人教版小学数学四年级上册各单元试卷全套

⼈教版⼩学数学四年级上册各单元试卷全套
思考题：
1、⼀个数在省略万位后⾯的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最⼤只能是多少，最⼩只能是多少？
2、⽤0、0、0、0、0、1、2、
3、
4、
5、6这⼗⼀位数，要求所有的0都读出来。

四年级数学上册第⼀单元测试题(B)
_________学校 ______年级姓名________
⼀、我来读⼀读：6分
读作（）读作（）⼆、我来写⼀写：6分
三百五⼗六万写作（）五亿零⼆⼗万四千三百写作（）。

三、我来排⼀排：6分
1、按从⼩到⼤排列： 57680 65780 78650 56780
2、从⼤到⼩排列800800 808000 880000 800008 800080 四、我来算⼀算：（⽤计算器计算）16分
9800÷350＝ 48600÷60＝ 425＋916－287＝ 36×405＝
7984－1089＝ 42×19÷21＝ 2164－1927＋3461＝ 310×20＝
五、我来选⼀选：（选择正确答案的序号填在括号⾥）24分 1、最⼩的⾃然数是（）。

① 0 ② 1 ③没有
2、下⾯（
③
3、下⾯说法正确的是（）。

①个位、⼗位、百位、千位……是计数单位。

② 493600省略万后⾯的尾数约是49。

③ 604000是由6个⼗万和4个千组成的。

4、下⾯⼀个零也不读的数是（）。

① 700030 ② 703000 ③ 700300
5、（）个⼀百万是⼀亿。

①10 ②100 ③1000
6、⽤2个1和3个0可以组成（）个不同的五位数。

① 3 ② 4 ③ 5 ④⽆数个 7、下⾯错误的是（）。

①与“⼗万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。

②2001103＞20万。

③⼀个⼀万、⼀个⼀千和⼀个⼗组成的数是10000100010。

8、7040600读作（）。

①七百零四零六百②七百零四万零六百③七百零四万六百
六、我来填⼀填：42分[4+5+4+4+4+2+4+4+8+3]
1、63845000是（）位数，最⾼位是（）位，“8”在（）位，表⽰（）。

2、从右边起，每（）个数位分⼀级，个级的数位有（），表⽰多少个（）；万级包括的计数单位有（），表⽰多少个（）。

3、在
填上“＞”“＜”或“
=”。

六亿
4、最⾼位是⼗亿位的数是（
）位数，七位数的最⾼位是（）位。

5、最⼤的五位数是加上1是（），最⼩的九位数减去1是（）。

6、由48个万组成的数是（）。

7、≈6万⾥最⼤能填（）；≈24⾥最⼩能填（）。

8、⽤8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最⼤的是（），最⼩的是（）。

9、有⼀个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。

①这个数写作（）。

②这个数读作（）。

③这个数是（）位数，最⾼位的计数单位是（）
④把这个数四舍五⼊到万位约是（）。

10、将两个数分别四舍五⼊到万位，都近似等于5万，⽽且这两个数相差5，其中⼀个⼤于5万，⼀个⼩于5万。

这两个数是（）和（）。

四年级数学上册第⼀单元测试题(C)
_________学校 ______年级姓名________
⼀、填空。

（1）⼀个数是7281，另⼀个数是最⼤的⼀位数，它们的和是（），差是（），积是（），商是（）。

（2）5073261是（）位数，5在（）位上，表⽰有（）个（），7在（）位上，它的计数单位是（），表⽰有（）个（），6在（）位上，表⽰有6个（）。

（3）⼀千万是（）个⼗万，（）个⼀千是⼗万。

⼀亿是⼀千万的（）倍，是⼀百万的（）倍，是⼀的（）倍。

（4）10089470235的个级上的数字是（），表⽰有（）个（），万级上的数字是（），表⽰有（）个（），亿级上的数字
是（），表⽰有（）个（）。

⼆、选择题。

（1）四⼗、四万、四亿组成的数是（）。

A.4000040040
B.400040040
C.400004040
（2）⽐最⼩的九位数少1的数是（），⽐最⼤的九位数多1的数是（）。

A.99999999
B.100000000
C.1000000001
D.1000000000
E.999999999
（3）243268○24468 20300○30100 3760000○367万
49015万○5亿 1101万○11010000 9999899○9998999
A.＞
B.＝
C.＜
三、写出下⾯⽤线划出的数。

