大班美术课教案及教学反思《降落伞》

大班美术课教案及教学反思《降落伞》
一、教学内容
本节课选自大班美术教材第四章《空间与创意》，详细内容为“降落伞”的制作。

本章通过讲解降落伞的结构、设计原理以及制作方法，让学生了解和掌握基本的美术设计技巧，培养他们的空间想象力和动手能力。

二、教学目标
1. 让学生了解降落伞的基本结构，理解其设计原理，并能够独立完成降落伞的制作。

2. 培养学生的空间想象力和创新能力，激发他们对美术创作的兴趣。

3. 培养学生合作交流的能力，提高他们的审美观念。

三、教学难点与重点
教学难点：降落伞的设计原理和制作技巧。

教学重点：培养学生的空间想象力、动手能力和创新能力。

四、教具与学具准备
教具：PPT、剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

学具：剪刀、胶水、彩纸、绳子等。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示降落伞的图片，让学生观察并讨论其特点，激发他们的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）
讲解降落伞的结构、设计原理，并示范制作过程，让学生了解降落伞的制作方法。

3. 随堂练习（10分钟）
学生根据讲解和示范，独立完成降落伞的设计和制作。

4. 互动交流（5分钟）
学生展示自己的作品，大家互相评价，提出改进意见。

5. 教师点评（5分钟）
教师针对学生的作品进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。

引导学生思考如何将所学知识运用到实际生活中，激发他们的创新意识。

六、板书设计
1. 降落伞的基本结构
2. 设计原理和制作方法
3. 制作步骤
七、作业设计
1. 作业题目：设计一个独特的降落伞。

答案：学生需提交一份设计图和制作说明书。

2. 作业要求：运用所学知识，发挥创意，设计出具有个性的降落伞。

八、课后反思及拓展延伸
1. 教学反思：本节课通过讲解、示范、实践等环节，让学生掌握了降落伞的制作方法，提高了他们的空间想象力和动手能力。

但在教
学过程中，部分学生对设计原理的理解不够深入，需要在以后的教学中加强引导。

2. 拓展延伸：鼓励学生将所学知识运用到其他美术创作中，如制作纸飞机、风筝等，提高他们的创新能力。

同时，可以组织学生参加相关美术比赛，提升他们的综合素质。

重点和难点解析：
1. 教学难点：降落伞的设计原理和制作技巧。

2. 实践情景引入：如何激发学生的兴趣，引导他们主动探究降落伞的特点。

3. 例题讲解：如何让学生深入理解降落伞的结构和设计原理。

4. 互动交流：如何评价学生的作品，提出有针对性的改进意见。

5. 作业设计：如何引导学生发挥创意，设计出具有个性的降落伞。

一、教学难点解析
（1）降落伞设计原理
降落伞的设计原理主要包括空气阻力和稳定性两个方面。

在教学过程中，要详细讲解这两个方面，并通过图示和实例来加深学生的理解。

空气阻力：降落伞的伞面面积越大，受到的空气阻力越大，减缓下降速度的效果越好。

稳定性：降落伞的伞面形状和结构对其稳定性有很大影响。

如方形伞面比圆形伞面更稳定，伞骨的布局也会影响降落伞的稳定性。

（2）制作技巧
1. 选择合适的材料：轻便、有一定强度和抗风性的材料，如彩纸、塑料布等。

2. 伞面的制作：伞面要平整，无破损，伞骨要均匀分布在伞面上。

3. 伞绳的连接：伞绳与伞面的连接要牢固，避免在下降过程中脱落。

二、实践情景引入解析
1. 展示各种有趣的降落伞图片，如卡通人物、动物形状的降落伞。

2. 讲述降落伞在实际生活中的应用，如跳伞运动、空中救援等。

3. 激发学生的好奇心，提问：“你们知道降落伞为什么能让人安全着陆吗？”
三、例题讲解解析
1. 使用清晰的图示和实物展示，让学生直观地了解降落伞的结构。

2. 结合实际案例，讲解降落伞设计原理在生活中的应用。

3. 鼓励学生提问，解答他们的疑惑。

四、互动交流解析
1. 作品的创意：鼓励学生发挥想象力，设计独特的降落伞。

2. 制作技巧：关注伞面平整、伞骨均匀、连接牢固等方面。

3. 提出有针对性的改进意见，帮助学生提高。

五、作业设计解析
1. 题目要求明确，让学生知道需要完成什么任务。

2. 给予学生一定的自由度，让他们发挥创意。

本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 讲解时注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。

2. 表情丰富，配合肢体语言，增强讲解效果。

二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟，确保激发学生兴趣，为后续教学打下基础。

2. 例题讲解：10分钟，详细讲解降落伞的结构和设计原理，确保学生理解。

3. 随堂练习：10分钟，给予学生充足的时间进行实践操作。

4. 互动交流：5分钟，充分调动学生的积极性，提高课堂氛围。

5. 教师点评：5分钟，针对学生作品进行有针对性的评价和指导。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导学生思考降落伞的相关知识点。

2. 鼓励学生积极回答问题，给予肯定和鼓励，增强他们的自信心。

四、情景导入
1. 利用有趣的降落伞图片和实际案例，激发学生的好奇心和兴趣。

2. 创设情境，引导学生主动探究降落伞的设计原理和应用。

教案反思：
一、教学内容
1. 教学内容丰富，涵盖了降落伞的结构、设计原理和制作方法。

2. 注意拓展学生的知识面，将降落伞与实际生活相结合。

二、教学方法
1. 采用讲解、示范、实践相结合的方式，提高学生的动手能力和创新能力。

2. 课堂互动良好，充分调动了学生的积极性。

三、教学效果
1. 学生对降落伞的基本知识和制作技巧掌握较好，能够独立完成作品。

2. 学生的空间想象力和创新能力得到锻炼，作品具有创意。

四、需要改进的地方
1. 部分学生对降落伞设计原理的理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

2. 时间分配上，可以适当调整，给予学生更多的时间进行互动交流和展示作品。

通过本次教学反思，教师应不断优化教学方法，关注学生的个体差异，提高教学效果，使学生在愉快的氛围中掌握知识，提高能力。