2023-2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升训练试卷包含答案

2023-2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升训练试
卷包含答案
单选题（共20题）
1. 汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。

这主要采用的技术是()。

汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。

这主要采用的技术是()。

A.指纹识别技术
B.字符识别技术
C.虚拟现实技术
D.机器翻译技术
【答案】 C
2. 下列关于SQL语句的说法中，错误的是（）。

下列关于SQL语句的说法中，错误的是（）。

A.INSERT语句可以向数据表中追加新的数据记录
B.UPDATE语句用来修改数据表中已经存在的数据记录
C.DELETE语句用来删除数据表中的记录
D.CREATE语句用来建立表结构并追加新的记录
【答案】 D
3. 在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是()。

在单元格中求鸡肉四个季度的销售总和，正确的是()。

A.SUM(B3：E3)
B.=SUM(B3，E3)
C.=SUM(B3：E3)
D.SUM(B3，E3)
【答案】 C
4. 2019年9月18日，国家计算机病毒应急处理中心发布了第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告。

调查显示，2018年我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。

网络安全问题呈现出易变性、不确定性、规模性和模糊性等特点，网络安全事件发生成为大概率事件，信息泄漏、勒索病毒等重大网络安全事件多有发生。

下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。

2019年9月18日，国家计算机病毒应急处理中心发布了第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告。

调查显示，2018年我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。

网络安全问题呈现出易变性、不确定性、规模性和模糊性等特点，网络安全事件发生成为大概率事件，信息泄漏、勒索病毒等重大网络安全事件多有发生。

下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。

A.只要不上网计算机就不会感染病毒
B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒
C.在开机状态下插入U盘可能会导致计算机感染病毒
D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
【答案】 C
5. 在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。

在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。

A.MAC地址
B.LLC地址
C.IP地址
D.端口号
【答案】 C
6. 按数据的组织分，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是（）。

按数据的组织分，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是（）。

A.小型、中型和大型
B.网状、环状和链状
C.层次、网状和关系
D.独享、共享和实时
【答案】 C
7. 计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。

下列文件分类恰当的是（）。

计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。

下列文件分类恰当的是（）。

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】 B
8. 随着信息技术的发展，网络数据库已经大量地涌入了我们的生活．下列选项中没有使用数据库功能的是（）。

随着信息技术的发展，网络数据库已经大量地涌入了我们的生活．下列选项中没有使用数据库功能的是（）。

A.超市购物结算系统
B.交通银行的异地购票系统
C.音乐网站的音乐搜索系统
D.婚礼录像工作室的非线性视频制作系统
【答案】 D
9. 正在编辑的文件因断电而丢失信息，原因是（）。

正在编辑的文件因断电而丢失信息，原因是（）。

A.RAM中信息因断电而丢失
B.存储器容量太小
C.没有执行Windows系统的关机操作
D.ROM中的信息因断电而丢失
【答案】 A
10. 在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为1、2。

下列选项表示正确的是()。

在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为1、2。

下列选项表示正确的是()。

A.＜table border=-1>＜td>＜tr>1＜／tr>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>
B.＜table border=-l>＜tr>＜td>1＜／td>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table>
C.＜table border=-1>＜tr>＜td>1＜／td>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table>
D.＜table border=-1>＜tr>＜td>1＜／tr>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table> 【答案】 B
11. TCP／IP协议集中，TCP与UDP协议运行于()。

TCP／IP协议集中，TCP与UDP协议运行于()。

A.网络层
B.传输层
C.应用层
D.表示层
【答案】 B
12. 在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后，在第三行处删除
一行，则删除后的D6单元格中的公式为（）。

在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后，在第三行处删除一行，则删除后的D6单元格中的公式为（）。

A.=A6+$B$4
B.=A6+$B$3
C.=A7+$B$4
D.=A7+$B$3
【答案】 B
13. 电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为，其拍照的过程属于（）。

电子警察采用拍照的方式来约束车辆的行为，其拍照的过程属于（）。

A.信息储存
B.信息采集
C.信息处理
D.信息加工
【答案】 B
14. 某台计算机的IP地址为“182．168．40．100”，子网掩码为“255．255．96．0”，则该计算机的主机地址是（）。

某台计算机的IP地址为“182．168．40．100”，子网掩码为“255．255．96．0”，则该计算机的主机地址是（）。

A.32.100
B.40.100
C.8.100
D.96.100
【答案】 C
15. 视频格式不包括（）。

视频格式不包括（）。

A.AVI文件
B.BMP文件
C.RM文件
D.MPEG文件
【答案】 B
16. 在Word中，打开文档的过程是（）。

在Word中，打开文档的过程是（）。

A.将指定的文档从内存中读入，并显示出来
B.为指定的文档打开一个空白窗口
C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来
D.显示并打印指定文档的内容
【答案】 C
17. 关于电子计算机的特点，以下论述错误的是()。

关于电子计算机的特点，以下论述错误的是()。

A.运算速度快
B.具有记忆和逻辑判断能力
C.运算精度高
D.运行过程不能自动连续进行，需人工干预
【答案】 D
18. 专家系统是一个复杂的智能软件，它处理的对象是用符号表示的知识，处理的过程是()的过程。

