2023春中华书局版历史九下第11课《苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路》ppt2

一二三
一、东欧社会主义国家的建立和发展
1.建立:在世界反法西斯战争取得胜利的基础上,东欧成立了 8 个社会主义国家。
2.发展:东欧社会主义国家在发展道路上效仿 苏联 模式,相继进 行了工业化和农业集体化运动。各国国民经济得到一定的恢复和发展,但也 存在着一些弊端。
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二、赫鲁晓夫改革
1.背景:随着二战后国民经济的恢复,苏联 高度集权 的经济政治体制 的弊端日益暴露。
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(2)工业方面: ①精简管理 机构 ,把众多全国性企业转归各加盟共和国和地方 管理。 ②提高地方的经济管理权和企业自身的 经营 权。 (3)政治方面: ①批判 个人 崇拜,提倡集体领导,大张旗鼓地纠正冤假错案。 ②在文艺领域出现了反映和揭露斯大林时期社会阴暗面的文学现象, 即“ 解冻文学 ”。 4.评价:赫鲁晓夫的改革取得了一定的效果,但他对改革缺乏全面考虑, 没有触及苏联模式的根本。 1964 年,赫鲁晓夫被迫下台。
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三、东欧社会主义国家的改革
1.背景:东欧社会主义国家在建立后不久就积累了众多的矛盾,不得不 进行改革。
2.典型——匈牙利改革 (1)原因: 1956 年 10 月,匈牙利事变后,以 卡达尔 为首的领导 人认识到,应按照本国的国情来建设社会主义,于是对经济政治体制进行了 一系列的改革。 (2)内容: ①政治上,改善党的领导,革新干部制度,实行 民主集中制 原则,努力营 造安定团结的社会局面。 ②经济上,减轻农民负担,提高农民收入,开放 农贸 市场。改革计 划管理体制和价格工资制度,允许私人 小企业 的发展。 (3)成效:改革曾取得较好的效果,但到 20 世纪 80 年代,由于外债负担过 重,财政赤字和通货膨胀加剧等原因,经济再度陷入 困难 。
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第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路 第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路
序言
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A.赫鲁晓夫 B.卡达尔 C.戈尔巴乔夫 D.杜鲁门
B
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答案
6.把下列历史人物与历史事件连接在一起。
A.赫鲁晓夫
a.建立高度集中的政治经济体制
B.卡达尔
b.提出“谁不反对我们,谁就是同我们在一起”的口号
C.斯大林
c.《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告
答案:Ac Bb Ca
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答案
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2.时间:1953 年, 赫鲁晓夫 掌握了党和国家的最高领导权,开始推行改 革。
3.内容 (1)农业方面: ①取消农产品义务交售制,提高农产品收购价格,给农庄更多的生 产 自主权 。 ②撤销全国的机器拖拉机站,把所有的农业机械卖给集体农庄,提高农 民生产 积极性 。 ③开展垦荒和推广 玉米 种植的运动。
1.在世界反法西斯战争取得胜利的基础上,东欧成立的社会主义国家有
()
A.4 个
B.6 个
C.8 个
D.10 个
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C
答案
2.赫鲁晓夫逐渐掌握国家领导权是在( )
A.1937 年
B.1947 年
C.1953 年
D.1964 年
关闭
C
答案
3.斯大林逝世后,把农业作为改革突破点的苏联最高领导人是( )
A.列宁
B.卡达尔
C.勃列日涅夫
D.赫鲁晓夫
关闭
D
答案
4.下列措施不属于赫鲁晓夫农业改革内容的是( ) A.取消农产品义务交售制 B.提高农产品的收购价格 C.开展大规模垦荒和推行玉米种植运动 D.提高地方的经济管理权和企业自身的经营权
关闭
Dห้องสมุดไป่ตู้
答案
5.右图人物是 20 世纪 50 年代匈牙利改革的领导人,他是( )
问题1
【问题】 从苏联、东欧、中国等社会主义国家曲折发展的过程中,你 获得了哪些启示?
探究:(1)社会主义还处于初级阶段,理论和实践都不成熟。 (2)社会主义的历史使命是艰巨的,道路是漫长的。 (3)帝国主义势力的敌视和破坏,使社会主义面临许多困难。 (4)社会主义需要通过不断改革来逐步完善。 (5)社会主义改革必须走自己的道路,必须摆脱大国干扰。