人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

人教版七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案
一、选择题
1．面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。

对此，下列想法正确的有（）
①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前
②这些变化是发展自我、培养自己综合素质的好机会
③面对变化，我要勇于迎接挑战
④环境变了，我也要积极作出自我调整
⑤别人怎么做我就怎么做
A．②④⑤B．②③⑤C．①②③④D．②③④
2．“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐。

4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万。

“直播带货”（）
①刷新了我们的消费方式②为经济发展注入了新的活力
③使我们的生活更加丰富④已成为经济发展的主要方式
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
3．互联网让我们的生活更加便利，但互联网的使用也存在一些负面问题。

这些问题主要表现在（）
①有的人在网上随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严
②一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系
③网上侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安
④互联网推动科技创新速度加快
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
4．老子说“自知者明”，苏格拉底说“认识自己，才能认识人生。

”这些都告诉我们认识自己非常重要。

正确认识自己（）
①可以促进自我发展
②能够成为最优秀的人
③有助于增强自信心
④能促进与他人的交往
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
5．随着假期的来临，整形医院引来了大批大中学校的学生。

对此，你的看法是( )
①要学会欣赏自己的独特
②追求高颜值无可厚非，开心就好
③做更好的自己，需要主动改正缺点
④我们在追求外表美的同时更应努力铸造内在美
A．②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．现实中有很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒自己与家人的合影……在收获朋友点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。

公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。

对此，我们应该（）
①增强法治意识，保护自己的隐私
②认识网络交往的虚拟性特点，增强自我保护意识
③在网上交友时提供个人虚假信息
④尽可能在网上结交新伙伴，拓展朋友圈
A．①②B．②③C．①④D．①③
7．下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（）
①呵护友谊，需要学会处理冲突
②呵护友谊，需要学会承受朋友的一切伤害
③呵护友谊，需要用心去关怀对方
④呵护友谊，需要给对方一些空间把握好彼此的界限和分寸
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8．“朋友犹如打开的窗户，友谊如照进来的阳光。

”朋友和友谊是人生永恒的话题。

下列选项中，表达友谊的诗句是( )
①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
9．近日，路北法院审结一起寻衅滋事案件，几位中学生为了“朋友义气”帮助刘某殴打张某并强行拿走其时物共计2000余元。

其行为构成寻衅滋事罪。

为朋友“两肋插刀”两花季少女获刑七个月，从中得到的警示是（）
①友谊就是绝对的信任和忠诚
②当朋友误人歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊
③“讲义气”就是不加分辨地为朋友做任何事情
④友谊不能没有原则
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．面对下列情境，正确的态度和选择是（）
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．进入中学，随着朋友圈和交往范围的变化，朋友在我们生活中扮演越来越重要的角色。

我们要( )
①在校园里，重视和同学的关系
②广交真诚友善的朋友享受交往的快乐
③学会处理交友中遇到的各种问题
④看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没有帮助的不交往
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
12．升入初中后，梓涵遇到了苦恼事：小学时期要好的朋友跟自己没有以前那么亲密了，一下课她们经常去跟别的同学玩。

如果让你开导梓涵，你会说( )
①这是成长过程中的正常现象②友谊不是一成不变的
③友谊就是这么善变，习惯就好④要学会接受一段友谊的淡出A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④
13．“因为一个人错过了一站，导致一车人错过了一生。

”2018年10月28日上午，重庆市万州区公交车上，乘客刘某因错过目的地站要求停车，遭到拒绝。

刘某对司机大加指责，且用手机砸向司机头部，司机放开方向盘进行回击。

最终导致车辆失控，公交车与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江，造成车上15个鲜活的生命瞬间消逝。

对此，下列说法正确的有（）
①正确面对人生挫折，乘客刘某需控制情绪遵守规则
②生命之间休戚与共，其他乘客应及时制止化解矛盾
③珍爱生命敬畏生命，公交司机应顾全大局合理处置
④关切他人拒绝冷漠，人人都需要重视生命传递温暖
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
14．生命是不可逆的。

下列名言哲语与其表述一致的是（）
①人生不售来回票，一旦动身，绝不复返②花有重开日，人无再少年
③盛年不重来，一日难再晨④人生天地间，若白驹之过隙
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．和谐家庭我出力。

