新PEP小学英语三年级下册总复习资料(1)(20200623151527)

爸爸
妈妈
呼，用于口头交流。
sister brother
姐妹
兄弟
Unit 3 At the zoo
grandfather ( grandpa)
爷爷或外公
fat
thin tall
胖的 瘦的
高的
short
矮的
small
big
long
小的
大的
长的
Unit 4 Where is my car?
short
短的
grandmother( grandma)
B: Wow, so beautiful!
(哇，真漂亮！ )
A: How many kites do you see? (你看到了多少个风筝 ?)
B: 1, 2… I see 12! (1, 2…我看到了 12 只。 )
A: No! The black one is a bird!
(不！那黑丝的是一只鸟！ )
A: Mum, where is my cap? (妈妈，我的帽子在哪里呀？ )
B: Is it in your bag?
(它是不是在你的书包里呀 ?)
A: No, it isn ’ t. (不，它不在。 )
B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀？ )
A: Yes, it is. (是的，它在。 )
儿童
尾巴 玩具 盒；箱 买
水果
风筝
美丽的
★四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答） Unit 1 A: Boys and girls. We have two new friends today. (同学们，今天我们有两位新朋友。 ) B: Hi, I ’ m AmyI.’ m from the U.K (大家好，我是艾米。我来自英国。 ) C: Hi, I ’ m Zhang PenIg’. m from Shandong. (大家好，我是张鹏。我来自山东。 ) D: Welcome! (欢迎！ )
3. Put your foot under your hand on your chair. 把你的手放到椅子上面。
Put your arm in your desk.
把你的手臂放进课桌里面。
Put your hand under your desk. 把你的手放到课桌下面。
把你的眼睛变大。
Small, small, small! Make your eyes small. 把你的眼睛变小。
Long, long, long! Make your arms long.
把你的手臂变长。
Short, short, short! Make your arms short. 把你的手臂变短。
A: Bye! (再见！ )
B: Bye! Have a good time! (再见！玩得开心！ )
Unit 5
A: Honey, let ’ s buy some fruDito. you like oranges?
(宝贝，让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗 ?)
B: No, I don ’. Iｔlike apples. (不，我不喜欢。我喜欢苹果。 )
奶奶或外婆
本单元都是形容词，可以用 It’s… 来表达； 表示长度时用 long, short; 表示高度时用 tall, short; 注意区分应用 short 的两种不同意思。
in
on
under
在… 里 在 …上 在 …下面
cap
ball
car
帽子
球
小汽车
chair
椅子
boat
船
desk
桌子
map
地图
方位词 in on under 的基本句型为： It’s… the… (东西 )。 desk 专指书桌；餐桌为 table; cap 一般指鸭舌帽 ;帽子还可以用 hat。
Unit 5 Do you like pears?
pear (an)apple (an)orange
梨
苹果
桔子
banana
香蕉
B: Oh! (噢！ )
A: Wu Yifan, what’s this? (吴一凡，这是什么？ ) B: My new crayons. (我的新蜡笔。 )
How many 开头， 用来提问可数名词的 “多 少”，即数量。 后面的名词要用可数名词的 复数 形式。
A: Wow! How many crayons do you have?(哇！你有多少蜡笔？ )
( the) UK
英国
( the) USA=America
美国
Canada
加拿大
China
中国
she he student
她
他
学生
Unit 2 My family
teacher pupil
教师
小学生
国家首字母要大写，缩写国家前加 意 the 的发音。
the，注
man
男人
woman
女人
father ( dad) mother( mum) 括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称
A: Mr Jones, this is Amy. She’ s a new student.(琼斯先生， 这是艾米。 她是一位新同学。 ) B: Hi, Amy. (你好，艾米。 ) C: Hi, Mr Jones. (你好，琼斯先生。 ) B: Where are you from? (你来自哪里 ?) C: I ’ m from the UK. (我来自英国。 )
4. row a boat 划船
bounce a ball 拍球
drive a car 开车
put on a cap 戴上帽子
watermelon( s) strawberry ( …berries) grape
可数名词复数可以加 s, 注意 strawberry 的 不规则变化， apple, orange 元音开头，用 an 来形容一个； 其余用 a; 西瓜和草莓复数 形式发音要注意，为 /z/。
西瓜
/z/
草莓
/iz/
B: Open it and see! (打开看看！ )
A: 1, 2… 16.You have 16 crayons! (1, 2… 16.你有 16 只蜡笔。 )
★ 五、要求能听懂会做的动作 （复习时一定要将书本上的 图片 也记忆一下）
1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat!
