2019-2020年师说通用版届高考历史二轮专题复习专题十二现代中国的经济建设与科教文化课件

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遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
答案:B
2.(2016广东广州一模,31)1953年4月政务院发出通知, 禁止农民随意(或经农村基层政府介绍)流入城市寻找工作,城 市公私企业非经政府有关部门批准,不得自行招雇农民工。这
一规定( ) A.不利于资本主义工商业改造 B.反映了优先发展农业的基本国策 C.造成了工业化建设的劳动力短缺 D.体现了国家对国民经济实施计划调控
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答案:C
4.(2016福建质检,31)1961年,陈云通过对青浦县的实地 调研,向中央递交了《母猪也应该下放给农民私养》《种双季 稻不如种蚕豆和单季稻》《按中央规定留足自留地》等报告。
这次调研活动( ) A.纠正了农业社会主义改造的偏差 B.响应了经济战线“大跃进”的号召 C.体现了对人民公社化运动的反思 D.推动了家庭联产承包责任制的开展
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• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
2019/7/19
最新中小学教学课件
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2019/7/19
最新中小学教学课件
答案:B
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解析:从材料信息看,陈云的调研报告能够针对农村实际 问题提出符合实际的建议,这是对人民公社化运动中的一些不 切实际做法的反思,故选C项。农业社会主义改造已经于1956 年底结束,故A项错误;材料中的做法是对“左”的错误的反 思,故B项错误;D项发生在1978年以后,排除。
答案:C
5.(2016广东深圳一调,31)1962年《农村人民公社工作条 例修正草案》规定:“保证集体经济占绝对优势的条件下,人 民公社应该允许和鼓励社Image
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编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
解析:1953年是我国“一五”计划的开局之年。材料中的 规定体现了政府对国民经济的调控管理,使国民经济按照计划 进行,故选D项。A项与材料信息无关;当时中国优先发展重工 业,故B项错误;当时中国工业生产薄弱,并未出现工业建设 的“用工荒”,故C项与史实不符。
答案:D
3.(2016湖北武汉四调,31)1956年,中共领导人展开了对 社会主义建设道路的探索。刘少奇指出:“我们国家有百分之 九十几的社会主义,有百分之几的资本主义,我看不可怕,它
第12讲 现代中国的 经济建设与科教文化
解析:材料信息反映了新中国成立初期农民买卖土地现象 逐渐增多,这种农民土地私有制和不稳定的小农经济难以保证 生产力持续发展,不能为工业化提供充足的粮食生产。鉴于 此,中国共产党加快农业合作化以服务于社会主义工业化,故 选B项。农民买卖自己的土地无法说明土改进程的曲折,故A项 错误;材料信息反映了小农经济的不稳定性,故C项错误;D项 与材料信息无关。
解析:材料中“计划经济下的流通体系彻底崩溃,物价失 控”,导致经济发展缓慢,只有通过深化改革才能改变这一困 局,“将物价等权力收到省一级的政府中”是主张强化政府的 作用,并不能真正解决问题,故A项错误、B项正确。材料信息 反映了计划经济的失灵,故C项错误;该言论强调了政府的作 用而非市场经济的作用,故D项错误。
答案:C
6.(2016湖南十三校二联,31)1988年,在全民经商潮背景 下,中国计划经济下的流通体系彻底崩溃,物价失控。其后三 年的经济增长率在4%~6%的低点徘徊,理论界有人提出“将 物价等权力收到省一级的政府中”。理论界的这一言论( )
A.有利于国民经济健康快速发展 B.表明深化改革势在必行 C.说明政府应不断强化计划职能 D.指出了市场经济的作用
业,增加社会产品,增加社员收入,活跃农村市场。”这一规 定( )
A.鼓励了个体经济的发展 B.加快了社会主义建设的速度 C.贯彻落实了“八字方针” D.是农村经济体制改革的开始
解析:1959~1961年,受“大跃进”和人民公社化运动的 影响,我国国民经济出现严重困难。面对严重经济困难,中共 中央开始纠正农村工作中“左”的错误,对国民经济实行“调 整、巩固、充实、提高”方针。从材料信息看,材料中的规定 可以调动农民生产积极性以发展农业生产,贯彻落实了“八字 方针”,故选C项。当时农村并未出现个体经济,故A项错误; 此规定旨在调整农村经济,并非加快社会主义建设速度,故B 项错误;农村经济体制改革始于1978年十一届三中全会之后, 故D项错误。
是社会主义经济的一个补充嘛!”这表明当时中国( ) A.深受苏俄新经济政策的影响 B.尚未完成社会主义改造 C.经济建设指导思想灵活务实 D.国民经济出现严重困难
解析:从材料信息看,刘少奇认为,中国经济建设中,有 少数的资本主义并不会妨碍社会主义制度,这表明当时中国经 济建设指导思想灵活务实,故选C项。A项与史实不符。从材料 中“我们国家有百分之九十几的社会主义”可知B项错误; 1956年时,国民经济健康发展,故D项错误。
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