华中科技大学新闻报道写作通论背诵版笔记
《新闻学导论》经典笔记讲义(超级整理版)
《新闻学导论》经典笔记讲义(1)绪论一、新闻学1.任何一门学科都以客观世界(包括人类社会和自然界)的某一特定现象作为自己的研究对象。
2.新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻媒体和人类社会的关系,探索新闻媒体的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
3.新闻学的中心议题:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
4.新闻学的内容:大致分为理论、历史、应用三部分。
新闻理论:总结、阐明人类新闻活动(主要是新闻媒体)的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来,又指导新闻实践。
新闻史:评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史,重点是新闻媒体产生、发展的历史。
它提供理论科学的历史材料,可为当前的新闻工作者借鉴。
新闻业务:总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
5.三个部分的关系:是不可分割的一个整体。
如果只有理论、历史,没有实际应用的新闻业务部分,理论、历史就不能有力地发挥其应有的作用;如果只有实际应用的新闻业务部分,没有理论、历史,那么也会使人只知其然不知其所以然。
6.本书:主要介绍新闻学和新闻媒体的基本知识、基本概念、基本观点,为今后进一步探索新闻理论、研究新闻史、从事新闻业务工作打下基础。
7.世界的新闻学从18世纪开始发韧,到19世纪末初步形成。
在西方发达国家,从20世纪50年代以来,新闻学逐渐带入大众传播学。
8.中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的<新闻学大纲>(1918年在北京大学演讲,1922年正式出版),邵飘萍的<实际应用新闻学>(1923年出版),戈公振的<中国报学史>(1927年出版)三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。
二、学习新闻理论的意义本书涉及新闻学的三部分内容,三者之中又侧重于新闻理论。
新闻理论来源于实践,但不是实际经验的简单堆砌,而是实际经验的总结和概括,是对实际经验中所含的具有普遍性的新闻工作客观规律的认识,因而它又对实践具有一定的指导作用。
《新闻采访与写作》第3版笔记名师丁柏铨典型题详解
《新闻采访与写作》第3版笔记名师丁柏铨典型题详解绪论0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点(1)在中国社会转型期,在全面深化改革的情势下,新的舆论格局逐渐形成。
在这种舆论格局中,不仅会较多触及利益集团,还会多次引发公众舆论的强烈关注。
(2)自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。
在新的舆论格局中,自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息,自由发表评论,表达看法,并广为传播。
(3)在新的舆论格局中,媒体很难像以前一样引领公众舆论。
这是因为新的舆论格局具有“去中心化”、信息及意见“碎片化”等特点,传统媒体的引导力、传播力下降,主流媒体需要更多的努力才能成为舆论中心与舆论的引导者。
2新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求(1)新的舆论格局在相当程度上促使人们对新闻传播的认知发生改变在新的舆论格局中,拥有自媒体的公众可以成为社会舆论的始发者和传播者,这也就造成主流媒体话语权旁落的现象。
新闻媒体需要形成体现正能量的舆论且引导公众舆论,新闻报道与新闻评论只有服务于广大公众,得到广大受众的心理认同,才能掌握话语权和话语主导权。
(2)新的舆论格局促使意见领袖的地位提升,影响力扩大在新的舆论格局中,意见领袖的发言可以迅速获得许多粉丝的响应,其意见可以直接或者间接影响大量公众,因此会产生舆论引导的作用,但是这种作用可能是正向或者负向的、程度不等的。
可以说,意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。
(3)新的舆论格局促使新闻传播的话语系统发生改变在新的舆论格局中,体现了公众智慧的网络用语以及以生动的群众语言的身份成为生命力强劲的流行语,成为社会语言以及新闻语言的重要来源与构成部分。
因此,新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权,需要对话语系统与话语方式进行较大改变,积极创新。
考点二:采访写作在新闻业务中的重要地位★★★1新闻采访:新闻传播活动的起始点(1)新闻传播的起步:新闻采访新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的、主要内容为新闻信息的传播。
新闻理论采访与写作考试重点笔记
新闻理论采访与写作考试重点笔记第一单元一、世界新闻理论的起点。
1690年德国人托俾厄斯波伊瑟《关于新闻报道》:世界上第一篇介绍新闻理论论文中国的学术新闻形成于1918年始于北大新闻学研究会二、中国新闻理论的两个起点(一)1833—1834年最早的两篇介绍西方新闻业的中文文章1、1833年英国人罗伯特马礼逊在澳门创办的《杂文篇》中的《外国书论》是第一篇中文的新闻出版方面的文章。
2、1834年1月普鲁士的郭士立在《东西洋考每月统计传》发表的《新闻纸略论》是第二篇(二)起点一:1896年梁启超在《时务报》上发表论文《论报馆有益于国事》标志着中国政治理论传统的开始(三)起点二:1918年徐宝璜在《东方杂志》上发表《新闻学大意》标志着中国学术新闻学的开始,也是中国新闻教育的开端三、中共党报理论的形成基本观点:1、党报的基本任务是宣传党的方针政策2,、报道典型人物、单位事迹和工作经验是党报的基本内容3、党报具有明显的阶级性。
四、党的十一届三中全会后中国新闻理论的三个发展时期1、拨乱反正时期(1978--1984)以1978年6月中国社科院新闻研究所成立为标志2、新闻改革研究高涨时期(1984—1989上半年)3、短暂的过渡时期(1989年上半年---1992年上半年)4、新闻理论学术化发展时期(1992年下半年至今)第二单元一、新闻和宣传(一)、新闻和宣传的定义新闻的定义:新闻是对客观发生的事实的叙述,新闻式客观发生的、具有新闻价值的事实的叙述。
宣传的定义:一种试图控制目标受众的态度和观点的沟通技术,目的在于改变或巩固目标受众现有的信念体系、价值观构成以及政治立场,塑造有利于宣传者的态度。
