初中议论文高分写作技巧介绍
议论文的满分写作方法和技巧_中考议论文写作方法和技巧
议论文的满分写作方法和技巧_中考议论文写作方法和技巧写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。
议论文满分写作方法和技巧有哪些?今天小编和同学们分享几篇有关议论文的满分写作方法和技巧_中考议论文写作方法和技巧,欢迎大家前来阅读。
技巧【1】议论文常见模式:第一种:总分式(最常见的全文结构,也称“总分总式”)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。
在论说文的写作中,往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题,展开层次,逐一阐述,最后得出结论,要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。
这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的,不是人们主观赋予或规定的。
论证方法,一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。
因而论说文全文结构,往往是“总—分—总”式。
同样是议论文,有的侧重理证,有的侧重例证;有的横式并列论证,有的纵向深入论证;有的一事一议,有的借题发挥,有的比喻论证。
例文借鉴第二种:并列式(比较常见的论证结构)并列式,也叫“横式”,也叫排比论证。
它常用于议论文的论证部分,其特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是并列的,也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
并列式的各个分论点,其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关、不可分割的一个整体。
技巧【2】正反论证:观点+立论(立论+素材+分析)+驳论(驳论+素材+分析)+小结例文:幸福之花,开在感恩枝头落红不是无情物,化作春泥更护花。
这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。
这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。
这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍议论文是中学生写作的重要体裁之一,而写好一篇高分的议论文,不仅需要具备扎实的逻辑思维和丰富的知识储备,还需要掌握一些写作技巧。
下面就来介绍一些初中生写议论文应该注意的高分写作技巧。
一、明确立论观点在写议论文时,首先要明确自己的立论观点。
立论观点一旦确立,就要贯彻始终,贯穿全文。
立论观点要有独特性、鲜明性、合理性和可辨识性,不要泛泛而谈,也不要过于绝对,要做到有说服力。
在文章的开始部分,要明确地表达自己的观点,引起读者的兴趣。
可以以“我认为”、“在我看来”等形式明确自己的立论观点。
二、论据要有说服力在论据的选择上,一定要根据自己的立论观点有针对性地选择论证内容。
要选择有说服力、有权威性、有可信度的论据,可以适当引用名人名言、社会现象、历史事件和科学研究等。
还要注意论据的多样性和数量的适度。
要注意避免片面性和随意性。
在使用论据时,还要适当配以数据、事实,以增加说服力。
三、结构合理清晰一个好的议论文需要有一个合理清晰的结构。
一般来说,议论文的结构可以分为引言、正文和结语三个部分。
引言要引起读者的兴趣,提出立论观点;正文要充分论证立论观点,分析各种可能的情况和问题;结语要对文章进行总结和提出建议。
在构思议论文的结构时,要先明确主题并进行框架的设计,合理安排每个部分的内容,使得整篇文章在逻辑上一脉相承。
四、语言要规范优美议论文的语言要规范、优美,要注意用词准确,语言精炼。
要避免使用一些口语化的表达和夸张的修辞,同时也要避免使用一些晦涩难懂的词汇和繁琐的句式。
在语言的使用上,要注重行文的有节奏感,要避免过于单调乏味的语言结构,要适当运用排比、对仗、比喻等修辞手法,以增加文章的表现力。
五、逻辑要清晰严谨写议论文时,逻辑思维要清晰严谨,表达要连贯,要避免逻辑混乱和表达不清的情况。
在论证过程中,要注意进行因果分析、比较对照、举例说明等。
在使用逻辑关系词时,要灵活运用,使得文章的逻辑结构清晰明了,逻辑推理严密有力。
议论文写作的15个技巧
议论文写作的15个技巧1、巧设悬念把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。
它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。
2、一线串珠记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。
如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。
无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。
3、以小见大以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。
生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。
“一滴水也可以反映太阳的光辉”。
只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。
如《一件珍贵的衬衫》。
4、穿插流动在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。
穿插流动的手法,是插叙的一种特殊用法。
如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》,前者记叙山西晋祠难老泉的景物时,不时穿插文史资料、传说故事;后者描写内蒙风光和古迹时,插入文献和历史事实。
这些插入,不仅能使文章的内容丰富,而且增加可读性。
玉安忆的《雨,沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家,一路上思绪流动,文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动,反映了姑娘对美好未来的向往和追求,这篇文章也是运用了这种手法。
