初三政治考前材料

初三政治考前材料
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一、学先进谈感想
2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢……她用实际行动彰显师德高尚。

1.从“最美教师”身上体现什么优秀品质？
答：助人为乐、与人为善、珍爱生命、勇担责任、见义勇为等。

2.“最美教师”的行为对我们中学生有何启示？
答：①当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

②培养负责任的习惯和精神，增强责任意识。

③要珍爱生命，善待生命。

④帮助他人，体验生命的快乐。

将心比心，己所不欲，勿施于人。

3．结合七年级第五单元的知识谈这一感人事迹的感想。

答：①她身上所体现的珍爱生命的优秀品质值得我们学习。

②人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂,生命弥足珍贵。

③我们要珍爱生命、善待生命。

本题属于开放性试题，考生可以从珍爱生命、人生价值等任一角度作答。

4. 有人认为：“女教师张丽莉这样做不值得。

”请你对这种观点进行判断并说明理由。

答：①这种观点不正确。

②生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。

生命是脆弱的，更是珍贵的。

当他人生命遭遇危难时，我们要尽己所能伸出援助之手。

③张丽莉老师在危急关头挺身而出、舍己救人、见义勇为，用双臂托起了人间大爱，弘扬了社会正气。

她的行为值得全社会学习。

④我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时也应同样善待他人的生命。

当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

5．我们应怎样珍爱生命、善待生命？
答：①正确认识人与自然的关系。

②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。

③善待其他生命。

6.学习张丽莉的先进事迹，你认为我们怎样做一个有正义感的人?
答：①正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。

②正义要求我们尊重规则。

③正义要求我们尊重自由。

④正义要求承担责任。

二、弘扬雷锋精神
1、学习感动人物和雷锋的先进事迹，谈谈一个人的人生价值是通过哪些方面来体现的？
答：一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。

2.谈谈你对雷锋“助人为乐”内涵的理解。

答：①帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。

当你对他人怀着真诚的爱心，“给予”他人的帮助时也让我们体验到自身的价值和能力的发挥。

②助人不仅是付出，也是收获。

我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。

③助人就是要培养与人为善的品德，学会换位思考，将心比心，做到己所不欲，勿施于人。

3．请你运用九年级《思想品德》的有关知识，谈谈大力弘扬雷锋精神对加强公民道德建设的重要意义。

答：①思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

②大力弘扬雷锋精神有利于加强社会主义精神文明建设，构建社会主义核心价值体系，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

4.请你从“践行雷锋精神、探索人生意义、立志奉献社会、培养艰苦奋斗精神、与人为善、助人为乐、勇担责任”等方面谈谈怎样?
答：（1）践行雷锋精神方面：①树立崇高远大理想，弘扬民族精神，贯彻社会主义核心价值体系；②努力学习为人民服务的本领，提高自身思想道德素质；③学习雷锋的无私奉献、舍己为人情操，立志成才，报效祖国。

（2）探索人生意义方面：①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。

（3）立志奉献社会方面：①树立回报社会意识，养成亲社会行为习惯；②积极参加社会公益活动，服务社会，有所作为；③参加志愿者行动，是弘扬奉献精神的重要途径。

（4）艰苦奋斗方面：①要努力学习，积极完成自己的学业；②培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；③培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。

（5）与人为善方面：①要帮助他人，体验生命的快乐，学会将心比心，己所不欲，勿施于人；②急人所难，成人之美；③必须摈弃伤害他人的恶习。

（6）助人为乐方面：①要培养与人为善的品德。

②学会换位思考，将心比心，做到己所不欲，勿施于人。

（7）勇担责任方面：①树立负责任的人生态度。

②积极参与社会公益活动，服务社会、有所作为。

③从我做起，从现在做起，逐步养成负责任的习惯。

三、先进文化、福建精神、
（一）文化强国（文化泉州）
1.我们可以通过哪些方式了解和感悟中华优秀传统文化？
答：课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等
2．在建设文化强市的过程中，全市的中心工作是什么？为什么？
答：（1）中心工作是以经济建设为中心。

