湖南省衡阳市常宁市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题(含答案)

2024年秋季
八年级上学期期中考试试题
生物
测试范围：第五单元一~三章
考生注意：1.本试卷共二道大题，满分100分，考试时量60分钟。

2.本学科试卷的答案一律按要求填写到答题卷相应处。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列动物中，背腹扁平，消化道有口无肛门的是（）
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.软体动物
D.环节动物
2.外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。

下列动物中，具有外骨骼的是（）
A.水螅
B.蜗牛
C.蚯蚓
D.蝗虫
3.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）
A.鳄鱼、石鳖、娃娃鱼
B.鲨鱼、鲸鱼、鲍鱼
C.河蚌、乌龟、蝗虫
D.海马、青鱼、缢蛏
4.下列有关动物的说法错误的是（）
A.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病
B.乌龟属于两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地上生活
C.秀丽隐杆线虫属于线形动物，体表有角质层，有口有肛门
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
5.下列各项属于脊椎动物的是（）
A.珊蝴虫、蚯蚓
B.缢蛏、河蟹
C.青蛙、蛇
D.蜈蚣、蜥蜴
6.下列体温恒定的一组动物是（）
A.鲨鱼和鲸鱼
B.麻雀和家兔
C.乌龟和大象
D.青蛙和大鲵
7.鱼在水中前进的动力主要来自（）
A.躯干部和尾部的摆动
B.尾部和尾鳍的摆动
C.躯干部和尾鳍的摆动
D.胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动
8.下列分别属于两栖动物和爬行动物的一组是（）
A.乌龟和螃蟹
B.大鲵和蜈蚣
C.娃娃鱼和鳖
D.蛇和鳄鱼
9.鸟类排便频繁的原因是（）
A.直肠短，不储存粪便
B.小肠短，不储存粪便
C.消化不完全
D.小肠、直肠都很发达，消化快
10.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）
A.体表被毛，有利于吸引异性和求偶
B.胎生可以提育产仔数量
C.胎生哺乳有利于提高后代成活率
D.哺乳动物的体温随环境的变化而变化
11.下列关于骨骼肌的说法正确的是（）
A.一块骨骼肌能完成一个动作
B.一块骨骼肌附着在一块骨上
C.一块骨骼肌的特征是能收缩
D.一块骨骼肌属于一种肌肉组织
12.人体的各种运动都是以一定的结构为基础。

以下有关人体结构的叙述，正确的是（）
A.人体内所有的关节都是能够活动的
B.关节由关节头和关节窝组成
C.关节包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔
D.肱二头肌属于肌肉组织
13.当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是（）
A.屈膝
B.伸膝
C.屈肘
D.伸肘
14.下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）
A.蜘蛛织网、黄牛耕地
B.狗辨主客、尺蠖拟态
C.大雁南飞、惊弓之鸟
D.婴儿吮吸、喜鹊筑巢
15.下列动物行为中，属于学习行为的是（）
A.老鼠生来会打洞
B.蜘蛛结网
C.小狗“学算数”
D.小孩吃奶
16.下列不是动物群体之间信息交流方式的是（）
A.动作
B.声音
C.生长激素
D.气味
17.下面有关探究动物行为的描述正确的是（）
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.昆虫的性外激素是雌雄虫之间信息交流的重要物质
18.下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用的是（）
①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿
A.①②③⑤
B.②④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.①②③⑥
19.下面哪种动物的行为对植物有利（）
A.蝗虫吃庄稼
B.蜜蜂采蜜
C.蚜虫吸植物汁液
D.羊啃树皮
20.下列现象中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）
A.大山雀啄食林木害虫
B.菜青虫取食十字花科植物的叶
C.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
D.小鸟以植物的浆果为食，植物的种子随粪便排出
21.在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。

后来发现，实验区的草叶几乎被虫吃光，而未加网的天然草区，牧草却生长良好。

人工草场生态平衡失调的主要原因是（）
A.环境污染
B.缺水干旱
C.植被种类不够丰富
D.食物链被破坏
22.鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化，随粪便排出体外，遇条件适宜会萌发，这体现了动物能（）
A.帮助植物传粉
B.促进生态系统的物质循环
C.维持生态平衡
D.帮助植物传播种子
23.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（）
A.脊椎动物、爬行动物、软体动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿
D.动物运动器官、足、翅
24.导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全出行。

当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险。

下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）
①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛
⑤具有社会行为⑥靠四肢行走⑦导盲行为属于先天性行为
⑧导盲行为属于学习行为
A.②③⑤⑦
B.①③④⑤⑦
C.②③④⑥⑦
D.①③④⑥⑧
25.关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（）
A.没有动物会导致生态系统的物质循环无法进行
B.通过对动物结构和功能的研究制成了雷达等仪器装备
C.动物能够帮助植物传粉和传播种子
D.如果随意引入某种动物，可能会导致原生态系统的崩溃
二、非选择题：本题共7小题，共50分。

26.（9分）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识回答下列问题：
（1）请写出动物A适于飞行的特点：______（写出一条即可）。