(二)、新闻和宣传的关系:同一论、并行论、交叉论、包含论相同点:都是信息的传播行为,可以相互渗透,有交叉的地方,新闻可以夹杂宣传的成分,宣传有时也需要以新闻传播的形式达到区别:新闻重信息,宣传重形式:新闻重新异,宣传重反复:新闻重事实,宣传重观点:新闻重时效,宣传重时机:新闻重沟通,宣传重操纵:新闻重平衡,宣传重倾斜。
华中科技大学新闻传播学考研专业课笔记(新闻史论)
华中科技大学新闻传播学考研专业课笔记<新闻史论>第一章绪论1 什么是新闻学(06年概念题)广义新闻学:广义新闻学是指新闻学这个独立学科的完整的知识体系,包括:理论新闻学,即我们通常所说的“新闻理论”,它是对新闻学“学理”的阐扬;应用新闻学,即有关新闻业务活动的学问;历史新闻学,即关于新闻事业发展的历史过程及其规律的学问;新闻事业管理学,即关于对新闻事业单位的新闻业务活动和经营管理的学问。
2 [大纲]新闻学研究的三个阶段:报学研究、新闻学研究、新闻传播学研究{重要性:* 历年未曾考过}综观世界上150多年的新闻学研究的历史,我们可以发现,新闻学研究大体上经历了三个阶段:第一阶段是报学研究阶段,时间大体上从19世纪中叶到20世纪20年代。
在这个时期,新闻媒介主要是报纸,新闻传播手段主要是印刷。
这种历史条件与传播技术的状况,决定了新闻学的主要研究对象就是报纸,新闻学也就称为“报学”。
第二阶段是新闻学研究阶段,时间大体是20世纪20年代到20世纪40年代。
在这个时期,广播、电视等电子媒介出现,传播技术不仅仅是印刷,还有电子技术。
广播、电视等新媒体的出现大大突破了新闻传播过程中的文化程度、地域、交通等主客观条件的限制,极大地扩展了传播范围,提高了传播效率,从而大大扩大了新闻学研究的内容。
在这样的社会历史条件下,传统的“报学”亦变成了内容更为宽泛的新闻学。
第三阶段是大众传播学阶段,时间大体从20世纪40年代到现在。
随着电子传播手段的广泛应用,由于信息传播对社会的影响日益增强,于是大众传播学在新闻学的传统领地上迅速发展起来。
大众传播学的兴起使新闻学的意义发生了变化,在此之前的新闻学称为传统新闻学;在这以后的新闻学(今日新闻学),就成了新闻传播学——大众传播学的一个主要分支。
3 新闻传播学的定义{重要性:* 历年未曾考过}新闻学与传播学既有相通之处,又有不同之点,既合流而又相对独立。
我们可以将其相通之处融为一体,构成新闻传播学。
新闻采访与写作课堂笔记
新闻采访与写作课堂笔记新闻采访与写作课堂笔记刘晓云第一部分概论新闻在哪里?通过这门课得到什么?得到优秀职业记者应有的素质——对新闻事业充满激情;具有社会责任感和职业道德;有强烈的好奇心、怀疑精神和批判态度;具有敏锐的观察力和精巧的写作能力。
怎样去学习这门课?新闻学是高实践学科,不是学习空洞无物的概念和僵化的教条理念。
我们课堂是怎样的课堂?新闻的基本价值观、伦理道德观、公正原则,是新闻工作者从业的基础。
第一章关于记者采诗采风史官邸报记者作为一种专门的社会化的职业,在近代资本主义报刊形成之后,19世纪末期和20世纪初,正式诞生。
广义的新闻记者,泛指新闻工作者,即所有的新闻从业人员。
狭义的新闻记者,是指直接从事新闻采访和写作的专职人员。
第一节记者的综合素质一、人格要求:俯仰天地的境界、悲天悯人的情怀和大彻大悟的智慧。
新闻业要求新闻人对其承担的社会角色及履行的历史使命要有一种充分的自觉。
传媒的社会形象实际上是新闻人的人格化体现。
因此,优秀新闻人的第一特质是境界,是作为新闻工作者的专业主义追求。
二、专业自觉:“话语权”的使用在社会话语权的自觉使用方面,立场和价值归依是最为重要的。
在终极目标的关怀下为公众提供新闻事实,这是我们这一代新闻人的宿命。
它需要我们有真知灼见,更需要我们有冲破利益羁绊的勇气。
三、基本风格:理性、建设性有责任感的新闻人应当有的基本风格:理性的观察、建设性的出发点。
它意味着以务实、开放、求证的心态冷静观察社会走势,以建设性的视角报道“一切值得报道的新闻”。
第二节记者的职业素养一、新闻敏感(一)什么是新闻敏感新闻敏感就是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
(二)如何培养的新闻敏感1、博学善学,积累经验2、增强政治敏感和社会责任感政治敏感是对党的路线、方针、政策的理解和把握,它是新闻敏感的核心。
一个新闻敏感性强的人,一定要有相应的政治敏感。
3、深入生活,奔赴现场二、调查采访能力1st三、广博的知识第二章什么是新闻第一节新闻的定义?新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
新闻写作教程(笔记)
第一章新闻报道的基本要求与写作原则第一节新闻写作的真实性原则♦真实性,新闻报道必须反映客观事物的原貌.一、新闻写作对真实性的要求分为浅与深两个层面:♦浅层面重在要求新闻报道的具体事实必须真实准确♦深层面重在要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际(一)、新闻报道的具体事实必须真实准确♦1、确有其事♦2、构成新闻的基本要素必须准确无误♦3、新闻中引用的各种资料必须准确无误♦4、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实♦5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等,必须是当事人所述(二)、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际♦现象真实与本质真实要辨证统一♦微观真实与宏观真实要有机结合♦新闻报道的多层次真实二、新闻报道失实的原因♦1、体制性失实♦2、经济性失实3、故意失实与非故意失实三、新闻写作如何避免失实♦1、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考♦2、在谋篇布局时要避免片面性♦3、在写情节细节时严禁想当然♦4、培养质疑意识,注意核对引用资料♦①稿件中所引用的材料,包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料要通过不同的途径查询与核对♦②对被采访者的自述,即记者通过采访所获得的第一手材料,也要保持质疑意识,也要核对♦③要注意核对数字♦5、描写要有分寸感♦6、要注明新闻来源♦新闻来源主要指为记者提供新闻报道所需情况与材料的人或单位,有时也包括记者获得新闻信息的地方。
♦一般来说,新闻来源主要包括新闻事件的参与者、新闻事件的目击者、新闻事件的知情者等。
♦7、严格执行稿件送审制度♦审稿者主要是被采访对象第二节新闻写作的基本方法用事实说话一、什么是“用事实说话”通过报道事实向受众说明某种思想观点,其实质就是藏观点于事实之中思考:是不是新闻报道都在说话?♦1、由新闻报道的性质决定的♦2、传播的目的是说话♦3、选择就是在说话♦=﹥新闻与说话无法分家♦绝对的客观是没有的,相对的客观是高明的二、为什么要用事实说话♦事实是新闻的本源♦事实胜于雄辩♦事实最符合受众的接受心理三、“用事实说话”的常用方法1、用倾向鲜明的事实说话①选择有代表性的典型事实②选择事实中有利于自己的侧面2、用言外之意说话♦指在报道中只叙述事实的可见现象,对其实质并不提及;只引述公开意见,让读者自己去领会其深层含义。
