人教版七年级下册 语文语言表达训练含解析(Word版)

人教版七年级下册语文语言表达训练含解析（Word版）
一、部编七年级语文下册语言表达
1．阅读下列材料并回答问题
“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。

（2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。

【答案】（1）天下兴亡，匹夫有责。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（2）略
【解析】【分析】（1）本题考查名人名言的掌握。

爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。

（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

答案：
（1）天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。

（2）①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。

作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。

②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。

对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。

③立足现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。

《最后一课》中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

⑴⑵
故答案为：⑴天下兴亡，匹夫有责。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；
⑵略。

【点评】⑴名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。

复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写；
⑵本题考查自由表面观点的能力。

此类题目一般不设统一答案，只要言之成理即可。

2．仿写：
动物是人类的生存伙伴。

有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的
启迪。

我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢________，因为________。

【答案】华南虎；在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂
【解析】【分析】分析例句两个两句间的因果关系，后一分句要描写此动物不凡的姿态。

最好用拟人法，语言要生动。

故答案为：华南虎，在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂
【点评】本题考查句子的仿写，注意句式和例句一致，句意要合乎语境。

3．根据要求，完成任务。

为营造文明社区创建氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。

在“我的语文生活”综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见下图）有错别字。

请你以班级的名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。

要求：①只写正文，100字左右；②注意写信目的，理由合理；③条理清晰，表达得体。

【答案】我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“遛狗请纤绳”应改为“遛狗请牵绳”。

宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社区文明形象。

请考虑采纳我们的建议，及时撤换错误的标语。

【解析】【分析】本题首先要找到标语中的错别字，即“纤”应写作“牵”；提建议，一不可脱离题意，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。

结合题意，是给“社区居委会”提建议，先明确告知错别字；然后分析错别字的使用给社区可能造成的危害，如不易被居民理解，有损社区文明形象，误导社区内正在识字的少年儿童等；最后可提出撤换错误标语的建议。

观点要鲜明，语言要简明、连贯、得体，语气要委婉。

故答案为：我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“遛狗请纤绳”应改为“遛狗请牵绳”。

宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社区文明形象。

请考虑采纳我们的建议，及时撤换错误的标语。

【点评】本题考查的是语言的表达能力。

考生要注意对图例的理解，辨析出错别字，在提建议时注意对象、语气，语言要简洁、连贯、得体。

4．综合性学习——我为天台写对联。

中国旅游日（5.19），把天台和天台山文化推向了全国和全世界，为了更好地推广天台山旅游，县旅游局决定向社会大众征集宣传天台景点的对联。

七年级的小泽写了一副对联，请你结合对联的有关知识，根据下联格式及上联提示，帮小泽补写上联。

上联：________
下联：登赤城思活佛济公，观赤城霞起
（上联内容提示：游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。

）【答案】游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

【解析】【分析】题干给出的下联“登赤城思活佛济公”意思是说登上赤城九想到了活佛济公，“观赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根据提示：游览寒岩景区，欣赏诗意“寒岩夕照”时，我们都会追忆诗僧寒山。

结合下联的结构，我们可以写出上联：游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

故答案为：游寒岩忆诗僧寒山，赏寒岩夕照。

【点评】对联的基本特点：①字数相等。

②句式一致。

句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

③词性相对。

对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。

④结构相应。

上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依此类推，即它们结构上必须是一样的。

⑤内容相关。

对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。

5．应用文修改。

星期天，晓宇同学临时接到班主任李老师电话，需要去学校一趟。

为了不让妈妈担心，他出门前给妈妈写了一个留言条。

但在格式和内容方面各有一处不当，请你写出修改意见。

留言条
妈妈：
我要去一趟学校，中午12:00就能回来，请您不要惦念。

2019年6月16日
儿子：晓宇修改意见：
（1）格式方面：________
（2）内容方面：________
【答案】（1）格式上：署名和日期应调换位置
（2）内容上：应写明去学校的原因。