当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，作为家里的小主人，我们可以充当“黏合剂”。

下列做法能有效发挥“黏合剂”作用的是( )
①引导家庭成员看到对方的缺点
②帮助家庭成员走出“面子”困境
③明确自己是不偏不倚的中立者
④指责家庭成员发生矛盾时情绪过激
A．①④B．②④C．①③D．②③
16．上语文课时，晶晶偷偷地画画，被语文老师发现狠狠地批评了一顿。

面对老师的批评，我们应该（）
①正确对待老师的批评②理解老师的良苦用心
③当面顶撞老师，坚决不改④面对批评，有则改之，无则加勉
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
17．中共中央，国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。

党和国家之所以高度重视教师队伍建设，是因为（）
①教师是人类文明的传递者②教师是学生成长最关键的因素
③教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任④时代的发展需要更高素质的教师
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
18．“90后”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。

与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子不好管、不理解父母等，针对上述情形，你认为孩子和家长之间应（）
①相互信任，积极沟通②各抒己见，互不相让
③顺其自然，各行其是④换位思考，平等交流
A．①②B．①④C．③④D．②④
19．扫雷英雄杜富国，关键时刻一句“你退后，让我来”，六字铁骨铮铮，感动无数国人，激励无数官兵。

因为人民的需要，因为这里是中国的领士!他不畏流血牺牲,勇挑重担，用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”，是和平年代“离死神最近的人”。

这说明他( )
①勇于担负人生责任
②积极维护人民利益
③没有做到守护生命
④在奉献中实现了人生价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
20．成语“蚌病成珠”意为珍珠由蚌痛苦孕育而成。

人的品格也是在一次次战胜挫折后得到提升的。

下列语句与该成语意思相近的是( )
A．金无足赤，人无完人B．艰难困苦，玉汝于成
C．人无远虑，必有近忧D．志存高远，勇攀高峰
二、非选择题
21．结交友谊之网
在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论。

下面是他们班会课的片段，请你参与：
（1）从莎莎的感悟中，可以看出友谊的力量体现在哪些方面？
（2）你认为交友要讲究什么艺术和方法？
（3）下图是圆圆在谈到网络交友时出示的一张漫画，请你用所学知识谈谈慎重结交网友，我们要怎样做？
（4）为了让同学们合理使用网络，请你写一条宣传标语。

22．（学习新天地）
情景一：七年级的小军才上初中时作业经常拖沓，妈妈催他时才开始做作业所以每天都很
晚才休息。

上课时小军也爱左顾右盼，借机与同学讲小话。

（1）你觉得小军为什么会这样？（至少写到两点）
（2）你认为小军应该如何学会学习？（三方面即可）
（3）请你和小军分享一条有关学习的名言。

情景二：初中生活过得真快，一个学期就快结束了。

在小军这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：
（5）你认为小军要如何才能实现“做更好的自己”？
23．请结合下列两则材料，运用所学《道德与法治》知识，回答下列问题。

父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。

在与他们的依恋与碰撞中，我们体悟着与他们的相处之道。

材料一：《少年说》是一档心理释放节目，鼓励中小学生勇敢喊出自己的心声和诉求。

近期，不少青少年对父母的“吐槽”引发广泛关注：高中女生恳求爸妈不要太宠爱自己，希望吃饭穿衣扎辫子等生活事自己干；高二男生想把中华饮食文化传到全世界，实在不想学拳击，希望父母理解自己；频频被打击的女孩冲着妈妈喊“孩子不是只有别人家的好，你的女儿也很努力！”；初中女生喊话爸爸，“我不是学习机器，我们的聊天话题可不可以不要只是考试”……少年们的心声引发感叹，父母同样也是满肚子委屈：陪孩子写作业急到心脏搭桥、大脑出血，送孩子上补习班苦不堪言……焦虑万分的父母们纷纷在网络上比崩溃，发泄着自己的无助和无奈……
材料二：小岩进入初中后发现周围一些同学虽然经常穿着校服，但鞋子却是名牌，一双篮球鞋动辄几千，为此小岩也央求妈妈给自己买限量版的鞋子；早上晨读时因打瞌睡被班主任严厉批评后，一天都没精打采不想学；学校布置的安全教育平台作业，也大多让妈妈代劳完成。