新闻写作知识笔记整理
新闻写作知识新闻写作知识基础新闻写作知识对于记者编辑来说是基础性业务知识,是必须完全掌握的“吃饭知识”。
但是,现在不少记者编辑、新闻从业人员却连这些新闻写作的常识性知识都半生不熟、模棱两可,严重影响了新闻写作水平。
为此,记者网整理出如下《新闻写作知识基础》,供学习加强和温习掌握之用。
一、新闻概念及新闻学把新闻作为一门科学进行研究,从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起,迄今不过一百多年。
若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志,也仅为一个世纪左右。
我国的新闻学研究迟于欧美国家,于二十世纪二十年代开始进行。
由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚,所以,我们在学习新闻的过程中,有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一,但它们的基本要求和基本原理都是相通的。
我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论,但又有所不同。
(一)新闻的定义新闻有很多定义,在不同的国家,不同的研究者对它有不同的定义。
比如,在西方,对新闻的严肃定义有:“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》,“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等,在国外对新闻的幽默定义也有许多,比如:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。
我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。
我们一般指的新闻,可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。
新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。
凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。
(二)新闻的分类新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。
新闻学基础 考试重点(背诵版)
新闻学基础考试重点(背诵版)
本文档旨在为新闻学基础考试提供重点内容,以帮助考生背诵和复。
以下是考试重点的详细内容:
1. 新闻学基本概念
- 新闻的定义及其特征
- 新闻与其他形式的传媒的区别
- 新闻价值观与新闻伦理
2. 新闻采集和报道
- 新闻信息的来源和采集方式
- 新闻报道的结构和写作技巧
- 新闻素材的处理和编辑要点
3. 新闻组织与传播
- 新闻机构的组织结构和职责分工
- 新闻传播方式和媒体评估指标
- 新闻传播的社会影响和责任
4. 新闻价值观与舆论引导
- 新闻选择和报道的价值观的影响
- 新闻媒体对舆论的引导与影响
- 新闻与公共话语权的关系
5. 新闻学理论与研究方法
- 新闻学的学科体系和研究方法
- 新闻学理论的发展历程和主要流派
- 新闻学研究的实证方法和案例分析
6. 新闻在社会变革中的作用
- 新闻与社会变革的互动关系
- 新闻对公众意识形态的塑造和影响
- 新闻在民主社会中的功能和意义
以上为本文档的考试重点内容,请考生根据这些内容进行针对性的复和背诵。
祝您取得优异的成绩!。
新闻理论教程笔记
新闻理论教程笔记第一章新闻一、名词解释1、新闻的起源2、新闻的本源3、好奇说4、群居说5、新闻欲(99新)6、硬新闻和软新闻二、简述1、新闻的特点第二章新闻传播一、名词解释1、新闻的倾向性新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。
这种倾向有时表现得直接而明显,有时表现得含蓄而隐晦,但在新闻传播过程中,新闻倾向性总是客观存在的。
新闻倾向性是通过选择事实和编写新闻表现出来的。
它往往表达一种无形的意见。
新闻倾向性是要受新闻客观性制约的。
2、新闻价值是指事实所包含的足以构成为新闻的种种特殊素质的总和。
新闻价值包含以下基本要素:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性等。
新闻价值是客观的,是一种预测,也是一个综合的标准。
3、新闻的客观性新闻客观性有两方面含义:一是指新闻报道的内容必须是客观存在的事实,任何企图用虚构、杜撰或者背离事实本身的基本逻辑的报道来表现倾向性,不仅无法说法人,其生命力也必然短暂;二是指对事实的选择一定要符合新闻传播的基本规律,既不能为了表现倾向性的需要,把一件有利于自己的、微不足道的小事当作重大新闻来报道,也不能故意回避不利于自己的重大事件。
新闻报道者只能在尊重事实的基础上表现自己的倾向。
新闻客观性制约着新闻倾向性。
客观性与客观主义不同。
某些资产阶级报人标榜“纯客观”、“不党不私”、“不偏不倚”,实际上为了掩盖其阶级立场和报道的倾向性。
4、无形的意见新闻报道和新闻评论中某些含而不露的意见。
从表明上看,新闻似乎只在客观地叙写事实,实际上在用词造句之间就隐含着某些观点,形式上的含蓄掩盖着内容上的某一立场。
这种外朴实而内藏机锋的新闻报道的作者乃是新闻记者中的高手。
新闻评论的名家也常用这种手法撰写评论。
5、用事实说话用事实表达意见到新闻写作方法,也是新闻写作的基本方法。
这种方法不是通过议论而是通过选择,对比衬托、借人之口、描绘细节等运用具体事实的方法来表现新闻主题或表达作者的观点和倾向。
新闻学导论笔记(完整版)
新闻学导论笔记(完整版)绪论◎ 1新闻学:定义、中心议题、研究内容◎ 2新闻学和新闻工作:新闻工作极其相关涉及内容◎ 3世界各国新闻学主导理论:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论◎ 4学习新闻理论的意义一、名词解释:1、新闻学:是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。
2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。
3、新闻主导理论:是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据,也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。
世界各国新闻学主导理论有四种:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。