【解析】【分析】标题：在空白纸张的上方居中写上“留言条”三个字。

一般字体要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。

称呼：空一行顶格写称呼。

写明这张留言条是写给谁的。

写好称呼后加上冒号。

正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。

通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。

落款：署名及日期。

日期：另起一行，在具名的正下方写上写留言条的时间，一般包括年、月、日等信息。

故该留言
条：格式上：标题应该居中；署名和日期应调换位置。

内容上：应写明去学校的原因。

故答案为：⑴格式上：署名和日期应调换位置
⑵内容上：应写明去学校的原因。

【点评】本题考查了写留言条。

留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

6．亲爱的同学们，还记得那似帆如瀑更像迸溅的水花的紫藤萝吗？那是阳光下跳动的紫色音符在谱写生命的欢歌。

还记得那长得很慢且弱小，骨朵儿也不见繁，样子又有点猥琐的小桃树吗？那是生活航道上的指路明灯。

一花一草一景，皆可入画入诗入文，自然万物就是这样备受人们青睐。

请你选择自己喜欢的一种景物，不仅要写出它的风姿，更要写出它所引发的感触和思考。

注意内容连贯顺畅，语言准确生动，200字左右。

【答案】菊花有红色的、黄色的、白色的，其中，我最喜欢的就要数黄菊花了。

有的含苞欲放，有的像小孩子做错了事的耷拉着脑袋，有的像小孩子高兴时的一张张笑脸，还有的像虎爪子。

千姿百态，美丽极了。

有一天早晨，我刚起床，打开窗户，就有一阵风吹来，寒气逼人，把我给冻得直哆嗦，这时，我想起了我的掌上明珠——菊花。

我赶紧穿上衣服，像箭一样冲到阳台——菊花所在的地方，这时，我发现它依然站在那里，好像在接受秋风的考验。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

我爱你，美丽的菊花！在我心目中，你永远都是花中之王！
【解析】【分析】本题属于写景写作片段练习。

写景时可灵活借鉴一下文本中写景的手法，注意情感的抒发，增加感染读者的力度，达到以情动人的功效，将具体的景物进行细致表达，或是进行具体写作，突出景物的特点，表达时要注意语言表达通顺、内容要具体。

【点评】本题考查写片段作文的能力。

例文首先有菊花的颜色引入，然后转入对黄色菊花的描写；第二句具体描写黄色菊花各种各样的形状，运用拟人、排比的修辞手法把黄色菊花的形态生动地展现了出来。

然后通过对比手法表现菊花不畏寒冷的高尚品格。

最后直接抒发对菊花的喜爱和赞美之情。

这段话写菊花，由形到神展示了菊花，给人留下深刻的印象，写作时可以借鉴。

7．科幻小说，全称科学幻想小说。

是科学与幻想的集合体，通常以已知的科学知识与科技成就为基础，对未来的科学发展与科技成就进行深入推测。

好的科幻作品应具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素，这篇以人工智能为话题的小说即符合这些要求，小说的结尾充满悬念。

男主人和房子的矛盾冲突将会怎样收场？超级智能住宅里将会发生怎么样的故事？请你发挥想象，为小说续写结尾，要求与原作的逻辑、科学元素、人文思考保持一致，200字左右。

超级智能住宅
住宅终于建成了。

建造期间丈夫可操劳够了：一会这里有毛病，需要修改，一会儿那里有出了问题，需要设法解决……总之，没有片刻休息。

好了，现在总算结束了，住宅竣工
了，大功告成了。

住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的，因为妻子不爱收拾房间，而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦，对于读服装设计的妻子来说，财务收支就更是世界上最痛苦的事情。

妻子对新住宅非常满意：清洁卫生，物品存放，三餐烹饪，衣服洗涤，财务收支……全由屋子包办，甚至当主任外出时，回信，接电话，迎来送往……也由屋子代办。

每天清晨，当和煦的阳光透过窗户泻进房间时，妻子会在睡梦中自然醒来。

在她淋浴的时候，厨房已经准备好了丰盛的早餐：牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有，烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。

喝着香醇的咖啡，尝着酥软的面包，听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐，妻子觉得早晨的时光无比美妙。

早餐结束后，衣柜自动地为女主人选好了衣服，化妆台上自动推出名牌香水，妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。

傍晚下班归来，不用掏钥匙，门顶上的智能识别仪会自动开门，客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。

