部编人教版八年级语文下册期中模拟考试(加答案)

部编人教版八年级语文下册期中模拟考试（加答案）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列各项中加点字的读音全都不同的一项是（）
A．奔．涌/投奔．蛮横．/飞来横．祸包扎．/安营扎．寨
B．矗．立/伫．立砂砾．/众口铄．金强．迫/强．词夺理
C．苍劲．/刚劲．担．负/担．惊受怕边塞．/敷衍塞．责
D．缭．绕/瞭．望绚．丽/徇．私枉法缝．补/天衣无缝．
3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）
A．科研人员殚精竭虑
．．．．，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。

B．据个旧报调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行
为深恶痛疾
．．．．。

C．他自小家里贫困，全靠自己白手起家
．．．．，打拼出一片天地。

D．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫
．．．．的故事情节进行了更为细致的描述。

4、下列句子中没有语病的一项是（）
A．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。

B．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。

C．通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。

D．柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。

5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）
A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B．隔壁教室里好像是李老师在上课。

C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？
6、给下列句子排序，最合理的一项是（）
①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。

②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

③积极维护祖国的主权独立和领土完整。

④祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。

⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山。

⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

A．②⑤④③①⑥ B．②⑤①⑥③④
C．①⑥②⑤③④ D．②⑤③④①⑥
7、古诗文默写。

(1)树树皆秋色，____________________ 。

(《野望》)
(2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)
(3)乱花渐欲迷人眼，________________。

（《钱塘湖春行》）
(4)庭中有奇树，________________。

（《庭中有奇树》)
(5)____________________，志在千里。

(《龟虽寿》)
(6)柴门何萧条，____________________。

(《梁甫行》
(7)____________________，窥谷忘反。

（《与朱元思书》）
(8)_____________________ ？松柏有本性。

（《赠从弟》）
(9)李白在《渡荆门送别》中描写月亮在水中的倒影和江上云霞的多变的诗句是____________________，_____________________。

二、文言文阅读。

（15分）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长，虽五十二始得一子，然其爱之必以其道，虽嬉戏玩要，务令忠厚，带为刻急也。

尝语其弟曰：“我不在家，儿子归女管束。

要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。

仆僮儿女儿女，总是天地间一留牍，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐之。

”公曾任范县令时，爱民亦如子。

室无贿路，案无留牍，公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。

迁潍县，值岁荒，人相食。

燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此
何时若辗转申报民岂得活乎?”并曰“上有谴，我任之。

”即发谷与民，活万余人。

去任之日，父老沿途送之。

（注）：①刻急：劳薄急躁。

②犹子：兄弟之子。

1．解释下列加点的词语。

（1）尝语．其弟曰 ___________ （2）或．阻之___________
（3）我任．之___________ （4）活．万余人___________
2．用“/”给文中划线的句子断句（断两处）。

此何时若辗转申报民岂得活乎
3．用现代汉语翻译下列句子。

室无贿赂，案无留牍。

4．下列选项中，加点的字用法与含义相同的一项是（）
A．然其爱之必以．其道（虽乘奔御风，不以．疾也）
B．往之女．家（儿子归女．管束）
C．曾．益其所不能（公曾．任范县令时）
D．已而之．细柳军（父老沿途送之．）
5．请结合选文，说说郑燮是一个怎样的人
三、现代文阅读。

（30分）
1、泥土的清香自哪儿来
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。

这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。

在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。

那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。

这类细菌生物学上统称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。

那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。

菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。

放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。

当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。

放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。

⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。

当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。

土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。

时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。

如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。

四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。

如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。

1．这篇文章章采用了______顺序，主要说明了______和放线菌的作用。

2．文章第2段划线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？
3．文章介绍了放线菌的哪些作用？
4．下列说法，不正确的一项是（）
A．文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质
B．放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。

C．放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。

D．“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的严谨性，不能删去。

2、《低头见花》
①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。

就如尘埃之中，那些被忽略的闪光之球，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。

②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉
与沧桑漫卷心头。

只是一低头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的目光猝然相连。

于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点亮，把一种感动暗放。

③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。

其实那只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。

可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就会给我们一种全新的心境。

④有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之缘交融于一处。

驰心骋怀间，为无边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。

此情此境之中，极想看到一点别的色彩，来缓冲那种万里的单一。

同行的旅伴却惊喜地叫：“看，脚下的草里有花！”于是都低下头，那些狭长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是如此地装点着我们的眼睛和心灵。

⑤而更多的人，更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也是毫不张扬，湮没于芸芸众生之中。

可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的花，即使再小再索淡，也是芬芳美丽的一朵。

也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。

如此，就足够了。

就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。

⑥每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。

我们在行走的匆匆里，不忘时常低下头去看那些花朵的美丽，同时也努力让自己的生命芬芳四溢，期待在某天，映亮一双落寞的眼睛。

⑦相互洇染，相互温暖。

我们与那些花儿的距离，我们与那些美好的距离，其实只隔着一低头的空间，只隔着一低头的瞬间。

1．阅读全文，谈谈文题“低头见花”的含义。

2．结合语境，品析第④段“装点”一词的表达效果。

3．结合全文，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。

4.结合文中的语句，从下面的链接材料中任选一人，写出此人低头所见之“花”的深刻内涵。

（链接材料）
A杨绎：我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和
我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。

我想他是知道的。

但不知为什幺，每想起老王，总觉得心上不安。

（选自《老王》）B．梁启超：我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

”
（选自《敬业与乐业》）
四、写作题（40分）
按下面题目和要求作文。

在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。

在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

参考答案：
一
D
D
D
B
D
山山唯落晖晴川历历汉阳树浅草才能没马蹄绿叶发华滋老骥伏枥狐兔翔我宇经纶事务者岂不罹凝寒月下飞天镜云生结海楼
二
1．（1)告诉（2）有的人（3）承担（4）使……活
2．此何时 /若辗转申报/ 民岂得活乎
3．为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，案件处理得很快，没有积压。

4．B
5．郑板桥是一个有才。

平易近人、清正廉明、体恤百姓、勤政爱民的好官。

三
1．逻辑泥土散发清香的原因
2．主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。

3．（1）散发清香（2）生产抗生素（3）制造味精（4）是研究生物发育、细胞分化的便利材料。

4．C
1．表层含义是指作者在草原上低头看见小花，深层含义是指我们要关注生活中那些毫不张扬、易被忽略的平凡的人或生命，欣赏他们身上的美好的品质，体会其中的幸福与暖意。

2．“装点”本义是装饰点缀。

在句中的意思是指在无边的单一的绿色映衬下，突然看见无名花的美丽，给我们所带来的惊喜和心灵上的触动。

表达了对小花的喜爱和赞美之情。

3．每个人都要做最好的自己，让自己的生命芬芳四溢，同时也要学会欣赏别人
所绽放的美丽。

4．示例1：从文中的“相互洇染，相互温暖。

”一句可以看出杨绛曾经给予过老王帮助，老王不忘情谊，临终前还送她香油鸡蛋，这种行为体现生活在社会底层、穷苦卑微的老王那份朴实的真情。

可见杨绎低头所见之“花”是指人与人之间的平等、尊重、理解、关爱。

示例2：从文中的“只要能努力开出自己的花，即使再小再素淡，也是芬芳美丽的一朵。

”可以看出有的人虽然职业很普通很平凡，但是只要脚踏实地勤恳敬业，就能把事情做好，体会其中的乐趣。

可见梁启超低头所见之“花”是指在敬业中发现乐趣，体现人生的价值。

四。