二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系:第一、新闻学仅仅是一门专业学科,新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么, 第一、自由主义报刊理论起源于欧洲,盛行于美国。
其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
第二、其主要内涵是:1)报刊不受政府的干涉。
政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊,唯一措施是保护新闻自由。
2)报刊拥有对政府的监督权。
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。
3)"自由意见市场"和"自我休整"理论。
让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。
前提是给予人民各项事务的充分信息。
4)对事实的信念。
报道的最终目的是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。
第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。
华科外传史笔记
外传史第一章新闻传播的起源1 口头新闻传播语言产生,人类用语言交流,新闻消息是语言交流的主要内容远古时代的口头新闻传播,由于民族、文明、和地区的不同,有不同的表现形式:个人与个人交谈、众人在一起的议论、氏族部落、血缘家族和部落的各种会议,民谣、说唱、以及田间地头的传闻,等。
口头传播作为人类文明的主要手段,对社会发展产生过很大影响。
但由于人类生理的局限和口头传播本身性质的局限,口头传播的影响力有一定限制:一、人类声音传播范围有限,超过有效范围,传播内容将无人知晓。
二、口口相传、语言接力般的传播常会导致信息失真,天长日久,最后受众听到的消息与传播者最初发布的消息相比,难免面目全非。
此外,口头传播还要求传播过程和接受过程必须同步。
2古代西方的手书新闻传播与文艺复兴时期的手抄新闻书古代西方的手书新闻传播人类最早的手书新闻作品出现在原始人早期绘制的图画中。
随着简化了的象形文字的出现。
如两河流域的巴比伦地区曾流行过的泥板新闻、尼罗河流域的古埃及人的纸草作品,以及古希腊大区。
西方古代手抄书最为发达的地区是古罗马。
在罗马共和时期,手抄新闻传播已有发展,有两种主要形式:一种是公告式的,即原始的官方公报;另一种是私人新闻信。
这两种形式在古罗马鼎盛时期发展到最高水平《每日纪事》:公元前59年,凯撒当选罗马执政官后,发布命令:元老院工作务须每日公布,为此,罗马政府在议事厅外设立一块涂了石膏的木板,每天书写文字,报告元老院议事记录,后人称《每日纪事》。
《每日纪事》在形式上与现代报刊栏类似,其内容出元老院的记录外,还有本城婴儿出生和死亡人数,个项税收和入库情况,法庭审判及皇族活动等情形。
罗马境内最早的手书新闻信,大约与每日纪事同时出现,有人抄录政府公报,分送个各个订户,以领取酬金,这是最早的“新闻信”文艺复兴时期的手抄新闻书公元14到16世纪,为欧洲文艺复兴时代16世纪初,威尼斯、罗马地区,出现一种专门搜集信息的机构,起工作人员被称为“采访者”和“报道者”他们把采访搜集到的消息写成文字,向订户有偿的提供各种商业信息和政治情况。
写作通论整理资料
写作通论一、新闻报道1.新闻就是新近发生事实的报道;是一种社会现象;是事实信息传播活动的过程和方式..真实性;时效性;公开性;主客观统一性2.新闻报道是更为具体的新闻现象;它是传媒传播新闻事实信息而编织的信息符码文本..内容真实;反应快捷;主客观的统一体;形式简洁;文本多样;叙事结构模式化3.新闻与新闻报道的关系:新闻报道与新闻是一种属种关系;新闻报道是新闻最重要内涵之一..4.信息是新闻报道最主要;最基本的体裁;分为摘要和故事详述两部分;基本形式为倒金字塔结构..5.在新闻报道写作活动中;存在四个最基本最重要的因素——记者;事实;受众;作品..6.新闻报道的基本功能是传播信息..新闻报道的派生功能有教育功能;宣传功能;舆论功能;服务功能;娱乐功能;经济沟通功能;社会组合功能;社会监督功能..二、新闻报道的真实性;时效性;受众7.新闻报道必须准确真实的反映客观事实;这是新闻工作者在新闻写作中必须坚持的一条基本原则..8.新闻报道真实性的几个要求:一是新闻报道的五要素必须真实;即新闻事实的时间地点人物事件因果等完全准确无误..二是新闻事件的环境;条件;过程必须真实..三是新闻报道引用的资料必须真实..四是新闻报道中人物的语言动作和心理活动必须真实..五是新闻报道的真是必须是全面的..9.新闻报道虚假的原因:A有意政治运动的需要;名利的诱惑;认为新闻可以虚构B无意业务不熟悉;采访不深入;材料处理不当;看问题较片面;偏听偏信先入为主10.新闻报道必讲时效性;这一特点是新闻报道的基本功能;是传播信息这一属性决定的;信息的特点是要求新;要新就得快..新闻时效性的价值规律:新闻报道得越快;新闻时效性就越强;新闻的价值就越高;11.时效性与新鲜性:两者都标识的是新闻具有新鲜性的信息;区别在于新闻时效性强调的是时间量;即关注的是新闻事实的发生与报道之间的时间关系;而新闻新鲜性强调的是新闻内容的质;即关注的是新闻报道的内容给人带来新的信息..它们互相包含;对于同一新闻现象;新鲜性则可以包括时效性;时效性也可以涵盖新鲜性;而有时候;新闻的新鲜性也可以影响新闻的时效性..从新闻本质来看;新鲜性是因;时效性是果;从传播过程来看;时效性是因;新鲜性是果..12.时效性的两个基本内容:时新性和时宜性前者是新闻报道及时快速地传播新闻发生的事实的信息;后者是在一定时间内发布新闻报道才能获得最大效益13.受众兴趣原则:传者在新闻信息传播过程中;要以受众为中心;维护受众利益;传播受众喜爱的信息内容和形式;同时以提高受众思想素质;道德素质和科学文化素质为目标;全心全意为受众服务..体现无产阶级的新闻观;社会主义新闻事业的性质;一定的人文主义;强烈的时代意义14.受众对真实的;新鲜的;益智的;有情感的;有审美作用的;多样化的新闻信心感兴趣..15.对于受众的兴趣;处理方法为满足和引导;极大的满足受众的兴趣关注受众兴趣的系统性;集中性;层次性;运动性;积极引导受众兴趣树立样板;设置议题;因势利导16.新闻报道与记者的倾向性;用事实说话的内容对政治事件和现象表明自己的政治观点;对经济工作和社会生化进行指导;赞许美好心灵;斥责丑恶现象;对受众的情趣进行引导有事实说话的方式选择事实;选取事实中有利于自己的侧面;解析和评价事实;采用联系对比方式三、标题消息头导语17.标题是消息和报纸的眼睛;对消息是否能引起受众注意起着先声夺人的作用..四项作用:A吸引读者注意;引起阅读欲望B介绍新闻内容;向导受众C评价新闻;阐明意义D美化报纸版面;形成错落有致18.