相见欢(林花谢了春红)2. 浪淘沙(帘外雨潺潺)3. 蝶恋花(伫倚危楼风细细)4. 望海潮(东南形胜)5.清平乐(红笺小字)☆6.临江仙(滚滚长江东逝水)7.菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋(青山欲共高人语)8.菩萨蛮书江西造口壁(郁孤台下清江水)9.清平乐独宿博山王氏庵(绕床饥鼠)10.如梦令(昨夜雨疏风骤)☆11.渔家傲(天接云涛连晓雾)12.丑奴儿书博山道中壁(少年不识愁滋味)13.西江月遣兴(醉里且贪欢笑)14.临江仙夜归临皋(夜饮东坡醒复醉)☆15.定风波三月七日沙湖道中遇雨(莫听穿林打叶声)九年级下课内部分:☆1.关雎(关关雎鸠)☆2.蒹葭(蒹葭苍苍)☆3.从军行(烽火照西京)☆4.月下独酌(花间一壶酒)5.登楼(花近高楼伤客心)6.羌村三首(之三)(群鸡正乱叫)☆7.走马川行奉送封大夫出师西征(君不见走马川行雪海边)☆8.左迁至蓝关示侄孙湘(一封朝奏九重天)9.自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。

中考语文必读名著阅读

中考语文必读名著阅读
21、资治通鉴
22、史记
23、名人传
24、培根笔记
25、繁星春水
26、现当代诗歌选
27、三体
28、茨威格作品集
29、苏东坡传
30、汪曾祺文集
31、林语堂文集
32、曹文轩作品集
33、诗经赏析
34、莫言作品集
35、尘埃落定
36、伊索寓言
37、鲁滨逊漂流记
38、上下五千年
39、老人与海
40、莫泊桑作品集
41、童年、在人间、我的大学
中考必书目
1、朝花夕拾
2、西游记
3、骆驼祥子
4、海底两万里
5、红星照耀中国
6、昆虫记
7、傅雷家书
8、钢铁是怎样炼成的
9、泰戈尔诗选
10、水浒传
11、格列佛游记
12、简爱
其他推荐书目
13、朱自清散文集
14、我与地坛
15、世说新语
16、鲁迅文集
17、城南旧事
18、假如给我三天光明
19、干校六记
20、聊斋志异
42、莎士比亚作品集
43、三国演义
44、红楼梦
45、明朝那些事儿
46、平凡的世界
47、小王子
48、堂吉柯德
49、飘
50、子夜
51、家
52、文化苦旅
53、林清玄散文
54、活着
55、人类群星闪耀时
56、时间简史
57、边城
58、福尔摩斯探案集
59、巴黎圣母院
60、复活
61、论语

