六年级下册科学课件-2.1 小河在“哭诉”(12)-湘科版
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• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
…… 我们能做的很多很多
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
然而现在的水资源大部分 都受到不同程度的污染
触目惊心的现 状
工业污染占据 了水污染的最 大成分
……
清那 时 的 天 很 蓝 ， 水 很
？ 以前，清澈的河水去哪儿
倾听了小河的“哭
诉”，我们是不是有所 行动呢?
带上我们的工具，好好
调查我们身边的水污染 情况。
我们在行动，go！
通过调查，大家
可以把自己的收获心 得写下来，也可以和 其他人交流，交换不 同的想法。
小河的“哭诉”
1、水很重要吗？ 2、为什么水是生命之源?
你对水的了解有 多少？
举出几个每天和 水接触的例子
离开了水。 我们会怎样？
我们生活的这个星球有水，而 且71%的表面积被水占着，被称 为水球。在宇航员看来，地球是
一个蓝色的球，十分璀灿，太阳
系家族中独一无二。地球拥有的 水量非常巨大，总量为13.86亿 立方千米。其中，96.5%在海洋 里；1.76%在冰川、冻土、雪盖 中，是固体状态；1.7%在地下； 余ห้องสมุดไป่ตู้的，分散在湖泊、江河、大
人类很早就知道水、利用水，水无 色、无味、无嗅、透明，是自然界中 最常见的液体。古代哲学家们认为， 水是万物之源，万物皆复归于水，所 以一直把水、火、气、土当作四个基 本元素，由它们构成世界上一切物体。 直到1784年英国科学家卡文迪许用实 验才证明水不是元素，是由两种气体 化合而成的产物。1809年，法国化学 家盖吕萨克测定，1体积氧与2体积氢 化合，生成2体积水蒸气。后来的科学 家便写出了水的分子式：H2O。
与世界许多国家相比，我国水资源十
分匮乏。而随着经济的发展、人口的增 加，我国生产生活用水总量将进一步增 加，估计到2030年左右将出现用水高峰。 国家已经出台了各种措施，通过各个渠 道保护水资源。
1、要有惜水意识,只有意识到“节约 水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处 注意节水。
2、养成好习惯。 3、使用节水器具。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
气和生物体中。
人类很早就知道水、利用水，水无 色、无味、无嗅、透明，是自然界中 最常见的液体。古代哲学家们认为， 水是万物之源，万物皆复归于水，所 以一直把水、火、气、土当作四个基 本元素，由它们构成世界上一切物体。 直到1784年英国科学家卡文迪许用实 验才证明水不是元素，是由两种气体 化合而成的产物。1809年，法国化学 家盖吕萨克测定，1体积氧与2体积氢 化合，生成2体积水蒸气。后来的科学 家便写出了水的分子式：H2O。
随手扔垃圾， 倒污水， 将有害的东西扔进河里
……
水污染是由有害化学物质造成水的 使用价值降低或丧失，污染环境的水。
污染物主要有： （1）未经处理而排放的工业废水；
（2）未经处理而排放的生活污水； （3）大量使用化肥、农药、除草剂而造
成的农田污水； （4）堆放在河边的工业废弃物和生活
垃圾； （5）森林砍伐，水土流失； （6）因过度开采，产生矿山污水。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
…… 我们能做的很多很多
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
然而现在的水资源大部分 都受到不同程度的污染
触目惊心的现 状
工业污染占据 了水污染的最 大成分
……
清那 时 的 天 很 蓝 ， 水 很
？ 以前，清澈的河水去哪儿
倾听了小河的“哭
诉”，我们是不是有所 行动呢?
带上我们的工具，好好
调查我们身边的水污染 情况。
我们在行动，go！
通过调查，大家
可以把自己的收获心 得写下来，也可以和 其他人交流，交换不 同的想法。
小河的“哭诉”
1、水很重要吗？ 2、为什么水是生命之源?
你对水的了解有 多少？
举出几个每天和 水接触的例子
离开了水。 我们会怎样？
我们生活的这个星球有水，而 且71%的表面积被水占着，被称 为水球。在宇航员看来，地球是
一个蓝色的球，十分璀灿，太阳
系家族中独一无二。地球拥有的 水量非常巨大，总量为13.86亿 立方千米。其中，96.5%在海洋 里；1.76%在冰川、冻土、雪盖 中，是固体状态；1.7%在地下； 余ห้องสมุดไป่ตู้的，分散在湖泊、江河、大
人类很早就知道水、利用水，水无 色、无味、无嗅、透明，是自然界中 最常见的液体。古代哲学家们认为， 水是万物之源，万物皆复归于水，所 以一直把水、火、气、土当作四个基 本元素，由它们构成世界上一切物体。 直到1784年英国科学家卡文迪许用实 验才证明水不是元素，是由两种气体 化合而成的产物。1809年，法国化学 家盖吕萨克测定，1体积氧与2体积氢 化合，生成2体积水蒸气。后来的科学 家便写出了水的分子式：H2O。
与世界许多国家相比，我国水资源十
分匮乏。而随着经济的发展、人口的增 加，我国生产生活用水总量将进一步增 加，估计到2030年左右将出现用水高峰。 国家已经出台了各种措施，通过各个渠 道保护水资源。
1、要有惜水意识,只有意识到“节约 水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处 注意节水。
2、养成好习惯。 3、使用节水器具。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
气和生物体中。
人类很早就知道水、利用水，水无 色、无味、无嗅、透明，是自然界中 最常见的液体。古代哲学家们认为， 水是万物之源，万物皆复归于水，所 以一直把水、火、气、土当作四个基 本元素，由它们构成世界上一切物体。 直到1784年英国科学家卡文迪许用实 验才证明水不是元素，是由两种气体 化合而成的产物。1809年，法国化学 家盖吕萨克测定，1体积氧与2体积氢 化合，生成2体积水蒸气。后来的科学 家便写出了水的分子式：H2O。
随手扔垃圾， 倒污水， 将有害的东西扔进河里
……
水污染是由有害化学物质造成水的 使用价值降低或丧失，污染环境的水。
污染物主要有： （1）未经处理而排放的工业废水；
（2）未经处理而排放的生活污水； （3）大量使用化肥、农药、除草剂而造
成的农田污水； （4）堆放在河边的工业废弃物和生活
垃圾； （5）森林砍伐，水土流失； （6）因过度开采，产生矿山污水。