2021年杭州市第四中学下沙校区高三语文上学期期末考试试题及参考答案

2021年杭州市第四中学下沙校区高三语文上学期期末考试试题及参考
答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
所谓机器新闻写作是一种自然语言生成引擎，利用算法程序，通过采集大量的各种题材及高质量的数据，建立各种分类的庞大数据库，借助人工智能(AI)实现从数据到认识、见解和建议的提升和跨越，最后由机器自动生产新闻。

机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。

通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住大众，机器人新闻俨然成为了媒介抢占市场的一把利器。

紧随着西方国家将机器人应用于新闻生产的成功实践，近几年来，机器人撰写新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。

（摘编自《机器人新闻：开启新闻生产模式新样态》）材料二：
最先出现的腾讯梦幻写手，第一次将AI（人工智能）写稿机器人应用于国内新闻生产中；新华社推出的“快笔小新”则是开启了央媒机器人写稿的先河；今日头条的“张小明”让写稿机器人的技术水平提升到了2.0的时代。

人工智能机器人可以促进传媒业传统思维的转化、采编流程的优化以及内容结构的深化，日渐成为新闻生产过程的最佳触媒。

人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力，但人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者所无法比拟的。

同时，机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求，人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。

那些重大的与人们切身利益相关又无法通过实时直播传输的讯息，比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场景，对于机器人新闻来说并不值一提，通过实时数据检测和数据分析，算法会自动识别、筛选和数据处理，在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众，并且精准、有效。

（摘编自《新闻写作机器人将被普遍应用》）材料三：
目前的AI写作还处于初级阶段，但是它背后的潜力依然让“靠写字谋生”的笔者不能平静。

如今，业内都在讨论AI的“奇点”，“奇点”可以理解为AI从目前的弱人工智能变成强人工智能（如同人类可以推理和解决问题的AI）。

虽然当下，写作者还可以惴惴度日，但高枕无忧的写作时代已经结束了。

如果奇点真的来临，作为写作者的人的价值真的毫无存在的必要了吗？
雨果科幻文学奖获得者，《北京折叠》作者郝景芳给出了她的思考：“在未来，人的独特性会体现出来：思考、创造、沟通、情感交流；人与人的依恋、归属感和协作精神；好奇、热情、志同道合的驱动力。

”人和机器人最大的差别不是计算能力和文字转化，而是人的情感、道德内核以及对现实世界的观察与思索。

你给AI再多次的训练，它也只不过是一个个值对应的函数和概率，却理解不了这些值背后的含义，更不用说从海量信息中挑选出有价值的信息来创作新作品。

创造者的个性化思考才是文字作品的价值所在！
（摘编自《机器人书写时代到来，营销行业将被彻底颠覆》）
1. 下列对材料相关内容的理解述说，正确的一项是（）
A. 机器人新闻起源于西方国家，广泛运用于国内新闻生产领域，俨然成为媒介抢占市场的一把利器。

B. 人工智能的优势显而易见，尤其是在大数据时代，机器人新闻的优势还将持续扩大，但目前人工智能还无法替代人类的创造力和鉴赏能力。

C. 人工智能可充分利用其数据处理能力的优势，分析用户的阅读习惯，从而生产完全满足用户个性化需求的阅读产品。

D. 人工智能的出现意味着写作者高枕无忧的写作时代已经结束了，但写作者作为人，仍然可以凭借自己的独特性与人工智能写作展开竞争。

2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 材料一和材料二中，都写到了国内媒体对机器人新闻的重视，但前者重在介绍机器人新闻写作新样态，后者重在介绍新闻写作机器人的应用情况。