中考十二本名著

中考十二本名著

中考十二本名著自古以来,名著一直是人们学习文化知识的重要途径。

对于中考生来说,掌握一些经典的名著可以帮助他们提高阅读理解能力,同时也对他们的语言表达和人文素养的培养有着积极作用。

在中考复习中,十二本名著被广泛认可为必读的重要读本。

接下来,我将为大家介绍这中考十二本名著,并且分享其重要性和价值。

一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,被誉为中国小说的巅峰之作。

这部小说以贾宝玉和薛宝钗等人为主要人物,通过细腻的描写展现了清朝贵族家庭的生活景象。

通过研读《红楼梦》,能够提高学生的文学素养和思辨能力,培养学生对人性和社会现象的洞察力。

二、《西游记》《西游记》是另一部中国古代四大名著之一,被誉为中国古代小说的艺术瑰宝。

它讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主要人物的取经之路。

通过阅读《西游记》,中考生可以感受到智慧和勇气的力量,同时加深对中国古代文化和传统价值观的理解。

三、《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,被称为“英雄豪杰的传奇”。

故事以宋江等梁山好汉的抗辽救国事迹为主线,通过生动的描写展现了人物的英勇和机智。

学习《水浒传》能够帮助中考生培养自信心和正义感,激发对中华文化的自豪感。

四、《三国演义》《三国演义》也是中国古代四大名著之一,被誉为中国历史小说的巅峰之作。

该书以三国时期的历史为背景,塑造了刘备、关羽、张飞等一批英雄人物。

中考生通过学习《三国演义》,不仅能够了解中国古代历史,还可以提高自身的历史素养和战略思维能力。

五、《封神演义》《封神演义》是中国古代神魔小说的代表作,以中国古代的封神传说为基础。

阅读《封神演义》可以开拓中考生的想象力和创造力,启迪他们对神话故事的认识和解读能力。

六、《红岩》《红岩》是一部现代革命题材的作品,讲述了由于追求理想而献身革命事业的故事。

通过学习《红岩》,可以帮助中考生理解革命的历史意义和人物的崇高品质,同时也培养人道主义精神与情操。

七、《围城》《围城》是一部描写人性和婚姻问题的现代小说。

初三必读书目名著2023

初三必读书目名著2023

初三必读书目名著2023
1. 《红楼梦》。

2. 《三国演义》。

3. 《西游记》。

4. 《水浒传》。

5. 《儿子与情人》。

6. 《骆驼祥子》。

7. 《小王子》。

8. 《时间简史》。

9. 《围城》。

10. 《鲁滨逊漂流记》。

这些作品涵盖了中国古典文学、世界文学以及一些现代文学作品,涉及了不同的题材和风格,有助于学生拓展视野,提高阅读能
力和文学鉴赏能力。

通过阅读这些名著,学生可以更好地了解中国
传统文化,丰富自己的人文知识,培养批判性思维和文学素养。

同时,这些作品也能够拓展学生的情感世界,引导他们树立正确的人
生观和价值观。

在阅读这些名著的过程中,学生可以通过分析人物性格、情节
发展、语言运用等方面来提高自己的语文表达能力和文学鉴赏能力。

同时,这些作品也能够激发学生对文学创作的兴趣,有助于培养学
生的创造力和想象力。

总之,初三必读书目名著2023年的选取应该是多样化的,涵盖
中国传统文化和世界文学,既要有经典的古典名著,也要有一些现
代文学作品,这样有助于学生全面发展,提高自己的人文素养和语
言表达能力。

希望学生们能够在阅读这些名著的过程中获益良多,
成为有思想、有情感、有文化的人。

中考必读书籍十二本

中考必读书籍十二本

中考必读书籍十二本可能会因地区、学校和课程要求的不同而有所不同,但以下是一些通常被认为是中考必读书籍十二本的书籍清单:1. 《西游记》2. 《水浒传》3. 《朝花夕拾》4. 《骆驼祥子》5. 《繁星·春水》6. 《鲁滨逊漂流记》7. 《海底两万里》8. 《名人传》9. 《小王子》10. 《城南旧事》11. 《昆虫记》12. 《朝花夕拾》(或《猎人笔记》)这些书籍具有广泛的教育意义,能够帮助初中生了解历史、文化、人性等多个方面的知识,从而促进他们的全面发展和成长。

以下是对这些书籍的简要介绍:1. 《西游记》:这是一部古代长篇小说,通过讲述唐僧和他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经的故事,向读者展示了一个奇幻的世界,同时也传达了许多道德和人生哲理。

2. 《水浒传》:这是一部古代长篇小说,通过讲述梁山好汉的故事,反映了当时社会的黑暗和人民的苦难,同时也展示了人们为了正义和真理而奋斗的精神。

3. 《朝花夕拾》:这是一本散文集,收录了鲁迅先生的多篇回忆性散文作品。

这些作品以轻松的笔调,讲述了作者童年和青少年时期的生活经历和感受,同时也表达了作者对当时社会和文化的思考和反思。

4. 《骆驼祥子》:这是一部现代小说,通过讲述主人公祥子的命运,反映了当时社会底层人民的苦难和挣扎。

同时,作品也表达了对人性和社会的深刻思考。

5. 《繁星·春水》:这是一本诗歌集,收录了冰心等人的多篇诗歌作品。

这些诗歌作品以清新自然、简洁明快的语言,表达了对自然、人生和爱情的思考和感悟。

这些书籍可以帮助初中生提高阅读理解能力、思考能力和表达能力。

同时,这些书籍也具有广泛的教育意义和社会价值,能够帮助初中生了解历史、文化、人性等多个方面的知识,从而促进他们的全面发展和成长。

当然,每个学生的兴趣爱好和学习风格都是不同的,因此选择适合自己的书籍也是非常重要的。

建议学生在中考前根据自己的实际情况和兴趣爱好,选择适合自己的书籍进行阅读和学习。

中考12本必读名著

中考12本必读名著

中考12本必读名著中考12本必读名著包括《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《艾青诗选》、《水浒传》、《儒林外史》、《简爱》。