专家系统是一个复杂的智能软件，它处理的对象是用符号表示的知识，处理的过程是()的过程。

A.思维
B.思考
C.推理
D.递推
【答案】 C
19. 日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。

这个机器人的SIG-Ⅱ耳朵是用硅树脂制成的，当三个人同时讲话时，它能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两个眼睛注视发出声音的方向。

这个机器人采用的主要技术是（）。

日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。

这个机器人的SIG-Ⅱ耳朵是用硅树脂制成的，当三个人同时讲话时，它能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两个眼睛注视发出声音的方向。

这个机器人采用的主要技术是（）。

A.虚拟现实技术
B.语音识别技术
C.智能代理技术
D.人工智能技术
【答案】 D
20. 在电影《头号玩家》中，人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。

该游戏采用的技术主要是（）技术。

在电影《头号玩家》中，人们沉浸在一个被称为“绿洲”的游戏世界里。

该游
戏采用的技术主要是（）技术。

A.人工智能
B.全息成像
C.模式识别
D.虚拟现实
【答案】 D
大题题（共3题）
1. 王女士去广州出差。

订好机票的第二天上午，王女士接到航班取消的短信，并被告知若改签机票需要手续费20元，并留有联系电话。

按照‘‘客服”提示，王女士在ATM机上输入所谓的密码，结果卡内的钱被转走。

王女士因为信
息意识薄弱，轻信“客服”，导致个人财产损失。

（1）请结合以上材料说说什么是信息意识。

（2）你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。

王女士去广州出差。

订好机票的第二天上午，王女士接到航班取消的短信，
并被告知若改签机票需要手续费20元，并留有联系电话。

按照‘‘客服”提示，王女士在ATM机上输入所谓的密码，结果卡内的钱被转走。

王女士因为信
息意识薄弱，轻信“客服”，导致个人财产损失。

（1）请结合以上材料说说什么是信息意识。

（2）你认为具备信息意识的学生应该有哪些表现。

【答案】
2. 案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如
何插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置
了层次学习任务。

第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作
表是一个公司的年终奖统计表。

第二层任务：自主对表中的数据进行公式的
运用，学会求和、求平均数等操作。

并能够熟练地运用函数完成老师给的计
算任务。

很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至
导致某些同学放弃了操作。

问题：(1)李老师主要采用什么教学方法进行教学?这种教学方法的主要特点是什么?(10分)(2)李老师设计的两层任务水平上存
在什么问题?如何改进?(10分)
案例：李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中，首先向学生演示如何
插入、移动、删除工作表，随后演示了一些常用公式的应用方法，并布置了
层次学习任务。

第一层任务：模仿老师创建一个有数据的工作表，该工作表
是一个公司的年终奖统计表。

第二层任务：自主对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作。

并能够熟练地运用函数完成老师给的计算
任务。

很多同学在完成第一层任务后，都觉得第二层任务难度太大，甚至导
致某些同学放弃了操作。

问题：(1)李老师主要采用什么教学方法进行教学?
这种教学方法的主要特点是什么?(10分)(2)李老师设计的两层任务水平上存
在什么问题?如何改进?(10分)
【答案】(1)李老师主要采用任务驱动法进行教学；任务驱动法是基于建构主
义的以任务为主线，以教师为主导，学生为主体，在做中学、学中做的一种
教学方法；李老师之所以要进行分层次的任务设计，原因如下：①关注基础
水平。

学生的水平各不相同，分层的任务可以满足不同起点学生的需求；②
依据认知特点的不同。

(2)李老师设计的两层任务水平上对学生来说梯度太大，跳跃性太强，不适合学生的学习。

改进后的任务如下：任务一：模仿老师创
建一个有数据的工作表，该工作表是一个公司的年终奖统计表。

任务二：在
老师的教导下了解常用的函数及公式．并通过练习加以巩固。

任务三：自主
对表中的数据进行公式的运用，学会求和、求平均数等操作。

并能够熟练地
运用函数完成老师给的计算任务。

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3. 王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中，先是叙述了一遍信息技术
的定义，然后讲解了信息技术通常包括的内容(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术)。

在讲解过程中，许多同学对他的讲解很不感兴趣，低着头做其他的事情。

试回答下面的问题：(1)王老师采用的是什么教学方法?(2)
为什么王老师不能够吸引同学们的注意?(3)王老师在讲课时候应该怎么做?
王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中，先是叙述了一遍信息技术的
定义，然后讲解了信息技术通常包括的内容(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术)。

在讲解过程中，许多同学对他的讲解很不感兴趣，低着头做其他的事情。

试回答下面的问题：(1)王老师采用的是什么教学方法?(2)为
什么王老师不能够吸引同学们的注意?(3)王老师在讲课时候应该怎么做?
【答案】王老师在讲解“什么是信息技术”的教学过程中，先是叙述了一遍信
息技术的定义，然后讲解了信息技术通常包括的内容(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术)。

在讲解过程中，许多同学对他的讲解很不感兴趣，低着头做其他的事情。

试回答下面的问题：(1)王老师采用的是什么教学方
法?(2)为什么王老师不能够吸引同学们的注意?(3)王老师在讲课时候应该怎么做?。