小玩具成长记小班教案

小玩具成长记小班教案
一、教学目标。

1. 能够了解小玩具的种类和用途。

2. 能够培养孩子的观察力和动手能力。

3. 能够培养孩子的合作意识和团队精神。

二、教学重点。

1. 让孩子了解小玩具的种类和用途。

2. 培养孩子的观察力和动手能力。

三、教学难点。

1. 培养孩子的合作意识和团队精神。

四、教学准备。

1. 小玩具，积木、拼图、泥巴、玩具车等。

2. 教学用具，黑板、彩笔、图片等。

3. 教学环境，教室、游戏室等。

五、教学过程。

1. 初步了解小玩具（15分钟）。

教师向学生介绍小玩具的种类和用途，让学生观察图片，了解不同种类的小玩具，并让学生说出自己喜欢的小玩具及原因。

2. 分组活动（20分钟）。

教师将学生分成小组，每个小组选择一种小玩具，比如积木、拼图、泥巴、玩具车等，让他们用图片和文字的形式介绍自己选择的小玩具，包括小玩具的特点、用途等。

3. 制作小玩具展板（30分钟）。

每个小组根据自己选择的小玩具，制作小玩具展板，包括小玩具的图片、名称、特点、用途等。

教师在一旁指导和帮助学生。

4. 展示和交流（20分钟）。

每个小组展示自己制作的小玩具展板，并向其他小组介绍自己选择的小玩具。

其他小组可以提出问题和建议，进行交流和讨论。

5. 游戏活动（15分钟）。

教师组织学生进行小玩具相关的游戏活动，比如搭积木、拼拼图、捏泥巴等，让学生在游戏中加深对小玩具的了解，并培养他们的合作意识和团队精神。

六、教学总结。

通过本节课的教学，学生对小玩具的种类和用途有了初步的了解，培养了他们的观察力和动手能力，同时也培养了他们的合作意识和团队精神。

希望学生在今后的学习和生活中，能够继续发挥自己的创造力和想象力，健康快乐成长。