这些名著的推荐理由如下:•《朝花夕拾》:通过回忆童年时期的生活和经历,鲁迅先生表现了他对家乡、亲人和教育等方面的深刻思考和感悟。

这部作品不仅具有浓郁的乡土气息,还反映了封建社会末期知识分子的思想轨迹。

•《西游记》:这部小说描写了孙悟空等四人前往西天取经的故事,其中充满了神奇的幻想和浪漫的色彩。

它不仅展示了作者吴承恩的文学才华,还表现了中国古代人民对宗教信仰和道德观念的独特理解。

•《骆驼祥子》:老舍先生的这部作品描写了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运,反映了半殖民地、半封建社会底层人民的苦难。

这部作品不仅具有深刻的社会意义,还展示了作者对人性、生活和社会的独到见解。

•《海底两万里》:这部科幻小说是法国作家凡尔纳的经典之作,它通过一个离奇的故事展现了神奇的海洋世界和人类对未知世界的探索精神。

•《红星照耀中国》:美国记者斯诺通过亲身体验和深入采访,生动地记录了中国革命时期中国共产党领导的红军的发展壮大和艰苦斗争。

这部作品不仅具有历史价值,还表现了作者对中国人民解放事业的热爱和支持。

•《昆虫记》:法国昆虫学家法布尔的这部作品是一部关于昆虫的学术巨著,也是一部充满知识和趣味的科普读物。

它不仅为我们提供了昆虫世界的大量信息,还通过昆虫的生活习性和社会关系,反映了自然界和人类社会的诸多方面。

•《傅雷家书》:傅雷在给儿子的信中表达了他对音乐、文学、历史等领域的深刻见解和思考,以及他对家庭、友谊和人生价值的看法。

这部作品不仅是一部充满智慧的家书,还是一部充满人文关怀的经典之作。

•《钢铁是怎样炼成的》:这部自传体小说描写了主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长为一名钢铁战士的故事。

它不仅表现了作者的革命精神和英雄气概,还展示了苏联社会主义建设和无产阶级革命的伟大历程。

中考名著12本

中考名著12本

中考名著12本
中考名著12本的具体书目可能会因地区和考试版本的不同而有所差异,以下是一些常见版本的中考名著书目:1《水浒传》- 施耐庵
2《西游记》- 吴承恩
3《朝花夕拾》- 鲁迅
4《骆驼祥子》- 老舍
5《繁星·春水》- 冰心
6《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
7《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
8《名人传》- 罗曼·罗兰
9《童年》- 高尔基
10《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
11《汤姆·索亚历险记》- 马克·吐温
12《威尼斯商人》- 莎士比亚
这些是中考名著阅读中较为常见的书目,但并不是唯一的标准,建议查阅当地考试院发布的具体书目。

上海市2024年中考名著阅读14本必读书目

上海市2024年中考名著阅读14本必读书目

上海市2024年中考名著阅读14本必读书目随着文化教育的不断深入和发展,中小学生的阅读量和阅读素养日益受到关注。

阅读是学生综合素质的核心部分,阅读名著更是锻炼学生综合素质的重要途径。

中考名著的阅读不仅能够帮助学生提高语文素养,还可以培养学生的情感、思维和品格。

为此,上海市教育局在2024年的中考名著阅读中,确定了14本必读书目,旨在引导学生阅读经典名著,提高他们的综合素质。

以下是上海市2024年中考名著阅读14本必读书目:1. 《红楼梦》《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一,是清代作家曹雪芹的代表作,被誉为我国小说之冠。

