25节能其实并不难 小小创意大改变
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不用一次性塑料袋，有布袋买菜。
少吃肉，减少开灯时间等。
六．智慧果
家庭节能计划书
自己制定家庭计划书。
教学环节
教学过程
复备
作业
设计
自己制定家庭计划书。
板
书
设
计ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25节能其实并不难小小创意大改变
集雨水浇菜，厨房用水浇菜，洗衣用水冲厕所
教学
反思
课时计划
教学内容
第二单元
第课时
25节能其实并不难小小创意大改变
主备人
郑修东
教材分析
通过本课学习让学生了解节能减排的重要性。同时在生活中能够做到勤俭节约，了解减排的小知识。
重点
了解节能减排的重要性和方法。
难点
掌握节能减排的方法。
教学目标
1.知道节能的意义，认识节能与社会生活的关系。
2.掌握节能的一些技巧和方法，提高创新能力。
在节水方面你有什么建议？
水价改革的建议：
学生说说自己的建议？
还可以在什么方面节能？
学生积极讨论发言:
教学环节
教学过程
复备
四、总结
四：做中学
节能创意小产品。
学生自己小小创意设计，把自己的把金点子变成生动的作品。
五．知识树：
《节能减排》学生自读。
哪些是节能减排的活动。
家里哪些可以节能减排，学生讨论发言：
3.增强节约意识和社会责任感，养成节能的良好习惯。
课前准备
教师
节能集雨示意图。
课型
新授
学生
了解节能减排的方法。
授课日期
教学环节
教学过程
复备
一、创设情境
一．故事会：
《把雨水留住》
同学自己读，了解人们怎样把雨水留住的。
说说读了这个故事，你获得了怎样的启示？哪里见过哪里有这样的现象？
同学积极发言。
二．有话说：
少吃肉，减少开灯时间等。
六．智慧果
家庭节能计划书
自己制定家庭计划书。
教学环节
教学过程
复备
作业
设计
自己制定家庭计划书。
板
书
设
计ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25节能其实并不难小小创意大改变
集雨水浇菜，厨房用水浇菜，洗衣用水冲厕所
教学
反思
课时计划
教学内容
第二单元
第课时
25节能其实并不难小小创意大改变
主备人
郑修东
教材分析
通过本课学习让学生了解节能减排的重要性。同时在生活中能够做到勤俭节约，了解减排的小知识。
重点
了解节能减排的重要性和方法。
难点
掌握节能减排的方法。
教学目标
1.知道节能的意义，认识节能与社会生活的关系。
2.掌握节能的一些技巧和方法，提高创新能力。
在节水方面你有什么建议？
水价改革的建议：
学生说说自己的建议？
还可以在什么方面节能？
学生积极讨论发言:
教学环节
教学过程
复备
四、总结
四：做中学
节能创意小产品。
学生自己小小创意设计，把自己的把金点子变成生动的作品。
五．知识树：
《节能减排》学生自读。
哪些是节能减排的活动。
家里哪些可以节能减排，学生讨论发言：
3.增强节约意识和社会责任感，养成节能的良好习惯。
课前准备
教师
节能集雨示意图。
课型
新授
学生
了解节能减排的方法。
授课日期
教学环节
教学过程
复备
一、创设情境
一．故事会：
《把雨水留住》
同学自己读，了解人们怎样把雨水留住的。
说说读了这个故事，你获得了怎样的启示？哪里见过哪里有这样的现象？
同学积极发言。
二．有话说：