（1）材料一中的青少年“吐槽”父母的原因有哪些？（至少三点）
（2）如何让家既有情又讲理？请你给材料一中的青少年支招。

（至少三点）
（3）你认为材料二中小岩的哪些做法需要改进？为什么？（友情提醒：做法及改进理由需一一对应）
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查如何把握中学时代。

依据教材内容，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们
一生奠定重要基础。

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

学科增多，学习难度加大；老师的授课方式不同；作业量也相应比小学增多；自主管理的要求高；社团活动更丰富多彩；在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。

我们要树立正确的学习理念，树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，提高能力，过好中学生活。

由此可见，②③④的做法正确。

①⑤是消极的做法。

故选D。

2．A
【详解】
本题考查网络对经济的影响。

①②③：“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式，为经济发展注入了
解析：A
【详解】
本题考查网络对经济的影响。

①②③：“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式，为经济发展注入了新的活力，使我们的生活更加丰富，①②③说法正确；
④：错误，“直播带货”并没有成为经济发展的主要方式；
故本题选A。

3．D
【详解】
本题考查网络的消极作用。

①②③：根据所学可知，网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活
解析：D
【详解】
本题考查网络的消极作用。

①②③：根据所学可知，网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活，大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度，一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系；个人隐私容易被侵犯，在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防，各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。

据此，①②③说法正确；
④：不属于网络存在的负面问题，④不符合题意；
故本题选D。

4．D
【详解】
本题考查正确认识自己的意义。

①③④：正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

①③④说法正确；②：最优秀的说法太绝对，②错误；
故本题选D。

5．C
【详解】
本题考查悦纳自我的知识点。

①③④：题文说明一些学生在生活中不能正确认识自己，不能接纳自己的缺点与不足，盲目追求高颜值，这告诫我们要学会欣赏自己，在追求外在美同时更应努力塑造内在美；做更好的自己，需要主动改正缺点；要学会欣赏自己的独特，故①③④正确；
②：开心就好，说法错误，故排除②；
故本题选C。

6．A
【详解】
本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。

①②：网络交往具有虚拟性特点。

题干中的描述，说明了在网络交往中，我们要增强法治意识，保护自己的隐私，学会自我保护，故①②正确；
③：说法错误，违背诚信原则，故排除③；
④：说法错误，要注重现实交往。

故排除④；
故本题选A。

7．D
【详解】
本题考查对呵护友谊的认识和理解。

①②③④：依据教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要给对方一些空间把握好彼此的界限和分寸；呵护友谊，需要学会处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

故①③④说法正确，②说法错误；
故本题选D。

8．D
【详解】
本题考查对友谊的认识和理解。

①：海内存知己，天涯若比邻的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前，故符合题意；
②：这一诗句的意思是浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。

挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。

故符合题意；
③：这里强调了艰苦奋斗的精神，故与题意不符；
④：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是：桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。

故符合题意；
故本题选D。

9．C
【详解】
本题考查交友讲原则。

②④：题干中的案例体现友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊，②④符合题意；
①：“绝对”说法错误；
③：是不讲原则的表现，③错误；
故本题选C。

10．B
【详解】
本题考查对友谊的认识。

①③：交友不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但哥们义气要不得，好朋友让我陪他去网吧，果断拒绝他的要求是正确的；友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸，所以与异性同学交往，彼此欣赏，举止得体，故①③正确，符合题意；
②④：结识新朋友不忘老朋友，友谊需要忠诚，但我们也有必要结识新朋友；当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，所以当好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方时，不要讲哥们义气，故②④错误；
故本题选B。

11．C
【详解】
本题考查朋友的重要性。

①②③：题干指出朋友在我们生活中扮演重要角色。

结合教材知识，我们要重视和同学的关系，广交真诚友善的朋友，学会处理交友中遇到的问题，理性对待，①②③正确；
④：看同学对我们的帮助交往的观念错误，没有认识友谊的本质，④错误；
故本题选C。