一篇文章中的穿插也不宜大多,过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。
5、粗笔勾勒粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。
采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。
初中语文议论文写作技巧
初中语文议论文写作技巧初中语文议论文写作技巧初中语文议论文写作技巧有哪些,议论文就是议论说理的文章,以下的初中语文议论文写作技巧相关文章,欢迎阅读浏览。
初中语文议论文写作技巧【1】议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
议论文包含论点、论据、论证三个要素。
一论点1、什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。
阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
2、论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。
如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。
这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。
3、论点的位置:(1)文章的论点最常见的是放在文章开头,段落论点也是如此。
有的是旗帜鲜明地提出;有的是引用提出;有的是归纳事例或名言提出。
要注意文中的提示语对论点的暗示作用。
(2)也可以安排在文章的放在结尾的,往往是先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。
要注意总结归纳性的语言。
(3)也可放在文中的这种文章,往往观点的提出有一个过程,经过一番论述后,再提出中心论点,一般驳论性的文章、读后感一类文章,好采取此种方法。
要注意承上启下过渡性的语言。
还有的中心论点隐含在论证中,这就需要读者去归纳。
(4)很多时候,题目往往就是这种文章的中心论点。
4、论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。
5、论点的提出和确立要注意:①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人。
因此,论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。
初中生如何写好议论文
初中生如何写好议论文议论文是一种常见的写作形式,对于初中生来说,写好议论文是培养思维能力、提升写作水平的重要途径。
本文将介绍初中生如何写好议论文的一些技巧和注意事项。
一、选择适合的议论主题写好议论文首先需要选择一个适合的议论主题。
议论主题应当是一个有争议的话题,能够引发读者的兴趣。
初中生可以从生活、学习、社会等方面选取感兴趣的议论主题,例如:“手机对学生的影响”、“是否应该延长学生的暑假”等。
二、明确自己的立场在写议论文之前,初中生需要明确自己对待该议论主题的立场。
立场可以是赞同、反对或中立,但要确保这个立场是有充分理由支持的。
明确立场后,就能够更好地组织和展开文章的论述。
三、合理安排文章结构议论文应具备明确的结构,包括引入、论点、论证和结论四个部分。
引入部分应引起读者的关注,可以通过提出问题、引用名言或者讲述一个小故事等方式来吸引读者。
论点部分应明确列出自己的论点,并用简洁明了的语言表达出来。
论证部分是文章的核心,可以通过列举事例、引用专家观点、罗列数据等方式来支持自己的论点。
结论部分需要总结全文,重申自己的立场,并给出建议或展望。
四、运用恰当的论证方法写议论文需要用到各种不同的论证方法,初中生可以根据自己的立场和议论主题来选择合适的论证方法。
常见的论证方法包括举例说明、比较对比、引用权威观点、引发读者共鸣、提出问题引发思考等。
需要注意的是,论证方法要有说服力,能够充分证明自己的立场。
五、多练习,不断改进写作技巧写好议论文需要不断的练习和积累,初中生可以通过参加写作训练班、多读优秀的议论文范文、多写作联系等方式来提升自己的写作技巧。
同时,要善于借鉴他人的经验,不断改进自己的写作风格和表达能力。
六、注意语言表达和修辞技巧语言表达和修辞技巧对写好议论文也有重要影响。
初中生应注意句子的结构和连贯,避免使用太过复杂的长句。
同时,在文章中使用一些修辞手法如比喻、夸张、反问等,能够增强文章的说服力和表达效果。
议论文的写作技巧和方法_初中议论文写作技巧和要素
议论文的写作技巧和方法_初中议论文写作技巧和要素议论文有三要素,即论点、论据和论证。
论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式。
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技巧【1】一、排比开头如何用瞬间造就永恒荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间,造就了一种永恒——无比动听的歌声,一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种永恒——对光明的追求,一种永恒的精神;流星划过天空的那一瞬间,也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为,一种永恒的气概……这些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。
二、名言引入为何真心付出会有好的回报一分耕耘,一分收获,我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理:有付出就会有回报。
席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。
”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