B. 机器人新闻，具有“多、快、好”的特点，主要在体育、财经、地震报道几个领域取得了巨大成功，正在不断满足受众的个性化阅读需求。

C. “奇点”的来临虽然对写作者产生了巨大的冲击，但人工智能并不理解那些数值背后的含义，更缺乏写作者的个性化思考。

D. 人工智能不仅可将人从日常繁重的写作流水线上解脱出来，而且还可以促进人以更富有创造性的方式与流水线竞争。

3. 机器人新闻有哪些优势？请分点列条概括。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

斯人独憔悴(节选)
冰心
1一个黄昏，一片极目无际绒绒的青草，映着半天的晚霞，恰如一幅图画。

忽然一缕黑烟，津浦路的晚车，从地平线边蜿蜒而来。

2头等车上，凭窗立着一个少年。

年纪约有十七八岁。

学生打扮，眉目很英秀，只是神色非常的沉寂，似乎有重大的忧虑，压在眉端。

他注目望着这一片平原，却不像是看玩景色，一会儿微微的叹口气，猛然将手中拿着的一张印刷品，撕得粉碎，扬在窗外，口中微吟道:“安邦治国平天下，自有周公孔圣人。

”
3站在背后的刘贵，轻轻的说道:“二少爷，窗口风大，不要尽着站在那里!”他回头一看，便坐了下去，脸上仍显着极其无聊。

刘贵递过一张报纸来，他摇一摇头，却仍旧站起来，凭在窗口。

4天色渐渐的暗了下来，火车渐渐的走近天津，这二少爷的颜色，也渐渐的沉寂。

车到了站，刘贵跟着下了车，走出站外，便有一辆汽车，等着他们。

呜呜的响声，又送他们到家了。

5家门口停着四五辆汽车，门循上的电灯，照耀得明如白昼。

两个兵丁，倚着枪站在灯下，看见二少爷来了，赶紧立正。

他略一点头，一直走了进去。

6客厅里边有打牌说笑的声音，五六个仆役，出来进去的伺候着。

二少爷从门外经过的时候，他们都笑着请了安，他却皱着眉，摇一摇头，不叫他们声响，悄悄的走进里院去。

7他姊姊颖贞，正在自己屋里灯下看书。

东厢房里，也有妇女们打牌喧笑的声音。

8他走进颖贞屋里，颖贞听见帘子响，回过头来，一看，连忙站起来，说:“颖石，你回来了，颖铭呢?”颖石说:“铭哥被我们学校的干事部留下了，因为他是个重要的人物。

”颖贞皱眉道:“你见过父亲没有?”颖石道:“没有，父亲打着牌，我没敢惊动。

”颖贞似乎要说什么，看着他弟弟的脸，却又咽住。

9这时化卿先生从外面进来，叫道:“颖贞，他们回来了么?”颖贞连忙应道:“石弟回来了，在屋里呢。

”一面把颖石推出去。

颖石慌忙走出廊外，迎着父亲，请了一个木强不灵的安。

化卿看了颖石一眼，问:“你哥哥呢?”颖石吞吞吐吐的答应道:“铭哥病了，不能回来，在医院里住着呢。

”化卿咄的一声道:“胡说!你们在南京做了什么代表了，难道我不晓得!”颖石也不敢做声，跟着父亲进来。

化卿一面坐下，一面从怀里掏出一封信来，掷给颖石道:“你自己看罢!”颖石两手颤动着，拿起信来。

原来是他们校长给他父亲的信，说他们两个都在学生会里，做什么代表和干事，恐怕他们是年幼无知，受人胁诱;请他父亲叫他们回来，免得将来惩戒的时候，玉石俱焚，有碍情面，等等的话。

颖石看完了，低着头也不言语。

化卿冷笑说:“还有什么可辩的么?”颖石道:“这是校长他自己误会，其实没有什么大不了的事情。

就是因为近来青岛的问题，很是紧急，国民却仍然沉睡不醒。

我们很觉得悲痛，便出去给他们演讲，并劝人购买国货，盼望他们一齐醒悟过来，鼓起民气，可以做政府的后援。

这并不是作奸犯科……”化卿道:“你瞒得过我，却瞒不过校长，他同我是老朋友，并且你们去的时候，我还托他照应，他自然得告诉我的。

我只恨你们不学好，离了我的眼，便将我所嘱咐的
话，忘在九霄云外，和那些血气之徒连在一起，便想犯上作乱!”颖石听着，急得脸都红了，眼泪在眼圈里乱转，过一会子说:“父亲不要误会!我们的同学，也不是血气之徒，不过国家危险的时候，我们都是国民一分子，自然都有一分热肠。

并且这爱国运动，绝对没有一点暴乱的行为，极其光明正大;中外人士都很赞美的。

”这时颖石脸上火热，眼泪也干了，目光奕奕的一直说下去。

10忽然一声桌子响，茶杯花瓶都摔在地下，跌得粉碎。

化卿先生脸都气黄了，站了起来，喝道:“好!好!率性和我辩驳起来了!这样小小的年纪，便眼里没有父亲了，这还了得!”颖贞惊呆了。

颖石退到屋角，手足都吓得冰冷。

厢房里的姨娘们，听见化卿声色俱厉，都搁下牌，站在廊外，悄悄的听着。

11化卿道:“你们是国民一分子，难道政府里面都是外国人?若没有学生出来爱国，恐怕中国早就灭亡了!照此说来，亏得我有你们两个爱国的儿子，否则我竟是民国的罪人了!”颖贞看父亲气到这个地步，慢慢的走过来，想解劝一两句。

