2021年八年级生物(下册)期中阶段检测及答案

2021年八年级生物(下册)期中阶段检测及答案
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）
A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育
2、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）
A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌
3、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）
A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”
B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
4、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）
A．脂肪B．蛋白质C．维生素D．糖类
5、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）
A．去除多余的花蜜 B．传播花粉 C．传播种子 D．保存花粉
6、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）
A．各种生物的数量恒定不变
B．植物的数量总比草食动物多
C．各种生物的数量是不断变化的
D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态
7、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）
A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力
C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围
8、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
9、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）
A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④
10、下列有关性状的叙述，错误的是（）
A．人们总是通过性状区分不同的生物
B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响
D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
11、生物进化的内因是（）
A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存
12、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
13、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）
A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
14、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为
B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为
C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”
D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流
15、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
16、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
17、细胞遗传信息主要存在于（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
18、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）
A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞
19、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）
A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似
C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近
20、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
21、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A．①②B．③④
C．①②③D．①②③④
22、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）
A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳
23、如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）
A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因
C．染色体，DNA，基因D．DNA，基因，染色体
24、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（）
A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C．只有大肠杆菌不具有细胞核D．只有酵母菌具有细胞质
25、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是（）
A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮
C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚二、填空题（共5个小题，共10分）
1、具有社会行为的动物，群体内部往往形成__________，成员之间有
__________，有的群体还形成__________。

2、两栖类是脊椎动物由________ 向________过渡的类型。

3、人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。

4、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。

5、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。

据图回答：
（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。

（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。

从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。

（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。

2、根据染色体和DNA的关系示意图，回答问题
（1）②的名称是____________。

（2）每种生物的细胞内，①______存在于细胞结构的_____中，并且它的_____
和____都是一定的，在人的体细胞中，①有____对。

（3）染色体、DNA、基因在体细胞中是______存在的。

3、小明放学回家，路过某居民小区时不慎被一只流浪猫抓伤了手。

请结合如图及所学知识回答问题：
（1）小明被猫抓伤时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是
___________________(用图中的序号和箭头表示)。

（2）小明在完成缩手反射后，感到被抓伤的手非常疼痛。

疼痛是在_________产生的。

（3）在以后的几天里，每当经过这个小区时，小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快，当听到有人说到“猫”也会紧张，小明能够听到“猫”的感受器位于_________内，产生听觉的部位是____________。

听到有人说到“猫”会紧张的行为是人类特有的________中枢参与的结果。

（4）小明被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，注射的疫苗属于______，产生的免疫类型属于__________________。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。

下面是她的探究过程。

（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。

①小薇看到图一所示的物像后，转动________换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的________是________方向流动的。

②图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是___；图一中的5对应图二中的_____（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了_______________。

（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。

她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。

1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_________，实验成功。

她不用乙装置的原因是_________。

（3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。

①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最多的点分别是曲线上的
________；在g点时图五中箭头_______（填数字）表示的过程不出现；当图五
只有过程③④时，对应图四中的时间段是________（填数字）。

②当外界温度降低时，图四中的a 点会向_________移动。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、D
3、B
4、C
5、B
6、D
7、D
8、C
9、C
10、B
11、A
12、C
13、A
14、D
15、A
16、D
17、D
18、B
19、D
20、C
21、A
22、C
23、C
24、D
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、一定的组织分工等级
2、鱼类爬行类
3、肺泡
4、陆生
5、酵母菌二氧化碳
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、甲（生产者） B 竞争下降弱
2、蛋白质染色体细胞核形态数目 23 成对
3、①→②→⑤→⑥→⑦大脑皮层耳蜗 (大脑皮层的)听觉中枢语言抗原特异性免疫
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、转换器细胞质顺时针线粒体 8 水分和无机盐在体内的运输澄清石灰水变浑浊蒜苗细胞内有叶绿体，会进行光合作用，干扰实验 d、g ①②③④ 0-6时和18-24时下。