三年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习知识点巩固练习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________
补全词语
1. 把下列词语补充完整,再根据意思写词语。
翩翩(___)(___)(___)(___)一惊人(___)人(___)(___)(___)澎湃(___)(___)惚惚走南(___)(___)(___)(___)大笑(___)(___)稳稳(___)(___)大方1.形容轻快地跳起舞来。
(_____________)
2.形容对发生的意外事情非常吃惊。
(_____________)
3.形容人心神不定,神志不清。
(_____________)
2. 把下列词语补充完整。
(____)(____)明媚秋风(____)(____)大吃(____)(____)一叶(____)(____)(____)(____)橘绿(____)林(____)染披(____)散(____)又(____)又(____)百(____)百(____)
3. 补全词语,并选择合适的词语填空。
相(____)并论没精打(____)灰心(____)气争奇斗(____)
窃窃(____)语(____)罢甘休大摇大(____)翻来(____)去(1)爸爸昨天一天走访了好多家客户,晚上没有休息好,早晨起来一副
(______)的样子。
(2)花园里的花正在盛开,各种花(_____)、芳香迷人。
(3)这两种鱼生活在不同的地方,有不同的生活环境,不能(_____)。
(4)那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹,便调转身子,(______)地走了。
4. 先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。
守(________)待兔狐假(________)威
(________)棋书画掩耳(________)铃
没精打(________)争奇斗(________)
相(________)并论井(_______)之蛙
望(________)问切津津有(________)
梅兰(________)菊杯弓蛇(_______)
闷闷不乐(AABC式)__________ ___________
无法无天(ABAC式)__________ ____________
5. 将下列词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)澎湃井然(____)(____)
超(____)脱(____)波澜(____)(____)
(1)看到________的大海,我的心情也变得激动起来,好想驾一条船去扬帆远航。
(2)随着城市道路建设的推进,人行道上的共享单车________地摆放着,机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂,一副________的样子。
形近字词
6. 比一比,再组词。
则(________)探(________)迅(________)软(________)
侧(________)深(________)讯(________)砍(________)
努(________)顺(________)援(________)备(________)
怒(________)须(________)缓(________)奋(________)
7. 比一比,组词语。
软(_______)拢(_______)视(_______)优(_______)
饮(_______)珑(_______)观(_______)扰(_______)
档(_______)耍(_______)悄(_______)躺(_______)
挡(_______)要(_______)稍(_______)淌(_______)
8. 比一比,再组词。
蜡(_________)备(_________)经(_________)漂(_________)腊(_________)奋(_________)径(_________)飘(_________)
9. 比一比,再组词。
蹈(_______)蓬(_______)瓣(_______)脑(_______)捧(_______)稻(_______)篷(_______)辫(_______)恼(_______)棒(_______)
10. 比一比,再组词。
组(_______)寿(_______)示(_______)内(_______)建(_______)细(_______)春(_______)未(_______)肉(_______)健(_______)
看拼音写词语
11. 根据拼音写字词。
shìfàng shèjìbiàn rèn yán lìdài jiàmìmìmòshēng wēi wǔfùzémóxíng
12. 看拼音,写词语。
pǔtōng móxíng cún zài wúqióng níng jìng guāng xiàn qìguān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn
13. 根据拼音写词语。
xiān yàn fúzhuānɡhuānɡyětiào wǔshuānɡbìnénɡɡòu kuánɡhuān kǒnɡquècūzhuànɡdǎbàn hōnɡxiǎng zǐsèqiánɡjiǎo sōnɡshǔfènɡwěi
14. 读拼音,写词语,注意把字写工整。
jī’èɡùzhíɡuǎn shùjīlinɡdào qiàn (________)(________)(________)(________)(________)yībān shèjiàn jiāo wài chìbǎnɡtónɡzhuō(________)(________)(________)(________)(________)
15. 看拼音写词语。
yuān yang lúyáxiǎo xīméi zi huáng lí(________)(________)(________)(________)(________)jiǎn shǎo yàn zi róng huàfàn zhōu lóu hāo (________)(________)(________)(________)(________)
连一连
16. 照样子,把词语和相应的意思连起来。
倒栽葱借指事物第一次出现
破天荒比喻精确可靠的检验方法和依据
铁公鸡摔倒时头先着地的动作
安乐窝比喻一毛不拔非常吝啬的人
试金石指安逸舒适的生活住所
17. 读一读下面的词语,找到他们的解释。
连一连。
奚落轻视,不放在眼里。
朴素人烟稀少,十分冷清。
荒凉用尖刻的话数落别人的短处,使人难堪。
轻蔑朴实,不浮夸,不虚假。
18. 把下列成语和相应的意思连在一起。
杯弓蛇影比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
邯郸学步借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。
滥竽充数比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
掩耳盗铃比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
19. 想一想,连一连。
竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝
绿阴不减来时路上有黄鹂深树鸣
日出江花红胜火春江水暖鸭先知
独怜幽草涧边生添得黄鹂四五声
20. 把诗句同作者连起来。
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知王安石夜静春山空
千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红
清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目
遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来
按要求写句子
21. 按要求,写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
(改病句)
_____________________________________________
2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)
_____________________________________________
3.叔叔语重心长的话打动了我。
(改为“把”字句)
_____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
(改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________
5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
(缩句)
_____________________________________________
22. 句子练习。
1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。
①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。
②_____________________________________________。
2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。
①那个人生气极了,他那
__________________________________________________
②_____________________________________________。
3.人们连.铁罐的影子也.没有见到。
(用加点的字写一句话)
_____________________________________________。
4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
_________________________。
5.陶罐被农民埋在土里。
(改为“把”字句)
_________________________。
23. 按要求写句子。
(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。
例:落叶飞舞着。
(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。
花儿开放。
________________________
(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如
..无数的银蛇在游动。
__________________________________________________________
(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。
(修改句子)
________________________________________________
(4)农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。
