(完整word版)2014-2015年第一学期扬州市江都区九年级期末物理调研试卷

九年级物理试卷
答案写在答题卡上
一、选择题（每小题2分，共24分，四个选项中只有一个正确答案） 1下列常见物品中能被磁铁吸引的是 A.铜钥匙 B .铁钉 C .塑料尺 D .橡皮 2 •下列用电器中利用电流热效应工作的是 A.电视机
B
.洗衣机
C
.电热毯
D
.电冰箱
3•关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是 A.家用电器失火时，立即用水浇灭 B C.使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极
4•下列情况中，大人对孩子做了功的是
&如图所示，将导线与小磁针平行放置，闭合开关后小磁针转动，最早完成该实验的科 学家是
A .奥斯特
B .法拉第
C .安培
D .欧姆
9. 汽油机在压缩冲程中，气缸中混合气体的温度、内能和体积变化情况是
A .温度升高，内能增加，体积缩小
B .温度升高，内能增加，体积增大 C.温度降低，内能减少，体积缩小 D .温度降低，内能减少，体积增大 10. 加在某电动机上的电压是 U,电动机消耗的电功率为 P,电动机线圈的电阻为 R 贝U 电 动机线
•熔丝熔断后用铜丝代替
D •总开关安装在干路上
5•如图所示，不计绳重和摩擦，沿三个不同的方向拉绳使物体匀速上
升，所用的力分别是 F i 、F 2、吕，贝U A . F i 最大
B. F 2最大
C . F 3最大
D.三个力一样大
6•煤炭是一种重要能源，区别优劣煤最科学的办法是检测煤炭的
A .比热容
B .密度
C .热值
D .温度 7.下列图中几种用电器正常工作时的电流接近
4A 的是
G 第5题图
A .电冰箱
第8
题图
圈的发热功率为
11. 如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭, 经检查
熔丝完好，用测电笔插进插座的两孔，氖管均 发光.造成这一现象的原因是 A •进户的零线断了 B •进户的火线断了 C •插座发生短路了
D •某盏电灯的灯丝断了
12 •用甲、乙两根电热丝来烧水，甲电热丝单独接到电源上时，烧开一杯水需要
6min ，乙
电热丝单独接到电源上时， 烧开同样的一杯水需 9min .若将它们分别串联和并联后接 到电源上时，则烧开同样的一杯水需要的时间分别是
（
电源电压不变，不计热量损失）
A . 3min 15min
B . 15min 3.6min
C . 3.6min 15min
D 二、填空题（每空1分，共24分） 13.下列常用的器具中属于费力杠杆的是 _▲ _ ，属于等臂杠杆的是 _▲ _
（均填写
序号）.①羊角锤②镊子③老虎钳④天平
14 .指南针是我国古代四大发明之一，指南针能够指南北是因为受到 _ ▲ _的作用，指
南针周围的磁感线总是从指南针的
▲
（N /S ）极出发回
到另一极. 15 . 2014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功，
在火箭携带飞船加速升空阶段，飞船的机械能 ▲ （增大/
减小/不变），火箭与 大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的
—
▲ ___方式增大了火箭的 内能，火箭升空燃料燃烧时将 —▲ ___能转化为内能. 16 .图甲中灯泡L 和定值电阻R 的U-I 图像如图乙所示，贝U R 的阻值为 ▲ Q;某一 时刻电路中电流大小为
0.4A ，则此时电源电压为 ▲ V ,整
个电路消耗的电功率
A . P
B.
U 2
P 2R
P 2R
D. P 牙
U
为 ▲ W
J/A
，…熔丝
尊％ ----
第11题图
15min 6min
18.
19. 20.
21 . 22. 如图是汽车油量表电路，当油箱中油面上升时，油量表（电流表）的示数将 （变大/变小/不变），电路中电阻 R ） _▲ _ （能/不能）去掉.如果将电压表并联在
_▲ _
（ F 0/R ）两端，则可以通过电压表示数越大表示油箱中的油越多
如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实 验装置，铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻，铜丝和镍铬合金 丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插入 一支温度计•通电一定时间后，可以看到
_ ▲ _ （ A /B ）瓶中
煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下， 电阻越 _▲_ ，电流通过导体时产生的热量越多.
诗琦用图示滑轮组在 5s 内将重为300N 的重物的匀速提高了 2m 诗 琦的拉力为200N,该过程中拉力的功率为 _▲ _ W 该滑轮组的机
1
械效率为___▲ ___.嘉敏同学根据公式 F 专（G 物+ G 动）算出诗琦所 用滑轮组中动滑轮重力为
100N ，嘉敏的计算方法是否正确，并说明
理由： _ ▲ _ .