（1）仓前粮站收购早稻五百九⼗万千克。

（）（2）1996年上半年我国外汇储备已突破⼋百五⼗亿美元。

（）
（3）1994年全国销售图书六⼗⼆亿⼆千四百万册，（）⾦额达⼀百三⼗四亿五千五（4）到1995年7⽉⽌，新安江⽔库⽐1994年多蓄⽔⼗亿（）⽴⽅⽶，发电量已超过⼗四亿五千万千⽡⼩时。

（）
四、读出下列各数，并四舍五⼊到亿位。

（1）1995年上半年杭州市⼯交系统开发新产品产值达7590000000元，创利润579000000元，税收309000000。

五、判断题。

（1）三万是三⼗个⼀百。

（）
（2）四万⼋千有48个千（）
（3）7306001读作七千三百零六万零⼀。

（）
（4）三亿零三百写作300000300。

（）
（5）44999≈5万。

（）
六、□⾥最⼤能填⼏？
74□995≈74万 74□9950000≈75亿 565050＞5□5049 365874□021≈365875万 9□999998＜99899999
七、⽐较下⾯各数的⼤⼩，并⽤＞连接起来。

8006万 8500 8005万 8050万 8540 8504 1亿
（）
三个3，四个0组成⼀个七位数：
（1）⼀个零也不读出来：（）（2）只读出⼀个0：（）
（3）读出两个0：
（）
四年级数学上册第⼀单元测试题(D)
_________学校______年级姓名________
⼀、填空。

（第⼀题3分，共27分）
（2）从个位起，往左第五位是（）位，第（）位是亿位，万位的左⾯第⼀位是（）位，最⾼位是百亿位的数是（）位数。

（3）在854006007中，“8”在（）位上，表⽰（），“5”在（）位上，表⽰（），“6”在（）位上，表⽰（）。

（4）10个10亿是（），10个（）是⼀千万，（）个⼀千万是⼀亿。

（5）四⼗六万⼋千零四⼗是由（）个⼗万，（）个万，（）个千和（）个⼗组成，它写作（）。

（6）⼗位上和千位上都是4的五位数中，最⼤的数是（），最⼩的数是（）。

它们相差（）。

（7）最⼩的七位数是（），最⼤的六位数是（），它们的和是（），差是（）。

（8）⼀个⼗⼀位数，最⾼位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（），读作（），四舍五⼊到亿位写作（）。

（9）⼀个九位数，最⾼位和最低位上的数字都是6，⼗万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。

（10）由五个千万，六个万，七个百和⼋个⼗组成的数写作（）。

⼆、写出或读出下列各数。

（8分）
⼋万三千零⼋写作（）；⼀千零⼀⼗万⼆千写作（）；
六亿零七千写作（）；五百六⼗亿零三万写作（）；
814200读作（）；108078000读作（）；
200003050读作（）；603000004读作（）；
三、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。

（8分）
84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999 3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿
1101万○11010000 9999899○9998999
四、判断题。