（2）动物B蚯蚓和E共同的特征是身体______，这一特点使它们的运动更加灵活。

（3）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______、______。

（4）各种动物的形态结构都是与其生活环境相适应的。

E的体表有会限制发育和生长的结构，所以需要定期______。

（5）各种生物依赖各自的结构，与外界进行气体交换。

C的幼体在水中生活，用______呼吸，成体用______
呼吸，并依靠______辅助呼吸。

（6）若将图中动物分为BE和ACDF两类，则分类依据是______。

27.（6分）回答蚯蚓的相关问题：
（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是______。

观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是______。

（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是______。

（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的______。

（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在______运动较快，其运动较快的原因是______。

28.（10分）为了更好地生存和繁衍，动物形成了多种多样的运动方式，下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠肌肉与______协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，蝗灾时，成群蝗虫所经之处庄稼大量减产甚至颗粒无收。

成群的蝗虫是否具有社会行为? ______（填“是”或“否”），原因是______。

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的牢固性有关的结构是[ ] ______。

在屈肘动作中由[ ] ______提供动力，使骨绕关节运动。

高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要______系统的调节。

运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

（3）图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是______（填字母），理由是______。

29.（8分）阅读下列材料，回答相关问题。

材料一江西九岭山保护区在2021年2月5日被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地。

据悉，近日九岭山保护区发现了国家二级保护动物斑林狸（又名刁猫、斑灵猫、点斑灵狸，是食肉目林狸科林狸属哺乳动物）。

这尚属首次，此前曾先后发现中华秋沙鸭、白颈长尾雉、白鹇等国家重点保护野生动物。

材料二甘蔗是我国南方重要的糖料作物，农民在甘蔗田中放养鸭子，鸭子可啄食害虫，牛粪经过堆肥后，可作为甘蔗的肥料。

（1）阅读材料一，完成填空：
①斑林狸特有的生殖发育方式是______、______，其意义是____________。

②斑林狸的牙齿具有______的分化，与其肉食性生活相适应；牙齿分化提高了斑林狸的______能力，又增强了对食物的消化能力。

（2）阅读材料二，完成填空：
①鸭子可啄食害虫，从而控制害虫的数量，体现了动物可以维持______的重要作用。

②甘蔗叶可喂牛，牛粪经过分解者分解后的产物，可以作为甘蔗的肥料，在这个过程中，体现着动物可以促进生态系统的______，此过程中，如果没有牛的参与，该循环能不能进行? ______（选填“能”或“不能”）。

30.（6分）据英国《每日邮报》报道，泰国一家动物园发布了一段令人膛目结舌的录像。

视频中的猩猩灵活地
爬上铁笼壁，将手中毯子一端系在天花板的横杆上，另一端绑到竖杆上，再手脚并用将绳结拉紧，稍作整理后一张吊床就成型了，分析回答：
（1）猩猩在制作吊床的过程中产生的运动，主要是骨骼肌牵动骨绕着______为支点产生的，骨骼肌具有______的特性。

（2）大猩猩智商比较高，具有很强的运动能力，它能熟练地做吊床是一种______行为，与其它一些比较低等的动物相比，它的这种学习能力要强，这种运动与学习能力可以使它______。

（3）野生环境下的大猩猩营群体生活，具有非常复杂的______，用声音来进行______。

31.（6分）为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，A、B岛和A、C岛间用等长的木条连接起来。

（如图1所示）
步骤二：将20只蚂蚁放在A岛上，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②。

大多数蚂蚁爬向B岛。

步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。

请根据上述内容回答下列问题：
（1）捕获的蚂蚁应来自______（填“一个”或“多个”）蚁穴。

实验前的蚂蚁最好处于______（填“饥饿”或“吃饱”）状态。

（2）完成步骤三后可以推测，蚂蚁是靠______进行通讯的。

（3）步骤三中______（填“可以”或“不可以”）用手直接移动“桥”。

（4）蚂蚁群体之间有明确的分工，是一种典型的具有______行为的动物。

（5）实验完毕后，应该如何处理蚂蚁______。

（填字母）
A.扔进垃圾桶
B.用脚踩死
C.放回大自然
32.（5分）下图是自然界中的物质循环示意图，请回答：
（1）④过程表示动物直接或间接地以______为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；同时又通过图中的①______过程产生二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用，进行②______。

（2）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能______（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

（3）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。

事实说明动物在维持______中起到重要作用。

2024年秋季期中考试试题
八年级生物答案
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

题号12345678910111213
答案B D D B C B A C A C C C C
题号141516171819202122232425
答案D C C D D B C D D A D A
二、非选择题：本题共7小题，共50分。

26.（1）前肢变成翼（答案合理即可）
（2）分节
（3）鳃鳍
（4）蜕皮
（5）鳃肺皮肤
（6）体内是否有脊柱
27.（1）使蚯蚓能正常呼吸使身体运动灵活自如
（2）土壤中水分较多，氧气少
（3）前端
（4）粗糙的纸板上蚯蚓的刚毛在粗糙的纸板上能辅助运动
28.（1）刚毛否没有明确的分工
（2）[2]关节囊[6]肱二头肌神经
（3）A同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上
29.（1）①胎生哺乳（或哺乳胎生）大大提高了后代的成活率
②门齿、臼齿、犬齿摄取食物
（2）①生态平衡②物质循环能
30.（1）关节受到刺激而收缩
（2）学习适应复杂多变的环境，更好地生存和繁衍
（3）社会行为信息交流
31.（1）一个饥饿
（2）气味
（3）不可以
（4）社会
（5）C
32.（1）绿色植物呼吸作用光合作用
（2）促进
（3）生态平衡。