三、设问开头在等待中奋起等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的弯曲。
等待是姜太公的垂钓,是诸葛亮的躬耕南阳。
等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。
等待是冰冻三尺排一日之寒。
我们应该学会在等待中奋起也许你很聪明,也很勤奋,但是你却没有成功,你知道这是为什么吗?因为没有机遇,或者你有机遇,但是没有抓住他。
四、对比引入法古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。
由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。
例、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。
请以“人生的价值”为题,运用“对比引入法”写一则议论文的开头。
示例:一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。
一位王宝森,臭名昭着,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。
初三语文教学中的议论文写作技巧与方法
初三语文教学中的议论文写作技巧与方法在初三语文教学中,议论文是必不可少的一部分,它是培养学生逻辑思维能力和表达能力的有效方式。
然而,由于学生对于议论文的写作经验有限,他们在写作时常常会遇到一些困难。
因此,本文将介绍一些初三语文教学中的议论文写作技巧和方法,旨在帮助学生更好地应对这一任务。
1.明确表达观点在写议论文时,首先要明确自己的观点。
观点应该简明扼要,突出重点。
这样能够帮助读者清楚地了解自己的立场。
在明确观点的基础上,可以通过举例、引用权威观点等方式来支持自己的观点,使文章更加有说服力。
2.合理组织论证材料论证材料是支撑观点的重要内容,因此必须引用真实可靠的事实和数据。
在进行论证时,可以选择常用的论证方法,包括比较对比、举例子、引用权威观点等。
同时,要注意合理引导读者对论证材料的理解,避免产生歧义。
3.注意论据的逻辑性和连贯性论据的逻辑性和连贯性是论文的重要特点。
在写作过程中,要注意各个论据之间的逻辑关系,避免出现跳跃和矛盾。
同时,通过使用合适的过渡词和词语,可以使论文的结构更加紧凑,逻辑更加清晰。
4.使用恰当的语言表达方式语言表达方式对于议论文的写作非常重要。
在选择词语时,要尽量避免使用模糊、含糊不清的词汇。
同时,要注意使用恰当的修辞手法来增加文章的表现力,如比喻、排比、排比对等。
5.审题准确,避免偏离主题在写议论文时,要始终围绕主题展开,避免偏离主题。
要根据题目要求进行深入分析,并进行合适的拓展。
如果有相关细节,可以适当丰富文章内容,但要注意不要偏离中心思想。
6.注重结构和段落的连贯性良好的结构和段落连贯性有助于文章的整体流畅性。
在写作时,要注意每段的主题句,使每段的内容紧密联系,呼应全文。
同时,通过使用合适的过渡词和词语,可以使文章的结构更加紧凑,逻辑更加清晰。
7.注意篇幅的控制,避免罗列信息议论文不宜过长,因此要注意篇幅的控制。
不应罗列信息,而要通过适当的组织和归纳,将论述点融入整篇文章。
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文是中学生学习中语文教学的一个重要环节,也是提高学生综合素质和语言表达能力的一个重要途径。
下面将介绍一些高分写作技巧来帮助初中生提升自己的议论文写作水平。
议论文要有明确的论点和观点。
写作之前,首先要明确自己的主题和立场,明确要阐述的观点,并在写作中持续贯彻这个观点。
这样可以使文章思路清晰,逻辑严谨。
议论文要有充分的论据和例证。
论据和例证是支持论点的依据,所以这一部分内容的准确性和丰富性非常重要。
可以通过举例、引用权威人士的观点、引用统计数据等方式来增加论据和例证的可信度。
议论文要注意论据的前后呼应和衔接。
论据之间的衔接非常重要,可以通过使用转折词、因果连接词、时间顺序词等方法来增强句子之间的衔接关系。
也要注意每个论据之间的逻辑关系,确保不出现论据之间发生冲突或者矛盾的情况。
议论文要注意用词准确、清晰。
在写作过程中,要尽量使用准确的词汇,不将近义词混淆。
还要注意使用简洁明了的语言表达自己的观点,避免使用过于复杂的句子结构。
议论文要有辩证思维和合理的论证。
写议论文要遵循客观、公正、全面的原则,可以从不同角度来论证自己的观点。
也要能够接受不同观点的存在,并进行辩证思考和回应。
初中议论文的高分写作技巧包括:明确的论点和观点、充分的论据和例证、论据的前后呼应和衔接、用词准确清晰、辩证思维和合理的论证。
通过掌握这些技巧,初中生可以提升自己的议论文写作水平,获得更好的成绩。
语文写作议论文写作技巧
语文写作议论文写作技巧议论文是中学语文写作的重要篇章之一,它要求作者对某一问题进行深入分析和观点陈述。
本文将介绍一些写作议论文的技巧,帮助同学们提高写作水平。
一、明确立意在写作议论文之前,首先要明确自己的立意。
议论文的目的是表达观点,因此需要从写作之初就明确自己对于所要讨论的问题的立场和观点。
立意明确可以帮助我们在写作过程中更加有针对性地选择论据和表达方式。
二、全面论证议论文是一种逻辑性较强的文章,因此在论证时要力求全面。
我们首先要对所要讨论的问题进行充分的了解和研究,收集相关材料和信息,然后在文中进行全面的论证。
可以采用举例、引用权威观点、对比等手法,使得论证更加有说服力和可信度。
三、合理组织结构在写作议论文时,组织结构是十分重要的。
一篇合理组织的议论文能够使读者更容易理解和接受作者的观点。
建议采用三段式结构,包括引入段、论证段和结论段。
引入段要能吸引读者的注意力,并提出论点;论证段要对论点进行有力的论证,包括阐述自己的观点并给出相关的证据和例子;结论段要对全文进行总结,并重申自己的观点,使之更加深入人心。
四、运用修辞手法写作议论文时,适当运用修辞手法可以使文章更加生动有力。
例如,可以使用排比、比喻、夸张等手法来夸大或强调自己的观点,在一定程度上能够提高读者的兴趣和阅读体验。
但是要注意不要过度使用修辞手法,以免影响文章的逻辑性和严谨性。
五、语言表达准确在写作议论文时,语言表达的准确性是非常重要的。
要尽量使用准确、简洁的语言进行表达,避免使用模糊、含糊不清的词语。
使用恰当的名词、动词和形容词,能够更好地传达自己的观点,使文章更加有说服力。