(改成被字句)
_________________________________
(5)这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
(改成反问句)
_________________________________
(6)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(缩句)
________________________________________________
24. 按要求,写句子。
1.如果
..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。
(用带点的字造句)
_____________________________________________
2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
_____________________________________________
3.我不小心打碎了花瓶。
(改成带“把”字的句子)
_____________________________________________
4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)
_____________________________________________
5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。
(用“是”写一个比喻句)
_____________________________________________
25. 句子大看台。
(1)难道你已经忘掉,水要流动才能保持清洁的自然规律吗?
(变成陈述句)________________________________________
(2)任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶(缩句)_______________________________
(3)才能让懒惰支配。
才能一无所为。
(用关联词语合成一句话)______________________________
(4)修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
___________________________
小学生要形成爱劳动的好习惯。
___________________________
阅读理解
26. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
老槐树
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。
一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1.写近义词
确实——(________)似乎——(_________)
2.在文章中找出下面词语的反义词
矮小——(_________)稀疏——(_________)
3.校园的老槐树有多高?有多粗?
_________________________
4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。
你能仿照它也写一个比喻句吗?
27. 阅读短文,回答问题。
此地无银三百两
古时候有个人,名叫张三。
他好不容易攒了三百两银子,心里很高兴。
但是,他又很苦恼,总担心别人把银子偷去,不知藏到哪里才保险。
想了好久,张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里,箱外加上两把大锁,但是,又觉得这个办法也不妥当,万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢?他越想越不放心,感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。
后来,张三想出一个好主意。
他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑,悄悄地把银子埋在坑里。
但是,他仍然不放心,害怕别人怀疑这个地方埋了银子。
他左思右想,终于想出一个自以为巧妙的办法。
他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字,然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。
他觉得这下总算安全了,就放心地去睡觉了。
张三的一举一动,都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。
到了半夜,张三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来,偷走了。
王二怕张三怀疑自己偷了银子,于是灵机一动,也在埋银子那个地方的墙上,贴了一张纸,上面写道:“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。
1.用自己的话简要地概括这个故事。
_______________________________
2.你认为张三和王二是怎样的人?
_______________________________
3.结合短文,判断哪个是“此地无银三百两”的行为,是的打“√”,不是的打“×”。
①妈妈将积攒的五万元钱存进银行,并给自己办的银行卡设了密码。
(____)
②下课时,贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。
放学后,贝贝告诉朵朵,自己并没有看她的《寓言故事》。
(____)
③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文,并请文文为自己保守这个秘密。
(____)
28. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。
我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。
我只能眼巴巴地望着它们心酸。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。
我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。
风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。
”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。
”
我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,( )。
1.请在括号里选择正确的词语,并打“√”。
2.请在□里填上合适的标点符号。
3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。
慢慢――( ) 思念――( )
高兴――( ) 眼睁睁――( )
4.用“---- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。
5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。
_____________________________________________________
29. 阅读下文,回答问题。
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
//
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”
花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。
”
乌鸦说:“这个我有经验。
”它心里想:以前我喝瓶子的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
//
又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。
它叹息着:
“___________________”//
1.以下四项中,()更适合作为本文的标题
A.乌鸦的经验 B.乌鸦喝不到水
C.乌鸦第二次喝水 D.老办法不行了
2.本文用“//”把短文分为三个部分,其中第二部分讲的是()
A.乌鸦口渴了,到处找水喝 B.乌鸦始终没有喝到水
C.乌鸦用老办法喝水但没成功 D.乌鸦在喝水
3.读完这个故事,我明白的道理是()
A.乌鸦非常笨
B.乌鸦变笨了
C.用石子只能喝到一次水
D.解决问题的办法要根据实际情况而变通
4.没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢?想一想,结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。
30. 阅读理解题。
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。
她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。
地也被震裂了,出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。
看到这些,女娲难过极了。
她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭.又造了许多小船,救出挣扎在洪水中的人们。
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。
可是,天上的大窟窿还在冒火。
女娲决定冒着生命危险,把天补上。
于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石。
她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。
可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了。
女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。
炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
1.联系上下文,给带点的字词选择正确的解释。
(1)天哪,太可怕了!远远的天空塌下
..一大块。
(____)
A.倒,倒下 B.下垂 C.安定,镇定
(2)山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困
..在山顶上。
(____)
A.穷苦,艰难 B.陷在艰难痛苦里面 C.疲乏,困倦
2.照样子写词语。
零零星星:____________
几天几夜:____________
3.天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的?