（5分）
（1）⼀千⼀千地数，数⼗次是⼀万。

（）
（2）最⼤六位数与最⼩六位数相差1。

（）
（3）两位数共有九⼗个。

（）
（4）8亿是8位数。

（）
（5）984650改写成万作单位约98万。

（）
五、选择题。

（14分）
（1）最⾼位是万位的数是（）。

A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.
⼗位数
（2）⽐10000少1的数是（）。

A.9000 B.9900 C.9009 D.9999
（3）⼋个千和⼋个⼗组成的数是（）。

A.800080 B.808 C.8080 D.8800
（4）把594900四舍五⼊到万位约是（）万。

A.60 B.59 C.61 D.595
（5）李村去年⼯农业纯收⼊六百四⼗万零七⼗元，写作（）元。

A.64070
B.6407
C.6400070
D.640070
（6）四⼗、四万、四亿组成的数是（）。

A.4000040040
B.400040040
C.400004040
D.4000004004
（7）⽐最⼩的九位数少1的数是（）。

A.99999999
B.999999999
C.1000000001
D.9999999
六、把下列各数改写成⽤“万”或“亿”作单位的数。

（12分）230000=（）万 36700000=（）万 635000000=（）
万（）亿
七、把下⾯各数四舍五⼊到“万”或“亿”位。

7097344≈（）万 60004795≈（）万 240000950≈（）万
1950400000≈（）亿 9946500000≈（）亿 420438000000≈（）亿
⼋、在□⾥填上适当的数。

（6分）
7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿 74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿九、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。

（8分）
（2）⼀个零也不读出来：写作（），读作（）。

（3）只读出⼀个0：写作（），读作（）。

（4）读出两个0：写作（），读作（）。

（5）三个0都读，写作（），读作（）。

四年级数学上册第⼀单元测试题(E)
_________学校______年级姓名________
⼀、填空。

（14分）
（1）（）个⼗万是⼀百万，⼀百个亿⾥有（）个⼗亿。

（2）⼀个数从右边起，万位是第（）位，亿位是第（）位。

（3）653917420，这个数的最⾼位是（）位，它是（）位数，从个位起，第七位上的数字是（），⼗万位上的数是（）。

（4）读数的时候，要从（）位起，⼀级⼀级地往下读，读亿级、万级时先按照（）级的读法读，再在后⾯加读⼀个（）字或（）字。

（5）写数的时候，从（）位写起，⼀级⼀级地往下写，哪个数位
（6）8个万，6个千，2个百，4个⼗和7个⼀组成的数写作（）。

（7）最⼩七位数是（），最⼤六位数是（），这两个数的最⼤计数单位间的进率是（），这种计数法叫做（）计数法。

⼆、读数。

（12分）
365247读作（）37004读作（）
50100800读作（）2006500读作（）
3600000000读作（）8040003000读作（）
三、写数。

（12分）
六千五百七⼗三写作（）⼀百万三千写作（）
四万零五百写作（）七千四百零五万写作（）
⼋⼗亿四千万写作（）六千零三亿四千零⼀万写作（）
四、把下列各数改写成⽤“万”或“亿”作单位的数。

（6分）150000=（）万 6000000=（）万 2590000=（）万2400000000=（）亿 20300000000=（）亿 59000000000=（）亿
五、把下⾯各数四舍五⼊到“万”位。

（6分）
635100≈1996527≈75600≈209943≈
六、把下⾯各数四舍五⼊到“亿”位。

（6分）
72540000000≈ 2957000000≈
490000000≈ 29536000000≈
七、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。

（6分）
78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万9亿○90000001 2000000○1999999 70200000000○70200万⼋、把下⾯各数按从⼩到⼤的顺序排列。

（4分）
（1）⼋⼗万五千 80500 8050000 ⼋万五千⼋亿五千万
（
）
（2）4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
（
）
九、列式计算。

