家长会安全教育发言稿课件

1.能发一个关于安全的家长会学生发言吗
学生安全教育演讲稿篇1
各位领导、老师、同学们：
今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。

校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系
到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育
课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的
伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。

这样的惨痛教训是
不少的
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。

这就要求我
们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐
步提高同学们的自我保护意识和能力。

为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、
优雅、文明的学习环境，我们三年级全体同学向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。

认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走
进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。

不因小事和
同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健
康的书籍，不结伙、不同社会闲杂人员交往。

五、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车
摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须
经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

校园安全演讲
稿老师、同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让
我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共
同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

这样？你抄的时候在修改润色一下？
2.家长写安全教育作文2百字左右
一位家长眼中的安全教育近年来，学齢前儿童发生伤亡或受到侵害的案例频频发生，触目惊心，令人心痛。

如何使孩子避免意外伤害的发生？家长对孩子细心的保护固然十分重要，但危险防不胜防，家
长不可能分分秒秒地保护着孩子，所以，培养孩子的安全意识，提高孩子自身的防护能力才是
更为重要的。

那么，家长在对孩子的安全教育方面应该注意些什么呢？对此，我想谈点自己的
浅见，愿与更多的家长们分享探索。

●告诉孩子什么是危险，怎样做才是安全，培养孩子的安全意识。

孩子的安全意识不是长大了就自然会有的，需要从一出生就开始渗透。

或许有人会说，孩子太小，尤其是0—3岁的婴幼儿啥都不懂，怎么培养安全意识？哪有什么
能力保护自己嘛！其实，“心理学家研究证实，一岁以内的婴儿已经具有了躲避危险的能力，
这种能力来自于更早时候身体运动所带给她的经验。

”比如：未满月的婴儿，成人张开五指并
把手从较远处突然靠近婴儿的面部，婴儿就会立刻眨眼睛；又比如：两三个月的婴儿，头部能
够左右转动后，当你做同样的动作，他还会把头转向一侧。

婴儿的“眨眼”和“转头”都是因为他判断到了危险临近而做出的躲避反应。

家长一方面要保护好
幼小的孩子，同时也要不断地告诉孩子什么是危险的，怎样做才是安全。

如果家长一味地单向保护孩子，让孩子生活在安全的真空中，让孩子与危险绝缘，剥夺了孩子
学习辨识和防范危险的机会。

使孩子对那些可能的危险缺乏认知，其安全意识和对危险的预见
能力以及自我保护能力也就无法得到良好的发展，当危险来临时，孩子就会全然不知，完全没
有经验，因而才会经常受伤，发生危险。

●放手锻炼孩子，培养孩子的生活自理能力，促进孩子自我保护能力的提高。

家长不是孩子万能的保护神，孩子随着年龄的增长，也慢慢脱离父母的视线和照顾，那么，适当放手锻炼孩子，培养孩子的生活自理能力便显得尤为重要，因为，自理能力的提高可以促进孩子的抗危险能力，也就是自我保护能力的发展。

