九年级语文白雪歌送武判官归京 (1)优秀课件

写与朋友的辞别，着力表现诗人伫立远望的情形， “不见〞和一个“空〞字，均传达出诗人因朋友的离去 而产生的无限惆怅之情。该句表达中国画中“留白〞的艺 术手法。
既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？
借景抒情，情景交融。以雪景衬托离别之情， 渲染气氛，诗人描绘边塞八月冰天雪地、愁云 惨淡、酷寒难耐的景象，为送别带上了雄浑悲 壮的色彩，更能衬托诗人送朋友的无限惆怅之 情。
说说一二句有关友情 送别的诗句及出处
桃
——
不花
及潭
汪水
伦深
李 送千
《白 赠 汪
我尺 情，
》伦 。
海内存知己， 天涯假设比邻
——王勃«送杜少府之任蜀州»
劝
君
更
—— «
王 维
西 出 阳 关 无
尽 一 杯 酒 ，
渭故
城人
曲
»
莫
——
愁
天前
下路
谁无
人知
不 高
适
己
识 《
别
，
君 董
大
》。
山回路转不见君， 雪上空留马行处。
在诗题中常见有“歌〞、“行〞的 字样 。
以“歌〞命名的：白居易的《长
恨歌》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》
等；
以“行〞命名的：白居易的《琵琶
解题：白雪歌送武判官归京
天气：雪天； 人物：武判官、诗人； 事件：送别。
唐玄宗天宝十三年〔 754 〕，岑
参再度出塞，充任安西北庭节度使封常
清的判官。同任判官的武某归京， 岑
赏识诗句：“忽如一夜春风来，千树万树 梨花开。〞
〔1〕精妙的用词--“忽〞显示塞外气候变换的奇特和作者看到 奇丽雪景的惊喜之情。
〔2〕新奇的比喻。以梨花喻雪，不仅写出了雪的皎洁，仿 佛也闻到阵阵花香，将肃杀的冬雪当作春光来欣赏，给人 以欣喜和暖意。
〔3〕表现诗人积极乐观的精神。只有乐观和热爱生活的人， 才能表现出这种化苦为乐，积极向上的乐观情怀。
将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。霜重鼓寒声不起
将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们 的铁甲战衣也寒冷得无法穿上。
该句运用了互文的手法。 “角弓不得控〞和“铁衣冷难 着〞，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军〞 与“都护〞尚且如此，一般士兵就可想而知了。
这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活， 又从侧面衬托出了大雪的酷寒。
黄昏在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪 冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。
酒宴散后，送客出辕门。一个“暮〞字，点明时间是 在黄昏，“纷纷〞极言雪之大，“冻不翻〞极言天之寒。
日暮时分，大雪纷纷，茫茫雪原中一杆红旗。此句运 用反衬手法，既突出了天气的寒冷，也写出了瀚海冰雪中 的一个“亮点〞色彩感强，富有表现力，构画了一副奇异 而美丽的画面。
咏雪——瀚海雪景图
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。
送别——风雪送客图
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。
呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。 塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。
第一句写风，一个“卷〞字， 一个“折〞字分别从正 面和侧面写出了风势之猛。
• 悟情
这首诗以雪 为线索，生动的描绘了唐 代西北边塞冰天雪地 奇丽风光，抒发了诗 人因朋友返京而产生的依依惜别和无限惆怅 之情。
白雪歌 送武判官归京
漫天大雪图〔前10句〕
雪中送别图〔后8句〕
大 地雪 银纷 妆飞
遍
以雪 忍天 受奇
寒 难
云沙 惨漠 淡冰
封 愁
寓设 感宴 慨饯
别 寄
限依 惆依 怅惜
瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。
在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，万里 长空阴云暗淡，好似凝固了似的。
这两句转写野外雪景。“瀚海阑干〞绘出了非常开阔 的画面；“百丈冰〞是夸张的说法，极言奇寒。一个“愁〞 字，一个“惨〞字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝 酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗 人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另 一方面武判官的“归京〞又牵动了诗的乡土之思。
pípa qiāng
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
调
chè • • •
、 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
停 顿
轮台东门送君去，去时• 雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
齐读课文读准字音、语调、停顿
折〔zhé〕 散〔sàn〕 薄〔 bó 〕 裘〔qiú 〕 衾〔qīn 〕 置〔zhì 〕 掣〔chè〕 瀚(hàn ) 阑 〔lán 〕 琵琶〔pípa〕 羌〔qiāng 〕 凝〔níng 〕
唐代天宝年间，李 唐王朝与西北少数民族 边境战事不断，许多文 人也纷纷投入军人幕府， 寻求个人开展，岑参是 就是其中之一。
• 悟情
他怀着建功立业的志向，两度出塞， 度过了六年艰苦的军旅生涯，对鞍马风 尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有 长期的观察与体会，《白雪歌送武判官 归京》就是他第二次出塞充任安西北庭 节度判官，在轮台幕府中送友人回京时 所作。
第二句写雪，“八月〞说明胡天下雪的时间早。“飞〞， 勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即〞字表现了诗 人的惊奇之情。这两句写边塞的风狂雪早。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
好似是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨 花同时盛开。
这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上 银妆的树木，诗人突然觉得自己好象已置身于大好春光之 中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花， 一个“忽〞字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传 达出诗人赏雪时的惊喜心情；比喻辞格的运用，把雪比作 梨花，以春暖显奇寒，形象而生动写出了边塞特有的奇异 风光；在写西北严酷的自然环境中透出了诗人积极向上的
文学常识积累
名：岑参〔cén shēn〕 时：唐代 地：江陵〔今湖北省江陵〕 评：边塞诗人 作：《岑嘉州集》，诗气势豪放， 色彩鲜明，风格多样，与高适齐名， 并称“高岑〞
歌行体
七言歌行体是特殊体例，首创于魏文 帝曹丕的《燕歌行》。是一类可以配乐 歌唱的诗歌体裁，一般句数不定，而每 句字数也不是固定的，可以杂以三言、 五言句，但是以七言为主。
中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。
军中主帅在营幕里设置酒席，欢送回京的客 人，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。
写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归客〞说 明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连 举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情 景。
纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。
别 无
描写边地奇异风光，抒发无限惆怅之情
散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。
雪花飘进珠帘，沾湿了罗幕，穿着狐皮大衣也不觉得暖和，织锦的被子也显 得太薄弱。
一个“散〞字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景， 一个“入〞字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中 军将领们的住所上来，“湿〞字写雪花融化，沾湿了罗幕。 “狐裘〞，“锦衾〞，“不暖〞和“薄〞，均可衬托出雪天的 奇寒。
从诗的题目来看，此诗的内 容由两局部组成：一局部写雪 景，一局部写雪中送别。试用 将此诗分成两局部，并用简洁 的语句概括每局部的内容。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
轮台东门送君去， 去时雪满天山路。
在轮台的东门外送你离开，离开时大雪已 淹没了天山上的道路。
从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依 依不舍。“雪满天山路〞既表现出了风雪之猛，路之难行， 又传达出了诗人对朋友的关切和担忧。
山回路转不见君， 雪上空留马行处。
山道迂回曲折，已经看不见您的身影， 雪地上只留下马走过的蹄印。
参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪
歌〞即“白雪之歌〞，“送武判官归京
〞点明本诗是一首雪中送别诗。
听 北风卷地白草z折hé，胡天八月即飞雪。
读
•
诗 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
文 注 意 读 音 、 语
散sàn入珠帘湿罗幕，狐裘qiú不暖锦q衾īn 薄。
将•军角弓不得控，都护• 铁衣冷难•z着huó。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝• 。