（12分）
（1）20000减75乘15的积，差是多少？
（2）208乘23与67的和，积是多少？
（3）429加1850与37的商，和是多少？
⼗、选择题。

（10分）
1．⼀个数是⼗位数，它的最⾼位是（）。

A.⼗亿位B.亿位C.千亿位D.百亿位
2．相邻（）间的进率是10。

A.数位 B.计数单位 C.单位 D.
数量单位
3．由7个万，5个百组成的数是（）。

A.70050 B.70500 C.75000 D.705000
4．3790000中的“7”表⽰（）。

A.7个百万 B.7个千万 C.7个亿D.7个⼗万
5．五⼗⼋万零四⼗六写作（）。

A.580046
B.580406
C.5800046
D.58000046
6．7654和6754两个数中的“7”所表⽰的意义（）。

A.相同
B.不同
C.有可能相同
D.都不是
7．从⼗位起，第⼋位是（）。

A.千位 B.百万位 C.千万位 D.亿位
8．把958743210四舍五⼊到亿位是（）。

A.9亿 B.10亿 C.90亿 D.91亿
9．⼗万、⼗万地数，数10次是（）。

A.10万 B.100万 C.1000万 D.⼀亿
10．最⾼位是千万位的数是（）。

A.七位数 B.⼋位数 C.九位数 D.⼗位数
⼗⼀、应⽤题。

（12分）
1．某服装⼚⼀⽉份⽣产⼥童装2600套，⽣产的男童装⽐⼥童装的3倍少800套，⽣产男童装多少套？
2．去年我国⽣产⾃⾏车38420000辆，我县⼈⼝为803000个，请把上⾯两个数分别⽤四舍五⼊法省略到万后⾯的尾数，并估计⼀下每⼈可拥有⼏辆⾃⾏车？
四年级数学上册第⼀单元测试题(F)
_________学校______年级姓名________ 1、在90后⾯添( )个0是90万，添( )个0是9亿。