比如，教会孩子从高处下地的正确方法，那么当你不在孩子身边时，孩子也能自己安全地从高
处下地，自然就会减少坠落的危险。

很多家长对孩子“全方位保护”的养育儿方式，剥夺了孩子“通过实践来提高自我保护的能力”的机会，结果导致孩子对危险缺乏防范能力，发生了许多不
该发生的事故。

家长应鼓励孩子做些力所能及的事，而且要允许孩子适当地淘气，其实，“越淘气的孩子越少
出事、越安全；越是放到保险箱里的孩子，反倒容易发生意外，更不安全。

”很多家长总是想
方设法不让孩子多做运动，理由仅仅是担心孩子的安全。

德国有一份调查报告指出：“在德国，每年有180万儿童出现事故，但是发生事故的是那些不
经常运动的儿童。

因为经常不运动的儿童，缺少经验、力量和技巧，而这些正是日常生活中从
事最基本的运动必不可少的能力，如果缺少的话，一碰到什么东西当然就容易受伤。

”
适当地放开手脚，让孩子勇于探索周围环境，在复杂的环境中学会躲避危险是一件非常有意义
的事情。

●让孩子在安全中体验危险，在危险中学会安全“孩子如果缺少与事物的接触，那么
他对事物的认识与感受就不会深刻，有时还会影响到他对知识的理解与问题的解决。

”
比如：幼儿园演练火灾、地震、洪灾、歹徒入侵，目的就是让孩子在实际的安全中与危险近距
离接触，从而认识这些危险，学会如何正确躲避。

其实，在家里同样可以进行类似的、便于操
作的、适合孩子的小规模情景演练。

比如：父母假扮陌生人敲门，指导孩子该如何应对，以保护自己的安全。

让孩子与“安全前提
下的危险”亲密接触，从而达到使孩子“远离危险”的目的。

如：快速摸烫鸡蛋、烫水等，很多家长会觉得这些烫的东西危险，不能让孩子碰。

其实，人的
皮肤、身体还是有一定的自我保护能力的，并不是那么不堪一击，快速地触摸并不会烫伤孩子，但足够让她感受到“烫”。

这样便于孩子认知危险，进而去避免危险。

有些事情是一定要经历了才能深刻地认识它，有些危险则可以寻找替代物、或通过表演来让孩子间接地认识它的。

比如：如果孩子想学奥特曼从楼上跳下去，家长不妨用易碎的物品，如：把瓷娃娃、塑料玩具
等从楼上扔下来，让孩子看到其被摔碎的惨状，从而认识到从楼上摔下来的危险，不再学奥特
曼或超人从阳台上飞下去了。

因此，家长在孩子的安全教育问题上，既要授之以“鱼”——父母
对孩子的保护和为孩子提供的安全防护环境；更要授之以“渔”——培养孩子的安全意识和自我
保护能力。

3.家长如何对孩子进行安全教育
幼儿的安全是一切发展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

现在家庭安全教育有很大的弊端，很多家长不论在什么时候都充当起孩子的保护伞：“宝贝，
这里危险，太危险了。

”说完，不是抱走就是哄走。

弄得孩子还没搞清楚是怎么一种状况，不明白刚才为什么危险，哪里危险，危险程度是多少，
就被动离开了。

这时候，你会发现，孩子对安全是盲目的，是无知的，这时候让孩子自己去注
意安全，已经是不可能的了。

所以安全教育从幼儿抓起势在必行。

我觉得家长们应该让孩子成熟起来，自己撑起自我保护的
大伞，让自己自然健康的成长。

要让幼儿学会观察周围的环境变化，遵守活动规则。

一方面引导孩子不得做任何危险的动作。

2、多与学校进行沟通，跟老师一起配合培养孩子的安全教育问题。

家长应注意结合幼儿的年
龄特点进行安全教育，与老师积极沟通，把安全教育渗透到各领域的活动中，创设以游戏，角
色扮演为主要活动形式的安全教育活动。

比如：家长可以跟老师交流，了解近阶段学校的安全教育的一些手段。

然后在家里模拟学校的
一些方法。

3、家长应该做出模范带头作用，用自己的行动来正确引导孩子。

4、安全教育中，家长要注
意孩子的心理特点。

在教育孩子的同时，家长一定要步调一致，千万不能一个唱黑脸，一个唱白脸。

孩子象一张白
纸一样在这个世界上学习各种的文明，如果大人都不能统一口径，势必造成孩子一种混乱的思想。

“这到底能不能做。

这样做到底安不安全。

我这样做了，到底危险吗？”对于安全问题，孩子的心理造成紊乱。

5、把安全问题的主动权交
还给孩子，让学会孩子独力判断。

每一天家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害，因而每天不知要对孩子说多少
次“不可以”，一天以内要禁止孩子做多少事。