（2）因为在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

3.请你从我国国情的角度谈谈加快发展文化产业，建设“文化泉州”的必要性。

（或问请你从我国文化国情的角度，谈谈我国推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重要性。

）
答：①目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。

②只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能达成全面建设小康社会的目标。

4.请结合教材知识谈谈你对“文化是民族繁荣和国家强盛的重要支撑”的理解。

答：①文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。

②文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。

③我们要把握先进文化的前进方向，积极参与社会主义文化建设。

5．在当代中国，发展先进文化就要建设社会主义精神文明。

请问体现社会主义精神文明的性质和方向的是什么？［或：社会主义精神文明建设（或：发展先进文化）的重要内容和中心环节是什么？）］
答：思想道德建设。

6.为什么要加强思想道德建设呢？（或：思想道德建设的地位作用怎样？）怎样加强思想道德建设？
答：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（2）①切实加强社会主义核心价值体系建设；②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

7.建设文化强市，构建和谐社会，迎接党十八大的召开，请你向泉州市委、市政府提几点建议。

答：⑴把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。

⑵加快社会主义文化建设，建设社会主义精神文明，加强思想道德建设和教育科学文化事业建设。

⑶继承和吸纳一切优秀文化成果，自觉抵制腐朽文化的影响。

⑷以社会主义先进文化引领，努力建设和谐文化，弘扬中华文化、泉州特色文化，推进文化创新，加快发展泉州文化事业和文化产业，不断提高泉州文化总体实力和国际竞争力。

8．青少年如何为推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国作出自己的贡献？
答：①树立共同理想，弘扬民族精神和时代精神，积极参加形式多样的精神文明创建活动；②继承中华优秀传统文化，贯彻社会主义核心价值体系；③吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值，宣传、弘扬中华民族文化，让世界了解中华文化；④践行道德义务，传播优秀文化，抵制腐朽落后思想，促进社会和谐；⑤努力学习文化艺术，成为文化大发展大繁荣的宣传者、参与者、推动者等。

（二）核心价值体系
1.结合时事回答，社会主义核心价值体系的内涵（基本内容）是什么？（《时事》P11）
答：坚持以马克思主义为指导，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。

2.十七届六中全会怎样评价社会主义核心价值体系？（社会主义核心价值体系的重要性）（《时事》P10）
答：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

核心价值体系是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。

3.建设社会主义核心价值体系两个着力点是什么？（市编《时事》P11）
答：一是抓中国特色社会主义共同理想教育。

二是抓社会主义荣辱观的教育。

4.谈谈你对“社会主义核心价值体系是兴国之魂”的理解。

答：①核心价值体系是一个社会的方向盘，是一个国家的稳定器。

②马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同
理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

③青少年要自觉加强思想道德修养，努力践行社会主义核心价值体系。

（三）福建精神
1、什么是福建精神？
答：爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢。

2、从个人与祖国关系的角度，谈谈为什么要把“爱国”放在福建精神的首位？
答：⑴祖国命运，儿女的依托。

国运兴衰，牵动着中华儿女的情感，我们的命运与祖国息息相连。

祖国的命运激发着我们的责任和使命感。

⑵个人前途与祖国命运息息相关。

祖国命运影响个人前途；国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。

3.请你结合八年级第二单元的知识谈谈你对“乐善好施”的理解。

答：①与人为善，就是以善良之心待人。

善良就是一颗真诚广博的爱心。

②善良是无私、博大的。

与人为善要是非分明。

善良要见诸行动。

③帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。

助人不仅是付出，也是收获。

④要培养与人为善的品德，就必须做到“将心比心，己所不欲，勿施于人”。

4.为引导同学们积极参与文化建设，弘扬福建精神，校团委决定向全体同学发出倡议，请你从推进文化创新，弘扬福建精神方面写出倡议的要点。

（提示：每个方面至少2点）
推进文化创新：（1）我们应主动学习和自觉汲取，以多种方式深入了解和体悟民族文化精粹，增强民族文化素养。

（2）珍惜文化遗产不等于盲目崇拜，继承文化传统也不是要回到过去。

我们需要站在时代的高起点上，取其精华，弃其糟粕，既坚持自己独特的根基，又博采世界各民族之众长。

弘扬福建精神：（1）从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，为振兴中华而努力奋斗。

（2）努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。

（3）树立回报社会的意识，培养亲社会行为；（4）培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；（5）培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。

