一年级语文上册小熊过桥 PPT精品课件1湘教版

chū
bā
出 巴
（出去 出口） （尾巴 zuǐ巴）
(4)
(4) (4) (4) (5) (5)
（不怕 （心里 （尾巴 （乌鸦
不好） 心中） zuǐ巴） 乌龟）
（大叫 乱叫） （出去 出口）
作业
1.将生字按照笔画顺序写一遍，并组一个词。 2.熟读文章。（借助拼音拼读）
1.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 2.立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
• “心乱跳”说明了小熊是什么样的心情呢？
胆小、害怕
看到这摇晃的小竹桥，小熊怎么想呢？
这桥这么摇晃，会不会摔到水里去呢?
请小朋友们读一读这两句话。（把小熊的这种心情表 达出来）
小熊心里非常害怕，这时候谁看 见了？它们是怎么做的呢？
乌鸦、鲤鱼看到了， 桥下的流水哗啦啦 也像在说话一样。
乌鸦哇哇叫，桥下 流水哗哗笑。
本文目标
1. 学习本课生字。
2 .教育学生不能嘲笑别人，要学会鼓励别人。
3 .教育学生遇到困难不慌，勇敢向前。
4.培养口语表达能力。
qiáo
zhú
luàn
tiào
小桥
xiào
竹子
liú
乱走
pà
跳
w ěi
下
笑了
流出
不怕
尾巴
bù
x īn
心 不
（乌
（乌鸦 乌龟） （大叫 乱叫）
鲤鱼跳出来，鼓励 （gǔ lì ）小熊往前 走。
句子比较、分析
• 头上乌鸦叫。 • 头上乌鸦哇哇叫。
乌鸦在叫什么？
• 桥下流水笑。 • 桥下流水哗哗笑。
流水为什么笑？这种笑好不好？
拓展提高
1.乌鸦和流水做的好不好？我们能 不能学它们？
不好。不能学它们，因为它们在嘲笑小熊。
2.小熊在鲤鱼的鼓励下，顺利地过 了桥。你认为小熊是个怎样的孩 子？
不怕困难，勇往直前
3.这篇文章里，你们最喜欢的是谁？ 为什么喜欢？
作业
1.熟读课文。
2.完成学法大视野48、49页。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根