综上所述,写作议论文需要明确立意、全面论证、合理组织结构、运用修辞手法以及语言表达准确。
通过不断的练习和积累,我们可以逐渐改进自己的写作技巧,提高写作水平。
相信只要我们在实践中不断摸索和努力,一定能够成为出色的语文写作者。
初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些
初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些议论文以议论为主要表达方式,通过摆思维导图作文法-议论文的分类事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
初中生议论文技巧和方法有哪些?以下是小编收集整理的几篇关于初中生议论文技巧和方法_中考议论文写作技巧有哪些,欢迎阅读。
技巧【1】提出论点的方法议论文是通过论证的手段使人信服自己的观点,或通过对问题的分析,提出解决问题的方案,让人觉得它可靠、可行,也可以通过反驳别人的观点、论据、论证方法,使错误的认识得以澄清、纠正。
我们常见的议论文的类型有一般性立论文、读后感、评论文、驳论文、驳立结合议论文、学科小论文以及杂文、小品文、随笔等。
同时,议论文与其他说理性文章应该区分开来,如明理型叙事记叙文、事理性说明文、说理散文。
一、议论文的结构模式分为两种类型:(1)研究型结构提出问题——分析问题——解决问题(2)展示型结构提出论点——分析论点——证明论点二、论证方法的种类与作用:(一)举例论证法举例论证法:简称例证法,是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。
事实要求充分、确凿、有代表根据性。
举例论证法的作用:事实胜于雄辩,用确凿、典型的事实来证明观点,会增强文章的说服力。
(二)引用论证法引用论证法:简称引证法,是引用正确的科学原理,马克思主义经典着作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。
作用:用权威性的话语,使说理更加深刻、透彻、具有说服力,着力体现理论的力量和文章的思想深度。
(三)比喻论证法比喻论证法:简称喻证法,用人们熟知的事物来作比喻证明观点。
比喻论证法的作用:深入浅出,生动形象地证明观点,使观点更为清晰,读者更易理解。
(四)对比论证法:将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。
对比论证法的作用:可以使正确与错误对比分明,是非曲直更加明确,给人以鲜明深刻的印象。
在考场作文中,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文,都涉及到文章的论点怎样提出来的问题。
初二议论文写作技巧和方法_中学生议论文写作技巧和范文解析
初二议论文写作技巧和方法_中学生议论文写作技巧和范文解析议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论文写作技巧和方法有哪些?今天小编和同学们分享几篇关于初二议论文写作技巧和方法_中学生议论文写作技巧和范文解析,欢迎阅读。
技巧【1】议论文特点:明确的目的、正确的观点、充足的论据、清晰的逻辑。
写好议论文的要求:认识深刻、角度新颖、说理充分。
有用者,即是“材”同样的一根怪状树根,木匠认为它一无是处,弃之一旁;雕塑家却视为至宝并加以雕刻,成为艺术品。
大相径庭的结果给了我们一个启示:什么才是真正的“材”?衡量“材”与“非材”的标准又是什么?我认为:有用者,即是“材”。
“有用”是衡量“材”的标准。
“引”,引出材料,并提出论点。
对于人,同样如此。
每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人,但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用。
何谓人才?有用的人就是人才。
喜剧演员潘长江有一句话讲得好:“个子小怎么了?浓缩的都是精华,小有小用,大有大用呗!”不错,实际正是如此,在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿。
可以这样讲,舞台上的潘长江要比姚明有用,而球场上的姚明却要比潘长江有用,这也正是“笑星”与“球星”的区别。
商业巨子宗庆后说得好:“有用的人为我所用,有用的人各施其用,那企业就活了。
”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准。
宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事,不看学历”的用人标准的公司。
的确,作为一个明智的决策者,作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用”。
“议”,证明论点,用了两段。
古往今来,善于用人的例子不胜枚举。
曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩。
对于谋士们的反对,曹操坦言:“虎勇之将,仁义之将,关云长有大用矣。
”华容道解围证明了这一点。
信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待,他的理由很简单——“侯公,有用。
初三语文答题模板议论文写作技巧
初三语文答题模板议论文写作技巧议论文是中学语文教学中常见的写作形式之一,为了帮助初三学生更好地应对语文考试,下面将为大家介绍一种常用的议论文写作模板以及一些写作技巧。
一、议论文写作模板1.引言段开门见山引出议论的主旨,可以采用引用名人名言、提出引人注目的事实、概念或者问题等方式,引起读者的兴趣和注意。
2.论述段从明确的观点切入,列举相关的论据或者事实,逐一阐述每个论点,通过论证或者比较等方式来支持自己的观点。
3.反驳段针对可能存在的反对意见,给予反驳或者解释,通过逻辑思维和举例说明等方式来使反驳更加有力。
4.总结段简单总结前文,再次强调自己的观点,并给出自己的建议、期望或者预测等,给读者留下深刻的印象。
二、写作技巧1.明确观点在写作之前,要先明确自己的观点,确保立场明确并且有足够的论证材料来支持自己的观点。
2.合理组织论述在论述段中,要合理组织自己的论点,按照重要性和逻辑关系进行排序,并用恰当的过渡词语将各个论点连接起来,使文章结构清晰。