标题类型:A主题:是标题的核心部分;它表明的是新闻最主要的内容实题或表明传媒及从业人员的态度虚题多讲求短而充实..B引题:引出主题;起“引导引出”的作用;可以是实题;即可概括主要新闻事实或交代新闻事件的部分要素;亦可为虚题;只从新闻事实中引出记者的观点等不涉及新闻实在要素的题目;主要用来交代背景;说明原因;表明倾向等..C副题:主要用于解释和补充主题;与主题搭配有两种;一是主题为虚只表明论断或疑问;由副题实来回答;二是各自承担部分事实;副题对事实主要起解释补充作用..19.标题的形式:1单一型结构单行题以简洁明快的语言标出新闻最有价值的东西..2复合型结构;可是标题显得厚实;用于重大事件或因素复杂的事件;A引题;主题B主题;副题C引题;主题;副题D双主题..3栏目题;即把相关属性的新闻放在一题;需要有一个总标题;同时各个新闻有有自己的标题;可使我们一眼了解新闻事实属性及主要新闻事实;又可一眼看出具体的相关信息..4提要题纲要题使受众能首先抓住重要新闻或新闻主旨;避免受众因失去阅读耐心而放弃整个新闻..5小标题插题起分段和归纳内容的作用..20.标题的要求:A抓住新闻点;吸引受众眼球B要生动简洁C标题要有新闻D 要有层次感;E要有美感形式美;内容美21.消息头:放在消息的开头之前注明消息的来源;时间;获取方式等字样;语句;必不可少..22.消息头的类型:一是讯;指通过书面的方式或电子邮件的形式向报社递交邮寄的新闻稿件..二是电;主要通过电报;电传;电话等形式向报社传递的消息报道电头四要素:播发单位;播发新闻的地点;播发时间及播发形式三是以制作手段来标;是本报记者;编辑根据手头材料综合写出的稿件..四是按稿件的重要性来标..23.消息头的作用:A消息头首先标明了一种文体..B标明消息的来源及方式;增加时效感和真实感的权威性C表明身份区别;让读者选择和评价..D表明稿件的重要性24.导语是整篇消息的第一单元;他以凝结简洁的语言告知最重要的新闻事实和观点..简介是导语重要特征之一25.导语的作用:A以简洁凝练的语言反映出新闻的要点轮廓B为整篇报道定下基调C引起读者的注意;最大限度地激发读者读完全篇报道..26.导语的类型:按是否直接交代主要新闻事实;可分为1直接导语;即直接陈述新闻事实单一事实导语;多元事实导语;概括式导语以叙事见长;多用于事件性消息和内容单一的非事件性消息..2延缓式导语;又称间接导语;采取吊胃口或曲径通幽法;设置悬念;引起读者对主体产生兴趣..27.导语的要求:A突出事实中最精彩最重要的内容;B突出新闻事实的特点C 突出最新的时间..D把高潮放在导语部分最前端;E要生动有趣..四、主体结尾新闻背景28.新闻报道的主体就是新闻报道的主干;躯干;亦称正文或新闻报道的展开部分;主体位于导语之后;是消息的重要组部分;对导语进行具体的说明展开和补充..29.主体的作用:A对导语的内容进行具体化B对导语提出的问题进行解答C对事实进行解释分析..30.主题的类型:一是以写作顺序来写;按材料重要程度;按事件发生的时间;按空间顺序;按逻辑顺序;二是按叙述的复杂程度1单线型主体结构;即沿着一件事或一个问题展开叙述;一线贯通;头绪明晰简单..2多线型主体结构;就是在消息主体中叙述两个或以上的新闻事实;内容翔实;顾及面广;丰富全面;但运用起来复杂..31.主题的写作要求:A中心突出主题与材料的关系是灵与肉的关系B结构合理C层次分明D曲折生动运用写故事或运用多种表现手法;即倒叙和插叙32.结尾的作用:A使形式完美;使主题升华;B交代发展状况;预测动向..C补充事实;使报道立体化;D展示问题;引人思考不能和主题脱轨;这是与主题的关系33.结尾的形式:1归纳总结式从整体上进行归纳;对新闻事实做解释;对事实做评论2补充式3展望式4劝告式和反诘式34.新闻背景就是有关新闻事实发生的历史;环境;及原因的说明;分为三大类型;对比性背景材料;说明性背景材料;注释性背景材料..35.新闻背景的作用:A深化主题B解释事实C表明记者的倾向D增强可读性丰富内容..五、倒金字塔式金字塔流水式其他36.倒金字塔机构的意义:将新闻事实最重要最精彩;终结性德信息放在前头;将次要的内容放在后面;做到主次有序;它的产生标志这新闻报道文体的独立..37.倒金字塔结构的特点:1头重脚轻重要;次要;更次要;最次要事实2短小精悍3断裂行文;即用段落之间的逻辑关系来行文;必要时用过渡词..38.倒金字塔结构的优点与不足:A简单明了的将新闻事实中最重要的内容突发出来;有利于受众阅读和收看新闻时掌握重点..B有利于记者写稿;C有利于形成短快的文风..但不足为形式程式化;结构呆板;有时显得零碎;没有文采..适合于写时效性强;事件单一的动态新闻39.金字塔结构;将重要的放在前头;最重要的放在后面;特征为保持了新闻事实原貌和进展的完整性..表现形式有两种;一是按时间顺序来安排材料;二是按事实形成的因果关系安排材料..40.流水式结构;即编年体结构或时间顺序式结构;没有导语;形式开端就是新闻报道的开头;事件结束了;新闻报道也就写完了..优点为行文自然;线索清楚;便于手中掌握新闻事实的进展过程;生动富有情趣..不足为最重要的信息不在开篇;显得开头平淡不易吸引受众;精华在文中不突出;很多都是篇幅过长;难以突出新闻性41.流水式与金字塔的区别:一是排列材料标准不同;金字是以新闻事实内容重要性为序;流水是以事实发生的时间先后为序..二是形态不同;金字把最重要的事实材料放在报道的最后;流水完全按时间顺序写;把最重要的事实或最精彩的情景何时发生就放在它相应的时间位置上..当然;金字塔也可以按时间顺序来安排材料..42.悬念式结构的特点:针对受众的好奇心理;在报道开头制作一个悬念;然后慢慢将悬念的谜底抖开;它由倒金字塔式和流水式结合而成的一种结构形式..优点为在报道开头突出了最精彩的事实;易吸引受众;又在主体中能清楚地交待事实的发展过程..其写作要求一是在消息的开头直接提出问题;设下悬念;然后内容逐步展开;吸引受众往下读;二是以故事的形式出现;给人留下悬念;产生兴趣..43.螺丝式结构特点为除了导语包含重要内容外;主体部分各个阶段难分轻重..44.自由式结构的特点A结构没有定式B表现手法多样C现场感强D语言生动45.实施内容是决定因素;形式可选择;但要注意A要根据新闻事实本身的特点来选择结构形式..B要根据手中的需要来不断改革新闻报道结构形式C形式可有可无..六、简讯动态综合述评现场实录46.简讯又称简明新闻;新闻简报;短讯等;是用极为简洁的文字扼要反映新闻事实的一种报道形式;简讯最重要的特点是简和快;所以它的写作要求是言简意赅;突出重点..47.简讯的分类:A一句话新闻B快讯;最大的特点就是图‘快’这使它在三点上与简讯不同一是快讯在内容上是报道国内外重大事件的突出重要性;二是快讯时间上是图快;追求传播的最快化;而其他简讯主要是图简;寻求文本简洁化;三是在快讯连续上;一般重大事件的报道序曲;它后头总是有许多篇报道接踵而至..C短新闻最常见;报道不重要的事实;满足受众多层次的需求D标题新闻48.简讯的特点:A在表达方式上:短小精悍B在信息传播上:及时迅速C在题材适用上:报道面广..49.简讯兴起的原因:一是人类社会走到了信息社会;有限的媒体想要尽可能传播海洋般的信息;就要提取信息;浓缩信息;简洁信息文本;二是信息太多;现代人生活节奏快;只能粗略浏览信息;三是传播科技发展;手机短信的兴起..50.