苏科版-物理-八年级下册-课件 10.1压强

：（ D ） A.压力都是由物体的重力产生的 B.压力一定等于物体的重力 C.压力与重力是一对平衡力 D.压力的方向一定垂直于受力物体的表面
当堂达标检测 2
如图 10-1-3所示，用30牛的水平力压住一重10牛的物体，则 竖直墙面受到的压力是（ C ） A．10牛
压强 (P) 压强是表示压力作用效果的物理量
比较压强的大小
A pA >
A物体对地面的压力是10N， 与地面的接触面积是5m2
B pB
B物体对地面的压力是5N， 与地面的接触面积是5m2
比较压强的大小
A
pA <
A物体对地面的压力是10N， 与地面的接触面积是5m2
B
pB B物体对地面的压力是10N， 与地面的接触面积是3m2
方法3 同时减小压力，增大受力面积
特别提醒﹕
当受力面积S一定时，压强P与压力F成正比
请点击视频观看﹕
对应训练 3
下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号 填入横线。增大压强：1、4 ； 减小压强： 2、3、5 。 （1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。 （2）拖拉机安装履带。 （3）埋电线杆时要垫上一块基石。 （4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。 （5）螺钉下要装垫圈
图9-1-2
怎样增大或减少压强
1、增大压强
p F S
方法1 增大压力F (S一定时) 方法2 减小受力面积S (F一定时)
方法3 同时增大压力，减小受力面积 特别提醒：
当压力F一定时，压强与受力面积S成反比
2、减小压强
p F S
方法1 减小压力F (S一定时) 方法2 增大受力面积S (F一定时)
压强
复习重力的三要素 画出物体的重力示意图
G
G
G
请点击观看视频 危险动作，请勿模仿！！
好奇怪！为什么？
想想做做 1、 画出支持面受到的压力的示意图 2、 再画出物体受到的重力的示意图
G F
F=G
G
F
F≠G
F G
F 与 G无关
压力=重力?
1、压力都是物体受重力而产生的吗？ 2、压力的三要素与重力的三要素相同吗？ 3、压力的施力物体和重力的施力物体相同吗？
对 吗?
正解
木
解：∵物体放在水平面
块
∴F=G=5N
又∵S=10cm×10cm
=100cm2=0.01m2
P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa
对应训练 2
质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5 kg 底面积为 10 cm2的物体B叠放在A上面，如图9-1-2所示，求： (1)B对A的压强为多大? (2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg) 【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa
B．20牛
C．30牛
D．40牛
图10-1-3
当堂达标检测 3
人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( A ) A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变
当堂达标检测 4
如图所示，用两手指压住铅笔，使它 保持静止，下列说法中正确的是 （ C ） A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
结论，看下一幻灯片实验
验证压力作用效果和压力大小有无关系
实 验 一
压力的作用效果和受力面积大小有关吗? 实 验 二
现象结论：压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显
实验现象回顾与分析：
GG
G G
甲 实验次数
1 2 3
乙
受力面积 桌脚
压力大小 桌子重力
桌脚 桌面
桌子+砝码重力 桌子+砝码重力
丙 压力的效果 较明显 很明显 不明显
压力与重力的区别
大小
方向
作用点
受力物体和 施力物体是 否需接触
施力物体
重力G
G=mg
竖直向下
重心
无需接触
地球
由具体情况而 压力F 定（与重力没
有直接关系）
垂直受力面并 在受力物体 指向受力物体 的受力面上
注意：当物体自由地放在水平面上时F=G
压在受力面 必需接触
上的物体
思考：
压力的定义是什么？压力的方向如何？ 垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。压力的方向是垂直 向下。
对应训练 1
如图10-1-1所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，则支承面所 受到的压力分别是： Fa=_2_0_N__,Fb=__5_N__,Fc=_1_5__N_, F d=__2_5_N___.
图10-1-1
实验探究 提出问题 压力的作用效果与哪些因素有关?
猜 想 与压力的大小有关
与受力面积的大小有关 实验方法 控制变量法 分析与论证 分析实验所得数据或观察到的实验现象得到
当堂达标检测 5
初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开， 他应采取的紧急措施是：（ D ）
A.急速向岸边跑 B.呆立不动 C.单脚站立不动 D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
比较压强的大小
A
B
pA ？
A物体对地面的压力是10N， 与地面的接触面积是5m2
pB
B物体对地面的压力是9N， 与地面的接触面积是3m2
思考：
什么是压强？压强的公式是什么？压强的单位是什么？
物体单位面积上受到的压力叫做压强．
压强 单位：帕斯卡
P＝ F
S
压力 单位：牛 受力面积 单位：米 ２
１帕斯卡＝１牛／米２
小数据： • 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌
面的压强约20Pa • 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa • 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa
例题1：
一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积 为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它所受的重力
F = G = 2.5 N
由
p
=
F S
得
书对桌面的压强
P
=
F/S=
———2.—5N—— 5×10-2m2
=
50
Pa
则书对桌面的压强为50Pa
例题2： 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央， 求木块对桌面的压强大小？
解：∵物体放在水平面 ∴F=G=5N，又∵S=1m2， P= F/S = 5N/1m2=5pa