（四）二次创业
1.在泉州，民营经济与公有制经济“齐头并进”，一起发展，有利于我市形成怎样的新格局？
答：形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

2.鼓励支持民营企业“二次创业”说明了我国对民营企业采取了什么样的政策？
答：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

3.请你从民营企业的性质上，分析泉州市支持民企“二次创业”原因。

答：民营企业属于非公有制经济形式。

它是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。

四、南海问题
2012年4月10日，菲律宾海军闯入中国黄岩岛海域，双方随后发生了对峙。

中国通过运用外交、执法、法理等手段，为黄岩岛纠纷的和平解决尽了最大努力，以此维护南海地区的和平与稳定。

1、材料体现了当今时代的主题是什么？
答：和平与发展。

2.中菲黄岩岛对峙，产生矛盾冲突的根源是什么？
答：国家利益的争夺。

3.面对东海、南海问题，中学生应该自觉履行什么义务？这是公民在履行哪一类基本义务？
答：（1）维护国家安全、荣誉、利益的义务。

（2）公民对国家履行的义务。

4.中国为什么要通过运用外交、执法、法理等和平手段，维护南海地区的稳定？
答：①和平与发展是当今时代的主题。

②和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。

③世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。

④中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。

⑤曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足珍贵，中国的社会主义建设也亟需要和平的国际环境。

5.中国在南海问题上的立场说明了什么？中国在世界舞台上发挥着怎样的作用？
答：（1）说明中国人民愿意同世界上一切爱好和平的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。

或中国是维护世界和平的重要力量。

（2）①中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。

②中国是维护世界和平的重要力量。

③中国对国际核不扩散体系作出了重大贡献。

④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。

6.为维护世界和平，我们青少年怎样做？
答：我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各
国共同发展而努力。

7.对上述材料进行点评：
答：（1）上述材料体现了我国是一个珍爱和平的负责任的大国。

（2）①和平与发展是当今时代的主题。

②和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。

③世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展。

④曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足珍贵，中国的社会主义建设也亟需要和平的国际环境。

（3）①我们要坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。

②中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。

五、食品安全与诚信
1.制售“毒胶囊”的行为违反了什么法律？侵犯了消费者的哪些权利?
答：①消费者权益保护法(或食品安全法、产品质量法)。

②安全保障权、知悉真情权、公平交易权。

2.结合诚信的有关知识，谈谈你对食品安全事件频发的看法。

答：(1)①诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

③食品生产者和经营者应该牢固树立诚信意识，恪守诚信道德准则，诚信经营，严把质量关，生产销售合格产品，保障消费者生命财产安全。

3.结合教材知识谈谈坚守诚信的必要性
答：①诚实守信是中华民族的传统美德；诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。

②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

4.维护消费者权益的途径有哪些？（假如你是问题食品的受害者之一，你将采取哪些措施（通过哪些途径）来维护自己的合法权益？）
答：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④还可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构促裁。

⑤有些严重的、造成重大伤害的侵权行为，可以向司法部门提起法律诉讼。

5．欣赏漫画我思我辨
莉莉一家在饭店用餐，碰到下图情景后分别发表以下
看法：
———妈妈：算了，不吃了。

———爸爸：不行，砸了它！
———莉莉：维权，举报他！
请你运用所学知识，分别对莉莉一家的言论进行辨析。

答：①妈妈的言论是错误的。

理由：这是法律意识淡薄，不敢同违法犯罪作斗争的表现，逆来顺受、忍气吞声，只会助长违法者的嚣张气焰。

②爸爸的言论是错误的。

理由：砸店是非法对付非法的行为，会导致自己也走上违法的道路，我们应正确运用法律的武器维护自己合法权利。

③莉莉的言论是正确的。

理由：当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是及时寻求法律帮助，运用法律同违法犯罪行为作斗争，这样做既保护了自己的权利，又能有效制止不法行为。

六、监测PM2.5 保护环境
2012年2月29日，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》。