12．A
【详解】
本题主要考察对友谊的澄清知识的理解。

①②④：依据教材所学，友谊不是一成不变的，这是成长过程中的正常现象，我们要学会接受一段友谊的淡出，接受新的友谊。

故①②④说法正确；
③：在成长的过程中，由于各种因素，有的朋友会淡出我们生活，有的朋友会一直陪在身边。

并不是所有的朋友都会离去，也不能说因为某些朋友的离开就说友谊就是善变的。

故③说法错误；
故本题选A。

13．D
本题考查的知识点是珍惜生命。

①②③④：重庆公交车坠江事件警示我们，要正确面对人生挫折，乘客刘某需控制情绪遵守规则；珍爱生命敬畏生命，公交司机应顾全大局合理处置；珍爱生命敬畏生命，公交司机应顾全大局合理处置；生命之间休戚与共，其他乘客应及时制止化解矛盾，公民应该珍爱生命、关切他人拒绝冷漠，了解社会，培养亲社会的行为。

故①②③④正确；
故本题选D。

14．A
【详解】
本题考查正确认识生命的特点。

①：人生不售来回票，一旦动身，绝不复返，体现的是从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返，①说法正确；
②③：花有重开日，人无再少年；盛年不重来，一日难再晨意思是生命是不可逆的，我们要珍惜生命，②③说法正确；
④：人生天地间，若白驹之过隙说明生命是短暂的，④说法与题不符；
故本题选A。

15．D
【详解】
本题考查创建和谐家庭。

②③：我们是家庭的调解员，应该积极为家庭的和谐出力，这样做有利于帮助家庭成员走出“面子”困境，明确自己是不偏不倚的中立者，故②③正确；
①④：做法不利于建立和谐的家庭关系，故①④错误；
故本题选D。

16．D
【详解】
本题考查正确对待老师的批评。

①②④：我们要正确对待老师的批评。

老师的批评实际上是对我们关爱和鞭策，我们应该理解老师的良苦用心；要坚持“有理恰当表达，无理主动认错”的原则，面对批评，有则改之，无则加勉，批评错了，找机会向老师说明情况，故①②④正确；
③：做法明显错误，是不尊重老师的表现，故排除③；
故本题选D。

17．C
【详解】
本题考查对教师工作的认识和理解。

①③④：教师是人类文明的传递者，肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，时代的发展需要更高素质的教师，故①③④说法正确；
②：这一说法过于绝对，夸大了老师工作的作用，故②说法错误；
故本题选C。

18．B
本题考查对亲子关系的认识。

①④：依据教材知识，要解决题文中亲子之间的矛盾，孩子和家长之间应该相互信任，积极沟通，学会换位思考，平等交流，故①④说法正确；
②③：各抒己见，互不相让、顺其自然，各行其是都不利于问题的解决，也不利于建立良好的亲子关系，故②③说法错误；
故本题选B。

19．B
【详解】
本题考查活出生活精彩，实现人生价值。

①：作为扫雷英雄杜富国，不畏流血牺牲，勇担重担，说明勇于担负人生责任，故①说法正确；
②：“因为这里是中国的领士!”体现课杜富国积极维护人民安全和维护国家利益，故②说法正确；
③：杜富国的行为不体现守护生命，故③说法与题意不符，排除；
④：“你退后，让我来”体现了杜富国无私奉献的精神，他在奉献中实现人生价值，故④说法正确；
故本题选B。

20．B
【详解】
本题考查对正确对待挫折的认识和把握。

B：根据所学知识，成语“蚌病成珠”意为珍珠由蚌痛苦孕育而成。

人的品格也是在一次次战胜挫折后得到提升的。

下列语句与该成语意思相近的是艰难困苦，玉汝于成，所以B说法正确；
A：金无足赤，人无完人，体现的是要接纳自己和他人的不足，A说法与题意不符；
C：人无远虑，必有近忧，体现的是要有忧患意识，C说法不合题意；
D：志存高远，勇攀高峰，体现的是要树立远大理想，故D说法不合题意；
故本题选B。

二、非选择题
21．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；
③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）
解析：（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程；③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）①建立友谊，需要开放自己。