3.举例说明为了使自己的观点更具说服力,可以适当举例说明,通过具体的事例来支持自己的论证,使文章更加具体生动。
4.注意语言表达语言表达要准确、简洁、通顺,避免使用过于生僻的词汇或者复杂的句式,要注重语言的准确性和流畅性。
5.灵活运用修辞手法在写作中可以适当使用一些修辞手法,如比喻、夸张、排比等,来增强文章的表现力和说服力。
6.注意段落结构合理划分段落,使每个段落都有一个明确的主题,并通过恰当的过渡句将段落连接起来,使文章的逻辑结构更加清晰。
7.审题要准确在答题的时候,要认真审题,确保理解题意,避免偏离主题或者写的内容与题目要求不符。
三、总结通过采用以上的议论文写作模板和写作技巧,相信初三学生在语文考试中能够更好地写好议论文。
在实际写作中,还应加强练习,多积累语言素材,提高自己的写作水平。
只有不断地学习和实践,才能在语文考试中取得好的成绩。
祝愿各位初三学生能够取得优异的成绩!。
议论文写作方法与技巧(3篇)
议论文写作方法与技巧(3篇)议论文的写作方法及技巧篇一一、议论文的三要素议论文不管长短,都要有几个要素:题目、论点、论据、论据。
这些要素紧密结合,缺一不可。
一起完成认证任务。
议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。
它的基本特点是议论的说服性。
议论文展开议论是以说服读者为目的的。
它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。
如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。
叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。
而议论文却以‘说服他人’为成功。
”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。
议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。
这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。
一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。
这几个部分也就是构成议论文特点的要素。
它们各自担负着不同的任务。
论题,是指在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。
论题并不表明对客观事物的认识。
如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。
“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。
它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。
论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。
一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。
初三作文议论文写作技巧
初三作文议论文写作技巧一、议论文的概念与特点1.议论文是对某一问题进行分析和评论,表达作者观点和立场的一种文体。
2.议论文的三要素:论点、论据、论证。
a.论点:文章要阐述的观点或主张。
b.论据:用来证明论点的事实、数据、理由等。
c.论证:运用论据来证明论点的过程和方法。
3.选择合适的论题:a.选择自己熟悉和感兴趣的话题。
b.话题要有意义,值得探讨和分析。
4.明确论点:a.论点要清晰、简洁、具有针对性。
b.论点要能在文章中得到充分的论证和支持。
5.收集和整理论据:a.选取权威、可靠、有说服力的论据。
b.论据要有针对性,能够证明论点。
6.论证方法:a.事实论证:引用事实、数据、例子来证明论点。
b.道理论证:引用名言、原理、定律等来证明论点。
c.对比论证:通过对比来证明论点。
d.比喻论证:运用比喻的手法来证明论点。
7.结构安排:a.引论:引出论题,提出论点。
b.本论:分段论述,每一段都有一个明确的论点,运用相应的论据进行论证。
c.结论:总结全文,重申论点,提出建议或展望。
8.语言表达:a.准确、简洁、清晰:避免使用模糊、歧义的词语。
b.严谨、逻辑性强:确保句子之间、段落之间的逻辑关系明确。
c.生动、有趣:运用修辞手法、名言警句等,提高文章的表现力。
9.修改和润色:a.检查文章的逻辑结构,确保论点、论据、论证的严密性。
b.检查语言表达,修改病句、错别字等。
c.调整词语、句子、段落的顺序,使文章更加流畅。
10.注意事项:a.避免跑题:确保文章内容围绕论点展开。
b.避免偏题:确保论据与论点紧密相关。
c.避免重复:避免在文章中重复阐述相同的内容。
通过以上技巧的运用,初三学生在写作议论文时,可以提高自己的思维能力、组织能力和表达能力,写出高质量的作文。
习题及方法:一、选择合适的论题习题1:请从以下话题中选择一个你熟悉和感兴趣的话题,明确论点,并在文章中得到充分的论证和支持。
a.网络游戏的利与弊b.初中生是否应该使用手机c.读书的重要性方法:选择自己熟悉和感兴趣的话题,例如选择b. 初中生是否应该使用手机。
初中议论文答题技巧及答题模板
初中议论文答题技巧及答题模板一、技巧1. 理清思路写一篇好的初中议论文,首先要理清思路。
在开始写作之前,仔细阅读题目,明确自己的观点和立场。
可以列出两方面的观点和理由,以便更好地准备和组织文章。
2. 逻辑结构清晰一个好的议论文应该有清晰的逻辑结构。
可以按照以下结构进行组织:- 引言部分:简单介绍议论的背景和重要性,引出自己的观点;- 正文部分:分段叙述自己的理由和论据,每段只讨论一个观点,段与段之间要通过过渡句连接;- 结论部分:重述自己的观点,并简要总结论据。
3. 使用恰当的语言在写议论文时,应使用恰当的语言表达自己的观点和理由。
可以使用以下表达:- 表达观点:我认为,我坚持认为,我反对,我赞同;- 表达原因:首先,其次,最后,另外,除此之外,此外,因此,所以;- 表达转折:但是,然而,与此同时。
4. 多举例子支持观点为了使自己的观点更有说服力,可以多举例子来支持自己的观点。
例子可以来自自己的经历、研究、新闻等。
举例子时要注意具体、生动,让读者容易理解。
二、答题模板引言部分针对题目给出一个简单的背景介绍,引出自己的观点。