2、和1000000相邻的两个数是( )和( )。

3、500005005这个数，在左边的5表⽰( ),中间的5表⽰
( ),右边的5表⽰( )。

4、57925680这个数⾥包括( )级和( )级，它是( )位
数。

最⾼位是( )位，表⽰( )。

5、最⼩的五位数和最⼤的五位数的和是( )。

6、⽤3个5和2个0组成的五位数中，最⼤的五位数是( )，
最⼩的五位数是( ),只读⼀个零的数是( )，两个零都读出来的数是( )。

7、三个连续⾃然数的和是231，这个数分别是( )、( )
和( )。

8、万位后⾯⼀位是( )位，右⾯⼀位是( )位；⼗亿位左⾯
⼀位是( )位，右⾯⼀位是( )位。

⼆、判断题（16分）
1、万位、⼗万位、百万位和千万位都是计数单位。

( )
2、⽐较两个数的⼤⼩时，⾸先看最⾼位上的数。

( )
3、⾃然数的个数是⽆限的，没有最⼤的⾃然数。

( )
4、最⼩的七位数⽐最⼤的⼋位数少1。

)
5、⽤5、7、9、0组成的最⼤的四位数是9705。

( )
6、17500050读作⼀千万七百五⼗万零五⼗。

( )
7、⼀个数字占有的数位不同，表⽰的数的⼤⼩也不同。

( )
8、⼀个数四舍五⼊到万位后是9万，这个数最⼤是94999。

( )
三、选择题（16分）
1、下⾯各数，只读⼀个零的是（）。

A .20600000 B.94000000 C.10600900 D.50220703
2、7( )580≈8万，( )⾥可填的数字范围是（）。

A.0～4
B.1～4
C.5～9
D.0～9
3、读两级数时，( )的0都不读。

A. 每级前⾯ B.每级中级 C.每级末尾
4、整数最⼩的计数单位是( )。

A.0 B.1 C.10
5、⽐最⼤的七位数多1的是（）。

A.10000000 B.10000001
C.100000000
6、最⼤七位数⽐最⼤四位数多( )。

A.9990000 B.99999
C.9999
D.999 7、最⼩的九位数是最⼩的三位数的( ) 倍。

A．1000000 B.100000 C.10000 D.1000
8、下列各数中，最接近1亿的数是( )。

A．100000100 B。

999999990 C。

110000000 D。

90000000
四、解决问题。

1、⼀个数省略万位后⾯的尾数是17万。

那么这个数在省略之前最⼤的是多少？最⼩的是多少？（3分）
2、写出下⾯个各数。

（6分）
四亿五千万零六九千零六万
三⼗亿零四万七千四千亿零⼆千
五百零⼋亿六百零四万零七
3、按要求写数。

（20分）
（1）、⽤两个0和三个8组成⼀个五位数，其中只读出⼀个0的数是( ),两个0都读出来的数是( )，两个0都不读出来的数是（）。

（2）、由0、2、9、7、4组成⼀个最⼤的五位数是（），最⼩的五位数是（）。

（3）、⼀个数有三个亿、⼋千零三个万和四百⼆⼗个⼀组成，这个数是（），约是（）万。

（4）、把6、9、0三个数组成不同的三位数共有( )个。

按从⼩到⼤排列为
（）。

4、将两个数分别四舍五⼊到万位，都近似地等于5万，⽽且这两个数只相差5，其中⼀个⼤于5万，⼀个⼩于5万，这两个数各是什么？（7分）
5、⽤“万”或“亿”作单位求出下列各数的近似数(６分)
886500≈9324500≈
39400000≈9998543≈
98005005≈1943009546≈
496000003000≈89457005900≈
第⼆单元：⾓的度量
_________学校______年级姓名________ 知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；②线与线之间的关系（平⾏、相交）；③⾓的认识（锐⾓、直⾓、钝⾓、平⾓、周⾓）；
④⾓的度量（量⾓、画⾓）。

⼀、请在括号⾥对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（）
2、过⼀点只能画出⼀条直线。

（）
3、⼀条射线长6厘⽶。

（）
4、⼿电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）
5、过两点只能画⼀条直线。

（）⼆、填空。

1、直线有（）个端点，它可以向两端⽆限延长。

2、直线上两点之间的⼀段叫（），它有（）个端点。

3、射线有（）个端点，它可以向⼀端⽆限延长。

4、当两条直线相交成直⾓时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。

5、锐⾓的度数⼩于（）度；⼤于（）度⽽⼩于180度的⾓叫做钝⾓；（）度的⾓是直⾓，（）度的⾓是平⾓，（）度的⾓是周⾓。

6、1个周⾓＝（）度＝（）个平⾓＝（）个直⾓。

三、画⼀画，量⼀量。

1、请分别画出90°、40°、125°的⾓。

2、过A点画出已知直线的垂线。

A
3、过B点画出已知直线的平⾏线。

B 思考题：
1、下⾯每对时刻中，时钟的时针和分针所成的⾓不⼀样的有：（）
A、1：30和2：30
B、3：30和8：30
C、9：00和3：00
D、10：30和1：30
2、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

四年级数学上册第⼆单元测试题(A) _________学校______年级姓名________
⼀、想⼀想，填⼀填。

1、从⼀点出发可以画（）条射线。

2、从⼀点引出两条( )组成的图形叫做⾓,这个点叫做⾓的( )。

3、
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
（）是直线（）是射线（）是线段（）是直⾓（）是锐⾓（）是平⾓（）是周⾓（）是钝⾓4、先写出每个钟⾯上的时间, 再量⼀量钟⾯上的分针和时针所组成的⾓的度数。

时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
⾓度 ( ) ( ) ( ) ( )
5、1周⾓=（）平⾓ 1平⾓=（）直⾓
⼆、请你来当⼩裁判。