对于如果不是危险的动作也不要强行阻挠，让孩
子自己学会判断安全与否。

如果过度的保护，是哈，有的时候是保护了孩子的暂时安全，却害得孩子不但身心受到了影响，而且对于安全变得非常的无知。

久而久之，有的孩子对安全意识淡薄，时不时的仍然会犯同样
的问题。

有的孩子对安全产生一种恐惧的心理，玩什么都是小心翼翼。

有的孩子则把自己的安全问题，
完完全全的交给家庭，交给社会，认为这个问题不是他们所考虑的，从而就很少关心的安全问题。

总之，一句话，天下父母心，愿孩子终生平安与幸福。

要达到这一目的，防患于未然，就要加
强对孩子的安全教育。

4.家庭安全教育演讲稿 2小时内
一、当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？（10分）答：如果你在教室里，
要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

二、当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？（10分）答：如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

三、面对火灾时我们该如何逃生自救？（10分）答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

遇火灾不可乘坐电梯，要向安
全出口方向逃生。

室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发
送求救信号，等待救援。

千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼
层脱离险境。

四、在道路上行走时应注意什么？（10分）答： 1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路
边行走。

2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。

3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。

4.不钻（跨）越交通隔离设施。

5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6.
不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。

7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

五、中小学生游泳四不要。

（10分）答：1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳；2、不能去不知水情、地方
很偏僻的小河、池塘里游泳。

3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水
淋湿身体的各个部分，不能马上下水；4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

（10分）六、未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人？（10分）答：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应大声呼救请成人过来营救，第二要用救生器材或当时可以利
用的竹竿、木板、绳索等物件营救。

第三就是溺水者不要慌乱，尽量让嘴和鼻子露出水面保持
呼吸等待救援。

家长安全知识问卷：一、如果家用电器着火是否可用水灭火？我们应该教孩子怎么办？（10
分）答：家用电器着火不能用水灭火。

扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源，拉闸要带上绝缘手套，人要离远些，避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。

用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时，应将电源的相线、地线一根一根的分别切断，否则会引
起短路，造成更大的灾难。

扑救火灾时，要关闭门窗，防止风吹助燃。

要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。

切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救，因为高
温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。

火扑灭后，必须及时打开门窗通气。

二、我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏？如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办？（10分）答：1.检查燃气管道和炉具，用抹布沾上肥皂水
沿管道涂抹一遍，重点是各个接口，如燃气泄露会出现气泡，平时在煮饭时如有燃气泄露会有
一股很浓的味道。

四、家长应该如何教育孩子安全横过马路？（10分）答：教育孩子应文明过马路：1.站队过
马路；2.要走人行横道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戏打闹；5.不要跨越护栏；6.不要追、扒、拦车。

改一下作家庭安全教育演讲稿望采纳 O（∩_∩）O谢谢。

5.交通安全家长会讲稿
尊敬的家长：你好！孩子是你家庭的希望，他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。

我校历来高度重视学生的安全教育，把学生的安全作为学校的头等大事来抓。

为了能使安全与
你的孩子同行，我们再次诚挚地希望得到各位家长的支持配合，联手筑起学生交通安全的长城，共同保护好我们的下一代。

根据上级有关安全工作精神，结合我校实际，现将学校有关要求告诉你，请你配合：1、熟悉
交通安全法规，严格遵守交通规则。

我们要求学生通过各种渠道了解学习有关交通安全知识，
更希望得到来自家长的教育，在实际生活中时刻牢记交通法则，严格按法则行事。

2、年满12周岁并得到家长同意方可骑自行车上学，家长要定时检查自行车，保证车辆本身的安全，特别是车铃和刹车。

要提醒你的孩子骑车时靠右行，注意来往车辆和自己的行车速度，
不带人、不骑飞车，不逆向行驶，更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐打闹比速度。

若是几位伙伴同行，要前后错开，不可并排……你的安全措施，是孩子平安的重要保障。

3、你
也要管好自己的孩子：拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用
车等非客运车辆，我们提倡能乘公交车的地方尽量乘公交车上下学。