______________________________
4.女娲寻找五彩石容易吗,从哪里看出来?女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神?
______________________________
写作
31. 习作展示。
题目:美丽的秋天
要求:1.要抓住秋天的一两处景物,写出秋天的特点;
2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;
3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
32. 习作表达。
题目:我最爱的__________
要求:你最爱的人是谁?把上面的作文题目补充完整。
他(她)长什么样子?写出这个人最显著的特点。
他(她)做了一件什么事让你印象最深刻?把事情写清楚。
语句通顺,300字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________
33. 习作展示。
同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来。
题目自拟,不少于300字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
34. 快乐习作。
题目:美丽的秋天
要求:秋天是个秋高气爽的季节,是个丹桂飘香的季节,当然也是个美丽的季节。
请以《美丽的秋天》为题,写一写你对秋天美的感悟。
语句要通顺,标点要正确,不少于300字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
35. 按要求作文。
孩子们,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
要求:1.题目:那次玩得真开心
2.写清楚玩的过程。
3.正确使用标点符号,语句要通顺。
4.300字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、起舞大吃山海波涛恍恍闯北哈哈安安落落翩翩起舞大吃一惊恍
恍惚惚
2、春光习习一惊知秋橙黄层尽头发冷饿发中
3、提采丧艳私善摆覆没精打采争奇斗艳相提并论大摇大摆
4、株虎琴盗采艳提底闻味竹影源源不断津津有味依依不舍斤斤计较无边无际无忧无虑无穷无尽无声无息
5、汹涌有序凡俗壮阔波澜壮阔井然有序超凡脱俗
6、规则探入迅速柔软侧面深入讯息砍成努力顺利援助备注发怒必须缓慢奋斗
7、软弱聚拢视力优秀饮水玲珑观看打扰档案玩耍悄悄躺下挡住不要稍微流淌
8、蜡烛准备经过漂亮腊月奋斗小径飘扬
9、舞蹈莲蓬花瓣脑袋捧起稻田帐篷辫子恼怒木棒
10、组成长寿展示内外建立细小春天未来吃肉健康
11、释放设计辨认严厉代价秘密陌生威武负责模型
12、普通模型存在无穷宁静光线器官行进危险海参
13、鲜艳服装荒野跳舞双臂能够狂欢孔雀粗壮打扮轰响紫色墙角松鼠凤尾
14、饥饿固执管束机灵道歉一般射箭郊外翅膀同桌
15、鸳鸯芦芽小溪梅子黄鹂减少燕子融化泛舟蒌蒿
16、
17、
奚落-用尖刻的话数落别人的短处,使人难堪。
朴素-朴实,不浮夸,不虚假。
荒凉-人烟稀少,十分冷清。
轻蔑- 轻视,不放在眼里。
18、
19、
20、
21、我看到了一池美丽的荷花,闻到了一阵清香。
要想取得好成绩,就要刻苦学习。
叔叔语重心长的话把我打动了。
他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
一批特殊的客人----燕子被他们送来了。
政府呼吁人们拯救燕子。
22、语文书数学书妈妈买了两种水果,一种是苹果,一种是香蕉。
发红的眼睛都瞪圆了妹妹开心极了,她那大大的眼睛都眯成一条线了。
妈妈说出去买菜,结果连菜的影子也没有见到。
你不敢和我相提并论。
农民把陶罐埋在土里。
23、公园里五颜六色的花儿争相开放。
圆圆的月亮宛如大玉盘挂在夜空中。
一棵棵苹果树上结满了许许多多的大苹果。
禾苗被农夫一棵一棵往高里拔。
这湛蓝的天难道不就是圣地的窗帘吗?天空湛蓝、透亮。
24、如果人人都献出一份爱,世界就会变得更加美好。
小明很珍惜时间,不浪费一分一秒。
我不小心把花瓶打碎了。
大家情不自禁地欢呼起来。
一片片鹅毛飘呀飘飘来了寒冷。
弯弯的月亮是小船。
25、你没有忘掉水要流动才能保持清洁的自然规律。
我推究哲理。
才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
秋天的香山是个美丽的地方。
小学生要养成爱劳动的好习惯。
26、
1.的确好像
2.高大稠密
3.高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
4.校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
5.那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
27、
1.古时候有个叫张三的人,埋了三百两银子,怕银子别人偷走,在纸上写上“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。
隔壁的王二偷走了银子,害怕被张三知道,就在埋银子的地方贴上一张纸,上面写着“隔壁王二不曾偷”。
2.张三和王二都是自作聪明的人
3.×√×
28、
1.美好、扫、副、急切
2.:“, ? ”
3.逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴
4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。
(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?