新标准中增加了细颗粒物（PM2.5）监测指标。

（链接：PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

）
1.我国加强对空气中颗粒物（PM
2.5）监测，体现我国坚持什么基本国策？实施什么战略？贯彻什么发展观？走什么发展道路？
答：（1）基本国策：保护环境。

（2）可持续发展战略。

（3）以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。

（4）科学发展道路，即走一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。

2.请你结合我国环境保护基本要求谈谈发布这一监测指标的必要性？
答：①让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。

②国情：我国面临严峻的资源形势和环境问题。

我国自然资源总量大，种类多、但人均占有量少，开发难度大，这是我国的资源状况。

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

3.为减少PM2.5排放，改善空气质量，我们青少年能做些什么？
答：思想上：我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性；行动上：积极宣传环境保护法律法规及相关知识；搞好家庭和社区的环境卫生；电池等有害物质集中堆放，投放于专门的回收点。

七、小悦悦事件
材料一：右边漫画《女童被撞无人救援》。

材料二：“拾道德之荒”陈贤妹，面对被两车撞碾、无人施救的女童小悦悦，她毫不犹豫地抱起了孩子。

2012年1月，陈贤妹先后被评为“中国网事•感动2011”年度网络人物和“2011年度十大责任公民”。

1.请你分别对2位肇事司机，18个路人，1位捡垃圾阿姨的行为进行简要评析？
答：（1）2位肇事司机：肇事后逃逸，漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。

（2）18个路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。

我们必须提高自身的道德水平，做一个有正义感的人，在他人危难时能伸出援助之手。

（3）捡垃圾的阿姨：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

2.学习陈贤妹的先进事迹，你认为我们应怎样做一个负责任的公民？
答：树立负责任的人生态度，学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯，对自己行为的后果承担责任；树立回报社会意识，培养亲社会行为习惯；从我做起，从现在做起，如在家里孝敬父母长辈、做个好孩子；在学校努力学习、做个好学生；在社会遵纪守法、做个好公民等。

八、修改刑事诉讼法尊重保障人权
我国的刑事诉讼法素有“小宪法”之称，它是一部直接关系公民基本权利的重要法律。

2012年它迎来了制定以来的第二次修订。

本次修订的亮点之一是对被判处5年有期徒刑以刑罚的未成年人，设里了犯罪记录封存制度。

1. 材料中的“设置犯罪记录封存制度”体现了对未成年人的哪一方面保护？
答：司法保护。

2.请列举两项我国公民享有的基本权利。

答：例如：选举权、受教育权、继承权、人身自由权等。

3.公民应怎样正确行使权利（行使权利应注意什么），自觉履行义务？
答：正确行使权利应做到：①要依法行使权利。

在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。

②要尊重和维护他人权利。

自觉履行义务应做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。

4．如何理解公民权利和义务的统一？（或：公民的权利与义务二者的关系怎样?或者：公民在维护权利的同时为什么必须履行相应的义务？）
答：公民权利与义务是统一的。

(1)公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。

(2)公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。

(3)公民的某些权利与义务是相互结合的。

5．春风认为：“权利不受限制，所以，我只想行使权利，不想履行义务。

”请你对此观点进行评析。

答：①春风的观点是错误的。

我们要依法行使权利，自觉履行义务。

②公民的权利与义务是统一的，二者相互依存、密不可分，每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，不能只享有权利不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。

③公民的权利与义务相辅相成、互相促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现；
④我们应该认真学习法律知识，增强法制观念，懂得依法行使权利，自觉履行义务，做一个遵纪守法的好公民。

6.（1）刑事诉讼法在程序设置和具体规定中都贯彻了“尊重和保障人权”的宪法原则，体现了宪法的什么法律地位？（如何理解宪法具有最高的法律效力？）
答：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。

在国家的整个法律体系中，宪法居于最高地位，具有最高的法律效力。

普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。

否则，将被视为违宪而宣布无效。

（2）怎样树立宪法意识，维护宪法权威？
答：①认真学习宪法，自觉遵守宪法。

②积极行使公民的监督权利。

③我们也要积极关心国家管理事务。

可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议。

情景题
1．维护消费者权益。