小学数学人教2011课标版二年级《我的一天》数学绘本教学——认识时间(二)

《我的一天》数学绘本教学

——认识时间（二）

湾仔小学韩云波

教学目标：

1．通过数学绘本、自主探究、动手操作，进一步认识钟面，能正确读写几时

几分（整5分的）,理解1时=60分。

2．培养学生的数学阅读能力。

3．让学生经历探索知识的过程，体验成功的快乐；培养学生珍惜时间的意识，体会119救助队员的辛苦。

教学重点：正确读写几时几分，知道1时=60分。

教学难点：正确读出钟面上接近整时的时间。

教学过程：

一、引入

1.猜猜故事的主人公是做什么的？119救助队员

你认为119救助队员一天的生活是怎样的？学生们说一说。

到底是不是这样呢？看过来吧。

2.复习整时

丁零零。伴随着喧闹的钟声，车库里的消防车齐刷刷地被启动，车头灯一闪一闪。我的一天开始了。这时是什么时间？早上8时。

提问：你怎么知道的呢？时针指向（），分针指向（），早上（）。

学生回答。

观察真仔细，这是上学期学的整时。

二、认识几时几分

1.出了什么事呢？你能形容这三个人的表情吗？非常紧张

2.原来119状况室打来紧急电话。有一个人被困在建筑物的8楼，动弹不得。首次行动我突然紧张起来。从现在开始不能出一点失误，因为我们要救护的是宝贵的生命。现在是什么时间？你会认这个时间吗？学生试一试。

3.学认几时几分

（1）探一探

出示一个普通钟面，提问：在钟面上你看到了什么？

生：时针、分针、格子

师：有大格、有小格，它们有些什么规律，请大家拿出学习导航，独立探一探吧。完成第一题。

学生上黑板汇报：钟面上有（12 ）个大格。

每大格中（5 ）个小格。

钟面上一共有（60 ）个小格。

学生汇报，教师板书。

学生汇报第2小题。

教师用微课——认识时间（二）梳理知识。

（2）认一认

回到刚才问题，学生独立完成学习导航第二题。

学生汇报。

时针走过（9 ），分针从12开始走了（10 ）小格，是上午（9 ）时（10 ）分。

用电子表形式表示为9：10。

（3）拨一拨，学习1时=60分。

学生小组合作，由组长拨时间，其他成员观察，记录在学习导航的第三题上。

问题：①仔细观察，分针转动1圈，时针走了，是（）时。

②多拨几次，验证一下上面的说法。

③你能得出什么结论？

学生汇报，得到结论：1时=60分

4.回到绘本：玻璃清洁工歪吊在半空中等待救助。快！对他来说一分一秒都是煎熬。我跟队员乘高架梯上去。“现在，请放心，我们马上救你下来。”我们在清洁工的腰间系好绳子，将他安全送到地面。擦了十年玻璃的清洁工，双手不停地颤抖。

5.感受1分有多长。

（1）1分我能做些什么？如眨眼睛、拍手、背古诗、写数字、写汉字……

（2）了解学生1分钟做事情况，让学生感受时间的可贵。

6.继续回到绘本，在不同情境下认识几时几分。

（1）认识半时

现在是什么时间了，你能认一认吗？

生：12时30分。

师：12时30分，分针从12开始，正好走了半圈，我们又俗称12时半。

（2）学会几时零几分，电子表的写法

这时，他们又在做什么呢？救助迷路的人。什么时候发生的事？

请学生上黑板写一写，可能会出现两种答案：3：05或者3：5。

提问：你认为哪种写法是正确的，为什么？

学生自由发言。

师：为了统一，多少分我们通常都用两位表示，不足两位，在前面加“0”。所以3：05是对的。

（3）我最紧张的是火灾。因为火灾能在瞬间使所有珍贵的东西化为乌有。在交通拥堵的下班时间，接到了今天的第一个火灾报警！必须在5分钟内到达现场……啊，真让人着急。现在是什么时间了，必须在什么时间内到达现场？请自主探究学习导航的第四题。

学生代表汇报。

生：现在时间是6：35，必须在5分钟内到达现场，要加5分，所以是6：40之前到达火灾现场。

师：非常有道理。

（4）提问：现在是白天还是晚上？你怎么知道的？

那是晚上的什么时候？8时50分。

他们去干什么？救助掉进地下检修道口里的猫。

（5）晚上，还做了些什么事？

晚上11点10分，救助掉进江里的醉汉。清晨2点25分，奔赴交通事故现场，5点20分救助被困在建筑物里的人。真是心惊肉跳的一晚。

①问题：这时他们在做什么？

②完成学习导航第五题：请画出11时50分的时针和分针。

（6）天亮了，上午9：00，又到了交班时间。我的一天终于结束了。我把过去24小时内实施的救助行动写在执勤日志上。虽然眼皮睁不开，浑身酸痛，但是我自豪，因为我是一名119救助队员。

7.看完绘本，你有什么感受？

8.学生说一说自己学到了哪些数学知识？

9.在我们身边，还有许许多多默默付出的人，为了我们有一个愉快的一天，很早就开始工作了。

三、知识拓展——制作小时钟

珍惜时间，时间教会我们感恩。同学们，你的一天是怎样的呢？请大家完成学习导航第六题。

1.在圆上画一个钟面。

2.在钟面上标出你认为一天中最重要的一个时间。