本书以宝玉、黛玉、宝钗三人的爱情悲剧为主线,描绘了我国封建社会的政治、经济和道德风貌,深刻揭示了封建社会的腐朽和虚伪。

2. 《三国演义》《三国演义》是我国古典四大名著之一,是明朝小说家罗贯中的代表作。

本书以三国时期的政治斗争和战争为背景,塑造了一批英勇、智慧、忠诚的历史人物形象,展现了我国古代社会的风云变幻和人性的复杂。

3. 《水浒传》《水浒传》是我国古典四大名著之一,是元朝小说家施耐庵的代表作。

本书以北宋末年裙雄起义的历史事件为背景,描绘了108位忠义热血的英雄人物形象,反映了封建社会的黑暗和人民的苦难。

4. 《西游记》《西游记》是我国古典四大名著之一,是明朝小说家吴承恩的代表作。

本书以唐僧师徒西天取经的故事为主线,塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等一系列英雄形象,反映了我国古代的宇宙观和人性观。

5. 《儒林外史》《儒林外史》是我国古典小说,是清代作家吴敬梓的代表作。

本书通过讲述文官贾仲明的宦海生涯,揭示了封建社会文化的虚伪和腐朽,以及士人的内心矛盾和挣扎。

6. 《金瓶梅》《金瓶梅》是我国古典小说,是明代作家兰陵笑笑生的代表作。

本书以书生潘金莲、武将武大郎、妓女李瓶儿等人物的爱情、性欲和欺诈为主线,描绘了我国古代封建社会的道德沦丧和人性泯灭。

7. 《红岩》《红岩》是我国现代文学经典之一,是作家冰心的代表作。

九年级名著阅读书目

九年级名著阅读书目

九年级名著阅读书目
九年级(初三)学生需要阅读的名著书目有很多,这些书籍通常被认为具有较高的文学价值和思想深度,适合九年级学生阅读:
1.《红楼梦》(曹雪芹):中国古典小说的四大名著之一,描绘了一个繁荣家族的荣辱兴衰,反映了当时社会的风俗民情。

2.《西游记》(吴承恩):中国古典小说的四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,充满了奇幻、冒险和寓言。

3.《水浒传》(施耐庵):中国古典小说的四大名著之一,描述了宋江领导的梁山好汉们的反抗斗争。

4.《三国演义》(罗贯中):中国古典小说的四大名著之一,讲述了三国时期的英雄传奇故事。

5.《鲁滨逊漂流记》(丹尼尔·笛福):英国文学史上的经典之作,讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生存经历和自我救赎。

6.《格列佛游记》(乔纳森·斯威夫特):一部讽刺小说,通过对虚构国度的描绘,讽刺了当时英国社会的种种弊端。

7.《简·爱》(夏洛特·勃朗特):英国文学史上的经典之作,讲述了一个孤儿如何在逆境中成长为独立、坚强的
女性,并最终找到了真爱。

8.《傲慢与偏见》(简·奥斯汀):英国文学史上的经典之作,讲述了贝内特家的五位姐妹在爱情、婚姻等方面的遭遇和选择,反映了当时英国社会的风俗和观念。

9.《哈克贝利·费恩历险记》(马克·吐温):美国文学史上的经典之作,讲述了哈克贝利在密西西比河上的冒险故事,反映了美国南部地区的社会风俗。

10.《骆驼祥子》(老舍):中国现代文学的经典之作,讲述了一个普通人在北京的生活经历,反映了当时社会的黑暗和民间的疾苦。

初三课外书必读名著

初三课外书必读名著

初三课外书必读名著
初三阶段是学生阅读的重要时期,选择适合的名著对于学生的成长和思想素养都有很大的帮助。

以下是一些初三课外书的必读名著推荐:
1. 《红楼梦》,这部中国古典小说是中国四大名著之一,以宏大的场景和丰富的人物形象展现了中国古代社会的方方面面,对于学生的阅读素养和人文修养都有很大的帮助。