花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放，芬芳弥漫。

晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜，妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒，工作一天后的疲惫感荡然无存。

餐毕，她坐在书房里随意读书，书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。

妻子觉得这栋住宅棒极了！
可到第二个月月末，妻子的态度就全然变了。

“它不给我绿裙子，还说我只适合穿蓝色的！”她向丈夫告状。

丈夫决定先弄清楚事情的真相。

“听着，房子，你太放肆了！快打开衣柜，把那条绿裙子拿出来给太太。

你听见了吗？”房子没有回答，柜子也未见打开。

“唉，你为什么就不能穿蓝色的呢？”丈夫转向妻子。

“什么？就听从这么一堆钢筋混凝土的支配？穿什么都要由它来决定？不行，亲爱的，我是这里的主人。

发号施令的，应该是我，而不是你的房子。

房子快把那条绿裙子拿来给我！”
房子拿出的仍是蓝裙子。

僵局持续了一个小时，妻子什么地方也不想去了，只把自己闷闷不乐地锁在房间里。

过了一周，女主人又跟房子争执起来。

而这一次，她照样讨了个没趣。

又过了一周，妻子忍不住要离家出走。

临行前她向丈夫摊牌：
“要么我留下，要么这鬼房子留下！”
“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一惊。

“我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。

总而言之，我要做我想做的一切。

”
“亲爱的，它也是关心我们嘛。

”
“关心？可绝不能违背我的意愿来干。

它这绝不是关心，而是在任意摆布我们！”
“但是……”
“我已经说过，要么我留，要么它留！”
“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧？”
“既然这样，那你就跟你好端端的房子过日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。

对此我已深信不疑！”
门“啪”的一声关上了。

妻子毅然走了。

丈夫自我安慰着，傍晚她肯定就会回来的。

可过了一天，又过了一天，直到第三天，妻子仍不见回来。

“房子，我要去找她！在我们回来之前，请做好一道她最爱吃的茄汁沙司，并摆好饭桌！”
他走到门跟前，可这一次门没有像往常那样自动打开。

“嗯？你怎么搞的？睡着啦？你这房子，快给我开门！”
门一动不动。

他只好自己动手去推门，但门就是开不了。

他干脆用肩头去撞，门依然不开。

“门呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”
“你不必去找她了，她只会给你增添麻烦。

”房子心平气和地劝说。

“房子，我需要她。

房子，我爱她！开门啊，快开！”
房子默不作声，门紧闭不动。

他试着去开窗子，窗框好像也被钉死。

他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手，并把他手里的椅子夺掉。

“放开我！”他大声呵斥着。

“你没什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。

我会照料你，直到你老死。

”
“你说什么？想把我一辈子困在这里，一辈子？”他气冲冲地问。

“我会照料你的，你什么都不必操心。

”
“我不需要你来照料，放开我！”
沉默。

他挣脱窗帘，来到房子中央，在这里窗帘已够不到他。

他把手伸进衣袋，摸到了打火机。

他取出打火机，“嚓”一下把火打着，说道：“你现在不把门打开，我就把你烧掉！”“可你要知道，那样一来，我们将同归于尽。

”
“即便如此，我也要把你毁掉！房子，你听到了吗？”
“还是把打火机关了吧。

”
“快开门，否则我要烧了！”
“不开。

”
“我烧死你！”
“你烧不了我的。

”
这时从柜子里滚出了一个箱子……
【答案】那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。

他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚，不成想那箱子却说话了：“根据你设定的程序，在你需要帮助的时候我就要及时出现，给予你必要的帮助。

”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子，终于想起来了，这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候，突然忽发奇想：万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候，我们走不出去这房子该怎么办？思来想去，他就设计了这个程序：只要房子的主人三天没有走出这个房子，存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。

【解析】【分析】本题所写内容要与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，同时注意
体现自身理解，从社会实践活动出发，对学生身心发展有益，且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。

