第七单元第三节两栖动物的生殖和发育课件(共29张PPT)人教版八年级下册

[解析] 雄蛙和雌蛙的抱对是为了刺激雌蛙和雄蛙同时排出生殖细胞，有 利于提高卵的受精率，A项正确。青蛙被称为两栖动物并不是因为既能 生活在水中，又能生活在陆地上，而是因其独特的发育过程而得名，B 项错误。雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，C项正确。 青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵 化率，D项正确。 故选B项。
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
水量/毫升 水温/℃ 蛙卵数/个
500
22 ∼ 25
250
500
13
250
500
22 ∼ 25
250
500
13
250
孵出蝌 蚪数/只 — — — —
结果预测与分析: ① A组与B组相比，C组与D组相比,如果A、C组的孵化率较高，说明蛙 卵的孵化需要适宜的__水__温__。 ② A组与C组相比，B组与D组相比,如果A、B组的孵化率较高，说明 __水__质__对蛙卵的孵化有影响。 ③ 比较表1和表2的实验方案，更好一些的是__表__2_ ；理由是符合__单__一_ _变_量___原则。
轻松达标
一、单项选择题
1.下列哪项不属于青蛙的生殖行为？( D )
A.雄蛙的鸣叫
B.雌雄青蛙的抱对
C.雌蛙产卵
D.蝌蚪变成青蛙
2.青蛙幼体的生活环境和呼吸器官分别是( A ) 。
A.水中 鳃
B.水中 皮肤
C.陆地 气管
D.陆地 皮肤
3.青蛙的雌雄抱对现象有利于( B ) 。
A.相互取暖
B.提高体外受精率
B.生殖和幼体发育必须在水中进行
C.既能用鳃呼吸又能用肺呼吸
D.发育过程在陆地进行，不受水的限制
9.青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的叙述正确 的一项是( C ) 。 A.它们在变态发育过程中都要进行蜕皮 B.它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的三个时期 C.它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异 D.它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育
二、综合题
10.图7.1-12是青蛙发育过程示意图，请观察并回答下列问题。
图7.1-12
（1） 填出图中各序号所示的名称。 ①__蝌__蚪__；②__蛙_卵___；③__长_出__四__肢__的__蝌__蚪___；④_成__蛙___；⑤_长__出__两__条___ _后_肢__的__蝌__蚪___。 （2） 用序号写出青蛙发育的先后顺序。 __②__→ __①__→ __⑤__→ __③__→ _④___ （3） 青蛙是两栖动物，青蛙的生殖和发育都必须在__水__中__进行。幼体 要经过__变__态__发育才能上陆地生活。 （4） 蝌蚪生活在水中，外形像__鱼__，用__鳃__呼吸；青蛙成体生活在陆 地上，也可以生活在__水__中，主要用__肺__呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
组别 水质 水量/毫升 水温/℃ 蛙卵数/个 孵出蝌 蚪数/只
A 池塘水
500
22 ∼ 25
250
245
B 自来水
500
13
250
165
（1） 从表1可知，导致B组孵化率较低的因素可能是水质和__水__温__。
（2） 某同学认为实验应按照表2所示的设计来进行。
组别 A B C D
水质 池塘水 池塘水 自来水 自来水
（5） 小蝌蚪很像鱼，只能生活在水中，成体出现四肢和肺，能够生活 在陆地上，这说明了生物进化规律是__从__水__生__到__陆__生__。
能力提升
11.表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同
样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答下列问题。
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
受精卵（水中）→ 蝌蚪（水中）→ 幼蛙（水中）→ 成蛙（两栖）
3.两栖动物的特点。 （1）从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生 过渡的一个类群。 （2）从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用_鳃__ 呼吸；成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用__肺__呼吸， 兼用__皮__肤__辅助呼吸。
雌蛙、雄蛙__抱__对__后，雌蛙把卵产在水中，卵和雄蛙排出的精子完 成受精。
由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有 尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前 肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发 育为能上陆地生活的成蛙。
青蛙的幼体与成体的形态结构和生活习性区别很大，属于__变__态__发__ _育__。其过程可表达如下：
C.促进发育
D.躲避恶劣环境
4.蛙的受精卵形成的场所是( C ) 。
A.精巢
B.卵巢
C.水中
D.雌蛙的腹腔内
5.青蛙的皮肤裸露而湿润，这一特点对于青蛙生存的意义是( B ) 。
A.能够加快体内水分散失
B.有利于体表和外界进行气体交换
C.能够减少游泳时的阻力
D.适应水中生活，使运动灵活
6.某地发现畸形蛙，有的蛙有多余的腿，有的蛙有残缺的腿，导致畸形
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育
自主学习
1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.通过调查实践活动和资料分析，能说出生物的生殖和发育与环境 的相互关系。
1.蛙鸣声传递的信号。 雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对、交配。
2.青蛙等两栖动物的生殖发育离不开水。 图7.1-11
4.由于环境恶化形成的畸形蛙。 蛙从产卵、受精到蝌蚪发育为蛙的过程都离不开水，发现畸形蛙的 地方往往是水体受污染的地方。据此推测，畸形蛙可能是由于水污染而 造成的，被污染的水中可能存在影响蛙正常发育的物质。 环境质量对生物的生存非常重要，只有保护好环境，才能保护好野 生动物。
例题 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。 一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有 关青蛙生殖和发育过程的描述错误的是( B ) 。 A.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率 B.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物 C.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为 D.水温及水质状况会影响受精卵的孵化率
的原因最可能是( D ) 。
A.人类捕杀
B.空气污染
C.土壤污染
D.水污染
7.保护青蛙的意义主要在于( D ) 。
A.青蛙肉质鲜美，营养价值高
B.青蛙体表很美，观赏价值高
C.青蛙可作为气确的是( B ) 。
A.既能在水中生活，也能在陆地生活