《横撇弯钩》名师教案

《横撇弯钩》名师教案
教材来源：《书法练习指导》
内容来源：湖南美术出版社（教育部审定）
主题：复合笔画
课题：横撇弯钩
授课对象：四年级
设计者：牛清胜
目标确定的依据
1、课程标准相关要求
学习用毛笔临摹楷书字帖，掌握临摹的基本方法。

学会楷书基本笔画的写法，初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。

注意利用习字格把握字的笔画和间架结构。

2、教材分析
很撇弯钩由横撇与弯钩组成，常见于左右耳旁的字中，由于摆放的位置不同，形状上也稍有变化。

书写时注意它的运笔方法。

3、学生分析
本课学习的笔画及范字相对显得复杂，学生在学习时容易产生观察不细致的现象或为难情绪，教师在教学中要引导学生多观察，多思考，可以通过对比的方式，从笔画的构成中进行比较，在理解的基础上进行书写训练。

学习目标：
1.使学生认识“横撇弯钩”的形象特征及书写要领,加深对书法笔画的动势与力度的体会
2.通过对范字“郎”、“陽(阳)”的欣赏和临写,使学生初步掌握包含“横撇弯钩”笔画的颜体字形的结体规律,尤其要引导学生注意“横撇弯钩”在左耳旁和右耳旁中的不同形态,以及它与字的整体结构的关系。

3.通过对欧体、柳柳体、赵体的“横撇弯钩”的书写风格及其间架结构的观察与比较,加深学生对其他楷书大家书法风格的认识和体会。

评价设计：
评价设计一：通过活动一活动二达成目标一
评价设计二：通过活动二活动三达成目标二评价设计三：通过活动三达成目标三
教学过程
备注：环节可根据教学内容增加或减少。