1、右图中有2个⾓。

（）
2、钝⾓⼀定⽐直⾓⼤。

（）
3、⼩军画了⼀条4厘⽶长的直线。

（）
4、钟⾯上是6时整时，时针和分针所夹的⾓是180°。

（）
5、∠1=45°（）
6、过两点只可以画⼀条直线。

（）
7、⾓的⼤⼩与边的长短没有关系。

（）
三、⽤⼼选⼀选。

（把正确答案的序号填在括号内）
1、线段有（）个端点。

A、1 B、2 C、⽆数
2、通过⼀点，可以画（）条直线。

A、1 B、2 C、⽆数
3、平⾓的两条边（）。

A、在⼀条直线上
B、在两条直线上
C、⽆法确定
4、⽤⼀副三⾓板可以画出的⾓是（）。

A、160° B、40°
C、120°
四、按要求做⼀做。

1、⽤量⾓器画⾓。

2、数⼀数下图中各有⼏个⾓。

（）个（）个（）个
五、求下⾯图中指定⾓的度数。

1、已知∠1=35°
∠2=
2、已知∠1=90°
∠2=45°
∠3=
3、已知∠1=130°
四年级数学上册第⼆单元测试题(B) _________学校 ______年级姓名________
（）是直线，（）是射线，（）是线段。

2、钟⾯上9时整，时针和分针成（）⾓；钟⾯上（）时整，时针和分针成平⾓。

3、过⼀点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

4、1周⾓ =（）平⾓ =（）直⾓ 1平⾓ =（）直⾓
5、把下⾯这些⾓分别填⼊适当的圈⾥。

920 340 1150 860 150 **** **** 900 640
00
⼆、“对号⼊座”选⼀选：（选择正确答案的序号填在括号⾥）15分 1、下⾯说法错误的是（）。

【①⼀条直线长6厘⽶。

②⾓的两边叉开的越⼤⾓越⼤。

③钟⾯上4时整，分针和时针成钝⾓。

】
2、我们⽤的三⾓板上有⼀个（），两个（）；我们戴的红领⼱上有⼀个（），两个（）。

【①锐⾓②直⾓③钝⾓④平⾓⑤周⾓】 3、（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）【①平⾓②钝⾓③锐⾓④周⾓⑤直⾓】 4、从3∶00⾛到3∶15，分针转动了（）度。

【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】 5、下⾯各⾓中，（）度的⾓能⽤⼀副三⾓板画出来。

【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】三、“实践操作”显⾝⼿。

56分
1、过A 点画⼀条射线，然后在这条射线上截取⼀段2厘⽶长的线段。

A ·
2、下⾯有四个点，经过其中两点画直线，你能画⼏条？画出来。

· ·
· ·
3、（1）以A 点为顶点，画⼀个55度的⾓。

（2）画⼀个130度的⾓。

①②③④⑤⑥
锐⾓
直⾓
钝⾓
A ·
4、下⾯的⾓是（）度，以A 为顶点，在这个⾓内画⼀个45度的⾓。

A
5、量出下⾯各⾓分别是多少度，并在图上标出来。

再写出它们各是什么⾓。

（）（）（）（）
6
四年级数学上册第⼆单元测试题(C)
_________学校 ______年级姓名________
⼀、填空题（每空1分，共20分）
1、⾓是从⼀点引出的两条( )所组成的图形,这⼀点是⾓的（）,两条射线是⾓的( )。

线段，从⼀点出发可以作（）条射线。

3、⾓的⼤⼩与（）有关。

4、我们学过的⾓有（）、（）、（）、（）和（）。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的⾓度是（）度，是（）⾓。

6、钟⾯上（）时的时候，时针和分针成平⾓。

7、⼀个周⾓=（）个平⾓=（）个直⾓。

8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。

9、∠1与46°的和是⼀个直⾓，∠1=（）度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。

⼆、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）
1、下⾯（）是射线。

A 、⽶尺
B 、⼿电筒的光
C 、
D 、⽵棍
2、⼩强画了⼀条（）长5厘⽶。

A 、直线
B 、射线
C 、线段
D 、⾓
3、把直⾓、钝⾓、平⾓、锐⾓按从⼤到⼩的顺序排列起来的是（）。

A 、直⾓、锐⾓、平⾓、钝⾓
B 、平⾓、钝⾓、直⾓、
锐⾓ C 、钝⾓、平⾓、直⾓、锐⾓ D 、锐⾓、直⾓、钝⾓、平⾓ 4、⽤⼀副三⾓板不能拼出（）。

A 、15° B 、20° C 、135° D 、150° 5、右图中有（）个⾓。

A 、5 B 、6 C 、10 D 、15
(第⼆题第5
四、⽤量⾓器分别画出下列度数的⾓（每个5分，共15分）
105° 85 ° 150°
五、计算下⾯图形中⾓的度数。