故答案为：那只从柜子里滚落出来的箱子正好停在了他的脚边。

他气急败坏地狠狠地踢了那箱子一脚，不成想那箱子却说话了：“根据你设定的程序，在你需要帮助的时候我就要及时出现，给予你必要的帮助。

”他望着这只正在自动打开的墨绿色的铁皮箱子，终于想起来了，这只箱子里存放着那把打开房门的钥匙——当初他设计这座人工智能住宅的时候，突然忽发奇想：万一这人工智能住宅的电脑失灵的时候，我们走不出去这房子该怎么办？思来想去，他就设计了这个程序：只要房子的主人三天没有走出这个房子，存放钥匙的绿色铁皮箱就会自动从柜子里滚出并自动打开。

【点评】本题为开放性试题。

续写内容要与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，本能违背作品的愿意即可。

8．为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规，树新风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）初一(2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的两则材料，请分别概括其主要内容。

（每则10个字左右即可）
（材料一）古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马先在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。

（材料二）“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。

（2）学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你喜欢的理由。

①一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎——《曾国藩家书》
②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井——《朱子家训》
（3）一个温馨、幸福、和谐的家庭少不了家规。

作为家庭中的一员，请给你的家庭提出合理的家规。

（至少两条）
【答案】（1）古代家规内容相近；古代家规影响深远。

（2）我更喜欢第①条。

理由：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨慎。

（它告诫我们对朋友要甄别筛选，谨慎交往）
（3）①家中有重大事情，家庭成员要互相商量，方式民主；②家庭成员不许在家里吸烟，保持家里的卫生。

【解析】【分析】（1）解答此题，读懂内容，再用简洁的语句概括其主要内容即可。

材料一，主要介绍古代家规内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德；材料二，主要介绍古代家规的积极影响作用。

据此概括即可。

（2）解答此题选择其中的一句，结合自己的理解来阐述理由即可。

第一句，主要突出朋友对人生的影响，表现结友要谨慎；第二句，主要表现做任何事都要事先规划，不能临阵慌神。

（3）提出家规，要合理可行，有助于家庭的和睦稳定。

示例：每周做一次大扫除，每个人都要参与进来；每个人都要按时吃饭，否则过后便不许再吃；大家不可以在家里乱发脾气，有事情互相商量，否则发一次脾气便罚一小时不许说话。

故答案为：⑴古代家规内容相近；古代家规影响深远；
⑵我更喜欢第①条。

理由：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨慎。

（它告诫我们对朋友要甄别筛选，谨慎交往）；
⑶①家中有重大事情，家庭成员要互相商量，方式民主；②家庭成员不许在家里吸烟，保持家里的卫生。

【点评】⑴本题考查学生从材料中提取信息的能力。

作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答；
⑵本题考查语言的概括表达能力。

解答时，先结合家庭的实际情况，选择合适的家风。

再分析清题干所给的家风的不同；
⑶综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

9．这学期你参加了什么语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参加这项活动的收获。

【答案】活动名称：世界何时铸剑为犁；
我的收获：通过这次活动，我明白了战争给人类带来的危害，今天和平生活的来之不易。

【解析】【分析】由题意可知，本题要求学生写出一项自己本学期参加的语文实践活动，然后谈谈自己在本次活动中的收获。

作答时，一定要选择自己最有印象的一次活动，然后表达自己的收获即可。

如参加了：中学生读书比赛活动，拓宽了知识面，增加了文化修养。

故答案为：活动名称：世界何时铸剑为犁；我的收获：通过这次活动，我明白了战争给人类带来的危害，今天和平生活的来之不易。

【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。

所以，我们应该认真对待这方面的训练。

10．综合性学习。

爱国主义是。

种崇高而神圣的情感，为进一步加强爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，你所在的班级开展了一系列以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动，请你积极参与。

（1）开展“爱国事迹颂扬会“时，某同学搜集到了以下材料，请你用一句概括其主要内容。

2016年3月24日上午11点，一名穿着老军装的老人，骑着摩托车车出现在湘潭东方红广场，引来不少市民侧目。

摩托车上插着几面红旗，老人李天银一身红军战士的装扮，面庞黢黑、清瘦，头发一尺多长。

因为热爱祖国，两年半前，他骑着一辆摩托车踏上了红色宣传之旅，一路上风餐露宿，靠路人接济走完了全国大部分城部市。

（2）举行“爱国主义朗诵会”时，一位同学刚朗诵完《黄河颂》，另一位同学接着要朗诵。