《好习惯伴我同成长》教案

《好习惯伴我同成长》主题班会教案
活动目标
1、通过活动，让学生明确好习惯的重要性，提高培养好习惯的自觉性。

2、让学生辨识好习惯，体会坏习惯的危害，发现并改正坏习惯。

活动准备
1、搜集名人故事。

2、拍摄录像，搜集照片。

3、想想自己有哪些好习惯和坏习惯？
4、好习惯儿歌。

活动过程：
一、唱儿歌，导入主题
1、播放儿歌《找朋友》。

2、今天，老师给大家介绍一位新朋友，如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，你会成为人人喜欢的好孩子。

你愿意和它交朋友吗？它就是好习惯。

（师板书：好习惯）
3、今天，我们这节班会的主题就是《好习惯伴我同成长》。

【设计意图：以欢快活泼的儿歌《找朋友》引出话题，让学生在轻松愉悦的氛围中进入新课。

】
二、听故事，感受好习惯
1、大家知道吗？良好的行为习惯是一个人成功的基础，历史上有许多人取得成功，就是因为从小养成了好习惯。

2、请听名人故事：（播放课件）
故事一：毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。

城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。

毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。

刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。

但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比前一天多看10分钟。

习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。

由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

故事二：苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。

当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。

他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了
3、毛泽东和加加林的好习惯分别是什么？好习惯给他们带来了什么好处？
4、学生思考后，全班交流。

5、看！毛泽东和加加林的好习惯让他们获得了成功。

好习惯让人终身受益。

【设计意图：让学生由众所周知的名人的故事，认识到好习惯的重要性，继而由自己的实际情况来进一步体验好习惯的重要性，充分认识到好习惯让人终身受益，提高培养好习惯的自觉性。

】
三、自我检测，发现好习惯
1、老师相信每个同学都有自己的好习惯。

下面我们就来检测一下。

2、学生看，教师读题：同学边听边想，这些好习惯你有没有？有的请在书上画一个笑脸，没有的请画上哭脸。

注意可要诚实哟，诚实本身可就是一个好习惯。

3、指名交流：出示五个好习惯的树叶图片。

（1懂礼貌2课上专心听讲，不乱说话3按时起床，不睡懒觉4饭前便后洗手5帮助家长做家务）谁也有这个习惯的，请举手？这个好习惯有什么好处呢？
4、老师相信同学们还有许多好习惯。

你愿意做个园丁，让这棵成长树越长越茂盛吗？自由填在叶片上，指名上台交流，说说这种好习惯的好处。

5、小结：看，在同学们的努力之下，这棵成长树已经长出了许多的叶子，老师相信在大家的努力下，这棵树会更加茂盛的。

［设计意图：在认识到好习惯的重要性的基础上，找出自己已经养成的好习惯，说说好习惯给自己带来的好处，联系自身实际，进一步体会好习惯的重要性。

］
四、辨识习惯
1、习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习生活带来许多的好处，坏习惯会给我们带来什么呢？老师给大家带来了一个故事，请大家认真的看。

（播放《小和尚剃头》）看了这个故事，你有什么感受？
2、在我们同学们身上也有一些坏习惯，下面请看老师拍摄的校园视频（播放校园活动视频）
视频中哪些同学做的不好？为什么？
3、下面请大家看图片，图片中的哪些做法不对，为什么？
【设计意图：通过看视频、听故事、看图片，让学生联系生活实际辨识习惯的好坏，说说坏习惯的不良影响，感受坏习惯的危害。

】
五、自我反思，改掉坏习惯
1、同学们，刚才我们通过听故事，看图片，知道坏习惯会给我们带来许多麻烦。

其实，习惯并不是一成不变的，坏习惯也可以变成好习惯，大家想不想改掉自己的坏习惯呢？
要想改掉坏习惯，首先要清楚自己有哪些坏习惯，下面，请同学们想一想，自己有哪些坏习惯？这些坏习惯给你带来不好的影响？
2、一个敢于面对自己缺点的人是勇敢的人，谁愿意来说说自己的坏习惯和坏习惯带来的不良影响？（全班交流）
3、咱们班的同学真勇敢！只要你肯努力，坏习惯一定会远离我们的。

你打算怎样改掉坏习惯呢？先自己想一想，然后小组内交流，大家可以帮他出出主意。

4、每个同学都有了自己的打算，可是还要认真实行哦！老师相信大家不会让老师失望的，对不对？
5、让我们把好习惯的种子种在心里，让她生根发芽。

齐读儿歌：
好习惯
小学生，要记牢，良好习惯很重要。

每天清晨起的早，按时到校不迟到。

课前文具要备好，课上听讲多动脑。

课下活动重安全，果皮纸屑不乱抛。

遵守秩序讲文明，公共设施爱护好。

从小养成好习惯，健康成长离不了。

【在认识到坏习惯的基础上，自我反思，找出自己的坏习惯，敢于正视自己的不良习惯，并想办法改正，养成更多的好习惯。

】
六、活动总结
同学们，通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。

良好的习惯能帮助我们走向成功。

同学们，从今天起，让好习惯成为我们形影不离的好朋友，伴我们一路成长吧！
【总结好习惯的重要性，激励学生从现在做起，养成更多的好习惯。

】。