（每⼩题91、已知∠1＝75°,
∠2＝
⽤适当的⽅法画出你想画的⾓并写出度数。

（⾄少10个。

）
第三单元：三位数乘两位数
_________学校 ______年级姓名________ 知识要点：①三位数乘两位数；②计算器的使⽤；③有趣的算式（算式规律的探索）；④乘法交换、结合、分配律（简便运算）。

⼀、计算能⼒测试。

1、直接写得数。

42×20＝ 240÷5＝ 700×40＝ 707÷7＝
60×12＝
9600÷8＝ 30×62＝ 340÷4＝ 14×7＝ 810÷90＝
2、列竖式计算。

178×46＝ 408×25＝ 37×235＝ 380×23＝
1
2
3
5
4
6
3、
2
30° 3
3、⽤递等式计算。

360÷6×51 380＋350÷70 （165－75÷3）×8
4、⽤直线把相等的式⼦连起来。

3×17＋5×17 （22＋44）×30 （18＋4）×6 18×6＋4×6 22×30＋44×30 60×30－60×20 60×（30－20）（3＋5）×17
三、我会解决问题。

1、学校组织植树劳动，平均每⼈植树4棵。

⼀班有学⽣42⼈，⼆班有学⽣38⼈，两个班⼀共植树多少棵？
2
（2）梨⽐桔⼦多多少千克？
（3）苹果每千克3元，桔⼦每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔⼦、梨各买10箱，⼀共需要多少钱？
3、⼩明每分钟⾛78⽶，⼤剧院到学校的路程是⼩明家到学校的3倍。

（1）⼩明14点钟从家⾥出发，经过15分钟⾛到了学校，请问⼩
明家离学校多远？
学校
⼩明
家
什么时间能够到达⼤剧院？
4、三、四年级每班有45⼈，每个年级都有5个班，两个年级共有多少⼈？
四年级数学上册第三单元测试题(A)
_________学校______年级姓名________
⼀、“神机妙算”对⼜快：35分[10+16+9]
1、直接写出得数：
①30×12= ②23×4= ③540-310= ④4×140=
⑤630+70=
⑥130×20= ⑦180×5= ⑧170×5=⑨500×5= ⑩210÷7=
2、⽤竖式计算：
⑴236×43= ⑵208×56=
⑶720×42= ⑷480×50=
3、估算下⾯各题：
⑴89×202≈⑵139×48≈⑶
307×53≈⼆、“认真细致”填⼀填：29分[2+2+4+2+3+4+6+4+2]
1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

2、（）×时间 = 路程
3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。

4、⼀只猎狗奔跑的速度可达每⼩时35千⽶，可写作
（）。

⼩东骑⾃⾏车可达每分钟300⽶，可写作
（）。

5、估算下⾯各题。

①⼩张⾝⾼171厘⽶，⼤约是（）厘⽶。

②⼩军爸爸的⼯资是每⽉1980元，⼤约是（）元。

③某⾜球场可以容纳观众19800⼈，⼤约是（）⼈。

6、根据85×32=2720，直接写出下⾯各题的积。

85×64= 85×16= 85×8=
85×320=
7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：
30×180 〇 30×160 27×200 〇 20×270 600×10 〇 10×660 23×40 〇 32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇 90×10 8、已知A×B=380，如果A扩⼤3倍，则积是（）；如果B缩⼩
5倍，则积是（）。