上下车按先后顺序，不可争先恐后推来挤去，下车过马路要左右多看看。

4、徒步上学，行走
中同样需要遵守交通规则，到了路口更要做到一停、二看、三通过。

有人行横道线的地方，过马路一定要从人行横道线过。

上学、放学及平时外出不要在路上追逐
嬉戏……你的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。

5、你更要做好孩子的榜样：自觉遵守交通规则，驾车时，要戴好头盔，系好安全带；接送孩
子时，你不能为了赶时间在路上超速等违章行驶，自觉将车停在适当位置，保证上学放学学校
大门口的道路畅通；乘车时，排队上车，主动给老弱病残让座……你的良好举止，将能让孩子
终身受益。

亲爱的家长，孩子的健康成长是你最大的牵挂，孩子的交通安全关系到孩子的一生，也维系着你一家的幸福。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同为孩子撑起一片平安的蓝天！祝平安、
幸福。

6.关于幼儿园大班安全开家长会怎么写
尊敬的各位家长：大家好！今天，我们再次为了孩子坐在了一起。

很感谢大家能抽空参加！我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望！”，孩子的安全是孩子
们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。

如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就
说明了在坐的各位对我园的信任。

而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。

今天，
请各位到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园联合共同把孩子的
安全管好。

对此，我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划：在孩子的日常教育中，我们会根据
孩子的实际情况，选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。

比如：吃药的安全问题、厨房
里的安全问题；不在建筑工地玩耍、不独自去河边；不随意去招惹大小动物；迷路了该怎么办？着火了该怎么办？等，这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。

且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育，每个科任教师都会不断地向孩
子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。

培养孩子良好的个人卫生习惯主要是让他们了解
安全保健知识，培养良好的卫生习惯。

那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究
个人卫生等基本卫生常识。

3、培养孩子的交通安全意识①、教育孩子认识简单且常见的交通
安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。

②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。

不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识①、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆
竹（特别是现在，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的氛围中，当然“放鞭炮”是他们
最感到高兴的事。

这就要求家长特别注意，不要让孩子独自燃放鞭炮，即使是对于专门属于孩
子放的那种，也必须有家长在场。

）
如果电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电源。

打雷时不在电线下或大树下玩。

③、防地震安全：教育他们发生地震时，不慌、不急，赶紧找个安全的地方躲藏起来。

（这也在我们平时的“地震演练”中有体现。

）
这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安
全知识。

接下来，我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项：1、家长要
履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

谨记入园时间：8:00-8:30（大部分入园时间是这样，如果有变动，我们会及时通知各位）离园时间：周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30对于这个接送问题，我有几点要求：接下来，可能早晨比较快天亮，孩子都起的比较早。

那有些家长为了早点上班，就把孩子早早地送
到幼儿园门口。

我想说，请您还是按规定的时间内送孩子来。

因为，我们老师也8:00才到园。

如果您提前送孩子来，又没有看住孩子而发生安全意外，那么后果自负！为什么我要这样强调？因为我发现上学期存在这样的情况：有几次，我值早班比较早来时，发现有些家长把孩子送来了，自己的人却走了。

大家不妨想一想，这是多么不安全的举动。

如果发生以意外，责任在于谁？送孩子来时，要求家长亲自将孩子送到幼儿园门口，并且把接
人卡拿回去，以便傍晚接人用。

切记，不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离，就让孩子
自己进来。

我把丑话说在前头，如果您不遵守，发生安全意外也责任自负！接人时，一律凭卡。

我们班
80℅的家长都能坚持持卡接人。

在这，我要特别感谢这一部分家长的支持。

但还有一部分家长，不但不凭卡接人，有时没有提
前通知老师就让老师不认识的人来接。

这就不太好了。

对于持卡问题，我在这作个规定：如果您确定天天是自己来接或家里固定一个
人来接，但又实在不想拿卡的，那您的卡可以放在我这。

但咱得签定协议。

假设到时有什么问题，我只认卡。

请您配合我们在记录本上登记一下，不会写字的家长可以按个手印。

④、做好接送孩子的礼貌教育。

如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。

⑤、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。

如果发生意外，其责任自负！同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化。