动态新闻是对新近发生具有新闻价值的事实进行及时报道的新闻;是消息体裁中一种重要类型..动态新闻的特点:A短;篇幅不长;B快C叙;以客观叙事为主..其写作要求A要有动态;B反映及时;C写得简洁..51.综合新闻就是围绕一个主题;把发生在不同时间;不同空间的具体类似性质而又各有特点的诸多事实情况综合起来报道的新闻载体..它一般报道面较宽;既有面的优势;又有典型事例的说明和分析;它对事物是一个整体的把握..52.述评新闻是一种夹叙夹议;边述边议的新闻体裁..特点:边述边评;富有理论色彩;观点明确;有针对性..53.现场新闻即目击新闻;是记者在新闻事实发生现场目击采写的新闻报道;特点为A新闻事实是作者在现场看到或经历的B采用描摹的手法C现场感强;具有生动的形象性..54.实录新闻的形式:记者采访流程录;当事人或记者与采访对象的对话录;记者兼当事人参与事实过程录和特殊事实现场录..七、图表图片会议体育经济社会55.图表新闻就是记者编辑运用图形和表格的形式对新闻事实所作的报道..直观;概括;灵活;简洁是其特点..56.图片新闻是以衣服或一组记录事实真相并且具备新闻价值的写实摄影图片为主;以文字说明为辅来对客观事实进行报道的新闻报道种类;它包括新闻内容的照片;标题和文字说明三个组成部分..现场感强;表现生动;主旨鲜明是其特点..57.图表新闻不同于图片新闻;图片新闻时战象艺术;其报道新闻事实采用的是一种直接照搬的机械手段;因而其空间只能局限于此处;其时间也只能局限于此时;它只能反映精彩瞬间;而不具有概括能力;图表新闻则不同;它既具有图片新闻的直观效果;又有文字报道的概括性..58.会议新闻的特点:政策性强;指导性强;具有权威性;报道程式化..59.体育新闻是关于国内外重大体育赛事;著名体育明星以及体育界趣闻轶事的报道;一般分为竞赛新闻和非竞赛新闻..时效性强;竞争性强;可读性强;报道的新闻多是现在进行时是其特点..60.经济新闻就是专门报道经济活动和重大经济事件;反映经济规律一类的新闻报道..作用:宣传政策;协调沟通;揭露问题;传播信息;评论现象..61.社会新闻就是反映有关社会新闻;社会风尚;伦理道德;生活情趣等报道..其特点:A内容平实;与老百姓生活息息相关B可读性强;能引起受众阅读兴趣C取材随意;市井百事皆可入文八、人物广播电视网络手机软硬62.人物新闻就是以新闻人物身上刚发生的新闻事件为由头和主体事实;对新闻人物及其精神境界进行反映的一种报道..其主要特点:以人为主;叙事单一63.人物通讯通常情节要求曲折完整;人物形象要求生动饱满;表现手法要求变化多样;常常还追求一种艺术魅力;以形象感人..人物新闻不讲情节的完整也不讲求形象的饱满;它常常是描写人物一个最生动最有个性的行动来表现人物;讲求简洁传神;以一当十;展现人物最富个性的一瞬间;以新感人;以神感人..64.广播新闻的特点:A语言通俗易懂;形象生动;用词规范;朗朗上口B线性结构;线索单一;简练顺畅;开宗明义C体裁朴实;自然有趣;事实说话;具有个性..65.电视新闻是以电子技术为传播方式;以声音画面和文字等符号为表达手段报道新近发生或正在发生的客观事实的新闻品种..66.网络新闻是指基于互联网这一技术平台;报道新近发生或正在发生的;为受众所关注的事件的新闻事实..其特点为:A表现手段的多媒体化B变受控的单向传播为开放的双向互动传播C传播信息迅速及时D传播信息海量E克服广播电视新闻瞬现即逝的不足;易保存易检索..67.软新闻:人情味较浓的社会新闻;形式上通俗注重趣味性;没有明确的时间界定;多属于迟缓性新闻;向受众提供娱乐;开阔眼界;增长知识;陶冶情操..68.硬新闻:体裁较为严肃;着重思想性;指导性和知识性的政治经济科技新闻;时效性和客观性强..。
新闻学与传播学:基础写作要点背记
新闻学与传播学:基础写作要点背记1、问答题试举出五种杂文的写作方法。
正确答案:就事论理法、由此及彼法、引譬设喻法、以古喻今法、旧说新解法、引申扩展法、偶思展列法、是非颠倒法、诙谐谈笑法、类型概括法、漫画写真法(江南博哥)、故事寓理法。
2、问答题如何理解报告文学的真实性原则?正确答案:真实是报告文学的生命。
真实,也是报告文学创作不容动摇的一条基本原则。
在报告文学初创之时,靠真实取信于民,也靠真实,叫敌人惊慌失措。
报告文学发展到今天,由于它以真实取胜,赢得了空前广泛的读者,就更应注意真实性。
让人民群众从中看到真实的人物、事件,了解和掌握真实的信息,从而,以真诚的态度参与祖国的四个现代化建设与管理。
进而,也更好地促进报告文学自身的发展。
我们应当把维护报告文学的真实性,作为维护报告文学的生命一样看待。
写出事物的本质。
这是说,在真人真事的基础上,把握事物的总体,通过对生活中具有典型性的真人真事的描绘,揭示出事物的本质。
生活真实和艺术真实高度统一。
这是一个比较复杂的理论问题。
要理解它,首先,要理解生活真实和艺术真实两个概念,其次,再理解两者的统一。
3、问答题文章体式的意义和作用?正确答案:(一)体制为先(1)依体制确定形态特征:(2)依体制确定内容构成要素:(二)遵从结构(1)依模式确定要素组织形式:(2)依模式确定结构类型:(三)立范明体(1)依规格掌握格式构成要素(2)依规格掌握标识规则4、多选景物散文的写法有()A、风景记游法B、象征法C、状物特写法D、描写法E、夸张法正确答案:A, C5、问答题写作者应具备的基本修养包括哪些方面的内容?正确答案:写作者应具备的基本修养是:(1)加强思想修养(2)积累生活经验(3)扩展知识(4)学习语言(5)磨练写作技巧6、填空题我国古代“散文”是与()相对而言的。
正确答案:骈文7、判断题正剧只能引起人们严肃的情感,较少产生笑的效果。
正确答案:错8、问答题诗词特点的分析,结合作品正确答案:以诗歌的表现内容和表达方式划分:抒情诗、叙事诗、哲理诗。
自己整理的《新闻采访与写作》(丁柏铨)笔记 背诵版
自己整理的《新闻采访与写作》(丁柏铨)笔记背诵版自己整理的《新闻采访与写作》(丁柏铨)笔记-背诵版新闻采访与写作绪论:新闻文学创作对新闻专访存有很强的依赖性1、采访写作在新闻业务中的地位1)新闻采访是新闻传播活动的基础:①新闻专访就是新闻传播的起点。
②采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作。
③新闻采访体现了记者职业的重要特点。
2)新闻写下做为新闻传播提供更多文本:新闻文学创作的过程就是精心挑选并整体表现新闻事实的过程。
新闻文学创作对专访税金的完整材料展开整理。
3)采访写作是记者工作的重要内容:新闻写作需如实记录,秉笔直书,今天的新闻就是明天的历史。
2、新闻专访与新闻文学创作的关系新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料,前者是后者的认识基础。
两者功能又有着明显区分。
从另一个角度看,又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