(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
5.我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。
29、
1.D
2.C
3.D
4.唉,老办法怎么不管用啦?
30、
1. B B
2.高高兴兴干干净净安安静静谢天谢地自由自在人山人海
3.地也被震裂了,出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。
4.女娲寻找五彩石非常不容易,从“可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块。
她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石.于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
”看出来。
女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲善良勇敢、不怕危险、无私奉献的精神。
31、范文:
美丽的秋天
一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天。
高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来。
田野里有各种各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦。
我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活。
不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴。
果园里也是一派风光。
果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄。
绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼。
苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇!
秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌。
我爱秋天!
32、范文:
我最爱的茜茜老师
她有着一头长发,有一双大眼睛,十分可爱,她十分平易近人,唱歌也很好听。
记得有一次,茜茜老师在课堂上唱歌,她唱的十分好听,宛如天籁之音,我们都在互动区狂刷666666,等待茜茜老师唱完之后,我们都说:“茜茜老师,你唱的太好听了,我都忘了原唱是怎么唱的了!”
同时,她的字迹也很漂亮,也很喜欢往朋友圈里发一些好玩,有趣的东西来跟我们分享。
每每到期中期末,她还会给我们复习资料和易错题,重点题,有了她,我们每次都能考出好成绩。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,您辛苦了,我们永远爱您!33、范文:
快乐的一件事
想起那件事,我就感到很快乐。
我被小猫缠住了。
这就要让我细细地讲了。
有一天,我去奶奶家玩,听奶奶说:“小花猫生气了,你去哄一哄它,它最喜欢你了。
”我赶快跑回院子里,发现小花猫把自己卷在了笼子里,不停叫着,好像说:“主人,我好伤心,你们可以放我出去吗?”我赶紧打开笼子,小花猫走着猫步出来。
我突然发现小花猫的身子上有一道小口子。
询问奶奶后,原来是昨天晚上,一只狗闯进了奶奶的家里,它咬了一下小花猫,小猫今天就变成了这样。
它出来后,把我的腿给缠住了。
我说:“你可不能这样子,我还要给你拿布包扎上呢!”可是,它不听,把我缠得更紧了。
我抖了抖脚,又抖了抖腿,才硬是把小花猫给甩开,才去拿布。
回来后,我小心翼翼地把它给包扎好。
小花猫让我感到很开心,因为我从3岁养到10岁,真的没白养。
真是一件让我感到快乐的事情呀!
34、范文:
美丽的秋天
秋天到了,凉风习习,湛蓝的天空万里无云。
田野里到处金黄金黄的,一阵阵秋风吹过,稻田间翻滚着层层麦浪,高粱像燃烧着的火把,农民伯伯在田野里收粮食,脸上露出喜悦的神情。
果园里,果实累累,苹果树上的苹果红彤彤的,像一张张孩子的笑脸;紫黑圆溜的葡萄,像一串串的珍珠,挂满藤架;柿子越长越大,越变越红,远看就像许多小灯笼在闪动;石榴红中透黄,裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑呢!
树林里,枫树高大,粗壮,叶子红红的,走在林间,真有一番“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的景象。
枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上……
探寻世界。
银杏树生命力顽强,叶子像一把把打开的折扇,金灿灿的。
花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的……五彩缤纷,美不胜收!豆芽似的花辦簇拥在一起,有趣极了!
秋天是个丰收、凉爽的季节。
我爱秋天!
35、范文:
那次玩的真开心
记得上个星期六上午,爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩,这可是我梦寐以求的地方。
走在路上,我真希望我能飞起来,恨不得马上到江南摩尔。
一到江南摩尔我兴奋的跳了起来,哇!这里有数不尽的游乐设施。
最好玩的要数飞车了。
我一爬上去,就觉得特别紧张,吓得连大气都不敢出。
飞车开始运行了,它快速的转来转去,我紧张得闭上眼睛。
它把我们倒过来时,是最可怕的时候。
我心想:如果不小心掉下去,有可能会粉身碎骨哇!一想到这,我吓得全身发抖,连忙叫了起来“快停下来了吧!伴着我的尖叫声,终于停下来了。
下车时,我感觉双腿都在抖。
回家的时间到了,我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。