正文部分第一段介绍第一个支持自己观点的理由或论据,并给出例子。
第二段介绍第二个支持自己观点的理由或论据,并给出例子。
第三段介绍第三个支持自己观点的理由或论据,并给出例子。
结论部分重述自己的观点,并简要总结论据。
以上是初中议论文答题技巧及答题模板的简要介绍,希望能对你的写作有所帮助。
请根据具体题目要求进行灵活应用,并适当调整结构和语言表达,以使你的议论文更加完整和有说服力。
中考议论文答题方法格式总结套路技巧步骤思路
议论文答题技巧一览一、结构:中心论点+分论点中心论点一般在开头或结尾,如果开头结尾出现同一个关键词,注意可能就是中心论点的关键词。
中心论点不能是祈使句,如果缺少主语,需补足。
如:“要有一颗宽容的心”,需改为“我们要有一颗宽容的心”。
分论点通常在各个段落的前部或后部,要联系中心论点寻找。
论点之间的关系即论证关系:层进、并列、总分、对照问中间几段的结构通常是层进或并列;问整篇文章的结构通常是总分二、论据分为:理论论据和事实论据(不要和论证方法搞混)理论论据通常为名人名言或经典节选,作用是增强说服力。
事实论据通常是一个事例,生动具体地论证某一论点。
三、论证方法:举例论证——生动具体地引用论证——具体有力地对比论证——强调突出地如果只有一个空,对比论证优先于其它。
四、人称:第一人称,表真实性,增强论证的说服力;第二人称表接近,便于作者呼吁、批驳、赞同等。
五、最后一题插入段落:(1)独段插入。
先概括本段内容,再说此内容符合插入段的分论点。
最后说所以可以插入某段。
近两年开始出现与所给段落的上下段落相关联的题型,请注意。
(2)多段排序。
先寻找前文或后文的某个排比句,找到对应关系。
再说这几段间是什么论证关系。
最后说所以用这种顺序。
六、寻找近似词语:注意所给词语的字数、结构,通常情况下保持一致。
七、第一段,或开头两段的作用:1.引出本文的中心论点;2.如果是个事例,可以说作为事实论据证明中心论点;如果是名人名言则是作为理论论据证明中心论点。
3.注意是否有问号?引起读者思考或吸引读者阅读兴趣。
八、句式:主要考陈述句,疑问句,祈使句(无主语),感叹句。
不可以把修辞手法中的设问、反问混进来。
九、考察论据之间的关系题:通常以古今中外、身份等的不同来铺排论据。
如果出现相同身份相似经历,则可以删掉一个。
十、关联词语填空或选择。
一定要注意上下句关系,难度提升后通常有两个选项是读的通的,不要轻易下定论。
十一、解释一个词语在文中的意思。
初中语文写作指导:议论文的写作技巧
初中语文写作指导:议论文的写作技巧1. 引言在初中阶段,议论文是语文写作的重要形式之一。
议论文主要通过对问题进行分析、观点陈述以及论证等方式,来表达自己对某个主题或问题的看法。
本篇文章将介绍一些初中阶段写作议论文时需要注意的技巧和方法。
2. 确定立场在开始写议论文之前,首先需要明确自己对于讨论的问题有一个明确的立场。
可以从多个角度来思考和考量,然后选择一个最符合自己想法的立场。
确定了立场后,整篇文章就能围绕这个观点展开。
3. 论证并举例在写议论文时,为了支持自己的观点,就需要进行充分的论证,并提供相关事实和具体例子来加强说服力。
可以引用专家观点、统计数据、历史事件等来支持自己的立场,并且结合具体事例进行解释和说明。
4. 对反方观点进行回应为了使文章更加完整和全面,还应该回应与自己立场相反观点,并给出相应的解答。
这样能够体现出提出观点的深思熟虑和全面性,展示自己的辩证思维能力。
5. 逻辑严密和结构清晰在写议论文时,注意文章的逻辑性与条理性。
可以按照引言、论证、反驳、总结等顺序组织文章结构,并使用标点符号和段落划分来使文章更加清晰易读。
同时,要确保每个段落都有一个明确的中心思想,并通过过渡句连接各个段落,使整篇文章具备连贯性。
6. 注意语言表达和修辞手法语言表达对于写作的重要性不可忽视。
在议论文中,可以运用一些修辞手法如比喻、夸张、排比等来增加文章的鲜明度和说服力。
此外,应该避免使用口语化或者随意使用流行词汇,在表述上要尽量准确和规范。
7. 多练习并进行改进最后,提高写议论文水平需要不断练习并及时总结改进。
多阅读优秀的议论文范文,并从中学习其优点与技巧。
可以请教老师或同学们对于自己文章的建议,并做到虚心接受批评并进行进一步的修正和提高。
以上是初中语文写作指导:议论文的写作技巧的相关内容。
希望能对学生们在写议论文时有所帮助,并能够提高自己的写作水平。
如何写好一篇高分议论文
如何写好一篇高分议论文议论文是一种常见的学术性写作形式,旨在通过阐述观点、论证论据以及分析问题来表达作者的观点。
一篇高分的议论文应该具备逻辑严密、观点清晰、论据充分、语言流畅等特点。
本文将介绍一些写作议论文的技巧,帮助你写好一篇高分的议论文。
一、明确论点好的议论文必须有一个清晰的论点,即主要观点或者立场。
写作前要深入思考并明确自己的观点,然后通过后续的论证和论据来支持这个论点。
论点可以是肯定的,也可以是否定的,但无论如何都要明确,以便读者明白你的观点。
二、充分的论证论证是论文的核心部分,通过论证来展示你的观点和论据。
为了充分论证你的观点,你可以使用以下几种方法:1. 逻辑推理:运用逻辑推理来论证观点的合理性。
可以使用因果关系、比较、细节解析等方法展示观点的合理性。
2. 引用权威观点:引用专家学者的观点和研究结果来支持自己的立场。
这样可以增加说服力和可信度。
3. 统计数据:使用统计数据来支持论点。
数据可以是调查结果、实验数据等,能够有效地支持你的观点。
三、合理的结构一篇好的议论文应该有一个明确的结构,以便读者能够清晰地跟随你的思路。
可以采用以下结构:1. 引言:引入话题并概述观点。
2. 论证段落:每一段都介绍一个论据,并进行详细阐述和论证,有力地支持你的观点。
3. 反驳段落(如果需要):这一部分可以针对可能存在的反对意见进行反驳和回答。
4. 结论:总结主要观点,并呼应引言。
四、精准的用词好的议论文需要使用精准的用词,确保观点的准确传达。
要避免使用模糊、含糊不清的词语,而是选择准确具体的词汇来表达观点。
使用一些形容词和副词来增强文章的表达力也是很有帮助的。
五、流畅的语言议论文的语言应该流畅自然,易于阅读理解。
使用恰当的过渡词和连接词可以帮助文章的连贯性。
同时,语言要简洁明了,避免啰嗦和重复。
尽量使用直接、有力的陈述,以增强说服力。
六、审校和修改完成初稿后,一定要进行审校和修改。
将时态、语法、标点等方面的错误进行修正,确保文章的语言准确无误。
初中议论文高分写作技巧介绍