如图所示电路，电源电压恒为4.5V ,灯L 标有“3V 0.9W ”（灯 泡阻值不变），滑动变阻器R 上标有“ 50 Q 1A ”的字样，电压 表量程为0〜3V ,电流表量程为0〜0.6A ,为了保证电路中各元 件安全工作，电路中允许通过的最大电流为 ___▲ ___A ,灯泡的 最小电功率为 ▲
W 滑动变阻器允许接人电路的阻值范围
是 _▲ _ Q .
解答题（23题6分，24题6分，30题第1小题图1分，其余每图2分、每空1分, 共52分，其中23、24题解答必须有过程）
（6分）（1 ）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图， O 为支点，F 表示手对钓鱼竿的作用 力，请在图甲中画出动力
F 的力臂L 1;
乙 第22题图 11出什
第19题图
第20题图
第21题图
丙
钥匙 转轴
（2） 如图乙所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两 盏电灯，插座单独使用； （3） 如图丙所示，为汽车启动电路，请在图丙中用笔画线代替导线将汽车的启动原
连接完整•说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动（相当于闭合开关），
电动机工
作，启动汽车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.
23. （6分）为了迎接扬州建城2500周年，建筑工人对扬州古建筑进行维
修，需要将建筑材料运送到6m高的楼顶上，工人搭建了长
12m高6m的斜面.工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重为600N
的建筑材料成功运上楼顶，如图所示.求该过程中：（1 ）工
人所做的有用功和总功；（2）斜面的机械效率；（3）工人所做的额
外功和物体所受斜面的摩擦力.
24. （6分）如图是文轩同学老家祖屋中的电能表，文轩同学只将一
只电热水壶连入电路中正常工作，观察到电能表转盘在6min内
恰好转动了330转•求：（1）电热水壶6min内消耗的电能；
第24题图（2）电热水壶的额定功率和额定电流；（3）该家庭电路中能
同时使用的用电器的总功率的最大值.
25. （4分）（1 ）
甲图某电动自行车广告中存在的安全隐患是—▲
（2）图乙中冰箱连接中存在的安全隐患是_▲ _ ；
（3）图丙是探究“电功与电流关系”的实验电路图，该电路的缺陷是—▲—
（4）图丁实验中通过比较▲来比较酒精和碎纸片完全燃烧所放岀热量的多少.
分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关.
27. ( 5分)志成利用图示装置探究感应电流产生的条件. (1)
开关闭合后，将AB 棒沿着水平方向向右运动时，
观察到灵敏电流计指针 —▲—(偏
转/不偏转)； (2) 要使灵敏电流计的指针偏转方向与(
1)中相反，可采取的具体
措施是： _▲ _
(写出一种即可)；
(3) 实验还发现若 AB 左右运动速度越快，灵敏电流计指针偏转越明 显，这
说明感应电流大小与 _▲ ___有关; (4) 若将图中灵敏电流计换成
_▲ _ ，该装置还可以用来研究通
电
导体在磁场中受到力的作用，并据此制成了
—▲—(发电机/电动机)
28. ( 5分)如图是敏治探究“电流与电阻关系”的电路图，电源电压为
的阻值分别为5Q 、10Q 和20Q .
(1) 实验中连接电路时开关应 —▲—，开关闭合前，滑动变阻器 的滑片P
应移至最 _▲ _ (左/右)端；
(2) 实验中将定值电阻 R 由5 Q 换成10Q 后，移动滑片，保持电压
表示数不变，此时滑动变阻器接入电路的电阻比原来( 5Q 电阻
接入电路时)要 ▲
(大/小);
(3) 实验中为保证电阻 R 两端的电压为2V,则滑动变阻器 F 2阻值应不小于 (4)
不改变电路连接的前提下，该电路还可以完成的电学实验是 ___▲
29.
(4分)为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力，
宗诚用酒精灯均匀加热 0.4kg 该
种固体，根据实验数据绘制出的图线如图所示•通过查阅资料已知该物质液 态(BC
阶段)时的比热容为 3X 103J/(kg •C ). (1) 该物质在B 点时的内能 ▲
(大于/小于/等于)在A 点时
的内能；
(2) 该物质从第6min 到第10min 共吸收 ▲ J 热量，该物质
在固态(OA 阶段)时的比热容为
▲ J/(kg •C )； (3) 经测量BC 阶段消耗热值为 3.0 x 107J/kg 的酒精10g (酒精
完全燃烧)，则在 BC 阶段的热转化效率为 ▲.
30. ( 7分)文欣做测量“小灯泡电功率
”的实验，电源电压为 4.5V ，小灯泡额定电压为
第27题图
6V,定值电阻R
第28题图
T/C
2.5V、电阻约为10Q .