18
nineteen
19
★三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）
twenty
20
boy
and girl new friend today family giraffe
so
男孩 和；与 女孩 新的
朋友
今天
家庭
长颈鹿 这么； 那么
children (单 child) tail toy box buy fruit kite beautiful
Can I have some… 的使用情境； I like … 和 some 后面的的水果要 用可数名词的复数形式。
Unit 6
- How many … do you have?
- I have … 我有……
- How many … do you see?
A: Look at the kites! (看着风筝！ )
PEP小学英语三年级下册总复习资料
★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）
1. cat
猫
bag dad
包
爸爸
hand / ? /
手
2. ten pen l eg red /e/
十
钢笔
腿
红色
3. big pig six milk / i/
大的
猪
六
牛奶
4. dog box orange body / ?/
have, has 都表示“有” ， has 用在第三人称 单数后面，比如： he, she, it, the dog, Mike 等；其余一般用 have，比如 I, you, we, they, the dogs 等后面。
A: Come here, children! Look at the elephant. 快( 过来，孩子们！看着大象。 )
A: Who’ s thatboy? (那个 男孩 是谁？ ) B: He’ s my brother. (他是我的兄弟。 ) A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗？ )
Is 开头的问句，用来提问“是不是” ，肯定 回 答用“ Yes,he/she/it is. ” ; 否定回 答用 “ No,he/she/it isn ’t.” isn ’=iｔs not.
B: Wow! It has a long nose. (哇！它有一个长鼻子。 )
C: It has a short tail.
(它有一条短尾巴。 )
D: It has small eyes and big ears. (它有一双小眼睛和一对大耳朵。 )
Unit 4 A: Let ’ s go home! (让我们一起回家吧！ ) B: OK! (好的！ ) B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦，我的铅笔盒去哪里了 ?) A: Look! It ’ s in your desk(.看！它在你的课桌里面。 ) B: Oh, yes! (哦，是的呢。 ) A: And your pencil! It ’ s under your book! (还有你的铅笔！它在你的书本下面。 ) B: Silly me! Thanks! (我真傻！谢谢！ )
Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.
Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall! Be short. Be short. Be short, short, short.
2. Big, big, big! Make your eyes big.
狗 盒子 桔色；桔子 身体
5. fun run duck under / ?/
有趣的
跑步
鸭子 在… 下面
以上每组单词分别含有元音字母 a e i o u, 要能准确发这五个元音字母在单词里
的音，即 / ? / , /e/ , / i/ , / ?/ , / ?/ 。
★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读） Unit 1 Welcome back to school!
Unit 2 A: Who’ s that ma?n (那个 男人 是谁？ ) B: He’ s my father. (他是我的爸爸。 ) B: Hi, dad. This is my friend, Amy. ( 你好爸爸，这是我的朋友，艾米。 ) C: Nice to meet you. (很高兴见到你。 ) A: Nice to meet you, too. (我也很高兴见到你。 )
葡萄
Unit 6 How many?
eleven
11
twelve thirteen fourteen fifteen 11-20 间的数字， 除了 11 12 20 其余都是以
12
13
14
15
teen 结尾的形式，其中 13,15 发音要注意。
sixteen
16
seventeen
17
eighteen
(不好意思，我不喜欢葡萄。我可以来一些香蕉吗 ?) D: Here you are. (给你。 )
Do you like …?“你喜欢 …吗？” 肯定回答： “ Yes, I do.” ; 否定回答： “ No, I don’t.”’ 其中 don’t= do not. 要注意 Have some… ;
B: Yes, she is. (是的，她是。 )
A: Is he your father? (他是你的爸爸吗？ )
B: No, he isn ’. Hｔe’ s my teacher! (不，他不是。他是我的老师！ )
Unit 3
A: Look at that giraffe. (看着那头长颈鹿。 ) B: Wow! It ’ s so tall! (哇！它真高！ ) C: A bear! (一只熊！ ) B: Ha! It ’ s short and fat! (哈！它又矮又胖！ )
A: Do you like pears? (你喜欢梨吗 ?)
B: Yes, I do. (是的，我喜欢。 )
A: Have somegrapes. (来一些葡萄吧。 ) B: Thanks. I like grapes. (谢谢。我喜欢葡萄 。 ) C: Sorry, I don ’ t like grapeCsa. n I have somebananas?