化卿又说道:“要论到青岛的事情，日本从德国手里夺过的时候，我们中国还是中立国的地位，论理应该归与他们。

况且他们还说和我们共同管理，总算是仁至义尽的了!现在我们政府里一切的用款，哪一项不是和他们借来的?像这样缓急相通的朋友，难道便可以随随便便的得罪了?你自己想一想，你们做的事合理不合理?是不是以怨报德?是不是不顾大局?”颖石低着头，眼泪又滚了下来。

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 开头以简洁的语言描绘了一幅静美的黄昏图，自然景物的美与颖石的形象相映衬，笔调柔和细腻，营造了一种略带忧伤的意境。

B. 小说善于用侧面烘托的乎法，如交代“家门日停着四五辆汽车”，兵丁“倚着枪站在灯下”，表现出化卿身份和地位之显赫。

C. 冰心的小说少有宏篇巨著，这篇小说情节单纯，没有曲折离奇的故事，而是撷取一个大家庭的生活片段，来反映广阔的社会生活。

D. 颖石和父亲的冲突是小说的主体内容，激烈的冲突既反映了两代人对重大社会问题认识的分歧，也包含作者对家庭伦理关系的探索。

5. 文中多次写到颖石的“眼泪”，请结合小说内容，具体分析每次写“眼泪”反映了颖石怎样的心理，并说明这样写有何效果。

6. “五四”时期的“问题小说”是指描写当时人们所普遍关心的社会问题的小说。

本文便是“问题小说”中较有代表性的一篇。

这篇写于1919年10月的小说反映了怎样的社会问题?请谈谈你的认识。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的散文，完成下面小题。

炉火
张炜
冬夜，听不到炉火熊熊燎动之声。

那是多么好的声音，它，甚至可以驱走心中的严寒。

仍能想起无数个那样的夜晚，炉火旁，我们不停地阅读。

几个人屏息静气，一杯热茶，一点跃动的灯火，就是最为幸福的时刻。

那是个贫寒岁月。

朋友们除了一副背囊，一腔热情，几乎一无所有，但他们都有阅读的习惯，甚至还有写作的习惯——挤在油灯下，炉火旁，就有了一场精神会餐。

他们也许是稚嫩的，他们还多么年轻。

可是他们身上却闪烁着自尊的光芒。

他们比那些为另一些东西而奔波的油头粉面者要高贵十倍。

他们当时衣衫破旧，头发脏乱，脸上带着灰尘，脚上和手上还留着劳作留下的创伤，粗浊的山地和外省口音也无法掩去真知灼见，并使这场辩论显得特别激烈，他们的纯美见解没有被记录，却可以被记忆。

今天再没有那样的炉火了，没有那样的聚会，那样的痴情、那样浪漫和纯粹的情怀。

真的难以寻觅。

如今在乡间，在闹市，在中心，在边陲，哪里还可以找到那样的炉火?那是过时的风尚、是陈迹……首先是心中的炉火熄灭了。

人们在为另一些东西所激动，为原始的欲望而奔波。

他们丢失了当年的背囊。

在世纪之交的喧嚣中，唯独失却了炉火。

我们从那些动人的记载中可以发现，在十九世纪的俄罗斯，在那片与我们毗邻的土地上，一大批杰出的人物，像东方某个时期的一些人物所面临的状态一样。

在社会的转折期，在世纪的交汇期，他们当中有贵族，也有贫儿；有艺术家、音乐家、思想家，也有哲学家和科学家。

他们的壁炉正熊熊燃烧，炉火旁纵论天下，通宵达旦。

那是为真理和艺术奔走相告的一种激情。

炉火像他们的豪情一样烈焰腾腾。

伟大的心灵在跳动，他们用双手迎来一个思辨的时代。

他们开拓了伟大的视野，传播了诗与真，在整个人类的思想和艺术史上占有光辉一页。

最初这声音只在炉火旁，在一个角落；但由于它闪烁着真的光芒，终于越过斗室，走向化作滚滚雷鸣，如闪电照亮天际。

不仅是对炉火的憧憬，而且是追求真实、追求人生大境界的本能，又使人接近了那燃烧的火焰。

记得十几年前那个夜晚，一拨年轻人聚集在一个场所，交流自己的阅读和崭新的见解，言辞愈来愈激烈，气氛愈来愈火爆。

春寒一扫而光，他们个个热汗涔涔，头发冒着白汽……那都是关于人生、哲学、艺术，关于古代和今天，关于切近我们生活的历史，关于未来的想象和推论……那些纯洁而深刻的思想与他们的年龄或不相称：他们唇边刚刚生成一层茸毛，睫毛微翘，星光下闪烁一片明亮的眸子。