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；
(2)文欣连接好电路后闭合开关，移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮，电压表示数
为4.5V，电流表无示数，则电路中存在的故障是▲；
(3)故障解决后，文欣移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为▲V若
她想测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为▲V；
（4）文欣移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的
U —
I 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ________ ▲ W
（5）倪龙在做该实验时发现电流表损坏，他想设计一个不用电 流表测定该小灯泡额定功率的实验，
他向老师要了定值电 阻R ）（阻值适当且已知）和一些开关，借助原有的实验器 材，顺利完成了实验（电路只连接一次） •请你在图丁
线框内画出倪龙设计的实验电路图.
31. （ 5分）阅读短文，回答问题.
神奇的二极管
二极管是一种重要的半导体电子元件，
有着广泛的应用，2014年诺贝尔物理学奖
被颁发给在蓝色发光二极管上做出巨大贡献的科学家•二极管可用符号
二P 表示,
其具有单向导电性，当电流从“ +”极流进二极管时，二极管导通，相当于一根导线； 而电流从“一”极流入时，二极管断路，实际上不会有电流通过•发光二极管只是二 极管中的一种，也具有单向导电性•与白炽灯泡相比，发光二极管具有节能、环保、 安全、寿命长、低功耗、低热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维 护简便等优点，可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领域. （1） 二极管是由 ▲
（导体/绝缘体/半导体/超导体）材料制成，请列举出发光二极
管在生活中的一个具体应用实例
▲
;
（2） 如图甲，已知电源电压为 3V ,则开关闭合后，灯泡 L
▲
（能/不能）发光，电压表的示数为
▲ V;
（3） 二极管单向导电性源自于构成材料 P 型半导体和N 型半
导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用
P 型半导体元
件和N 型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料 的两端会产生温度差（珀尔帖效应）
，制成了电脑的散热
器.如图乙，在电流方向是N^ P 的地方吸热，而在电流方 向是P ^ N 的地方放热，则靠近电脑发热体（ CPU 的是图 乙中 ▲ （上方/下方）的陶瓷片.
丁 第30题图
第30题图
陶瓷
--导体 一一半导体
导体 陶瓷
乙 第31题图
九年级物理参考答案
•选择题(本题共12小题，每小题2分，共24 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
B
C
D
D
D
C
D
A
A
C
A
B
二•填空题(每空1分，共25分) 13.②④ 14.
地磁场N
15.增大做功化学 16.10 6 2.4 17.3 0.75 变大 18.
变大 不能 R b 19.B 大
20.160 75 % 不正确，由于摩擦和绳重，公式不成立(意思表达正确即可)
21.0.3 0.225 5 〜20
小题各2分，必须有公式、过程，只有结果不能得分，方法正确、计算结果错误只扣结果 分，不重复扣分；只罗列公式的酌情给分)
5
_
24. ( 1) 0.11kW • h (或 3.96 X 10 J )
(2) 1100W 5A (3) 8800W (每小题各 2 分,
方法正确、计算结果错误只扣结果分，不重复扣分；只罗列公式的酌情给分) 25 . ( 1)该电动车的额定电压远远高于人体安全电压 (2)冰箱未接地线 (3)缺少滑 动变阻器，无法进行多次实验
(4)水升咼的温度(或温度计示数的变化)
(本题4道小
7
三.解答题(23题、24题各6分, 30题第1小题图1分，其余每图2分、每空1分，共
51分.其中23、 24题解答必须有过程)
(2)如图乙所示
(3如图丙所示4
3
23. ( 1)总功 4.8 X 10 J
3
有用功 3.6 X 10 J (2) 75% 3 (3) 1.2 X 10 J 100N (每 22. ( 1)如图甲所示
F2
火
零
地
题意思表达清楚到位即可）
用开关进行控制，可以是单刀单掷开关，也可以是单刀双掷开关，可以跟图中两种情况不 同，合理即可）
31. （ 1）半导体 电视机的指示灯等（合理即可）
（2）不能0 （3）下方
甲
乙
第30题答案图
26. （ 1）弹簧长度变化量（或弹性形变程度） (2) AD BC ( 3)AD
27. （ 1）偏转 （2）将AB 棒沿着水平方向向左运动或将磁体的磁极对调
(3) AB 切割
磁感线运动速度
（4）电源电动
28. （ 1）断开 右 （2）大 （3） 40 （4）伏安法测量定值电阻阻值（或探究电流与
电压的关系）
29.（ 1）大于 4
3
(2) 4.8 X 10 1.5 X 10
(3) 16%
30. （1）如图甲所示 (2)灯泡断路 (3) 2.2 2.5 （4） 0.75 （5）如图乙所示（使
26. （4分）王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”•同学们猜
想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关. 他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙.物体P压缩
弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止•请补充完成他们的探究过程：
（1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从第26题图静止释放，运动到D点•测量出BC之间的距离的目的是比较▲的大小，测量
出▲之间的距离其目的是比较弹性势能大小，并改变▲之间的距离，测
多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大；
（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点•分别测量出之间的距离•改变压缩量，重复试验，。