2. 《西游记》,这部神魔题材的古典小说以其丰富的想象力和丰富的文化内涵吸引了无数读者,对于初三学生来说,可以开拓他们的想象力和文化视野。

3. 《小王子》,这部法国作家圣埃克苏佩里的小说以其简洁的文字和深刻的寓意深受读者喜爱,适合初三学生阅读,可以引导他们思考人生和友情的意义。

4. 《呼啸山庄》,这部英国作家艾米莉·勃朗特的小说以其扣人心弦的故事情节和深刻的人物刻画吸引了无数读者,对于初三学生来说,可以拓展他们的文学视野和情感世界。

5. 《骆驼祥子》,这部中国作家老舍的小说以其对社会现实的
深刻观察和对人物内心世界的细腻描写而著称,对于初三学生来说,可以引导他们思考社会和人生的意义。

以上是我对初三课外书必读名著的一些建议,希望对你有所帮助。

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中考名著推荐阅读书目
一、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书
1、作者:原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是。

他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。

2、小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

3、推荐理由:
①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;
②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象;
③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

4、人物——相关故事——性格特征
保尔·柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

为理想而献身的精神、钢铁般的
意志和顽强奋斗的高贵品质。

5、保尔形象评价
他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔·柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

二、《鲁滨逊飘流记》——荒岛上的传奇,孤独而顽强的冒险者
1、作者笛福(1660-1731)被称为英国小说和报刊文学之父.《鲁滨逊飘流记》是笛福创作的第一部文学作品,发表于1719 年,也是他一生中最成功、最著名的一部小说.
2、小说主人公鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭,但是他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想.他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷.在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨逊一人幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十八年的孤岛生活.在苍凉寂寞的荒岛上,鲁滨逊以其勇于冒险,敢于创造的开拓精神,独自一人与种种困难作斗争,最后终于重获自由.在物质严重缺乏的荒岛,鲁滨逊
用自己的双手建立了栖息的房屋,围了蓠芭,自制衣服,器具等生活必须品.他还把野生的动物圈养起来,自己也种植了许多农作物.终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶,自己非但没有被困境压倒,反而过上了自得其乐的生活.在这部作品中,作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神.他既是一个勇往直前,百折不挠的冒险家,又是一个热爱劳动,热爱生活的实干家.
3、推荐理由著
2、《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。

本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。

罗曼·罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心历路程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。

3、推荐理由(或阅读感受):
①《名人传》写作目的崇高,创造精神世界的太阳,呼吸英雄的气息,使人们在痛苦、失望的现实中获得心灵上的支撑。

《名人传》洋溢着一股旺盛的激情。

每一个阅读《名人传》的读者首先都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。

②从结构上看,《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干,实际上却有着内在的一致性。

这种一致性既源于三位传主在精神上的相似,也源于罗兰另一重要的思想,即欧洲统一的思想和人道主义精神。

③《名人传》是一部独具魅力的人物传记,著者倾注他全部激情,成功地让读者在传记中跟三位大师接触,分担他们的痛苦、失败;也分享他们的诚挚、成功。

④《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。

纵观三传,罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

4、人物——相关故事——性格特征
贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰,这些被罗曼罗兰尊为英雄的人,他们或受病痛的折磨,或由遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦恼,几乎窒息了呼吸,毁灭了理智。

他们所以能坚持自己艰苦的历程,全靠他们对人类的爱,对人类的信心。

贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐;米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小,借以传播爱的种子和宽容的理想。

1、作者:俄高尔基
2、是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部,发表于19XX年.是高尔基艺术创作成熟时期的作品.书中描绘了19世纪70年代俄罗斯人民生活的社会环境和主人公阿廖沙在小市民庸俗丑恶的环境中成长为一个正直,善良的孩子的生活断面. 阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一.高尔基根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程.他的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的.
3、推荐理由(或阅读感受):
①阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

②从表现手段和艺术风格来看,《童年》充分体现了高尔基后期创作的特点。

如景物描写绘声绘色、人物性格刻画栩栩如生。

另外,笔法凝练而质朴,感情冷静而执着,亦是这部作品的特色之一。

③作者将广阔、浓重的生活画面同深邃的哲理思考结合起来,伴随着细腻的对人的心理剖析和深沉的忧患意识,展现也未来的宏伟远景。

整部作品虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神。

4、人物——相关故事——性格特征
高尔基根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。

他的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。

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