1)新闻专访和新闻文学创作在认识论方面有著一致性:都就是为了并使专访主体和文学创作主体的主观重新认识合乎客观实际。
2)新闻采访对新闻写作有制约作用:在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作。
新闻文学创作必须写下得不好,唯一可行的办法就是:通过深入细致专访,掌控多样的真实的存有新闻价值的素材。
3)新闻文学创作就是对新闻专访的升华:一是对通过采访所得的材料进行整理加过,做到去粗取精、去伪存真;二是对采访材料进行整体把握,做到对其的本质认识正确、理解深刻;三就是对专访材料展开理性认识,努力做到能辨认出材料中的深刻、耐人寻味、意蕴多样之处。
3、新闻采访与写作对记者素质的要求1)敏于发现:具有察觉异常的能力。
①灵敏辨认出生活中的异常;②对异常现象展开价值推论;③发现异常并不是一味搜异猎奇。
2)勤于思考:具有创新思维的能力。
解决新鲜的报道内容和模式化的报道方式形成的矛盾,唯一方法就是提倡新闻创新思维。
①Geaune、力争上游、迎难而上,特立独行,另辟蹊径;②充分发挥想象能力,展开积极主动有效地M18x;③不断积极探索崭新方式、方法。
新闻理论基础复习笔记
以下笔记为个人随堂记录后的整理,希望能为没时间来上课的同学们还有记录不全的同学们提供方便,你可以下载到手机上随时复习哦。
考试题型:一、名词解释(30%)二、简答(50%)三、论述(20%)新闻理论基础新闻学:关于新闻现象深层本质和新闻活动根本规律的成系统的概念原理观点等。
新闻活动的本质新闻活动是人们之间通过一定传播媒介相互进行的获取新情况、交流新信息的社会传播活动,包括采访、写作、编辑、评论、刊播、阅读、收听、收看等。
新闻活动的本质是一种认识活动。
主体(人、新闻人)认识和反映客体的观念;客体则被主体所认识和反映,成为主体观念中的内容。
新闻本质上是观念而非事实。
“同样的事实不同样的新闻”现象从人的社会机制看,新闻的主体不是单纯的自然存在物,不是孤立的生物个体,而是社会存在物,是社会性的主体,有一个在长期的社会实践中所形成的具有多种观念和认识成果的复杂头脑。
他在接触新的客观事实时,不可能摆脱头脑中原有观念的影响,必然会产生出具有特定个性的认识成果。
新闻活动的客观性有三层含义:1、强调新闻活动作为一种认识和反映过程,其对象必须是客观存在的东西。
2、强调主体在认识和反映客观事实时采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。
如何看待新闻客观性主张?1、强调新闻主题作为一种认识和反映的过程,其对象必须是客观存在的东西,就这一点而言客观性是绝对的。
2、强调主体在认识和反映客观事实时,采用记叙的方式不掺杂自己的主观评价。
就这一点而言客观是相对的。
因为记叙本身就涉及到遣词造句等蕴含褒贬和感情色彩的问题。
3、强调主体在反映相互对立和冲突的意见时,做到持中公正、不偏不倚。
就此而言客观性是相对的。
当这两种对立意见与新闻活动主体之间没有根本利害冲突时,客观是容易做到的,反之就会扩大对己有利的那种意见的影响,削弱对己不利的那种意见的影响。
新闻活动的倾向性新闻活动的倾向性是指主体在认识和反映客体的过程中,流露出褒贬、爱憎等情感,作出是非、轻重、好坏等主观评价。
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一、新闻报道写作的基本原理(一)新闻报道要真实:新闻报道真实的基本内容;虚假报道出现的社会原因。
1、新闻报道真实的基本内容①新闻报道的五要素必须真实。
②新闻事件的环境、条件、过程必须真实。
③新闻报道引用的资料必须真实。
④新闻报道中人物的语言、动作、心理活动必须真实。
⑤新闻报道的真实必须是全面的。
2、虚假报道出现的社会原因⑴有意制造虚假新闻报道。
①政治运动的需要;②名利的诱惑;③认为新闻可以虚构。
⑵无意采写出的失实新闻报道。
这种失实被称为“软性假新闻”。
“软性假新闻”是指那些有一定的新闻事实,五个W中有三至四个符合事实,有一两个存在问题的假新闻。
①业务不熟悉;②采访不深入;③材料处理不当;④看问题较片面;⑤偏听偏信,先入为主。
(二)新闻报道要讲时效:增强新闻报道时效的几个环节;网络传播对新闻时效性的影响。
1、增强新闻报道时效的几个环节①转变观念和作风;②分工不宜过细,审稿不宜过繁;③改进终结式的报道模式。
2、网络传播对新闻时效性的影响网络传播更新了我们的新闻时效观。
①网络新闻的最大特性:即时滚动。
即可在任何一个时间内更新新闻报道文本,其反映事实的速度十分快捷。
②即时滚动式报道引发了新的一轮新闻“快速”战。
(三)新闻报道写作要关注受众兴趣:受众感兴趣的几个方面信息;受众兴趣的满足与引导。
1、受众感兴趣的几个方面信息⑴真实的新闻信息。
真实的新闻信息满足了受众最基本的生存、发展需要;受众对真实的新闻信息的兴趣还体现在更深的一个层面上:要求新闻信息实在、有用。
⑵新鲜的新闻信息。
必须注意三点:①寻求新鲜事物和富有个性的事实;②寻求罕见、奇异的事实;③寻求事物新鲜的角度。
⑶益智的新闻信息。
益智的新闻信息就是能使受众增长知识、开阔眼界、提高修养的新闻信息。
主要有两类内容:知识性的和情趣性的。
⑷有情感的新闻信息。
⑸有审美作用的新闻信息。
应具备以下特征:①内容美;②自然美;③形式美。
⑹多样化的新闻信息。
主要是指:①多样化的内容;②多层次的内容;③多样的形式。
2、受众兴趣的满足与引导对受众的兴趣的处理方式主要由两个:满足和引导。
⑴极大地满足受众兴趣。
策略:①关注受众兴趣的系统性;②关注受众兴趣的集中性;③关注受众兴趣的层次性;④关注受众兴趣的运动性。
⑵积极地引导受众兴趣。
途径:①树立样板;②设置议题;③因势利导(四)新闻报道与记者的倾向性:用事实说话的内容,用事实说话的方式1、用事实说话的内容①对政治事件和现象表明自己的政治观点和主张。
②对经济工作和社会生活进行指导。
这体现在新闻报道中就是新闻的指导性。
③赞许美好心灵,斥责丑恶现象。
④对受众的情趣进行引导。
2、用事实说话的方式记者在新闻中是通过选择事实和事实的不同侧面来表达自己的观点、态度和情趣的。
①选择事实。
选取这个事实而不选取那个事实就体现了记者想说特定的话。
②选取事实中有利于自己的侧面。
③解释和评价事实。
④采用联系对比方式。
有时候单个事实无“话”可“说”,这时可用联系对比的方法将另一个事实拿来与新闻事实进行联系对比,就可以达到“说话”的目的。
二、新闻报道写作的基本程式(一)新闻报道的基本构件:消息头的作用;导语的作用和类型;主体的类型和写作要求;结尾的形式;背景材料的作用和类型。
1、消息头的作用①消息头首先标明了一种文体;②表明消息的来源及方式,增加时效感和真实上的权威性;③表明身份区别,让读者选择和评价;④表明稿件的重要性。
2、导语的作用和类型作用:①以简洁、凝练的语言反映出新闻的要点和轮廓;②为整篇报道定下基调;③引起读者的注意,最大限度的激发读者读完全篇报道。
类型:按是否直接交代主要新闻事实来分,可分为直接导语和延缓式导语。
①直接导语。