初中议论文高分写作技巧介绍写述议论文时,以下是一些帮助您获得高分的技巧和建议。
1.明确立场:在撰写议论文时,明确您的立场是非常重要的。
好的论点通常基于强有力的证据和逻辑推理,因此在开始写作前,请确保您已经确定了自己的观点。
2.寻找有力的证据:在写作过程中,为了支撑自己的观点,您需要寻找有力的证据。
这可以包括事实、数据、统计数字、案例研究或专家引用等。
确保您的证据可靠并可以证明您的观点。
3.组织结构:高分议论文需要一个清晰的组织结构,以使读者能够明确了解每个主要观点。
一个常用的结构是:引言(引起读者兴趣并提出问题),主体段落(呈现论点和证据),和结论(回顾论点并得出结论)。
4.逻辑推理:良好的逻辑推理是论证过程中的关键。
确保您的论点可以清晰地推导出来,不要有逻辑错误或矛盾之处。
5.语言风格:使用简明扼要、准确具体的语言来表达您的观点。
避免使用模糊不清或主观性很强的词语。
注意语法和拼写错误,以保持文章的专业和可读性。
6.使用合适的词汇和句式:为了使您的议论更具说服力,使用合适的词汇和句式是很重要的。
丰富您的词汇表和句法结构,以避免重复使用相同的词语和句型。
7.反驳对立观点:高分议论文需要考虑到对立观点,并给出反驳。
这可以增加您的论点的可信度和说服力。
8.合理的论证长度:注意您的论证长度。
过短的文章可能无法充分展开论点,而过长的文章可能会陷入重复和废话。
确保您有足够的内容来支持您的观点,但也不要太过冗长。
9.修订和修改:写完初稿后,不要忘记进行修订和修改。
查看并纠正拼写和语法错误,并确保文章的结构清晰且逻辑推理严谨。
10.增加个人观点:通过添加个人观点和情感色彩,使您的议论更具个性和说服力。
但请记得坚持以事实和证据为依据。
议论文的写作方法和技巧_初中议论文写作技巧归纳
议论文的写作方法和技巧_初中议论文写作技巧归纳议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
议论文的写作方法和技巧有哪些?以下是小编收集整理的几篇关于议论文的写作方法和技巧_初中议论文写作技巧归纳,欢迎大家前来阅读。
技巧【1】议论文的结尾1、总结法总而言之,《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面,深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。
确实,正因为诸此种种,我更喜欢漫画《截错了》。
-----《我更喜欢漫画<截错了>》2、回应法“不积硅步无以致千里;不积小流,无以致江海。
“这两名言恰为“飞瀑之下,必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释,如果每个人都能学一些“飞瀑”精神,那么成功决不会是遥远的了。
我赞扬“深渊”,我更赞扬“飞瀑”。
我期望有“深渊”似的成就,我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。
“深渊”啊,你使我神往倾倒;“飞瀑”啊,你催我奋发自强。
-------《飞瀑之下必有深渊》3、照应法(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(《守卫精神的火种》)4、建议法我们都是学生,充分利用时间,就会学得更多知识,浪费时间就等于毁灭自己的前程。
漫无目的的闲谈更是在埋葬自己;要知道“盛年不再来,一日难再晨”,我们时时刻刻地勉励自己,不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。
朋友们,生命是有限的,让我们珍惜时间吧!当我们回首往事的时候,不要因为虚度年华而悔恨,也不要因为碌碌无为而羞耻。
-------《闲谈不过五分钟》5、引用法马克思曾引用过这样一句话:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们自己在跪着。
站起来吧!”是啊,让我们正视自己,相信自己,不要跪着,站起来,站起来吧!------《谈自信力》6、引申法当你看着满湖鲜艳美丽的荷花,可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗?改革开放,国门打开,鱼目混杂,泥沙俱下。
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初中议论文高分写作技巧介绍
捕“象”:丰厚文章的底蕴
台湾著名诗人洛夫先生的《诗人与酒》,是一篇非常隽美的议论性散文。
独酌是哲学式的饮酒,对酌是散文式的饮酒,群酌不免会演变为戏剧性的饮酒。
而在
于诗人,酒可以浇去心中的郁闷和不平;酒可以渲染气氛,调剂情绪,资助谈兴;酒可以使
人唤起联想,产生创作的灵感。
酒是一种经历,是一种心境,是一种个性。
古诗中送别与
感伤的作品最多,古诗中流着的两种液体,“一是眼泪,一是酒”……
作者如此许多的见解,充满诗意,充满哲理,其丰厚的意蕴,自然显出无尽的美丽。
修辞:鲜活行文的神采
捕捉“意象”以后,欲使议论文形象并且生动地站立于读者面前,精心修辞便显得十
分重要。
大致说来,下列一些修辞容易鲜活议论文的神采。
比喻
在两类物体之间建立一种相似联系,从而引领读者进行相似联想,可比的形象浮现眼前,议论因此而生动亮丽。
借代
不必直接说出所要表达的人或事物。
而是将其替代于与其密切相关的人或事物,如此,读者便有了奇妙的相关联想。
议理也因之形象生动。
比拟
将物当人写,将物当物写,将人当物写,这种修辞容易“人”“物”交融;当物性、
人性之间达成了一种融通,议论便异常活泼而且形象了。
引用
或明引,或暗引,这种修辞运用于议论文,必然能够调动读者关乎某一特定情境的联想。
甚至产生源于某种文化的觉悟。
一旦明确了议论文的诗意化表达方式,结合昨天说阐述的“采点”和“设境”的意识,我们的议论文题一定会呈现出“百花齐放”“万紫千红”的喜人景象。
议论文因为文体结构比较规范,知识点清楚,语言的分析理解难度不大,因而议论文
的阅读较其他文体要容易,议论文的写作也比较容易上手。
写一篇论证逻辑清楚、有理有据、语言优美的议论文,对初三的同学来讲有一定的难度,但当绝大多数同学写的是记叙文,你能写一篇好的议论文,一定会使阅卷老师眼前一亮。
大家可以从下面几个方面注意,提高议论文写作水平:
★首先,清楚明确地了解议论文的基本知识。
议论的三要素:论点、论据和论证;论证方法:举例论证、道理论证、对比论证和比
