中学教资地理教案范文模板

一、课题：《我国的地理位置及地形特点》
二、教学目标：
1. 知识与技能目标：掌握我国地理位置、地形特点及其分布规律。

2. 过程与方法目标：培养学生观察、分析、归纳、总结的能力。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对祖国大好河山的热爱之情，树立正确的地理观念。

三、教学重难点：
1. 教学重点：我国地理位置、地形特点及其分布规律。

2. 教学难点：理解地形特点与地理环境之间的关系。

四、教学方法：
1. 案例分析法：通过具体案例，引导学生分析地形特点。

2. 讨论法：分组讨论，培养学生合作探究能力。

3. 多媒体教学法：利用图片、视频等资料，直观展示地理知识。

五、教学过程：
（一）导入
1. 播放一段关于我国壮丽山河的视频，激发学生学习兴趣。

2. 提问：同学们，你们知道我国位于世界的哪个部分？我国的地形特点有哪些？
（二）新课讲授
1. 我国地理位置
（1）我国位于东半球、北半球。

（2）我国领土南北跨纬度广，东西跨经度大。

（3）我国东部临海，西部深居内陆。

2. 我国地形特点
（1）地形复杂多样，山区面积广大。

（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

（3）主要地形类型：山地、高原、平原、盆地、丘陵。

（三）案例分析
1. 分析我国地形特点对气候、河流、植被等方面的影响。

2. 引导学生举例说明地形特点与人类活动的关系。

（四）分组讨论
1. 分组讨论：我国哪些地区的地形特点有利于农业生产？
2. 学生代表发言，教师点评。

（五）总结
1. 总结本节课所学内容，强调地形特点与地理环境之间的关系。

2. 提问：同学们，如何保护我们美丽的家园？
（六）作业布置
1. 查阅资料，了解我国某地区的地形特点及其对当地气候、河流等方面的影响。

2. 写一篇关于我国地形特点的短文。

六、板书设计：
我国地理位置及地形特点
一、地理位置
1. 东半球、北半球
2. 领土南北跨纬度广，东西跨经度大
3. 东部临海，西部深居内陆
二、地形特点
1. 地形复杂多样，山区面积广大
2. 地势西高东低，呈三级阶梯状分布
3. 主要地形类型：山地、高原、平原、盆地、丘陵
七、教学反思：
本节课通过案例分析、分组讨论等方式，引导学生掌握我国地理位置及地形特点，培养学生的地理思维能力和合作探究能力。

在今后的教学中，应注重激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。