那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中、波纹荡到遥远。

这声音来自我们民族精神的深远贮藏，它使人想到春秋战国时期奔走天下、纵论时事的诸子；想起提出“百家争鸣”的稷下学宫；想起那些互不谦让、口齿锋利、“日服千人”之士。

物质主义盛行的时刻是远没有那样的气势的。

一种无所不在的萎靡只会把人的精神向下导引，进入尘埃。

人没有能力向上仰望开阔的星空，没有能力与宇宙间的那种响亮久远的声音对话。

当每个人心中的炉火渐渐熄灭之时，就是无比寒冷的精神冬季降临之日。

这种寒冷将使人不堪忍受。

当有人怀念炉火之时，
往往已为时过晚了。

但火种总会贮藏在一些特殊的角落里，它们远未熄灭。

它们即便是在最寒冷的时候还仍然在那儿默默地燃烧，酿成一片炽烈。

那是心中的火，不灭的火，是生命之火。

没有什么力量可以绞杀生命的火种。

正是这火种，最终给人类带来光明。

生命之光即是永恒之光。

7. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( )
A. 作者开篇点题“那是多公好的声音”，因为炉火不仅能带给人身体的温暖，伴随炉火的阅读更能给人以精神温暖和希望。

B. 作者笔意纵横，再现了多个特殊的时代年轻人伴着炉火读书、辩论的场景，用大量笔墨真实刻画炉火熊熊燎动的画面。

C. 文章通过他们的纯美见解没有被记录，却可以被记忆”表达了作者对那个时代人们轻物质，重精神的赞美和肯定之情。

D. 文章题为“炉火”。

却在文章最后不止一次提到“火种”，火种是生命之火，最终给人类带来光明，将炉火的意义升华。

8. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是( )
A. 文中引用十九世纪俄罗斯杰出人物的事例，既证明“纵论天下"有着无限力量，又证明精神追求是一个世界共同的话题。

B. “那场令人神往的大辩论，像巨石投入水中，波纹荡到遥远。

”比喻生动，引人退想，触及历史民族精神，厚重而深远。

C. 文章先抑后扬，通过赞美贫寒年代的人对知识和真理的探求，批判了现在人们在追逐物欲的过程中对精神之火的忽视。

D. 文题“炉火”不仅充当线索串联内容，而且以小见大，象征对知识、真理的渴求，炉火的失去就意味着一种文明的失去。

9. 赏析文中画线部分的语言特点。

10. 第三段明明是在写一场精神会餐，为何要对辩论的青年们进行外貌描写呢？请结合文章简要分析。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：
子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

’何谓也？子曰：“绘事后素。

”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。

(《论语·八佾》)
材料二：
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？(《论语·八佾》)
材料三：
有子曰：“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美，小大由之。

有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

”(《论语·学而》)
材料四：
淳于髡曰：“男女授受不亲，礼与？”孟子曰：“礼也。

”曰:“嫂溺，则援之以手乎?”曰：“嫂溺不援，是豺狼也。

男女授受不亲，礼也；嫂溺援之以手者，权也。

”(《孟子·离娄上》)
11. 材料一中，子夏从“绘事后素”中领悟到的道理，这章体现了孔子的教育方法。

12. 结合后三则材料，说说“礼”在儒家的认知中有哪些特点？
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗，完成各题。

送李录事赴饶州①
皇甫冉
北人南去雪纷纷，雁叫沙汀不可闻。

积水长天随远客，荒城极浦足寒云。

山从建业千峰出，江至浔阳九派分②。

借问督邮③才弱冠，府中年少不如君。

【注】①录事：低级官吏，相当于今天的秘书，低于掌书记。

饶州：在今江西，治所在今鄱阳。

②建业、浔阳，分别指金陵和江州，即今天的南京和九江。

③督邮：汉代官名，职责是督察县乡、宣达教令、兼司狱讼。

归太守管辖。

唐官制无此官名，这里代指地方官。

13.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联紧扣题目，交代了送李录事赴任时的季节与天气，纷纷大雪渲染了凄冷的环境。