9、李强⾛⼀步的距离是63厘⽶，他从家到学校⼀共⾛了498步，
他家到学校⼤约有（）⽶。

1、在（
2、两组对边（
⾏四边形。

3、常见的四边形有
（）。

3、⼀种观赏蔬菜袖珍南⽠
买5盆送⼀盆。

王阿姨
⼀次买5盆，每盆便宜
多少元？30元／盆
24元
⑴每种体育⽤具各卖了多少
钱？
⑵⼀共卖了多少钱？
5、下⾯是欣欣体育商品店2006年上半年部分
体育⽤品销售情况：
5、两条直线相交成（）⾓时，这两条直线互相垂直。

6、（）的梯形叫等腰梯形。

7、两条平⾏线之间的距离是6厘⽶，在这两条平⾏线之间作⼀条垂线，这条垂线的长是（）厘⽶。

8、右图中有（）个平⾏四边形，（
1、下⾯错误的是（）。

①正⽅形相邻的两条边互相垂直。

②两条直线互相平⾏，这两条直线相等。

③长⽅形是特殊的平⾏四边形。

④任意⼀个四边形的四个内⾓的和都是3600 。

2、把⼀个长⽅形框架拉成⼀个平⾏四边形，这个平⾏四边形的周长⽐原长⽅形的周长（）。

①⼤②⼩③⼀样⼤④⽆法⽐较
3、从直线外⼀点到这条直线的距离，是指这⼀点到这条直线的（）的长。

①线段②射线③直线④垂直线段 4、下⾯四边形中（）不是对称图形。

②③5、在⼀个等腰梯形中画⼀条线段，可以将它分割成两个完全⼀样的（）。

①梯形②平⾏四边形③三⾓形三、“实践操作”显⾝⼿：50分
1、过直线外⼀点作已知直线的垂线和平⾏线。

2
底（）厘⽶；⾼（）厘⽶
3、画⼀个长4厘⽶、宽3厘⽶的长⽅形。

4、按要求在下⾯图形中画⼀条线段：
⑴分成两个梯形。

⑵分成⼀个平⾏四边形和⼀个梯形
5、如图，要从东村挖⼀条⽔渠与⼩河相通，要使⽔渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。

第五单元：除数是两位数的除法
_________学校______年级姓名________
知识要点：①除数是两位数的除法；②路程、时间、速度之间的关系（路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度）；
③商不变规律（被除数和除数同时扩⼤或缩⼩相同的倍数，商不变）；
④中括号的使⽤（先算⼩括号再算中括号）。

⼀、计算能⼒测试。

1、直接写出得数。

85÷17＝ 950÷19＝ 144÷12＝ 63÷21＝ 780÷13＝630÷21＝
75÷15＝ 240÷15＝ 380÷19＝ 520÷26＝ 420÷21＝80÷16＝
200÷25＝ 500÷25＝ 400÷25＝ 1000÷25＝ 225÷25＝750÷25＝
140÷20＝ 360÷18＝ 630÷70＝ 95÷19＝ 270÷90＝360÷12＝
2、列竖式计算。

516÷43＝ 279÷93＝ 888÷74＝
3、列递等式计算。

1000－（480÷96＋36） 253＋（565－205）÷30 375÷（25－10）×15
⼆、在括号⾥对的画“√”，错的画“×”。

1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩⼤10倍，商仍是56。

（）
2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。

（）
3、如果被除数扩⼤7倍，要使商不变，除数应缩⼩7倍。

（）
4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩⼩4倍，商仍然是160。

（）
三、按要求填空。

2、括号⾥最⼤填⼏？
50×（）<210 70×（）<435 28×（）<214 49×（）<357
3、222÷37的商是（）位数，441÷45的商是（）位数，516÷6的商是（）位数。

四、我会解决问题。

1、向阳⼩学开展读书活动。

四年级读150本，五年级⽐四年级多读70本，六年级读的本数是五年级的3倍。