②建立友谊，需要持续行动。

③呵护友谊，需要用心关怀对方。

④呵护友谊，需要学会尊重对方。

⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

⑥呵护
友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。

（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④不能只停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础。

（4）科学上网，做网络的主人；加强自我保护，健康文明上网。

【分析】
背景素材：在“友谊和网络”的主题班会课上，莎莎所在班级展开了热烈的讨论
考点考查：友谊的力量、建立和呵护友谊、慎重结交网友
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：健康成长
（1）
第一步：本题的设问主体是感悟友谊的力量，联系友谊的知识；
第二步：有效信息：友谊是微笑和鼓励→感悟友谊的力量；
第三步：组织答案。

得分点：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）
本题考查对如何建立与呵护友谊的认识和理解，结合相关知识进行回答。

（3）
本题考查对如何慎重结交网友的认识和理解，属于课本中的基础知识的范畴，结合相关课本知识进行回答。

（4）
开放性试题，言之有理即可。

【点睛】
22．（1）没有计划，不会科学安排时间，没有良好的学习习惯，上课注意力不集中等。

（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习
解析：（1）没有计划，不会科学安排时间，没有良好的学习习惯，上课注意力不集中等。

（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

（3）盛年不重来，一日难再晨或及时当勉励，岁月不待人或黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等。

（4）①通过自我评价认识自己。

②通过他人评价认识自己。

（5）①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；②主动改正缺点，自我完善、自我发展；③不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【详解】
（1）本题为材料分析题。

阅读材料中的“作业经常拖沓，每天都很晚才休息,上课时小军也爱左顾右盼，借机与同学讲小话”等内容中分析原因，结合所学知识，从没有计划，不会科学安排时间，没有良好的学习习惯，上课注意力不集中等方面来回答。

（2）本题为基础知识的考查，考查如何学会学习。

依据教材知识，从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式等方面来回答。

（3）本题为开放性试题，回答有关学习的名言即可。

如盛年不重来，一日难再晨等。

（4）本题考查认识自己的途径。

写给自己属于通过自我评价认识自己。

老师寄语属于通过他人评价认识自己。

（5）本题考查如何做更好的自己。

依据教材知识，从扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的等方面来回答。

23．（1）①他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。

（独立意识增强）②他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。

（代沟）③他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。

（
解析：（1）①他们意识到自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。

（独立意识增强）②他们与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异。

（代沟）③他们开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验。

（逆反心理）④他们与父母之间缺乏有效的沟通交流。

⑤父母的教育理念不当，教育方式欠妥。

（2）①以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让家庭更和睦。

②爱需要呵护，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

③试着接纳、理解、信任父母，体谅包容，换位思考。

④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达爱。

⑤有效交流沟通，化解矛盾冲突。

⑥尽孝在当下，关爱家人，学会尊敬、倾听、感恩。

（3）①“跟同学比名牌”需要改进。

理由：过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。

（或：守护生命需要关注并养护精神）②“被批评后就不想学”需要改进。

理由：正确对待老师批评教育。

（或：正确对待挫折，增强生命韧性）③“安全教育平台父母代劳” 需要改进。

理由：我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

【详解】
（1）本题考查青少年“吐槽”父母的原因，考查学生知识再现的能力。

依据教材知识，从子女独立意识增强；子女与父母对问题的理解感受、兴趣爱好等方面存在差异；开始审视、质疑甚至挑战父母的权威与经验；与父母之间缺乏有效的沟通交流；父母的教育理念不当，教育方式欠妥等方面来回答。

（2）本题考查如何让家既有情又讲理，考查学生运用所学知识分析问题的能力。

依据教材知识，从以良好的心态面对家庭发展中的问题；爱需要呵护；理解、信任父母，体谅包容，换位思考；有效交流沟通，化解矛盾冲突；尽孝在当下，关爱家人；学会尊敬、倾听、感恩等方面来回答。

（3）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。

“跟同学比名牌”需要改进；理由从过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。

方面来回答。

“被批评后就不想学”需要改进；理由从正确对待老师批评教育，正确对待挫折，增强生命韧性方面来回答。

“安全教育平台父母代劳” 需要改进；理由从增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法方面来回。