B.颔联动静结合，描写李录事旅程中所见之景，实为诗人想象，点染了旅途之苦寂寒冷。

C.颈联对仗工整，交代李录事此次去饶州要经过金陵、江州等地，暗指赴任路途之遥远。

D.本诗运用了借景抒情、虚实结合等表现手法，收到言简意赅、含蕴深厚的艺术效果。

14.本诗的尾联用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简析。

(三)名篇名句默写(6分)
15.补写出下列句子中空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，概括地写出湘江秋景的特点的一句是：“__________________”。

（2）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是“__________，____________”。

（3）《孟子·富贵不能淫》中抒发了“__________，________，____________”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
16.请根据对联的写作要求，要求上联尾字为三四声的仄声字，下联尾字为一二声的平声字，也就是所谓的仄起平收，同时还要求词性相对，平仄相对，请结合所学课文内容，完成下面两副对联。

(1)
上联：聚沙成塔做学问；
下联：_______________（荀子《劝学》）
（2）
上联：______________________ ；
下联：授学业传承师道无关年龄。

（韩愈《师说》）
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
阅读下面的文字，完成下列小题。

有一年，我回去，正是夏天。

早晨起来听见无数鸟在院落里叫，推门出去哗啦全部飞掉了，一看，上几百只的感觉，黑压压的全部落在那棵海红树上。

有野鸽子、大麻雀、小麻雀，鹤，鸠，长尾巴喜鹊，有只黑尾巴鸟，但不是乌鸦，① 。

反正穿着一身黑玄衣。

另外有一种花斑鸟。

我也不知道它叫什么，这种鸟或少年时代掏鸟窝的时候曾经在洞里按住一只，它们把巢安置在山间的小洞穴里，衔一些干树枝做成巢，像我们陕北的窑洞。

我到了南方后，② ，不无道理，想不到我们陕北的鸟也是半穴居动物。

是它们模仿了人类，还是人类模仿了它们？我实在搞不不清楚。

有一次我发现我最喜欢的啄木鸟也在树上，我打小就很喜欢这种鸟，它们勤劳，不断地吃虫子，它们那一身花衣服真好看，它们啄虫子的声音像在吹奏乐器，我喜欢这种乐器。

母亲的房前，有一块倒掉的水泥碑，就像一个人从后跌倒睡下去一样。

在电视剧里，后倒也是一种行为艺术，是英雄式的死亡方式。

坏人们死的时候才一个劲地往前扑，可惜不管哪种方式，都已经寿终正寝。

17. 文中使用了哪些修辞手法( )
A. 比拟、比喻、反问
B. 比喻、反问、排比
C. 比拟、比喻、设问
D. 排比、夸张、设问
18. 文中画波浪线的句子可改写成：“早晨起来听见无数鸟叫，推门出去，上几百只鸟全部落在那棵海红树上。

”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
19. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

四、写作(60分)
20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的图书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。

图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。

这个做法已经坚持了十余年。

因此，杭州图书馆被称为“史上最温暖的图书馆”。

曾经有读者对身边的流浪者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。

对此，馆长回答，我无权拒绝他们入馆读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。

要求：你对上述事件有何看法？请将你看法写一篇评论。

要求综合材料内容及含义，体现你的思考。

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案
【1题详解】
本题考查学生对文本内容的理解能力。

A.“广泛运用于国内新闻生产领域”有误，原文说“得到了极高的重视和推广”。

B.“无法替代人类的创造力和鉴赏能力”中应该是“思辨能力”而不是“鉴赏能力”。

C.“完全满足用户个性化需求”有误，原文没有“完全”。

故选D
【2题详解】
本题考查学生对文本内容的概括和分析能力。

B.“主要在体育、财经、地震报道几个领域取得了巨大成功”错，原文是“并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就”不是“主要”和“几个领域”。

故选B。

【3题详解】
本题考查学生筛选和整合信息的能力。

由“通过‘多、快、好’且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住大众，机器人新闻俨然成为了媒介抢占市场的一把利器”可知机器人新闻“多、快、好”，更能吸引和锁住读者。

由“近几年来，机器人撰写新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材”可知机器人新闻在体育、财经、地震报道等领域得到了极高重视和推广，主要是标准化程。