就是直接陈述新闻事实,大致分为三种形式:单一事实导语、多元事实导语、概括式导语。
②延缓式导语。
又叫间接导语,先不直接陈述主要事实,而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实,或者只在导语中设出悬念等,吊起受众的胃口,让其产生对主体的兴趣。
3、主体的类型和写作要求类型:按叙述的复杂程度来分,分为单线型和多线型。
①单线型主体结构。
就是沿着一件事或一个问题展开叙述。
着力于把一个事实说明白,不及其余。
②多线型主体结构。
就是在消息主体中叙述两个或两个以上的新闻事实。
写作要求:①中心突出。
②结构合理。
在结构的安排中,可以按照事实叙述的复杂程度来进行(已详述过)。
还有另一种安排结构的方式,大致分为三种:一是按材料对主题的轻重程度来排列;二是时空顺序来安排结构;三是按逻辑关系来安排主体的结构。
③层次分明。
通常的办法是按意思不同划分段落。
④曲折生动。
要达到这种效果常用的方法有两种:一是写故事,二是运用多种表现手法。
4、结尾的形式⑴归结总结式。
这种结尾就是对新闻事实作总结性的概括。
主要有三种方式:①从整体上进行归纳概括;②对新闻事实作解释;③对事实作评论,通过评论来反映人们对新闻事实的态度或揭示新闻事实的本质属性。
⑵补充式。
即对新闻事实进行必要的补充,以便使表达的含义更全面,提供的信息更丰富,达到受众对信息不确定“度”的降低。
⑶展望式。
就是对事实的未来发展趋势、动向作说明或大致的预测。
⑷劝告式和反诘式。
常用于批评报道,对新闻事实的行为主体做出劝告和反诘,以求问题能得到及时解决和警钟长鸣。
5、背景材料的作用和类型作用:①深化主题。
常见做法是用对比性的方法将相关事实用来衬托主体事实,以深化主题。
②解释事实。
③表明记者的倾向。
④增强可读性。
类型:从功能来分可分为:①对比性背景材料。
②说明性背景材料。
是指用来说明和解释新闻事实发生的条件、原因、环境以及周围事物联系的背景材料。
包括社会背景、地理背景、历史背景、人物背景等。
③注释性背景材料。
这种背景材料主要是对新闻事实中一些不容易懂的内容作出解释。
(二)新闻报道的基本结构形式:倒金字塔结构的意义、特点和不足;新闻报道其他结构的特点。
1、倒金字塔结构的意义、特点和不足意义:它将新闻事实最重要、最精彩、终结性的信息放在前头,正好迎合了人们长期形成的不重过程而重结果的心理,给新闻报道反映事实找到了一个最恰当的文本形式。
更重要的是,倒金字塔形式的产生标志着新闻报道文体的独立。
特点:①头重脚轻。
从导语至结尾,呈现出新闻内容重要性递减的顺序。
②短小精炼。
③断裂行文。
其特点是:在写作中用新闻事实的内在联系,即段落之间的逻辑联系来行文,而不用我们常用的过渡段,只是在必要时才用过渡词。
不足:形式程式化,结构呆板;有时显得零碎,没有文采。
倒金字塔结构适合于写时效性强、事件单一的动态新闻,而一些非事件性新闻,富有故事性和人情味的新闻就不太合适。
2、新闻报道其他结构的特点①金字塔式结构特点:按事件的发生发展顺序来安排材料,或是按事件的因果关系来安排材料,将事件中最重要,最精彩的内容放在报道的最后。
金字塔结构写法的特征是,保持了新闻事实原貌和进展的完整性。
②流水式结构特点:顺着事件的流水,按新闻事实的发生、发展、结束的过程来组织材料,时间和事件进展在报道里重合在一条线上。
它的形态特征是没有导语,事件的开端就是新闻报道的开头,时间结束了,新闻报道也就写完了。
③多股辫式结构特点:在一个主题的统帅下,报道从纵、横两个维度反映两个或两个以上具有相同或相反性质的事件。
④悬念式结构特点:这种结构是针对受众好奇的心理,在报道开头制作一个悬念,然后再慢慢将悬念的谜底抖开。
它是由倒金字塔式和时间顺序式结合而成的一种结构形式。
因而它吸取了两种形式之长,即在报道开头突出了最精彩的事实,易于吸引受众;又在主体中能清楚地交代事实地发展过程,给人一个完整印象。
⑤螺丝式结构特点:除导语包含了重要的事实外,主体部分各个段落在重要性上难分轻重。
记者在安排这些材料时,无须在前后次序上去刻意调度,只需随意写出即可。
⑥自由式结构特点:完全打破消息的原有结构形式,在层次段落的安排上,用一种自由灵活、不受约束的手法来安排材料,结构富于变化,没有框框,浑然天成,形散而神不散,让受众能自由自在的接受信息。
它不仅仅是追求结构上的“随意”,同时还追求表现手法上的生动、形象、以给人一种艺术感。
(三)新闻报道的基本种类:简讯的特点;动态新闻的特点和写作要求;综合新闻的特点和写作要求;述评性新闻的特点和写作要求;现场新闻的特点和写作要求;人物新闻的特点和写作要求;其他一些新闻种类的各自特点和写作要求;美国客观报道和精确报道产生的原因。
1、简讯的特点①在表达形式上:短小精悍。
②在信息传播上:及时迅速。
③在体裁适用上:报道面广。
2、动态新闻的特点和写作要求特点:①短。
②快。
③活。
动态新闻的快捷保证了信息新鲜、内容新鲜;同时,这个“活”还体现在新闻报道中有一种强烈的动态感,这体现的是一种活力。
④叙。
即在写作上以客观叙述为主,一般不允许记者出面发议论,也不需要抒情。
不少情况下,动态新闻是纯客观地告知刚刚发生事实的信息,记者意图与倾向不明显。
写作要求:⑴要有动态。
常见的挖掘动态的方法有四种:①突出具体场面,以“点”带动“面”;②抓住主要情节以之包含事实;③深入现场,以记者活动带动事实;④采取连续报道,形成波澜起伏之势。
⑵反应要及时。
⑶要写得简洁。
3、综合新闻的特点和写作要求特点:⑴时空上的综合性。
⑵材料安排上组织性。
⑶采写思维上的主观性。
主要表现在:①主题的产生有些是主观的;②材料的选择是主观的;③报道的时间选定是主观的。
⑷表达方式上的多样性。
写作要求:⑴注意三种综合技巧的运用:①横向综合。
就是把全国或一些地区、部门所进行的某项工作的情况、成就综合起来,反映事物的全貌。
②纵向综合。
就是记者对一段时间以来,某地区、某单位开展的某项活动、某项工作所取得的成就等所作的综合性报道。
③点面结合。
就是把点的材料与面的材料杂糅在一起的写作方法,常常是先写总的情况,然后再横向比较、纵向剖析。
⑵形散而神不散。
⑶结论客观公正。
必须做到:①要充分占有材料,在大量材料的基础上进行分析综合,避免片面性;②要实事求是,观点应是材料综合后的必然结果,切忌无限拔高,牵强附会,造成观点与材料脱节,报道“形”与“神”分离。
4、述评性新闻的特点和写作要求特点:①边述边评;②富有理论色彩;③观点明确。
写作要求:①就事论事,以叙为主。
②评要精当。
“精”有两层意思:一是量上要“少而精”,不宜太多;二是要见解独到,评点中肯。
③要有针对性。
④观点要鲜明。
⑤“评”与“述”要有机结合。
5、现场新闻的特点和写作要求特点:①新闻事实是作者在现场看到或经历的。
②采用描摹的手法。
③现场感强,具有生动的形象性。
现场感是指能让人有如临其境、如见其人的感觉,展现给人们一个动感强烈的现实场面,加深受众对人物与事实的印象与认识。
写作要求:⑴所选事实要“三个集中”:①空间集中;②时间集中;③情节集中。