喻论证;论证的基本结构:提出问题、分析问题和解决问题。
其次,多读议论文,从内容和结构上读透,然后在自己的写作中运用。
下面是课外阅读《有时,我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段,我们以此分析议
论文的结构和内容。
①将脚步放慢一点,我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。
②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语
中流露出来。
③因此,与他人沟通的最好方式就是倾听。
④然而,倾听是需要一种定力的。
⑤ “高山流水逢知音”,琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。
⑥倘若钟子期当时步履匆匆,就不可能听清楚,更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。
⑦心浮气躁的人,既无暇听清别人的心声,也很难静心聆听自我灵魂的独白。
⑧孙子曰“知彼知己,百战不殆。
”
⑨其实,“知彼”难,“知己”更难。
⑩因此,我们不妨将脚步放慢一点,多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
这一段的基本结构如下:
①由题目引出“听”这个论题;
②③分析提出论点:与他人沟通的最好方式就是倾听;
⑤⑥⑦举例论证,举琴师伯牙与樵夫钟子期的事例,并分析如何论证论点的;
⑧⑨道理论证,引孙子的话,并加以分析如何论证论点的;
⑩得出结论。
这样把结构罗列出来,在写作中可操作度就大了,我们在写的时候,就可以按照这个
模板把新的题目、论题、论点和论据填到这样的结构中,只要每一步都做到位,议论文的
写作能力就会有所提高。
★再次,用散文的优美语言,弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。
例文《做人要有立体感》其中的一段,我们可以看出议论文的语言可以这样写。
“生活中,一些人却不是这么想的。
例如有的人为人处世瞻前顾后,生怕被影子尾追;有的人生怕露出真面目,而做出欲盖弥彰的种种举动。
可以说,自作聪明者有之,自圆其
说者有之,苦心经营者有之,不惜代价者有之。
其实,掩藏过去,掩饰现时,遮掩未来,
都是不坦诚、不真实、不全面的表现。
”
这样通过句式的变化,生活中现象的罗列,充实了文章的内容,读起来朗朗上口,有
说服力。
★最后,掌握一些技巧,提升议论文写作水平。
⑴可以开门见山直入话题,点明论点。
“传统读书教育是成功的。
童年之时饱学于身者,数不胜数。
从近、现代之交的学者
身上,就能看到这一点。
”《小议传统读书教育》
⑵名人名言开头,既是道理论据,又显得真实准确。
有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。
”这句格言本身,也是真理。
《真理诞生于一百个问号之后》
⑶由生活中常见的现象入笔,自然引到论题上,提出论点。
不知从何时起,“忍”成了当今社会的一种时尚:一些年轻人穿着印有“忍”字的T
恤衫招摇过市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜;一些成功人士,也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处,以自励自警。
《谈“忍”》
⑷把一个事实论据放到开头,既能激发读者的阅读兴趣,又能做举例论证。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。
”一位智者在解读兰塞姆
手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一个了不
起的人。
”他们的话,道出了反省之于人生的意义。
《年轻人更要善于反省》
⑸比喻开头,生动形象,语言优美。
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
培根《论美》
⑹设问开头,自问自答,吸引读者。
读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么?我一定会毫不犹豫地回答:愉快是基本标准。
一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销,如果读它不能使我感到愉快,我就宁可不去读它。
周国平《愉快是基本标准》
总的来讲,中考课外阅读也许不会考议论文的阅读,但议论文阅读的重要性在于可以帮我们写好议论文。
比房子大的,是天空;比天空大的,是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的,是人们拥有的一颗!一颗宽容的心!
古人常说,“海纳百川,有容乃大",可见宽容在人们心中是非常重要的,可以说,在中国,每十个人中,就有七个人拥有宽容的美德,他们都拥有一颗宽容的心,那么,那三个人呢?他们很自私,凡事以个人为中心,从不会顾及别人的感受,他们认为“海纳百川,有容乃大",这句话就是在说大话,而自己却从来没有从对方的角度去思考,这就印证了“己所不欲,勿施于人"的道理。
在人群中,在公共汽车上,不小心踩了别人的脚;在雨天,骑自行车上路的时候,不小心溅了别人一身水,这时候,我们应该站在别人的角度,从别人的角度想问题,这样,我们就做到了宽容。
宽容是中华名族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。
宽容包括着理解。
有了理解,就会有谅解,有同情;多一分理解,就少一分误解,少一分怨恨,多一分融洽。
我听过这样的一个故事:有一天,小刚和小刘一起吃草莓,一共有十一个,他们一个人分了五个,还剩一个没有分,然而这一个,小刚和小刘都想吃掉,可是该怎么分呢?两个人发生了争执,大家猜,最后怎样呢?小刚主动的对小刘说:“小刘,你先吃吧,你是哥哥,你先吃”。
“弟弟,你吃吧!当哥哥的应该让着弟弟。
”最后,两兄弟最后把草莓给了妈妈吃!这样就多了一份融洽。
宽容是一种美德;宽容是一种境界。
宽容可以体现个人修养,唯宽得以容人,唯厚可以载物,我们应该做一个宽容的人,弘扬中华名族的传统美德!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。